Plan de Trabajo de la Sala de Orientación Psicológica Escolar
El tiempo vuela, y pasa en un abrir y cerrar de ojos, marcando el comienzo de un nuevo punto de partida. Es hora de empezar a hacer un plan de trabajo. ¿Cómo redactar un plan de trabajo para aprovecharlo al máximo? El siguiente es el plan de trabajo de la sala de asesoramiento psicológico escolar que recopilé para ustedes (7 artículos seleccionados). Bienvenidos a todos a aprender de él, espero que les sea útil.
Plan de trabajo de la Sala de Consejería Psicológica Escolar 65438+20xx Con el fin de promover mejor el crecimiento saludable de los estudiantes de secundaria y promover una educación de calidad, el plan de trabajo de educación en salud mental para este semestre es el siguiente:
1. Ideología rectora:
Mejorar la calidad psicológica y el nivel de salud mental de los estudiantes es una connotación importante de la reforma educativa. El nuevo "Esquema de educación moral para las escuelas primarias y secundarias" formulado por la Comisión Nacional de Educación ha incluido claramente la educación sobre salud mental como un contenido importante de la educación moral en las escuelas primarias y secundarias. Por lo tanto, es necesario brindar educación y consultas sobre salud mental a los estudiantes a través de diversos métodos para ayudarlos a mejorar su calidad psicológica, mejorar su personalidad y mejorar su capacidad para resistir contratiempos y adaptarse al entorno.
II.Principales objetivos de trabajo
1. Adherirse al enfoque orientado a las personas, utilizar teorías y métodos de salud psicológica para llevar a cabo una variedad de actividades basadas en las características y el desarrollo psicológico de los estudiantes. patrones, y cultivar la buena salud mental de los estudiantes, la calidad psicológica, promover el desarrollo integral y armonioso de su cuerpo y mente.
2. Basado en la educación, centrándose en la orientación, siguiendo las leyes del desarrollo físico y mental de los estudiantes, asegurando la practicidad y eficacia de la salud mental, enfrentando a todos los estudiantes, prestando atención a las diferencias individuales, respetando a los estudiantes, y comprender a los estudiantes.
3. Mejorar la calidad psicológica de todos los estudiantes, desarrollar plenamente el potencial de los estudiantes, cultivar la calidad psicológica optimista de los estudiantes y promover el desarrollo saludable de la personalidad de los estudiantes.
4. Proporcionar consultas y asesoramiento psicológico científico y eficaz a un pequeño número de estudiantes con angustia psicológica o trastornos psicológicos, para que puedan deshacerse de los obstáculos lo antes posible, mejorar su salud mental y mejorar. su capacidad de autoeducación.
3. Prácticas específicas:
1. Desarrollar la educación en salud mental.
(1) Clases y conferencias de psicología. Este semestre, de vez en cuando se llevan a cabo tutorías grupales, conferencias y actividades psicológicas para estudiantes de todos los niveles. Al mismo tiempo, cada maestro de clase debe realizar una reunión de clase con el tema de la salud mental en la clase para brindar a los estudiantes una ayuda integral, principalmente para generar un buen ambiente y buen comportamiento en la clase y estimular el espíritu de progreso colectivo.
(2) Mejorar la consulta psicológica.
1. Fortalecer la construcción periódica de salas de consulta psicológica, brindar asesoramiento psicológico a los estudiantes y centrarse en las investigaciones de seguimiento y el establecimiento de expedientes psicológicos.
Canales de consulta:
(1) Estudiantes voluntarios para tutorías (principalmente tutorías grupales)
(2) Recomendación del director.
(c) Entrevista con el tutor
b Continúe abriendo un buzón de "caja de confianza" para que los estudiantes que tengan demasiada vergüenza para hablar puedan comunicarse con el profesor de psicología de la escuela. escribir cartas, reservar. Recibir tutorías de estudiantes individuales o de grupos. La consulta psicológica cuenta con profesores de tiempo completo, horario fijo y ubicación fija.
2. Utilice "punto" para dar "cara" y utilice la posición publicitaria de la escuela. Este semestre, se lanzaron exhibiciones temáticas de salud mental y tableros de exhibición psicológica para promover la importancia de la salud mental entre los estudiantes, corrigiendo al mismo tiempo la comprensión de los estudiantes sobre la educación en salud mental y eliminando malentendidos.
3. Continuar estudiando el contenido relevante de la educación sobre salud mental a través de varios canales, como pequeños blogs, grupos QQ, reuniones de padres, etc., para que los padres puedan darse cuenta gradualmente de la importancia de la educación sobre salud mental para los estudiantes. y mejorar la salud mental de los estudiantes.
En resumen, de acuerdo con el concepto de "el crecimiento es más importante que el rendimiento, la edad adulta es más importante que el éxito", estamos comprometidos y damos importancia a la educación sobre la salud mental de los estudiantes, utilizamos todos recursos para llevar a cabo educación en salud mental para estudiantes de primaria, y promover la salud mental de todos los estudiantes, desarrollarse saludablemente y proteger su salud mental.
Los temas de salud mental en el plan de trabajo 2 de la consulta psicológica escolar son temas importantes en el siglo XXI. Con la rápida aceleración del ritmo de vida de las personas y la competencia cada vez más feroz, la vida ha ejercido una tremenda presión sobre la psicología de las personas. Para los adolescentes que crecen en esta era, la educación sobre salud mental definitivamente será una parte importante de la educación escolar. Con el fin de implementar el espíritu del "Esquema de educación en salud mental en las escuelas primarias y secundarias" del Ministerio de Educación, promover integralmente una educación de calidad y fortalecer efectivamente la educación escolar en salud mental, se formula el siguiente plan basado en la situación real de la escuela. .
El primero es aumentar la publicidad y popularizar el conocimiento sobre salud mental.
1. Continuar realizando publicidad a través de periódicos de pizarra, estaciones de radio del campus, etc. para popularizar el conocimiento sobre salud mental.
2. Utilizar las reuniones escolares para explicar los conocimientos sobre salud mental.
En segundo lugar, seguir realizando clases magistrales especiales en clase, centradas en el análisis de casos, para que los alumnos adquieran conocimientos y ajusten su psicología mientras el profesor analiza los casos uno a uno.
En tercer lugar, sobre la base de enriquecer y mejorar los expedientes psicológicos de los estudiantes y estandarizar la gestión, esta edición establecerá los expedientes psicológicos de todos los profesores de la escuela y realizará una evaluación psicológica.
En cuarto lugar, continuar realizando evaluaciones psicológicas en línea al 20% de los estudiantes de la escuela y realizar estadísticas, análisis y resúmenes.
5. Con base en las necesidades de los estudiantes, continuar brindando asesoramiento individual para que los estudiantes puedan recibir capacitación y asesoramiento psicológico efectivo.
6. Responder oportunamente a las cartas de consulta psicológica y fortalecer la gestión de la sala de consulta psicológica. Continuar realizando el trabajo del buzón de consultas psicológicas, aprovechar al máximo los recursos del "Buzón de corazón a corazón" y establecer y mantener salas de consulta psicológica. Debido a que este tipo de asesoramiento es confidencial y conveniente, podemos ayudarlos tanto como sea posible, hacer que los estudiantes se den cuenta de que esto no es una decoración, dejar que los estudiantes sientan la sinceridad del consejero psicológico y también dejar que los estudiantes hablen libremente y se alienten entre sí. cartas, para abrir su corazón, consultar activamente y, en última instancia, lograr el efecto de ayuda mutua y autoayuda.
Debido a mi nivel teórico limitado y mis habilidades de consultoría que deben mejorarse, inevitablemente hay algunas omisiones y cosas irrazonables. Espero sinceramente que los líderes y pares relevantes me orienten para implementar el plan de manera efectiva.
Plan de trabajo 3 de la sala de asesoramiento psicológico escolar 1. Ideología rectora:
Nuestra escuela se adhiere al cultivo del espíritu humanista como núcleo, presta atención a cada estudiante y tiene como objetivo servir a todos. Tomar como objetivo el desarrollo de calidad, basado en la realidad, resaltar las características, fortalecer la orientación psicológica y la educación planificada y focalizada de los estudiantes, orientar oportunamente las actividades, ampliar los canales educativos, ampliar el campo de la educación, estandarizar el modelo de actividad cultural del campus. , y esforzándonos por construir nuestra escuela El sistema cultural de un campus armonioso hace que nuestra educación sea normalizada, diversificada, colectivizada y artística.
2. Organización:
Responsable de orientación: Subdirector
3. Metas y tareas:
Basado en la situación real de nuestra escuela, con el fin de tomar medidas activas y efectivas para promover el desarrollo de la educación en salud mental en nuestra escuela, promover el desarrollo sostenible del modelo escolar. de educación en salud mental con conceptos innovadores, y promover el desarrollo integral de los estudiantes. Para un crecimiento saludable, este plan está especialmente formulado. Aumentar la eficacia de la educación sobre salud mental de los estudiantes, reducir y prevenir la aparición y el desarrollo de problemas psicológicos de los estudiantes y salvar activamente a los estudiantes con enfermedades mentales.
(1) Fortalecer la publicidad y popularizar la salud mental en las escuelas. La sala de consulta educativa promoverá la educación sobre salud mental y los servicios de asesoramiento psicológico a través de periódicos en la pizarra del campus, radio del campus, reuniones de clases temáticas, carteles, etc., para difundir el conocimiento sobre la salud mental en los estudiantes y popularizar la educación sobre la salud mental.
(2) Mejorar el sistema de consulta y documentos diversos. Una vez que comience el semestre, organizaremos y mejoraremos aún más los distintos expedientes en la sala de consulta psicológica.
(3) La educación en salud mental para los estudiantes es el foco del trabajo. Este semestre, la sala de consulta psicológica llevará a cabo principalmente educación sobre salud mental en las siguientes formas:
1 Es factible organizar reuniones de clase y conferencias sobre salud mental en la educación sobre salud mental escolar, y puede enfrentar muchas. estudiantes al mismo tiempo. Hay mucho espacio para el desarrollo en la educación sobre salud mental en las escuelas intermedias. La sala de consulta psicológica aprovechará al máximo el aula multimedia de la escuela para formular las reuniones de clase de salud mental correspondientes en función de las características de grado y edad de los estudiantes y la situación real de la clase, y cooperará con el maestro de la clase para hacer un buen trabajo en trabajo del estudiante. Para los niños abandonados, llevar a cabo educación sobre salud mental con temas de atención, autosuficiencia y superación personal.
2. Se proporcionará tutoría individual este semestre y se adoptará una variedad de métodos para cumplir con los requisitos de los estudiantes. Se abrirán consultas cara a cara, consultas QQ en línea, consultas por correo electrónico y consultas por buzón secreto. Resumir constantemente la experiencia, brindar mejores servicios a los estudiantes y atender a cada visitante de todo corazón. La sala de consulta brinda servicios de consulta presencial a docentes y estudiantes todos los días durante los descansos y clases de actividades (excepto sábados y domingos). De acuerdo con el creciente número de opciones de Internet de los estudiantes, les brindaremos QQ en línea y consultas por correo electrónico. Promoveremos vigorosamente el buzón privado, lo abriremos regularmente todos los días y analizaremos cada carta cuidadosamente, con la esperanza de darle a cada estudiante una respuesta satisfactoria.
3. Debido a las características de la consulta y formación psicológica grupal, la consulta y formación psicológica grupal juegan un papel importante en el proceso de educación en salud mental escolar. Organizaremos un número considerable de grupos para brindar consulta y capacitación de acuerdo con la naturaleza de los diferentes grupos para mejorar la calidad psicológica de los estudiantes.
4. Encuesta, análisis y estadísticas del cuestionario:
Con el fin de comprender y evaluar objetivamente el estado psicológico de los estudiantes, realizaremos una encuesta sobre el estado de salud mental de los estudiantes con el cooperación de la Oficina Política y de Educación y el profesor de la clase Investigar, analizar, recopilar y archivar los datos obtenidos.
Los anteriores son los planes de educación en salud mental, omisiones y puntos irrazonables realizados por la consulta psicológica este semestre, se mejorarán continuamente de acuerdo con la situación específica en ese momento para implementar efectivamente el plan. Se trata de los niños. Creo que a través de esfuerzos incansables, las actividades escolares de educación sobre salud mental mejorarán cada vez más.
Plan de trabajo de la Sala de Orientación Psicológica Escolar 4 1. Ideología rectora
La educación en salud mental escolar es un trabajo básico importante para una educación de calidad en las escuelas primarias y secundarias y una parte importante de la educación escolar moderna . De acuerdo con el concepto de "el crecimiento es más importante que las calificaciones y la edad adulta es más importante que el éxito", nos centramos en "mejorar la conciencia de los profesores sobre la educación psicológica y mejorar las capacidades de educación psicológica de los profesores; ayudar a los estudiantes a mejorar su calidad psicológica y desarrollarse". una personalidad sólida. Las escuelas deben establecer firmemente un enfoque en los estudiantes. La idea de prestar igual atención al crecimiento y desarrollo, enseñar y educar a las personas puede promover eficazmente el desarrollo armonioso y saludable del cuerpo y la mente de los estudiantes.
1. Adherirse al enfoque orientado a las personas, basado en las características psicológicas y los patrones de desarrollo de los estudiantes. Utilizar las teorías y métodos de la salud mental para llevar a cabo una variedad de actividades para cultivar la buena calidad psicológica de los estudiantes y promover su integralidad. desarrollo armonioso del cuerpo y la mente.
2. Basado en la educación, centrarse en guiar el desarrollo físico y mental de los estudiantes. Garantizar la viabilidad y eficacia de la salud mental, estar orientado a todos los estudiantes y prestar atención a las diferencias individuales. , respetar y comprender a los estudiantes
3. Mejorar la calidad psicológica de todos los estudiantes, desarrollar plenamente el potencial de los estudiantes y cultivar la calidad psicológica de los estudiantes, promover el desarrollo saludable de la personalidad de los estudiantes.
4. Brindar asesoramiento y asesoramiento psicológico científico y eficaz a un pequeño número de estudiantes con angustia psicológica o trastornos psicológicos, para que puedan deshacerse de los obstáculos lo antes posible, mejorar su salud mental y fortalecer su salud mental. Capacidad de autoformación.
3. Requisitos específicos
1. Profundizar en el estudio y la discusión teórica.
(1) Fortalecer el aprendizaje y la formación profesional en educación en salud mental. Además de participar en los seminarios empresariales del distrito, los profesores de psicología también deben participar activamente en otras formas de actividades de aprendizaje en torno al tema de "asesoramiento psicológico grupal y asesoramiento psicológico individual" para convertirse en expertos que puedan impulsar el desarrollo de la educación en salud mental en. nuestra escuela.
(2) La escuela incorporará la orientación de estudio teórico de "Educación psicológica" para profesores de gestión en el ámbito del aprendizaje empresarial escolar
2 Explorar y mejorar la práctica de forma conjunta.
(1) Continuar profundizando este año con base en el contenido de "Problemas comunes en la vida, el estudio y las relaciones interpersonales de los estudiantes", el maestro de la clase combina la educación sobre salud mental con reuniones de clase y reuniones de clase. y selecciona uno de cada uno de los grados 2, 4 y 6. La clase lleva a cabo clases abiertas grupales de asesoramiento sobre salud mental para ayudar a los estudiantes a resolver problemas y mejorar las capacidades de autoeducación.
(2) Realizar psicología individual. Asesoramiento, investigación de confusión y exploración de contramedidas, y materiales seleccionados para que el contenido psicológico se acerque lo más posible a la vida real de los estudiantes. Utilice algunos ejemplos fáciles de entender para ayudar a explicar y analizar los fenómenos que los rodean desde una perspectiva psicológica. que los estudiantes puedan comprender y aceptar mejor el conocimiento psicológico y esforzarse por ser prácticos y fáciles de operar en términos de métodos.
(3) La escuela creará un ambiente psicológico positivo en el campus y continuará estandarizando el trabajo diario de educación en salud mental como "buzones de correo psicológico, transmisiones psicológicas y líneas directas de psicología". Al mismo tiempo, se llevarán a cabo más de una conferencia sobre conocimientos de salud mental o actividades de sentido común de educación psicológica para los estudiantes cada semestre. de conocimiento psicológico; canales claros para la confusión psicológica y los problemas psicológicos; un espacio para compartir experiencias psicológicas, y esforzarse por mantener a los estudiantes en un estado mental normal en todo momento de su estudio y vida. métodos
1. Continuar impartiendo clases de salud mental, dar a conocer conocimientos sobre educación en salud mental y organizar actividades coloridas para permitir que los estudiantes experimenten sentimientos en el aula.
2. Fortalecer el aprendizaje profesional del profesorado de psicología. El aprendizaje profesional diario toma la forma de "análisis de casos, preparación de lecciones e investigación" para completar tareas prácticas y de aprendizaje.
3.Organizar la actividad “Clase de Desempeño en Salud Mental para Jóvenes Docentes”.
4. La escuela creará un ambiente psicológico positivo en el campus y continuará estandarizando el trabajo diario de educación en salud mental.
5. Orientar a las familias para que realicen educación en salud mental.
La implementación de educación sobre salud mental para estudiantes de primaria por parte de las escuelas por sí sola no es suficiente.
En un sentido más importante, la educación sobre salud mental de los estudiantes de primaria se basa principalmente en la educación familiar, porque la familia es la fuente y la pertenencia de los estudiantes, y la salud mental de los estudiantes de primaria se reduce en última instancia a esto. Por lo tanto, las escuelas de padres y las encuestas por cuestionario se utilizan para guiar a los padres a brindar educación sobre salud mental familiar a los estudiantes de escuela primaria.
Plan de Trabajo de la Sala de Orientación Psicológica Escolar 5 Hoy en día se presta cada vez más atención a la salud mental de los alumnos de primaria y secundaria. Los estudiantes son jóvenes y a veces no pueden resolver sus propias confusiones en el estudio y la vida. Si hacen esto durante mucho tiempo, se desarrollarán trastornos psicológicos. En este momento, realmente se necesita la orientación y ayuda oportuna del maestro. La consulta psicológica de nuestro colegio sirve para solucionar los problemas psicológicos de los alumnos. Con el fin de popularizar aún más el asesoramiento psicológico y servir mejor a la escuela en la implementación de una educación integral de calidad, se ha formulado el siguiente plan de trabajo:
1 Ideología rectora
Basado en el plan de trabajo de la escuela. y plan de educación moral Orientación, brindando diversas formas de educación y orientación a estudiantes de diferentes edades, esforzándose por crear condiciones, ayudando y motivando a los estudiantes a desarrollarse a un nivel más alto de salud mental y logrando el efecto educativo de "ayudar a otros a ayudarse a sí mismos". ".
2. Objetivos de la consejería:
1. A través de diversas formas de publicidad, lograr que los estudiantes comprendan y traten correctamente la consejería psicológica y la popularicen.
2. Estrecho contacto con el profesor de la clase para cooperar mejor con el trabajo de educación moral.
3. Realizar cuidadosamente el asesoramiento y el seguimiento y esforzarse por lograr avances en cada caso concreto.
4. Adoptar métodos de gestión científica para estandarizar el trabajo de consultoría.
3. El propósito de la consejería:
Deja tus problemas y quítame la sonrisa.
4. Formularios de consejería:
Consejería individual, consejería grupal, consejería familiar
Plan de orientación verbal (abreviatura de verbo):
(1) Trabajo diario:
1. Uso integral de diversas formas de asesoramiento, centrándose en el asesoramiento individual y grupal, con orientación basada en puntos.
2. Utilizar diversos medios publicitarios para popularizar el sentido común sobre la atención de la salud mental. A través de periódicos de pizarra, radio, conferencias, etc. , los estudiantes pueden aprender sobre el autocuidado psicológico diario y mejorar la conciencia sobre la salud mental.
3. Establecer archivos psicológicos de los estudiantes, registrar mejor y más exhaustivamente las situaciones de los estudiantes y garantizar la confidencialidad y la custodia.
4. Establecer un sistema de retroalimentación para situaciones especiales de los estudiantes, establecer retroalimentación bidireccional con el maestro de la clase y contactar a los padres y maestros cuando sea necesario para garantizar el efecto integral de la tutoría.
(2) Horario:
Todos los lunes a viernes de 10:30 a 12:00 horas, martes de 17:30 a 18:30 horas (las tutorías en otros horarios están determinadas por los estudiantes organizan por separado).
(3) Actividades de salud mental
Marzo:
Conferencia sobre prevención de la hipertensión arterial
"No puedo hacerlo sin usted" Actividades de asesoramiento grupal de VII Grado
Abril:
Periódico de pizarra de educación en salud mental "Tengo la última palabra sobre mi chasis"
Reunión de clase de educación en salud mental actividades
Mayo:
Conferencia sobre reducción del estrés sobre salud mental para profesores
Actividades de reuniones de clase de educación sobre salud mental
Junio:
"Cómo Sonreír "De cara al examen de ingreso a la Secundaria" Conferencia sobre Salud Mental - Noveno Grado
"De cara al examen de ingreso a la Secundaria, Sonreímos" Número 1
Consulta psicológica Las estaciones deben enfrentar a los estudiantes con sinceridad sobre la base de su trabajo original, realizar el trabajo con los pies en la tierra, esforzarse por ampliar ligeramente el área de consulta y lograr avances en el efecto de la consulta.
Plan de trabajo de la sala de asesoramiento psicológico escolar 6 Nuestra sala de asesoramiento psicológico escolar se estableció en 20xx. Hay 6 maestros a tiempo parcial, 4 de los cuales han obtenido consejeros psicológicos nacionales de tercer nivel y 1 ha obtenido el segundo nivel nacional. -Consejeros psicológicos de nivel.
La consulta psicológica de nuestro colegio está posicionada como una consulta psicológica básica. Actualmente existe una zona de recepción de oficinas (también zona de archivos) y una zona de tutorías personales, con una superficie aproximada de 18 metros cuadrados. El área de asesoramiento grupal tiene una superficie aproximada de 18 metros cuadrados, con un total de 36 metros cuadrados.
La ubicación de la sala de consulta psicológica en nuestra escuela se basa en los principios de tranquilidad y conveniencia, evita lugares concurridos como áreas de enseñanza y áreas de actividad estudiantil, y está adyacente a la sala médica y de salud de la escuela. . El ambiente circundante de la sala de consulta psicológica es relativamente limpio, elegante y tranquilo, con cultivos plantados frente a la puerta. El ambiente interno de la sala de consulta psicológica es cálido, saludable y confortable, lo que brinda a los visitantes una sensación de seguridad suficiente;
Actualmente, los productos psicológicos están equipados con dos conjuntos de sistemas de detección de salud mental para estudiantes (incluidos sistemas de archivos psicológicos); 1 conjunto de software de relajación psicológica; cuatro conjuntos de libros para profesores de psicología, música de relajación, y sistemas de reproducción de audio y vídeo (audio) psicológico, gráficos murales psicológicos, buzones de correo psicológicos, etc.
La consulta psicológica de nuestro colegio cuenta con un sistema profesional, entre los que se encuentran el “Carta de Orientación Psicológica”, el “Código de Trabajo Docente de Psicología”, el “Sistema de Turnos de Consulta Psicológica”, el “Reglamento de Gestión de Expedientes Psicológicos”, etc. .
De acuerdo con los requisitos de las "Especificaciones Básicas para la Construcción de Salas de Asesoramiento Psicológico en Escuelas Primarias y Secundarias de la Ciudad xx" y combinados con la situación real de la escuela, se formulan las siguientes medidas de mejora:
(1) Establecer y mejorar el mecanismo de liderazgo organizacional
p>La escuela ha establecido un organismo de liderazgo de la organización de educación en salud mental con el director como persona a cargo general, el subdirector en cargo como responsable directo, y el director de enseñanza, el líder de grado, el maestro de clase, los cuadros de la liga *** y los maestros de psicología como miembros, divididos en responsabilidades, clara división del trabajo y sistemas de trabajo correspondientes establecidos y mejorados.
(2) Establecer y mejorar el mecanismo para la realización de actividades.
La educación sobre salud mental escolar debe incluirse en el plan de trabajo general de la escuela para garantizar las horas de clase necesarias. En principio, debería garantizarse una hora de clase cada dos semanas y las clases de educación sobre salud mental deberían realizarse en forma de reuniones de clase.
(3) Establecer y mejorar el mecanismo de evaluación y garantía.
El salario de los profesores de psicología escolar suele basarse en la carga de trabajo como estándar de evaluación básico, y la evaluación anual se refiere al sistema de recompensa de los profesores de asignaturas y directores. Las escuelas deben incluir fondos especiales para la educación en salud mental cada año para garantizar que los fondos se destinen a satisfacer las necesidades de capacitación docente y compra de equipos.
(4) Medidas específicas:
1) Activar software: software de evaluación psicológica (estadísticas de información de los estudiantes, encuesta psicológica de los estudiantes; analizar los resultados, proporcionar el asesoramiento grupal correspondiente; examinar casos, Individual asesoramiento); software de relajación psicológica.
2) Mejorar ideas: La consulta psicológica no es solo para estudiantes, sino también para profesores y padres. La trinidad resuelve los problemas de fondo de los profesores y los problemas familiares detrás de cada niño.
3) Ampliar el equipo y formar a los profesores de clase. El número de profesores de psicología es limitado, pero el número de estudiantes que asisten a clases es grande. A los profesores de psicología les lleva mucho tiempo realizar consejería grupal en el aula, y es necesario consolidarla y fortalecerla después de la consejería grupal. Es difícil que los profesores de psicología realicen bien este trabajo por sí solos. Por tanto, el profesor de la clase debe incorporarse al equipo de asesoramiento psicológico grupal y hacer un buen trabajo en la educación ideológica de los alumnos de esta clase.
4) Mejorar la consulta psicológica. Ver tabla.
Plan de trabajo de la sala de asesoramiento psicológico escolar 7 1. Ideología rectora
La salud mental de nuestra escuela se basará en las "Varias opiniones del Comité Central del Consejo de Estado sobre un mayor fortalecimiento y Mejoramiento de la Construcción del Equipo de Menores" y la educación Guiados por el "Esquema Orientativo para la Educación en Salud Mental en las Escuelas Primarias y Secundarias" del Ministerio de Educación, con el objetivo de mejorar la organización y mecanismo de trabajo de la educación en salud mental en escuelas, con el objetivo de mejorar los niveles de salud mental de los docentes y promover el sano desarrollo de la personalidad de los estudiantes, e integrándonos estrechamente con el espíritu de la nueva reforma curricular, continuaremos fortaleciendo la educación escolar sobre salud mental y esforzándonos por mejorar la calidad y el nivel de educación escolar en salud mental.
Segundo objetivo
1. Está abierto a todos los estudiantes, basado en la educación preventiva y de desarrollo estudiantil en salud mental, enfocándose en la prevención y la orientación, complementadas con intervención y tratamiento.
2. Mantener un estrecho contacto con el profesor de la clase e integrarse mejor con la escuela.
3. Realizar concienzudamente un trabajo de consulta y asesoramiento individual y esforzarse por lograr avances en cada caso individual.
Tercer trabajo específico
1. Realizar activamente la consulta psicológica.
La consulta psicológica es una de las tareas principales de la consulta psicológica. Realizamos activamente tutorías individuales para alumnos y profesores y tutorías grupales para alumnos. Hacer un buen trabajo en el asesoramiento individual de los estudiantes, brindar consultas a los estudiantes visitantes, brindar orientación sobre problemas psicológicos y de comportamiento en el crecimiento, el estudio y la vida de los estudiantes, y ayudar a los estudiantes a resolver problemas psicológicos. Los estudiantes individuales con trastornos psicológicos y enfermedades mentales graves deben ser identificados con prontitud y remitidos a departamentos profesionales de diagnóstico y tratamiento. Hay consejeros de guardia en el consultorio de jueves a viernes.
2. Fortalecer las actividades mensuales de clases psicológicas.
La clase de actividad de reunión de la clase de psicología es una característica importante de la educación sobre salud mental de nuestra escuela y está orientada a la salud mental de todos los estudiantes. Este semestre, las reuniones de la clase de psicología deben convertirse en el lugar principal para cultivar las cualidades psicológicas positivas de los estudiantes y promover el desarrollo de su sólida personalidad. Realizar una serie de actividades temáticas de educación y consulta en salud mental basadas en las características de los estudiantes de los grados inferior, medio y superior.
3. Realizar activamente charlas psicológicas acordes a las necesidades de desarrollo psicológico de docentes y estudiantes.
Las conferencias psicológicas son una forma eficaz de educación psicológica. Los espacios y entornos especiales pueden tener efectos educativos positivos y amplificados. La integración de la interacción y la comunicación es la ventaja de las conferencias psicológicas en el campus.
4. Elaborar activamente expedientes de salud mental.
Hacer un buen trabajo activo en los expedientes de salud mental de los estudiantes mediante el establecimiento de los expedientes psicológicos de los estudiantes, ayudará a los profesores o directores a descubrir rápidamente los problemas de algunos estudiantes con especiales dificultades de adaptación y brindar asesoramiento basado en ellos. sobre la psicología de los estudiantes, a fin de mejorar la eficiencia de la orientación educativa y mejorar la pertinencia de la educación. Al mismo tiempo, favorece la prevención de las enfermedades mentales de los estudiantes, implementa la política de dar prioridad a la prevención y complementa el tratamiento, incorpora los principios rectores del desarrollo, forma un esfuerzo educativo conjunto entre las escuelas y las familias, ayuda a los padres a comprender la situación psicológica de sus hijos. características y detectar oportunamente el malestar psicológico de sus hijos.
5. Crear un ambiente de educación sobre salud mental positivo y saludable.
Utilizar activamente la radio del campus, los periódicos de pizarra, los tableros de anuncios y otras formas para publicitar y popularizar ampliamente el conocimiento sobre la salud mental y cultivar la conciencia sobre la salud mental de los estudiantes, creando así una atmósfera cultural y de salud mental positiva, saludable y ascendente en el campus. ambiente educativo.
6. Fortalecer la construcción y normal aplicación de software de medición psicológica en las consultas psicológicas.
Este semestre mejorará la construcción de software de medición psicológica, recopilará y clasificará software de medición psicológica adecuado para que lo utilicen profesores y estudiantes en las escuelas, y llevará a cabo activamente trabajos de medición psicológica.
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