La filosofía educativa de la Academia Ningbo Zhenhai Jiaochuan

Sistema de gestión La escuela se adhiere al principio de "tomar el desarrollo estudiantil como la base de todo", implementa un modelo de gestión de servicio completo y retroalimentación completa, y presta total atención al estudio y la vida de cada estudiante. Además de ofrecer tutorías individuales en su tiempo libre, la escuela también ofrece actividades de grupos de interés en materias como matemáticas, inglés, ciencias, información, arte, educación física, tecnología y lenguaje, para que los estudiantes que tienen capacidad libre puedan seguir estudiando. ampliar sus horizontes de aprendizaje, aumentar su capacidad de conocimiento y mejorar sus habilidades. La escuela implementa el sistema "una tarjeta", que ayuda a padres y maestros a comprender la situación de consumo de los estudiantes de manera oportuna y a desarrollar gradualmente buenos hábitos de consumo científico, consumo razonable y consumo moderado en los estudiantes. Para facilitar el contacto de los padres con la escuela, la escuela implementa un sistema de tareas administrativas las 24 horas. Los padres pueden comunicarse con el líder de tareas administrativas de la escuela en cualquier momento si es necesario. La escuela de personal docente cuenta con un equipo de docentes con conceptos avanzados, estructura razonable, excelentes habilidades profesionales y noble ética. En la actualidad, los docentes con títulos profesionales intermedios y superiores representan casi la mitad del número total de docentes de tiempo completo, y 22 docentes tienen títulos tales como maestros famosos a nivel de distrito y superiores, líderes de materias y maestros clave. "Los estudiantes están aquí, los profesores allá" y "no hay clases particulares remuneradas" son los principios básicos a los que la escuela siempre se ha adherido. Con el fin de promover el desarrollo integral de los estudiantes, crear más tiempo para maestros y estudiantes, y crear condiciones más convenientes para que los maestros brinden diversas tutorías extracurriculares a los estudiantes. La mayoría de los profesores insisten en trabajar en la escuela de noche y el 80% de los profesores comen y viven con los estudiantes en la escuela. Calidad de la educación

La escuela ha creado una marca resonante y logros educativos de alta calidad en los círculos educativos de Ningbo e incluso de Zhejiang. Los graduados de esta escuela son profundamente apreciados por la sociedad y favorecidos por las escuelas superiores por su excelente calidad integral y suficiente potencial de desarrollo. El número de graduados admitidos en la escuela secundaria Zhenhai cada año supera con creces el objetivo establecido cuando se fundó la escuela. En la Olimpiada Nacional de Informática (Computación), el Concurso Nacional de Matemáticas (Escuela Secundaria), el Concurso Provincial de Ciencias Naturales, el Concurso de Dominio del Inglés de Secundaria Municipal y el Festival de Arte del Sistema Educativo Provincial y Municipal, cerca de 300 personas ganaron provinciales y primeros premios municipales; el equipo municipal ganó premios casi 20 veces. El número de ganadores, la amplia gama de premios y el nivel de los premios son altos, ¡y ocupan una posición de liderazgo entre las escuelas secundarias de Ningbo e incluso de la provincia de Zhejiang! Tomemos como ejemplo varias competiciones celebradas en 2007: Ciencias: En la primera final de ciencias de la "Copa Jiaochuan" de segundo grado de Ningbo, celebrada a finales de junio, la escuela obtuvo tres primeros lugares: primera en el número total de escuelas premiadas, primera en categorías individuales, Ningbo City Group primero. Los 15 estudiantes que representan al distrito de Zhenhai ganaron premios, de los cuales 11 estudiantes ganaron el primer premio (que representan más de un tercio de la ciudad). Matemáticas: En abril, 18 estudiantes ganaron premios en el Concurso Nacional de Matemáticas de Escuela Secundaria (División de Zhejiang), incluidos 6 primeros premios, y continuaron ganando el título de Ganador del Grupo Provincial. Idiomas extranjeros: en la final del concurso de inglés de la Copa Ningbo Jiaochuan celebrada en febrero, 15 de los 18 ganadores en el distrito de Zhenhai eran de la escuela, 4 ganaron el primer premio, 6 ganaron el segundo premio y la escuela ganó el primer premio en Premio del grupo de Ningbo: en el 22º Concurso de programación informática para escuelas primarias y secundarias de Ningbo celebrado en abril, 11 estudiantes ganaron el primer, segundo y tercer premio respectivamente, y uno de ellos ganó el primer lugar en el grupo de secundaria. . En la Liga Nacional de Informática celebrada en febrero de 2018, 13 personas de nuestra escuela participaron en la final y 12 personas ganaron premios, incluidos 5 primeros premios. Nuestra escuela ha ganado el título de “Escuela participante destacada a nivel nacional” por quinta vez desde 2001. En términos de estilo, los estudiantes de esta escuela ganaron el primer premio en guzheng en la final de la cuarta "Copa Xiangyi" de música folclórica celebrada en la provincia de Zhejiang en mayo. En el Tercer Concurso de Coros de Escuelas Primarias y Secundarias de Ningbo, la escuela ganó el primer premio en el grupo de escuelas intermedias; en los XV Juegos Deportivos de Ningbo celebrados en septiembre, sus estudiantes ganaron los campeonatos de 100 metros y salto de longitud. En la competencia de carreras de larga distancia de invierno de escuelas primarias y secundarias del distrito de Zhenhai de 2007, celebrada en febrero de 2007, la escuela ganó el primer lugar en el grupo de escuelas secundarias. En la final, los estudiantes participantes ganaron el primer y segundo premio respectivamente; Shen se graduó de la escuela secundaria y fue admitido en la clase de innovación científica de la escuela secundaria de Zhenhai con excelentes resultados. En 2006 y 2007, ganó dos veces la medalla de oro en la Olimpiada Internacional de Matemáticas para estudiantes de secundaria (sólo dos veces en la provincia de Zhejiang). Además, más de 30 estudiantes de la escuela han recibido becas completas para estudiar en Singapur.

Sistema de becas y becas La escuela implementa un sistema de becas para estudiantes de primer año y para el año académico.

Los métodos de implementación específicos son los siguientes: (1) Beca para estudiantes de primer año: los candidatos cuyos puntajes se encuentren entre los 3 y 3 a 6 mejores estudiantes oficialmente admitidos en cada prueba integral de admisión recibirán 20 000 yuanes y 10 000 yuanes respectivamente después de la inscripción; Beca del año académico: Durante el período de estudios en la escuela, se desarrolló moral, intelectual y físicamente en todos los aspectos y tuvo una buena calidad general. Las puntuaciones totales en los exámenes de fin de año del primer y segundo año de la escuela secundaria fueron 65. 438 00, 65, 438 00-20 y 20-40 respectivamente (calculado por clase y clase respectivamente) Los estudiantes que cumplan con las condiciones después de un mes de inspección en el segundo año académico recibirán 800.

Sistema de becas: Para estudiantes con excelente desempeño ideológico y moral y cuyas familias se encuentren en circunstancias particularmente difíciles, la escuela reducirá la matrícula o proporcionará becas para ayudar a estos estudiantes a completar con éxito sus estudios.

Comentarios de los padres. Los padres de los estudiantes que han asistido y que actualmente están estudiando tienen muchos elogios para la escuela: el espíritu escolar es positivo, el estilo de aprendizaje es bueno y la atmósfera de aprendizaje es fuerte; son dedicados y responsables y se preocupan por las capacidades de autocuidado y autosuficiencia de los niños. La mejora continua, la autoestima y el orgullo, el interés en el aprendizaje y la confianza en sí mismos en el aprendizaje continúan aumentando en la gestión escolar, el estudio y la vida; en la escuela son seguros, incluida la permanencia en la escuela los fines de semana, y maestros dedicados a gestionar el autoestudio y organizar actividades. Hay ricas actividades culturales y deportivas, carga de trabajo moderada y alta eficiencia de aprendizaje; Estas son evaluaciones justas y elogios de los padres hacia la escuela.