Número de teléfono de la Oficina de Educación de Anshun
De acuerdo con el "Aviso de la Oficina General del Comité Provincial del Partido de Guizhou y la Oficina General del Gobierno Popular Provincial de Guizhou sobre la emisión del Plan de Reforma Institucional del Gobierno Popular Municipal de Anshun" (Comité Provincial del Partido de Qian [2009] Nº 74) y el "Aviso del gobierno popular municipal de Anshun sobre las opiniones sobre la aplicación de la reforma institucional del gobierno popular de la ciudad de Anshun" (Anzhengfa [2065] Nº 438+00), por el que se establece la ciudad de Anshun.
Principales responsabilidades:
1. Implementar las directrices, políticas, leyes y regulaciones educativas del partido y del país; formular el plan de desarrollo educativo de la ciudad y orientar, coordinar y supervisar su implementación.
2. Implementar la tarea fundamental de cultivar la moral de la gente común, esforzarse por construir un sistema educativo que cultive de manera integral las habilidades morales, intelectuales, físicas y estéticas, e integrar a la moral de la gente común en la educación ideológica y moral y el conocimiento cultural. Educación y educación para la práctica social. Todos los aspectos de la educación abarcan la educación básica, la educación vocacional y la educación superior.
3. Planificar y orientar la educación básica en la ciudad, con foco en la educación rural, mejorando el nivel de educación preescolar universal, consolidando la educación obligatoria y universalizando la educación secundaria.
Promover la popularización de la educación preescolar, promover la calidad equilibrada de la educación obligatoria, las características de alta calidad de las escuelas secundarias generales y el desarrollo coordinado de la educación secundaria vocacional y las escuelas secundarias generales, promover la inclinación de los recursos públicos hacia zonas rurales y étnicas, y promover el desarrollo equitativo de los servicios básicos de educación pública.
4. Acelerar el desarrollo de la educación vocacional moderna, mejorar el nivel y la calidad de las escuelas vocacionales, promover activamente la innovación en los sistemas y mecanismos de educación vocacional y mejorar aún más la vitalidad del desarrollo de la educación vocacional.
5. Aprobación de la creación y modificación de escuelas secundarias profesionales y escuelas secundarias generales.
6. Coordinar y orientar la educación de las minorías étnicas y coordinar la asistencia educativa a las zonas de minorías étnicas.