Informe resumido personal sobre la docencia de profesores de música de primaria
Informe resumido de enseñanza de profesores de música de escuela primaria 1
En el último año, me exigí estrictamente en todos los aspectos, consulté activamente a antiguos profesores, combinado con la situación real de nuestra escuela y estudiantes, y trabajaron con diligencia y conciencia, para que la labor docente se pueda realizar de manera planificada, organizada y paso a paso. Para lograr un mayor progreso en el trabajo futuro, este artículo resume el trabajo de este año escolar, con la esperanza de aprovechar las ventajas, superar las deficiencias y resumir las lecciones experimentales.
1. Desempeño de la ética docente:
Amor y lealtad a la causa docente del pueblo, actitud docente seria, estilo de enseñanza sólido, cumplimiento estricto de las normas y reglamentos de la escuela, aprendizaje serio. nuevas teorías educativas y actualizar conceptos educativos de manera oportuna. Participó activamente en la formación escolar y tomó muchas notas políticas y teóricas.
2. Educación y enseñanza:
Escriba cuidadosamente planes de lecciones, prepare lecciones con anticipación, escriba planes de lecciones, estudie cuidadosamente los materiales didácticos durante la preparación de las lecciones, estudie la "Tecnología de la información de la escuela primaria". Esquema de orientación curricular", y enseñar humildemente a los docentes. Los docentes aprenden y piden consejo. Esfuércese por comprender a fondo los materiales didácticos y encontrar los puntos clave y las dificultades. Domine la lógica del conocimiento, considere los métodos de enseñanza y descubra cómo enseñar a los estudiantes los materiales didácticos dominados. Preste atención a la retroalimentación de información, estimule las emociones de los estudiantes, haga que los estudiantes se sientan felices y cree un buen ambiente en el aula. El lenguaje del aula es conciso y claro. Las preguntas de la clase están abiertas a todos los estudiantes. Nos enfocamos en estimular el interés de los estudiantes por aprender. Combinamos la enseñanza y la práctica en clase. Participamos activamente en las clases de escucha y evaluación. , aprender de las fortalezas de los demás y mejorar los estándares de enseñanza.
3. Asistencia al trabajo:
Amo mi carrera y nunca retraso mi tiempo de trabajo por asuntos personales. Y utilizar activamente el tiempo de trabajo efectivo para hacer bien su trabajo.
Lo anterior es un resumen de mi trabajo durante el año pasado. Por favor corríjame si hay alguna deficiencia. Seguiré trabajando duro.
Como profesor de música a tiempo completo durante un semestre, resumo el trabajo docente de este semestre de la siguiente manera, para poder realizar mejor mi trabajo en el futuro, compensar las deficiencias y esforzarme. por excelencia.
1. Enseñanza en el aula:
Adherirse a la educación estética como núcleo y centrarse en cultivar el interés, los pasatiempos y las emociones de los estudiantes en la música. Nos esforzamos por cultivar el sentimiento, iluminar la sabiduría e inspirar el amor y la búsqueda de la belleza de los estudiantes a través de la educación musical. Centrarse en los estudiantes como el cuerpo principal, permitiéndoles descubrir, explorar, sentir, comprender y expresar música activamente en actividades de práctica musical agradables (escuchar, mirar, cantar, discutir, asociar, imaginar, ritmo) e interpretar música sobre una base determinada. creación. La clase de apreciación musical de la escuela secundaria también ha agregado una actividad práctica para permitir a los estudiantes presentar la música, expresar sus opiniones artísticas y también ejercitar sus habilidades.
La deficiencia es que se centra en el cultivo de emociones e intereses, y descuida levemente la enseñanza de conocimientos de teoría musical a los estudiantes de tercer año de secundaria y primer año de secundaria. En última instancia, los tres interactúan y se promueven mutuamente. Sólo dominando el conocimiento de la teoría musical podremos sentir y comprender la música a un nivel más profundo.
2. Gestión del aula:
Para que los estudiantes disfruten de las clases de música de forma fácil y feliz, debemos animarlos a que demuestren buenas cualidades. Intente captar la atención de los estudiantes con un buen diseño. También criticamos y corregimos amablemente los comportamientos que alteran el orden del aula.
Insuficiente: No hay suficientes críticas al comportamiento de los estudiantes que trastorna el aula. Siempre he creído que los estudiantes no son maliciosos, sino inmaduros. Por tanto, el ambiente es relativamente relajado para ellos. Hasta tal punto que no pueden darse cuenta verdaderamente de sus errores y no tener miedo. Por lo tanto, debemos prestar especial atención a recompensas y castigos claros en el futuro y captar la balanza. Especialmente para los estudiantes de secundaria que tienen un sentido de superioridad cuando se sientan en aulas sin escritorios ni podios. Además, no se utiliza suficiente humor.
En tercer lugar, actividades extracurriculares:
Para cultivar mejor el interés de los estudiantes por la música, según el plan de la escuela, se formó un coro y una banda instrumental en la escuela secundaria Baoxian. Los miembros del coro básicamente se inscriben de forma voluntaria. No hay actividades extraescolares los lunes y jueves. Los integrantes de la banda instrumental están compuestos por estudiantes con conocimientos básicos de música instrumental. Los ensayos se realizan cada dos semanas los fines de semana.
En este semestre: se llevó a cabo el primer concierto de Baoxian Middle School (presentación especial de música instrumental); se organizó a los estudiantes para participar en la presentación de la fiesta nocturna entre nuestra escuela y la Escuela Internacional de Hong Kong; Con los esfuerzos conjuntos de líderes escolares y maestros, se llevó a cabo con éxito el espectáculo cultural anual a gran escala "La Voz de la Montaña Baoji".
Desventajas: El plan de formar una banda en el primer año de secundaria no se hizo realidad. Aprender música instrumental es una gran práctica artística. Para los estudiantes de secundaria que tienen pocas clases de música y están nerviosos por estudiar, aprender a tocar algunos instrumentos musicales es de gran beneficio para su estudio y su vida. Muchas escuelas intermedias de la ciudad (incluidas varias escuelas clave) tienen bandas de estudiantes. El informe ha sido enviado y creo que nuestra escuela pronto podrá formar su propia banda. Al no participar en el concurso de coros de la ciudad, los estudiantes pierden la oportunidad de exhibirse, aprender y ejercitarse. Me siento tan culpable.
Acerca de la representación teatral "La Voz de la Montaña Baoji". Pensé que era solo un evento a gran escala donde profesores y estudiantes se reunían a fin de año para dar la bienvenida al Año Nuevo. Los procedimientos no fueron muy rigurosos, lo que afectó la calidad y el efecto de toda la fiesta, y los pitos sí. largo. El anfitrión no puede verse comprometido y debe pasar por una selección estricta para garantizar la calidad de la fiesta.
También debemos hacer preparativos antes de las representaciones teatrales. Tales como: lugar, sonido, personal y sus responsabilidades. Este espectáculo debe ensayarse con antelación en el lugar de la actuación.
4. Examen:
Para no ser estereotipados y rígidos en el examen de música, para que los estudiantes puedan expresar la música con mayor naturalidad y expresar su comprensión de la música, y también en orden. para permitirme comprender cada prueba de música. Cada estudiante tiene una comprensión básica. Este semestre adopté el siguiente método de examen de música: (Escuela secundaria de Baoxian, afiliada a la escuela secundaria) Deje que los estudiantes elijan un método de interpretación, que es cantar, tocar y saltar. . (Adjunto) Cada persona escribe un artículo sobre música de unas 500 palabras, que puede ser un informe de apreciación, reseña, experimento o investigación sobre las funciones de la música, etc.
Verbo (abreviatura del verbo) Trabajo de los jóvenes pioneros:
1. Ceremonia de fundación del equipo de la escuela secundaria Baoxian 2. Concierto de la escuela secundaria Baoxian.
Verbos intransitivos otros:
A menudo uso mi tiempo libre para recopilar diversos materiales musicales y culturales por mi cuenta, para que los estudiantes puedan escuchar, ver y estar expuestos a más excelentes Funciona y aumenta sus conocimientos, consigue sensaciones más maravillosas. Si las condiciones lo permiten, los estudiantes también pueden exponerse adecuadamente a la música informática. Además, también presto gran atención a mi propio estudio. Por ejemplo: participar en actividades de enseñanza e investigación musical en la ciudad; practicar habilidades profesionales; leer algunos periódicos y revistas sobre música, educación y cultura; y acudir a estaciones de trabajo de educación en línea para comunicarse con profesores de escuelas primarias y secundarias de todo el país. Sin embargo, lo que hice fue asistir a muy pocas conferencias, lo que me costó muchas oportunidades de aprender directamente.
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El primer volumen de enseñanza de música sigue los nuevos estándares curriculares, penetra en la educación de calidad musical, utiliza la música para cultivar los sentimientos de los niños, iluminar los corazones de los niños, y deja que los niños amen la música y sientan la belleza de la música. En la enseñanza, debemos prestar atención a explorar las connotaciones de los materiales didácticos y utilizar el ritmo y la melodía de la música para impresionar a los niños.
Los niños de primer grado aman la vida y la música. La mayoría de ellos tienen un fuerte sentido musical y ciertas habilidades estéticas. Básicamente saben bailar y cantar al ritmo de la música y tienen un gran interés en aprender.
1. Tareas docentes completadas
El primer volumen del libro de texto de música es rico en contenido. Se divide en "escuchar, actuar, crear y moverse". Hay diez lecciones en total, que incluyen "Buenos amigos", "Feliz día", "Hola patria", "Animales lindos", "Noche tranquila", "Trabajo de amor" y "Elfo". Hay canciones famosas, canciones infantiles, canciones de cuna, canciones sobre campus felices, canciones sobre el folclore estadounidense y algo de música de minorías étnicas. En cuanto a la selección de material, hay canciones infantiles, canciones extranjeras famosas y canciones escolares. Hay canciones alegres, hermosas y líricas en varios estilos que se adaptan a los gustos de los niños. Durante este período, todos los contenidos docentes se completaron de acuerdo con los objetivos del curso.
1. Los buenos amigos incluyen March of Toy Soldiers, Whistle and Dog, What's Your Name, Hook and Hook, etc. , Cultivar las emociones y el interés de los niños por la vida en el campus. En la enseñanza canto, escucho la melodía y actúo con movimientos.
2. Happy Day incluye Happy Day, su serie, la comba, el carro del correo, etc. , principalmente para cultivar un sentido de campus y un amor por la vida. Deje que los niños amen su ciudad natal, amen el campus, amen la vida y estudien mucho desde la infancia. Para este conjunto de materiales didácticos, utilicé formas de canto solista y coral para cultivar el interés, el ritmo y la melodía precisos.
3. "Hola, Patria" incluye obras de muchos compositores nacionales y extranjeros famosos, como "El Himno Nacional del Pueblo Chino" y "Oda a la Patria". Este grupo se centra en la educación patriótica en la música, cultivando sentimientos por la patria y permitiendo que los niños comprendan su patria.
4. Los animales lindos incluyen "Tres cerditos", "Happy Red Panda" y "Animal Dialogue", que están llenos de ricos colores musicales nacionales. Dejo que los niños bailen y canten, cultiven sus sentimientos con música hermosa, cultiven sus sentimientos por los animales y cultiven su interés en vivir en armonía con ellos mismos.
5. Música de baile: Este tipo de música circula ampliamente, tiene hermosas melodías y es muy apreciada. Como la cola de polka y la danza del león.
En segundo lugar, la educación ideológica
En la enseñanza, debemos prestar atención al uso de materiales didácticos y penetrar en la educación de calidad y la educación ideológica. Educar a los estudiantes para que aprendan a amar la vida, amar la música y tener sentimientos nobles. A través de la educación musical, los niños pueden disfrutar de la belleza, amar la belleza, vivir felices, aprender felices, aceptar, amar y disfrutar activamente el aprendizaje.
En tercer lugar, los métodos de enseñanza
Mejorar aún más las habilidades de enseñanza, tener buenos métodos de enseñanza, penetrar activamente en los conceptos musicales, aplicar teorías educativas modernas a la enseñanza, hacer que el aula sea activa y dejar que los niños salten y cantó. En la enseñanza, debemos estudiar cuidadosamente los estándares curriculares, diseñar cuidadosamente planes de lecciones y escuchar las conferencias científicamente para cumplir con los requisitos de los estándares curriculares. Utilice canto solista, canto interpretativo, baile, aplausos, etc. para hacer que la clase sea activa y que toda la clase esté llena de alegría.
Aprende una lección por semana y repasa durante una semana. Prepare lecciones con anticipación, planifique y reflexione, prepare cuidadosamente el material didáctico, reflexione después de clase y resuma al final del semestre.
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El tiempo vuela y los 20 _ _ _ años ocupados se han ido silenciosamente. El año pasado estuvimos ocupados, trabajando duro, corriendo y al mismo tiempo ganamos algo. El nuevo año escolar está por comenzar. No debemos olvidarnos de revisar los altibajos del año pasado para inspirarnos y estimularnos a lograr mayores avances. A continuación haré un breve informe y resumen del trabajo de este año.
1. Aspectos ideológicos y políticos
Este semestre, tengo exigencias ideológicas estrictas sobre mí mismo y amo la educación del partido. Participar activamente en diversos estudios de vocacionalidad política y esforzarse por mejorar su nivel de vocacionalidad política. Obedezca las disposiciones laborales de la escuela y coopere con los líderes y maestros para completar diversas tareas dentro y fuera de la escuela. Preocuparnos por el colectivo y tomar el colegio como nuestro hogar. Responder al llamado de la escuela, participar activamente en diversas actividades organizadas por la escuela, prestar atención al estudio de la teoría política, participar en actividades educativas con una actitud positiva, tomar notas con atención, realizar análisis en profundidad basados en su propia experiencia real. situación, cooperar con el grupo para realizar actividades de docencia e investigación y aprovechar cada oportunidad de aprendizaje para mejorar su nivel profesional. Asista puntualmente a la ceremonia de izamiento de la bandera todas las semanas y nunca falte al trabajo. Obedecer las disposiciones del colegio y mantener relaciones interpersonales armoniosas.
En segundo lugar, la ética docente.
En términos de educación moral, creo que qué tipo de educación crea qué tipo de talentos. En la tendencia de la reforma educativa, creo que "enseñar y educar a la gente" significa educar a la gente primero y luego enseñar. Como "profesor de música", eres primero profesor y después música. Y la "educación musical" es la educación que forma, cultiva y cultiva a las personas a través de la música. Por tanto, la música es un medio y educar a las personas es el fin. Sea el mejor amigo afectuoso y afectuoso de sus hijos. Recuerdo que una vez un viejo maestro me dijo: "Aunque te enfrentas a cuarenta o cincuenta niños con diferentes niveles de habilidad, a los ojos de los padres, todos son únicos y perfectos. No deberíamos calificarlos en nuestro corazón, es Es injusto para ellos que nuestra profesión de docentes es sagrada porque nuestro trabajo es enteramente un trabajo de conciencia y no hay forma de medirlo con precisión. Estoy de acuerdo con sus palabras desde el fondo de mi corazón, por eso les derramo amor. Con flores delicadas, exijo estrictamente que todos los niños sean mis amigos después de clase. Un año de arduo trabajo ha traído sonrisas felices a los niños. A menudo escucho a los niños decir: "Maestro, si puedes hacerlo todos los días". ¡Solo enséñanos cada clase! "Al escuchar lo que dijo el niño, ¡siento que todos los esfuerzos valen la pena!
En tercer lugar, educación y enseñanza
Hacer un buen trabajo en la enseñanza en el aula y mejorar la eficiencia del aula. Clases de música es rico en contenido Colorido, su característica más importante es despertar el interés de las personas, mover las emociones de las personas y brindarles una educación placentera a través de actividades artísticas. En vista de esta característica, los "nuevos estándares" colocan "actitudes y valores emocionales" en el lugar. Por lo tanto, cómo hacer que la educación musical desempeñe un papel activo en la educación de calidad, como profesor de música, creo que la máxima prioridad es cómo hacer un buen trabajo en la enseñanza en el aula. Para finalizar, implementaré aún más los nuevos estándares de reforma curricular este semestre, estudiaré el programa de estudios, me suscribiré a una gran cantidad de periódicos y revistas relacionados con mi educación y enseñanza, y prepararé las lecciones cuidadosamente. Este semestre, soy responsable de la música. Impartiré cursos para tercer, quinto y sexto grado, y luego enseñaré de acuerdo con las diferentes características de los diferentes estudiantes.
Como soy un estudiante de tercer año, el contenido del nuevo plan de estudios es flexible y cubre una variedad de temas. Si el maestro no realiza una selección efectiva de temas, definitivamente no podré completarla en tan poco tiempo de enseñanza, dejarles elegir los cursos que les gusten primero y luego discutirlos. Según las características de los materiales didácticos, los profesores se centrarán en los contenidos que necesitan aprender este semestre y eliminarán algunos que no les gusten mucho, que se ajustan a la realidad de la vida. Contenidos relativamente lejanos. y activo, al preparar las lecciones, trato de diseñar un plan que se adapte a sus características. Por ejemplo, al dar nuevas canciones, los jóvenes con buen humor y buenas habilidades musicales pueden completar una nueva canción en unos minutos para dejarlos mejor. entender la letra y sentir la concepción artística de la canción, consolidé la canción a través de presentaciones, concursos, instrumentos de percusión, etc. De esta manera, no solo dominé los conocimientos que debía dominar, sino que también dupliqué mi interés y el ambiente del aula. Era flexible y diverso, el aprendizaje se volvió muy fácil. Al mismo tiempo, también dieron rienda suelta a su imaginación en el proceso de usar su cerebro, organizar movimientos y ritmos, lo que estimuló enormemente la chispa del pensamiento innovador. p>
En quinto grado, el pensamiento de imágenes sigue siendo la actividad principal, pero a medida que aumenta la edad, el pensamiento abstracto aumenta gradualmente. No solo se debe mantener el interés musical, sino que también se debe ampliar el alcance del aprendizaje musical, el repertorio musical. También es necesario aumentar los géneros musicales, las formas de interpretación musical y el conocimiento de la música. En la enseñanza, trato de utilizar métodos de enseñanza novedosos para cultivar el interés de los estudiantes por la música. Utilizo el ritmo como tema y dejo que los estudiantes vengan al patio de recreo. Realiza actividades musicales -Rhythm Dragon- para mostrar su personalidad en la práctica y con el estímulo del docente, utilizar diferentes ritmos para expresarse, atreverse a cuestionar y modificar los conocimientos existentes, de manera que oriente el desarrollo del pensamiento innovador. Dispuesto a saludar y practicar el ritmo. Este proyecto siempre ha sido muy popular. Para los rítmicos, intenten tocar el ritmo y experimentar la belleza que trae el ritmo, y luego inspirarse y evaluarse mutuamente. Finalmente, el maestro les explicará y enseñará. el método correcto.
Este ritmo aparentemente simple una vez que la práctica se integra en el proceso de pensamiento, se vuelve infinitamente divertido. Permítanme presentarles un poco de sentido común en la enseñanza de canciones. , como marcas de repetición, marcas de subida y bajada, deslizamientos, planos, descansos, appoggio, etc. Sus rasgos son pequeños pero profundos. A menudo escribo símbolos en hermosas tarjetas pequeñas para hacerme amigo de mis compañeros de clase y uso un lenguaje vívido e infantil para expresar el uso de símbolos, de modo que aprender no sea tan aburrido como no comer nada. Integrar en la enseñanza métodos didácticos de otras materias. Al enseñar, primero dejo que todo mi cuerpo sienta la música y luego hablo de mis sentimientos después de escucharla. ¿Cuál es tu frase favorita? Encuentra la misma frase.
Sobre esta base, el canto visual, el canto visual, el tarareo y la enseñanza de canciones se llevan a cabo de manera específica, se reduce la dificultad de aprendizaje, se mejora la eficiencia y el interés es más fuerte. En el proceso de enseñanza, no solo debemos lograr el propósito de enseñar a las personas a través de la música, sino también enseñarles a aprender mejor música.
5. Objetivos
1. Potenciar la formación de la propia calidad musical y encontrar un conjunto de fortalezas y métodos de enseñanza adecuados.
2. Sea práctico en la enseñanza, utilice diversos métodos para cultivar las habilidades y el progreso ideológico de los estudiantes, esfuércese por dar más conferencias públicas y participe en más actividades para templarse.
Soy una persona apasionada por lo colectivo. Diligente y con los pies en la tierra es mi estilo de trabajo. Ayudar a los demás es mi alegría. Mientras sea bueno para la escuela y para todos, haré lo mejor que pueda sin importar las ganancias o pérdidas personales. El año pasado ha sido un año feliz, porque este año he pagado, ganado, disfrutado y progresado. En el próximo nuevo año escolar, también lo enfrentaré con el corazón y usaré todo mi entusiasmo para regar la causa que amo. En resumen, creo que el trabajo duro puede compensar mis deficiencias. Con la confianza, el cuidado y la ayuda de mis líderes, camaradas y familia, pasaré al siguiente nivel y seguiré progresando en mi carrera.
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El tiempo es como el agua, se ha ido para siempre. En un abrir y cerrar de ojos, llevo más de diez años trabajando en el frente educativo. Durante los últimos diez años, tomé la iniciativa en mi trabajo habitual, trabajé duro para desarrollarme, me atreví a practicar, me atreví a innovar y me mantuve al día. Lo siguiente es una breve reseña de mi trabajo en los últimos diez años:
En primer lugar, en términos de conciencia política e ideológica
En los últimos diez años, hemos apoyado la La línea básica del partido, implementó plenamente la política educativa nacional y trabajó en estrecha colaboración con Mantener el ritmo de los tiempos, esforzarse por mejorar la conciencia ideológica y comprender plenamente la importancia de fortalecer la construcción de la ética de los docentes en la nueva era. Unificar aún más nuestro pensamiento y comprender plenamente el importante papel de la educación en el desarrollo de fuerzas productivas avanzadas. Asumir conscientemente la importante tarea de difundir y desarrollar una cultura avanzada y satisfacer continuamente las necesidades educativas del pueblo. Respetar conscientemente la "Ley de Educación", la "Ley Docente" y otras leyes y reglamentos, esforzarse por enseñar de acuerdo con la ley en las actividades educativas y docentes, y establecer firmemente el concepto legal de enseñanza de acuerdo con la ley. Estudie e implemente seriamente las "Reglas de evaluación de la ética profesional de los docentes del distrito de Shizhong" y cultive una ética docente noble. Durante el proceso de implementación, realmente hemos logrado: enseñar de acuerdo con la ley, estar dedicados al trabajo, amar a los estudiantes, ser rigurosos en el aprendizaje, unirnos y cooperar, respetar a los maestros y ser un modelo a seguir para los demás. Durante los últimos diez años, he unido a mis colegas, obedecido al liderazgo, participado activamente en diversos estudios políticos y capacitación empresarial organizados por escuelas y superiores, y mejoré continuamente mi calidad política y mi nivel profesional durante las actividades. Conócete a ti mismo y trata a los demás correctamente; para el trabajo escolar, a menudo tomo la iniciativa de trabajar horas extras para capacitar a la banda escolar, estudiar cuidadosamente varios materiales de aprendizaje emitidos por la escuela, resumir y reflexionar, y poder enviar varios materiales de manera oportuna; . Preocuparse por el colectivo, valorar el honor de la escuela, poder cumplir con las reglas y regulaciones de la escuela, no llegar tarde ni salir temprano, no hacer nada que no esté relacionado con el trabajo durante el trabajo, vestirse sencilla y generosamente, ser digno y decente, y ser cortés en el trato con los demás, dando un excelente ejemplo a los estudiantes. En el grupo de investigación y enseñanza de música, nos esforzamos por llevar adelante el espíritu de erudición rigurosa, unidad y cooperación, aprender unos de otros y ayudarnos unos a otros. Logre realmente la unidad y la cooperación, obedezca el liderazgo y no pida nada a cambio, tome la iniciativa para progresar y sea un modelo a seguir para los demás.
En segundo lugar, en educación y docencia.
En educación y enseñanza, puedes estudiar rigurosamente, estudiar mucho en los negocios, estudiar los estándares de los cursos de música de la escuela primaria, preparar lecciones, enseñar bien cada clase de música, aprender constantemente nuevos conocimientos, explorar las reglas de la educación. y enseñanza, y mejorar los métodos de enseñanza de la música. Medios y métodos para mejorar su propia educación y nivel de enseñanza y sus capacidades de investigación científica. La música es una materia profesional y técnica, y los profesores de música deben tener sólidas habilidades profesionales básicas (como excelente canto, interpretación, acompañamiento, auto interpretación, baile y actuación) y habilidades básicas de enseñanza (como control del aula, expresión del lenguaje y amplios conocimientos). Sólo cuando los estudiantes tengan un sentimiento de admiración y atracción por el profundo conocimiento y las excelentes habilidades del maestro estarán dispuestos a aprender música bajo la guía del maestro. Por lo tanto, a menudo quito tiempo de mi apretada agenda y aprovecho cada momento para practicar mis habilidades profesionales básicas y mis habilidades docentes básicas. En la enseñanza, a menudo uso un lenguaje preciso, vívido y humorístico, canciones vocales y acompañamiento apasionado para estimular el deseo de los estudiantes de cantar, y uso excelentes habilidades de piano y profundas habilidades musicales para atraer a los estudiantes a apreciar, aprender y amar la música. En la docencia en el aula, siempre me adhiero al concepto de "la estética primero" y organizo el contenido de cada clase en función de la situación real de la escuela y las características propias de los alumnos. En la enseñanza, los estudiantes son el cuerpo principal, lo que les permite aprender en un ambiente de aprendizaje relajado y agradable, movilizando completamente el entusiasmo de todos los estudiantes, mejorando continuamente la calidad de la enseñanza y permitiendo que los estudiantes se desarrollen de manera integral. En términos de relación maestro-alumno, puedo preocuparme por todos los estudiantes, respetar su personalidad, tratar a cada estudiante de manera justa y equitativa y establecer una relación maestro-alumno democrática, armoniosa, igualitaria y armoniosa con los estudiantes. Después de clase, presto mucha atención a hablar con los estudiantes, hacer amigos y estar al tanto de sus voces y deseos. En clase, siempre uso un tono amistoso de "discusión" para comunicarme con los estudiantes. Cada vez que me pongo en el lugar de los estudiantes y les doy una mirada alentadora, una palabra de elogio y una mirada amable, los niños pueden sentirlo, realizando verdaderamente la comunicación espiritual entre maestros y estudiantes. No excluya a los estudiantes "traviesos", no ridiculice ni sarcástico a los estudiantes, no castigue a los estudiantes con castigos corporales o castigos corporales disfrazados, y cumpla con requisitos estrictos sobre los estudiantes y la orientación del paciente. Persiste en tocar su corazón con amor, guía estrictamente sus acciones y persuade a los demás con razón. Aproveche cada oportunidad para educar a los estudiantes, enseñar y educar verdaderamente a las personas y promover el desarrollo integral de los estudiantes.
Tres.
Logros
Durante los últimos diez años, con la atención cordial y el fuerte apoyo de los líderes escolares, la ayuda desinteresada de mis colegas y mis esfuerzos, he logrado muchos logros gratificantes en la educación y la enseñanza. Éstos son sólo algunos de mis logros en los últimos años. Ganó el primer premio en la evaluación de cursos de calidad en la zona centro el 20 de junio____, 65438+octubre; ganó el primer premio en el grupo de primaria en el concurso de habilidades básicas para profesores de música de primaria y secundaria de la ciudad el 20 de junio____, 165438+Octubre; ganó el primer premio en la provincia de Shandong el 20 de junio____ El segundo premio en el grupo de escuela primaria del Cuarto Concurso Provincial de Habilidades Básicas para Maestros de Escuela Primaria y Secundaria en mayo de este año, mi artículo "Cómo entender y tocar el juego; Protagonismo de los docentes de música en la nueva reforma curricular” obtuvo el primer premio a nivel municipal. El 1 de junio de 2000, Día Internacional del Niño, organicé y ensayé con éxito un concierto de piano con 21 pianos en nuestra escuela. La dificultad y el alcance no tienen precedentes en nuestra escuela y nuestra ciudad. Además, es un honor para mí recibir el título de "Maestro Excelente" por parte del Comité del Distrito de Shizhong y del Gobierno del Distrito el Día del Maestro de 20__.
En definitiva, el honor sólo puede explicar el pasado. En el futuro laboral y docente, estaré a la altura de la confianza de mis padres y de la escuela, continuaré trabajando duro, continuaré explorando, mejoraré mi nivel de enseñanza y contribuiré con mi luz y calor a la causa de la educación.
Informe resumido de enseñanza del profesor de música de primaria 5
Primero, la enseñanza
En el trabajo docente de este semestre, sigo sirviendo como maestro de los cuatro clases de bachillerato tres y bachillerato dos tareas de enseñanza de música. Prepare lecciones basadas en los nuevos objetivos de enseñanza y las condiciones reales de los estudiantes, concéntrese en cultivar los hábitos y métodos de aprendizaje de los estudiantes, movilice la iniciativa de los estudiantes, céntrese en los estudiantes como el cuerpo principal, maximice el potencial musical de los estudiantes y cultive los intereses musicales de los estudiantes. .
Este semestre es muy corto y hay muchas actividades en diversos aspectos de la música. Al reflexionar sobre la enseñanza de la música este semestre, me concentré en la enseñanza de la música instrumental y descuidé la enseñanza del canto, de modo que los estudiantes no terminaron de aprender las canciones del libro. En la enseñanza de música instrumental, la capacidad de tocar el órgano de los estudiantes de segundo año este semestre ha mejorado enormemente. Los estudiantes con habilidades básicas deficientes pueden tocar música sencilla y los estudiantes con buenas habilidades pueden tocar cualquier música sencilla de forma independiente. Pero creo que es necesario mejorar la enseñanza del hulusi a los estudiantes de tercer grado. Es difícil dejar que todos los niños se queden atrás en la enseñanza de música instrumental a gran escala, y es aún más urgente guiar a cada alumno durante 40 minutos en una clase. Al principio, para sentar una base sólida, ralenticé el progreso de la enseñanza, pero a medida que se acercaba el Día del Niño, había muy pocas canciones que los estudiantes podían tocar, así que copié dos o tres canciones más para los estudiantes sin parar. lo que inmediatamente aumentó su presión. Durante el examen final, descubrí que el ambiente del aula también es muy importante para que los estudiantes aprendan Hulusi, y la influencia entre los estudiantes sigue siendo grande. Algunos niños están ansiosos por realizar el examen y algunos tienen demasiados exámenes mañana. El próximo semestre, debo escuchar las lecciones de cucurbitáceas de otros profesores del grupo de música para sentirme más cómodo en la enseñanza de música instrumental.
2. Desempeño laboral
Para dar la bienvenida al Festival de Educación, Cultura y Arte 2013 del Nuevo Distrito de Zhengdong y hacer un buen trabajo en el festival de arte, con el apoyo y orientación del líderes escolares y los dos meses de esfuerzos conjuntos de profesores y estudiantes. Gracias a nuestro arduo trabajo, el conjunto de flautas de bambú "Tatar Dance" y "Rhapsody in the Forest" compuesto por el maestro Chen Jinzi y yo ganamos el primer y segundo premio en el concurso de música instrumental. La danza "Flying Childhood", coreografiada por el maestro Yang Wenjuan y yo, ganó el primer premio en la presentación especial de danza y obtuvo elogios unánimes de los líderes del distrito en la presentación en el Festival de Arte Oriental. Durante este festival de arte, nuestra escuela también celebró con éxito un concurso de música instrumental único, y yo me convertí en la persona a cargo de este concurso. Tengo un profundo conocimiento de mi arduo trabajo y de la formación que he recibido. Me gustaría agradecer a los líderes del distrito por su confianza en mí, a los líderes escolares por su apoyo y ayuda, y a todos los maestros por su cooperación en mi trabajo.
Tercero, estudio personal
Este semestre, participé en la actividad de evaluación del nivel docente del aula de música de la escuela primaria del nuevo distrito de Zhengdong. Después de aprobar el examen de tres estándares, gané el primer premio en la clase abierta a nivel de distrito. En esta actividad, aprendí el guzheng que no había practicado durante muchos años, practiqué el acompañamiento de piano de los 12 libros de texto que siempre habían estado "fuera de mi alcance" y cambié los hábitos equivocados de dirección de coro que siempre había desarrollado. Gracias, maestro Zhou Ting, por enseñarme siempre con atención y darme tiempo y energía. Estoy muy agradecido. También trabajaré más duro. Necesito seguir aprendiendo y mejorando mis habilidades profesionales y docentes.
Cuarto, la dirección de los esfuerzos
En el futuro, fortaleceré mi formación en calidad musical, enseñaré con los pies en la tierra y utilizaré varios métodos para cultivar las diversas habilidades de los estudiantes. habilidades y esforzarse por mejorar las habilidades de los estudiantes en la enseñanza. Preste más atención a cultivar la confianza en sí mismos de los niños y bríndeles aliento y afirmación oportunos. Preste atención a sentar una buena base, permitiendo a los estudiantes jugar mientras cantan, aprender a través de juegos y practicar leyendo partituras. Al mismo tiempo, deben tener los pies en la tierra y esforzarse por tener más clases y participar en más competencias. templarse. Espero volverme más fuerte tanto mental como físicamente, para poder completar mi trabajo y el trabajo asignado por mi liderazgo mejor y más rápido.
Ha pasado la mitad de 20____ y continuaré ocupado y trabajando duro durante la mitad restante, pero todo esto se convertirá en la cosecha y la riqueza de mi vida, y continuaré perfeccionando mi voluntad y limpiando. Escurre el sudor y las lágrimas y sigue adelante.
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