Plantilla estándar para las responsabilidades laborales del director del departamento de enseñanza escolar
Responsabilidades del Director del Departamento de Docencia (1)
1. Responsable de formular planes y directrices de proyectos de docencia e investigación escolar, y aclarar tareas y requisitos relacionados.
2. Organizar activamente la formación, la investigación y la formulación de nuevos planes curriculares prácticos de implementación y compilar materiales didácticos en las escuelas.
3. Desarrollar un sistema de evaluación y escucha de conferencias, llevar a cabo cursos de alta calidad y revisiones de expertos docentes, y guiar a los profesores para mejorar la calidad de la enseñanza.
En cuarto lugar, realizar concienzudamente diversos proyectos de docencia e investigación y trabajos de investigación a todos los niveles, y hacer un buen trabajo en la gestión del proceso de investigación.
5. Organizar cuidadosamente a los profesores para que escriban artículos sobre investigación científica, reforma docente y enseñanza, y seleccionar y publicar artículos destacados.
6. Hacer un buen trabajo en la recopilación y organización de información sobre investigación docente y reforma docente, y proporcionar a los docentes la información más reciente sobre enseñanza e investigación de manera oportuna.
7. Establecer y mejorar los expedientes de investigación científica de los docentes y el sistema de evaluación del desempeño docente docente.
8. Organizar cuidadosamente a los docentes para que aprendan y dominen la psicología, la pedagogía y las teorías modernas de la educación y la enseñanza, aprendan los últimos estándares curriculares en diversas disciplinas, cambien los conceptos de educación y enseñanza, mejoren los niveles teóricos de la formación docente y establezcan un equipo docente experto.
9. Prestar atención y fortalecer la orientación sobre la educación y los métodos de aprendizaje en salud mental de los estudiantes.
10. Cumplir con seriedad otras tareas asignadas por superiores y colegios.
11. El subdirector ayuda al director a hacer bien su trabajo.
Responsabilidades del Director del Departamento de Docencia (2)
1. Asistir al Director del Departamento de Docencia en la gestión docente e investigadora de la escuela.
2. Al inicio de cada semestre, revisar el plan de trabajo del grupo de docencia e investigación y el plan de docencia del grupo de preparación de lecciones, realizar inspecciones y orientaciones durante el proceso de docencia, comprender el estado de implementación, informar al director y al director, y proponer sugerencias de rectificación. Revisar el resumen del trabajo de cada grupo docente e investigador al final del semestre.
3. Cooperar con la Dirección de Asuntos Académicos para realizar investigaciones sobre docencia presencial en el campus, y ser responsable de la organización, estadística y evaluación de las clases abiertas en el campus.
4. Fortalecer la gestión de los archivos de educación escolar y de investigación científica, recopilar, organizar y preservar concienzudamente los materiales educativos y de investigación científica, desarrollar plenamente los recursos de educación escolar y de investigación científica, y servir para mejorar la eficacia de las actividades educativas y científicas. investigación científica.
5. Responsable de las actividades científicas y tecnológicas de profesores y estudiantes.
6. Responsable del registro y estadísticas de diversos premios y menciones para profesores y estudiantes de todos los niveles.
7. Asistir al director del departamento de docencia en la presentación y selección de diversos tipos de trabajos de todos los niveles.
8. Asistir al director del departamento docente en el establecimiento de proyectos colectivos e individuales, revisión y resumen de materiales de proceso, etc.
9.. Cumplir otras tareas asignadas por departamentos y escuelas superiores.
Responsabilidades del Director del Departamento de Enseñanza (3)
Primero, implementar las normas y reglamentos del departamento de enseñanza e investigación de nivel superior y de la escuela, organizar a los profesores para aprender y enseñar teorías de investigación científica y dominar la ideología rectora y los conceptos educativos correctos para guiar la práctica docente.
2.De acuerdo con la situación real del departamento de docencia e investigación y de la escuela de nivel superior, formular planes prácticos anuales de docencia e investigación y planes a mediano y largo plazo para la escuela, y realizar trabajos. según los arreglos.
3. Establecer y mejorar continuamente las normas y reglamentos para la docencia y la investigación científica, y realizar un buen trabajo de inspección, orientación, implementación y evaluación.
4. Responsable de organizar la solicitud de proyectos, inspección y gestión de orientación, evaluación y valoración de los temas de planificación docente e investigadora de la escuela.
5. Responsable de organizar la selección de proyectos de nivel escolar y orientar la aplicación de proyectos de nivel superior.
6. Organizar a los docentes para que redacten trabajos de docencia e investigación y recomendarlos para participar en la selección de primer nivel.
7. Ser capaz de emprender o participar en trabajos de investigación sobre proyectos de enseñanza e investigación a nivel de condado o superior, crear una atmósfera de investigación científica sólida y orientar a los profesores para que lleven a cabo investigaciones científicas educativas.
8. Responsable de organizar la selección de colectivos e individuos avanzados en docencia e investigación científica en la escuela, y recomendarlos para participar en la selección en el nivel superior.
9. Fortalecer los propios estudios políticos y empresariales, mejorar el cultivo moral y teórico, llevar adelante el espíritu de trabajo duro, la innovación pionera y la dedicación desinteresada, y promover la enseñanza y la investigación científica de la escuela para crear un nuevo mundo. situación.
Responsabilidades del Director del Departamento de Docencia (4)
1. El Director del Departamento de Docencia, bajo el liderazgo del Vicepresidente encargado, organiza y gestiona la educación de la escuela. y concursos de asignaturas de grupos de docencia, investigación científica, docencia e investigación, docentes Trabajo de aprendizaje profesional y formación docente, organizando a los docentes para estudiar los principios y políticas educativas del partido y mantenerse al tanto de la evolución.
2. Liderar la labor del líder del equipo docente e investigador, organizar el aprendizaje profesional del profesorado y ser responsable de planificar, organizar, inspeccionar y resumir el trabajo docente e investigador de cada grupo: implementar estrictamente las plan de enseñanza y programa de enseñanza, y hacer un buen trabajo en la enseñanza de la investigación, experimentos de enseñanza y resúmenes de enseñanza, completar con éxito las tareas de enseñanza, esforzarse por mejorar la calidad de la enseñanza y trabajar con la Oficina de Asuntos Académicos para hacer un buen trabajo como docente. evaluación docente.
3. De acuerdo con el plan de trabajo docente e investigador de la escuela y en combinación con las características del grupo docente e investigador, formular planes de trabajo para el año escolar y el semestre, verificar la implementación del plan y redactar una evaluación y resumen de la labor docente e investigadora del grupo docente e investigador al final de cada semestre.
4. Organizar a los docentes para que aprendan teorías educativas y de enseñanza, mejorar continuamente el nivel de las teorías educativas basadas en el trabajo real y orientar a los docentes para que lleven a cabo la educación y la enseñanza de acuerdo con las leyes y regulaciones.
5. Organizar a los profesores para que lleven a cabo actividades de investigación docente, determinar cuestiones de investigación docente (incluidos temas de investigación), promover la reforma docente y acumular materiales didácticos. Como por ejemplo organizar clases abiertas, clases experimentales, clases de observación, etc. Resumir e intercambiar experiencias y promover los resultados de la docencia y la investigación.
6. Inspeccionar periódicamente la enseñanza y la investigación de los docentes y el aprendizaje de los estudiantes, evaluar las ganancias y pérdidas en la enseñanza y proponer medidas de mejora.
7. Organizar a los docentes para que aprendan unos de otros y ayudarlos a mejorar sus estándares profesionales y capacidades de enseñanza incorporando lo antiguo y lo nuevo, tomando clases experimentales y aprendiendo métodos de enseñanza modernos.
8. Organizar a los profesores para que estudien el programa de estudios, los materiales didácticos y los métodos de enseñanza, y preparen las lecciones de forma colectiva.
9. Responsable de la recopilación y revisión de trabajos de experiencia docente, envío oportuno a superiores para su participación y responsable de la preparación de trabajos destacados cada año.
Responsabilidades del Director del Departamento de Docencia (5)
(1) Responsable de la gestión docente de la sección de docencia e investigación, y cooperar con el hospital en la implementación y presentación de informes de diversas labores docentes.
(2) Organizar a los profesores de la sección de docencia e investigación para realizar debates sobre docencia e intercambiar experiencias.
(3) Implementar el sistema de conferencias de la sección de enseñanza e investigación y enviar los registros de conferencias relevantes al departamento de manera oportuna.
(4) Responsable de los expedientes docentes de la sección de docencia e investigación.