Resumen del trabajo de seguridad personal escolar
Resumen del trabajo de seguridad personal de la escuela 1
Con el fin de implementar concienzudamente el espíritu del documento de la Oficina de Educación sobre el lanzamiento del "Mes de la Producción de Seguridad" en 2000-2001, promover integralmente el Implementación del trabajo de producción de seguridad en nuestra escuela, permitir que todos los maestros y estudiantes establezcan la idea de la seguridad primero, mejorar la conciencia de autoprotección, cultivar las habilidades de autoprotección de los estudiantes, evitar accidentes y garantizar la seguridad personal de los maestros y estudiantes y la seguridad de la propiedad escolar. Bajo el liderazgo de los líderes escolares, del 1 al 30 de junio se llevó a cabo en el colegio la actividad “Mes de la Producción de Seguridad”, la cual se resume a continuación:
Primero, se implementaron a conciencia los arreglos y despliegues para garantizar que las actividades fueran efectivas.
Nuestra escuela concede gran importancia a esta actividad, celebró una reunión del "Mes de la producción de seguridad", formuló un plan y estableció un grupo de liderazgo del "Mes de la producción de seguridad". Líder del equipo: Zhao Leting; líder adjunto del equipo: Wu Songtao; miembros: Pang Pai, Li Junzhe, Guo, etc. , responsable de la organización específica de las actividades del "Mes de la Seguridad", requiere sensibilización, despliegue y medidas. El establecimiento de un sólido sistema de liderazgo de actividades sentó una base sólida para el desarrollo de las actividades.
En segundo lugar, fortalecer el Estado de derecho para la seguridad e implementar responsabilidades.
El requisito general de las actividades del "Mes de la producción de seguridad" de nuestra escuela es promover que los maestros y estudiantes establezcan aún más la conciencia de seguridad, mejoren las habilidades de auto-rescate, rescate mutuo y autoprotección de los estudiantes en diversas situaciones críticas. y mejorar el sistema de gestión de seguridad escolar, inspeccionar y eliminar periódicamente diversos peligros de seguridad y proporcionar un entorno de aprendizaje y crecimiento seguro y saludable para todos los estudiantes. Con este fin, nuestra escuela ha descompuesto responsabilidades, requiriendo que el subdirector a cargo de seguridad sea responsable de la publicidad y educación sobre la seguridad de los estudiantes, el personal de logística sea responsable de la inspección y rectificación de las instalaciones de seguridad escolar y la oficina de enseñanza. ser responsable de formular planes de trabajo de seguridad escolar e inspeccionar su implementación. Las responsabilidades son claras y la división del trabajo es razonable para que todo el trabajo de seguridad pueda implementarse de manera efectiva.
3. Despliegue general para garantizar una producción segura
(1) Incrementar la publicidad y fortalecer la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes.
1. A través de la radio del campus, tableros de anuncios, pizarrones y otros puestos, dar a conocer ampliamente las leyes, reglamentos y conocimientos de seguridad sobre protección contra incendios, transporte, higiene de los alimentos, uso y almacenamiento de la propiedad escolar, etc., para mejorar. la seguridad de todos los docentes y estudiantes. Conciencia y capacidades de autoprotección.
3. Pang Pai, director de educación política, pronunció un discurso sobre "Desempeñar adecuadamente las tareas y mantener la seguridad del campus". Yang Jun, director del departamento de seguridad, dio una conferencia sobre "conocimientos de seguridad" a los estudiantes. y fortaleció vigorosamente los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes. Cultive y supere los pensamientos paralizantes y permita a los estudiantes establecer firmemente la idea de "la seguridad es lo primero".
3. Realizar un concurso de ensayos con el tema de educación en seguridad estudiantil para mejorar la conciencia y las habilidades de autoeducación, autogestión, autoservicio y autoprotección de los estudiantes. Organizar concienzudamente a todos los maestros para estudiar e implementar a fondo la "Ley de Educación", las "Medidas para el manejo de accidentes con lesiones estudiantiles" y otras leyes y regulaciones relevantes, mejorar la conciencia sobre la enseñanza y la gestión de acuerdo con la ley, eliminar el castigo corporal y el castigo corporal encubierto. mejorar la conciencia de responsabilidad y prevención, y mejorar la capacidad de manejo de cuestiones de seguridad.
(2) Utilice actividades de educación sobre seguridad como medio para mejorar el efecto de la educación sobre seguridad.
1. Fortalecer aún más la educación moral escolar, esforzarse por llevar a cabo una educación detallada, estricta y práctica, aumentar las medidas de mejora y resaltar la gestión de la seguridad y la educación en el transporte, la alimentación, la electricidad, etc. , eliminar peligros ocultos, prevenir y evitar accidentes.
2. Realizar simulacros de fuga y autorrescate. La escuela formuló cuidadosamente un plan de actividades de "simulacro de escape y autorrescate", lo anunció en la conferencia de maestros de toda la escuela y presentó requisitos específicos. La escuela organizó a todos los profesores y estudiantes para realizar simulacros de escape en caso de incendio y de autorrescate. Durante todo el simulacro, todos los maestros y estudiantes de la escuela se movilizaron, y las actividades del simulacro se desarrollaron sin problemas de acuerdo con el plan y los requisitos originales, y los maestros y estudiantes actuaron de manera rápida y ordenada. A través de este ejercicio, los profesores y estudiantes de la escuela han mejorado su conciencia sobre las precauciones de seguridad y se han templado las habilidades de autorrescate y supervivencia de los estudiantes.
(3) Llevar a cabo investigaciones de riesgos de seguridad y mejorar las capacidades de garantía del servicio.
Fortalecer el uso, mantenimiento y gestión del patrimonio escolar. El director Sun Hongtao, quien está a cargo de la seguridad, dirigió a Li Junzhe, al director de logística Yang Jun, a los guardias de seguridad y a otros para investigar el campus y las áreas circundantes, eliminar peligros ocultos, garantizar efectivamente la seguridad de maestros y estudiantes, y solucionar los problemas en el brote.
En resumen, nuestra escuela combinará la gestión diaria de la escuela con la educación concentrada del mes de actividades de seguridad, se centrará en acumular y resumir experiencia y transformará medidas y prácticas de emergencia efectivas a corto plazo en medidas y prácticas de emergencia a largo plazo. plazo, mecanismo de trabajo regular, comprometido a cultivar la conciencia de seguridad de todos los maestros y estudiantes y lograr la paz y la estabilidad a largo plazo en el campus.
Resumen del trabajo de seguridad personal escolar 2
De acuerdo con los requisitos del "Aviso de la Oficina de Educación del condado de Fengqing sobre la impresión y distribución del plan de actividades del "Mes de la producción de seguridad" para el sistema educativo del condado de Fengqing Del 2000 al 2000", Nuestra Escuela Central ha organizado y llevado a cabo de manera amplia y profunda las actividades del "Mes de la Producción de Seguridad" a través de diversos canales y formas, y logró resultados notables.
La situación de las actividades del "Mes de la Producción de Seguridad" de nuestra escuela se resume ahora de la siguiente manera:
Primero, unificar el pensamiento y crear conciencia
De acuerdo con los arreglos unificados de una serie de documentos de seguridad de La Oficina de Educación, con el fin de fortalecer aún más el trabajo de producción de seguridad de nuestra escuela, implementa responsabilidades de producción de seguridad en todos los niveles. Nuestra escuela ha fortalecido la organización de liderazgo de seguridad y ha establecido y mejorado el sistema de responsabilidad de producción de seguridad. También presta atención a la prevención de seguridad y ha formado un sistema de responsabilidad de producción de seguridad de primer nivel. A través de la actividad "Mes de la producción de seguridad", publicitamos enérgicamente las directrices, políticas, leyes y reglamentos de producción de seguridad, y las principales medidas para fortalecer la producción de seguridad, promover la construcción de una cultura de seguridad, fortalecer la conciencia de seguridad de todos los empleados, guiar a los maestros y estudiantes en todo la escuela para valorar el valor de la vida humana y crear una atmósfera de opinión pública de "todos" que enfatice la seguridad, enfatice la seguridad en todas partes y enfatice la seguridad en todo momento.
En segundo lugar, organizar y fortalecer cuidadosamente el liderazgo
Para hacer un buen trabajo en las actividades del Mes de la Producción de Seguridad 2000-2001, fortalecer la gestión de seguridad del Mes de la Producción de Seguridad y, además, fortalecer la seguridad de la gestión del mes de producción de seguridad escolar, fortalecer la conciencia de seguridad del mes de seguridad de producción, mejorar la conciencia de seguridad de maestros y estudiantes en la escuela, mantener la seguridad y estabilidad de la escuela y garantizar la seguridad de maestros y estudiantes El Grupo de Liderazgo del Mes de Producción de Seguridad Escolar Central de Deshili está especialmente establecido de la siguiente manera:
Líder del equipo:
Miembros:
La oficina del equipo de liderazgo está ubicada en el. oficina general, y Wang es responsable de los negocios relacionados.
En tercer lugar, realizar de manera integral actividades de publicidad y educación.
(1) Distribuir materiales publicitarios sobre seguridad alimentaria.
Para permitir que todos los profesores y estudiantes tengan una comprensión más completa de la seguridad del mes de producción de verano y mejorar la conciencia y el comportamiento de profesores y estudiantes, se distribuyeron materiales de actividades en cada aldea y escuela primaria, y se publicaron en la pared. Se ofrecen actividades intensivas como estudio centrado en la clase y estudio de asamblea escolar.
(2) Pega el eslogan del evento.
1. Publicar lemas sobre seguridad alimentaria. Para crear una atmósfera de actividades, ampliar el alcance y la intensidad de las actividades del Mes de la Producción de Seguridad para maestros y estudiantes, y establecer firmemente la conciencia de prevención del Mes de la Producción de Seguridad, la escuela llevó a cabo actividades publicando varios lemas de actividades con contenido rico. .
2. Pegar lemas promocionales del mes de producción de seguridad. Para aumentar la atención prestada por profesores y estudiantes a la seguridad en la producción, la conciencia de la seguridad en la producción está firmemente establecida en la mente de profesores y estudiantes a través del lenguaje y la propaganda escrita.
(3) Convocar una reunión escolar para centrarse en la publicidad y la educación. Para que todos los maestros y estudiantes de la escuela tengan una comprensión integral del mes de la seguridad en la producción, cada aldea celebró una reunión escolar para aprender los conocimientos de prevención del mes de la seguridad en la producción y lo publicitó entre los padres y familiares tomados de la mano. Para que el mes de la seguridad en la producción esté profundamente arraigado en todos los corazones, establezca firmemente la idea de la seguridad primero.
(4) Llevar el aprendizaje del mes de producción de seguridad al aula. La producción de seguridad es una tarea clave que requiere perseverancia a largo plazo y una buena comprensión. No podemos hablar sólo del desarrollo del trabajo de seguridad, sólo de trabajo superficial. En la enseñanza en el aula, utilizamos reuniones de clase, clases locales, clases prácticas integrales y otros tiempos de enseñanza para organizar de manera adecuada y oportuna ciertas actividades de enseñanza en el aula de conocimientos de producción de seguridad, de modo que los estudiantes puedan comprender mejor el contenido específico, los métodos de prevención, los métodos de trabajo y la producción de seguridad. conocimiento a través de la enseñanza en el aula.
(5) Llevar a cabo actividades de exhibición en la pizarra del conocimiento del mes de producción de seguridad. Para ampliar el alcance y el trabajo de la publicidad del Mes de la Producción de Seguridad, fortalecer la función publicitaria de la cultura del campus y aprovechar plenamente el papel de los carteles escolares, los periódicos de pizarra y las revistas de clase, cada clase de nuestra escuela central ha llevado a cabo diferentes formas de actividades publicitarias.
(6) Implementar aún más el sistema de “inspección mutua del trabajo de seguridad entre escuelas”. Para fortalecer aún más la intensidad y el alcance de las inspecciones del trabajo de seguridad escolar, encontrar problemas de seguridad, buscar peligros de seguridad desde múltiples ángulos, detectarlos y rectificarlos temprano y eliminar los peligros de seguridad, nuestra escuela central, de acuerdo con los requisitos de documentos de la Oficina de Educación del Condado y la Oficina de Educación del Gobierno Popular de la Ciudad de Mengyou. Para arreglos específicos, nuestra Escuela Central y la Escuela Central de Mengyou llevarán a cabo una inspección mutua de seguridad escolar antes del 25 de cada mes. Al buscar problemas entre nosotros, podemos descubrir y tratar problemas menores en el trabajo de seguridad escolar desde la perspectiva de los demás y presentar las correspondientes sugerencias de rectificación. Elimine los riesgos de seguridad lo antes posible.
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1. Ideología rectora
Con el fin de publicitar, educar y mejorar enérgicamente la conciencia sobre la seguridad de todo el profesorado y el personal, y mejorar la autoestima de todos los maestros y estudiantes Para proteger la conciencia de seguridad, establecer una filosofía de gestión escolar orientada a las personas, establecer un concepto de desarrollo integral, coordinado y sostenible y lograr un desarrollo armonioso, nuestra escuela ha llevado a cabo 20-2000 en la base de resumir la experiencia de las actividades del "Mes de la Producción de Seguridad" en los tres años anteriores. De acuerdo con el principio de "altura, innovación, expansión y eficacia", planificamos en torno al tema, innovamos en contenido, forma y medios para ampliar la influencia de las actividades del Mes de la Producción de Seguridad y fortalecer "orientado a las personas, la seguridad primero". " "cuidar la vida, El efecto práctico del concepto de "prestar atención a la seguridad".
2. Contenido de la actividad
(1) Realizar actividades de educación en conocimientos de seguridad en el campus.
1. Distribuir materiales promocionales sobre conocimientos de seguridad en el campus;
2. Establecer tableros de anuncios sobre normas de seguridad y protección de seguridad.
3. CD educativo "Seguridad conmigo" y escribir comentarios;
4 Realizar una reunión de clase temática con el tema "obedecer las leyes y normas, cuidar la vida";
5. realizar seguridad Concurso de creación de carteles educativos, concurso de conocimientos de seguridad;
6. Organizar un simulacro de incendio, evacuación de emergencia y escape de emergencia, y actividades de demostración para salvar vidas.
(2) Realizar inspecciones de seguridad y actividades de rectificación.
1. Realizar una inspección importante de seguridad del campus. Llevar a cabo una inspección exhaustiva y exhaustiva de los tipos de accidentes, la protección de piezas clave, las debilidades laborales, la conciencia de seguridad y las habilidades de seguridad de diversos miembros del personal escolar para eliminar peligros ocultos y llevar a cabo un trabajo de educación y prevención sólido y específico. Durante el mes de seguridad de producción, todas las escuelas y departamentos deben concentrarse en implementar las leyes y regulaciones de seguridad de producción e implementar el sistema de responsabilidad de gestión de seguridad de acuerdo con la situación real, encontrar y eliminar riesgos de accidentes, organizar inspecciones de seguridad del campus, hacer correcciones durante la inspección y completamente erradicar accidentes. Varios peligros ocultos.
2. Realizar actividades masivas de autoexamen de seguridad. Organice a todos los profesores y el personal para que participen en actividades de autoexamen de seguridad, descubran un peligro oculto, presenten una sugerencia de gestión de seguridad, lean un libro de conocimientos de seguridad, mantengan una discusión sobre cuestiones de seguridad en el campus y analicen un caso de accidente de seguridad.
(3) Realizar actividades de recopilación de ensayos. Un concurso de ensayos con un tema de seguridad puede ser un deseo para familiares que se dedican a algún tipo de trabajo peligroso, un diario de su vida, o sugerencias o deseos para trabajos de seguridad nacional, etc. , el formato no está limitado. Seleccione manuscritos excelentes y envíelos a sus superiores.
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Para mejorar aún más la conciencia de seguridad de maestros y estudiantes, implementar responsabilidades de gestión de seguridad, fortalecer las medidas de seguridad en el trabajo y garantizar la seguridad de los maestros y estudiantes. En la actualidad, la escuela ha tomado diversas medidas para llevar a cabo las actividades del "Mes de la Producción de Seguridad" y logró resultados notables.
La responsabilidad está presente. La escuela estableció un grupo líder para la inspección y rectificación a gran escala de las actividades del "Mes de la producción de seguridad", celebró una reunión de movilización, detalló y cuantificó de manera integral las tareas de trabajo, las dividió en personas una por una, estableció un sistema de responsabilidad de producción de seguridad, y se aclaró el liderazgo responsable, las responsabilidades Las unidades y las personas responsables han formado un mecanismo de responsabilidad en el que los líderes a cargo son los principales responsables del trabajo, y el director de la oficina de seguridad es responsable del trabajo específico, de modo que se implemente el trabajo de producción de seguridad. en todos los niveles, todos son responsables y todo se implementa para garantizar inspecciones a gran escala y una producción segura.
Existe concienciación publicitaria. Mediante la organización y realización de actividades centralizadas de publicidad y consulta, colgaremos lemas de propaganda de producción de seguridad, pancartas, pantallas electrónicas, ventanas promocionales, etc. en el campus. Organice a maestros y estudiantes para que vean videos sobre temas de seguridad, educación jurídica y otras actividades para difundir la cultura de seguridad, arraigar profundamente los conceptos de seguridad en los corazones de la gente y crear una buena atmósfera cultural. Al mismo tiempo, se organizó una reunión de clase "Campus seguro" con conocimientos de seguridad en el campus, el tráfico rodado y la familia como contenido principal, incluida la prevención de ahogamientos, la prevención del acoso en el campus, el uso seguro de la electricidad, etc. , Profundizar la educación sobre concientización sobre seguridad de los estudiantes.
Todos los peligros ocultos están ahí. Para prevenir problemas antes de que ocurran, An organizó una inspección en todo el campus de posibles riesgos de seguridad, especialmente en áreas públicas con mucho tráfico de estudiantes, como comedores y apartamentos, para eliminar por completo los riesgos de seguridad. Hazlo con determinación en vertical hasta el final y en horizontal hasta el borde, sin dejar callejones sin salida. Registre los peligros ocultos descubiertos uno por uno, formule medidas de rectificación y rectifíquelos rápidamente para cortar los peligros ocultos de raíz.
Las responsabilidades están establecidas. Adherirse al sistema de servicio de 24 horas y al sistema de liderazgo, captar oportunamente las tendencias de producción de seguridad en la jurisdicción y hacer que los preparativos de emergencia y la presentación de información funcionen.
Con el tema "La vida primero, desarrollo seguro" y el objetivo de mejorar la conciencia de autoprevención de profesores y estudiantes, la escuela crea vigorosamente una atmósfera de opinión pública de "cuidar la vida y prestar atención a la seguridad". " y promueva eficazmente la cultura de seguridad en el campus. Permitir que todos los profesores y el personal establezcan conciencia sobre la línea roja y la seguridad y el estado de derecho, trabajen duro en "rigor", "detalle" y "practicidad", y realicen la actividad de los "Ocho". como punto de partida, es decir, reuniones de clase de seguridad en profundidad, inspecciones de riesgos de seguridad en toda la escuela, concurso de ensayos de seguridad, "Disparo a mano de peligro oculto", reunión de informes de seguridad del campus, evaluación de cursos de calidad de seguridad y simulacros de evacuación en caso de incendio, y Se emitió la "Carta a los padres de estudiantes sobre la prevención de ahogamientos", que mejoró las capacidades de prevención de seguridad de maestros y estudiantes y fortaleció las responsabilidades de seguridad. La conciencia y el sentido de responsabilidad han promovido la estabilidad de la situación de seguridad de la escuela.
Resumen del trabajo de seguridad personal en las escuelas
El resumen de las actividades educativas sobre seguridad contra incendios durante las vacaciones de invierno del 20 al 2000 es para implementar la "Comisión de Educación Municipal de Chongqing y el Cuerpo de Bomberos de Seguridad Pública de Chongqing". Aviso sobre la realización de actividades educativas sobre seguridad contra incendios para estudiantes durante las vacaciones de invierno" Espíritu del "Aviso de documento" (Yu Jiao'an [20-]4) para mejorar la conciencia sobre la seguridad contra incendios y las capacidades de evacuación de los estudiantes de nuestra escuela. Antes de las vacaciones de invierno, nuestro La escuela se concentró en la educación sobre seguridad contra incendios con el tema "Capacitación en conocimientos sobre seguridad contra incendios". Las actividades, incluidas "Educación sobre seguridad contra incendios en invierno" y "Operaciones de seguridad contra incendios durante las vacaciones de invierno de 2008", lograron los resultados esperados y se realizó el siguiente trabajo específicamente:
1. Estructura organizativa y responsabilidades del puesto.
Nuestra escuela ha establecido un grupo líder de gestión de seguridad contra incendios en las vacaciones de invierno del 20 al 2000, encabezado por el director, con miembros -, -, - y -. El grupo de liderazgo es responsable de organizar actividades publicitarias y educativas sobre los conocimientos de seguridad contra incendios de los estudiantes y de implementar el trabajo de protección contra incendios en las escuelas.
En segundo lugar, sensibilizar y reforzar la formación sobre conocimientos en seguridad contra incendios.
El invierno es frío, ventoso y seco, y es la estación con más incendios del año. Las vacaciones de invierno coinciden con la Fiesta de la Primavera, que es un período propenso a los incendios. Para garantizar que los estudiantes tengan unas vacaciones de invierno seguras, felices y tranquilas, cada clase de nuestra escuela utiliza material didáctico multimedia antes de las vacaciones para informar a los estudiantes en términos simples y fáciles de entender las características de los incendios invernales, las principales causas de Incendios invernales, casos de incendios de niños abandonados y qué hacer en caso de incendio, cómo prevenir incendios y otros conocimientos sobre seguridad contra incendios, que han beneficiado mucho a los estudiantes. No sólo han dominado muchas habilidades básicas en la lucha contra incendios y el autorrescate, sino que, lo que es más importante, han mejorado la conciencia de los estudiantes sobre los incendios.
En tercer lugar, practique para consolidar y profundizar su comprensión de los conocimientos sobre seguridad contra incendios.
Para que los estudiantes tengan una comprensión más profunda de los conocimientos sobre seguridad contra incendios, después de que el maestro habló sobre los conocimientos relevantes sobre seguridad contra incendios, también evaluó el contenido aprendido por los estudiantes. A juzgar por la finalización de la tarea por parte de los estudiantes, los estudiantes tienen una cierta comprensión de los conocimientos de seguridad contra incendios y han mejorado enormemente su conciencia y habilidades de evacuación en caso de incendio.
4. Contacto hogar-escuela, * * * igual que el dibujo del "plan de evacuación".
Cada clase se lo dejó claro a los padres a través de llamadas telefónicas, mensajes de texto y cartas a los padres. Se cree que los estudiantes tienen una gran responsabilidad en la seguridad contra incendios durante las vacaciones de invierno para aumentar el entusiasmo de los padres por participar en la protección contra incendios y comprender que los padres deben educar activamente a sus hijos sobre la seguridad contra incendios y cooperar con sus hijos para trazar un plan de "evacuación". mapa" en casa, para que ellos y sus hijos puedan dibujar un "mapa de evacuación". Conozca los peligros de incendio después del "diagrama de evacuación", sepa cómo informar de un incendio cuando se produzca, inspeccione y corrija los riesgos de incendio, escape y rescátese usted mismo.
"La seguridad es más importante que el monte Tai". A través de esta capacitación sobre conocimientos de seguridad contra incendios, se ha mejorado la conciencia de los estudiantes sobre la seguridad contra incendios, de modo que realmente puedan dominar los conocimientos de seguridad contra incendios y sentar una base sólida para el trabajo de seguridad contra incendios durante las vacaciones de invierno.
Resumen del trabajo de seguridad personal escolar;
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