Cómo inculcar un "sentido de competencia" en los niños
Nuestra costumbre siempre ha sido defender tanto la competencia como la virtud; y muchas personas creen que el sentido de competencia debe cultivarse desde una edad temprana, al igual que la virtud debe cultivarse desde una edad temprana. En realidad, esto es un malentendido. Hay dos razones principales para este malentendido. ¿Una es la sobreestimación? ¿competir? En segundo lugar, no entiendo cuál es la tarea principal de la infancia.
La vida no está completamente exenta de competencia. No negamos que la competencia aporta una sensación de logro a las personas y puede promover el progreso social. Sin embargo, la competencia debe mantener dos grados, uno es el nivel psicológico y el otro es la dimensión etaria. ¿Qué pasa con el primero? ¿Moderado? La competencia es algo bueno, ¿no? ¿Título perdido? Este último dijo que no es adecuado que personas de ninguna edad participen en competencias y que no debería haber competencia en la vida de los ancianos y los niños. Debido a que son un grupo vulnerable con muy poca energía en sus cuerpos, la competencia consume energía, lo que acelerará el desgaste de los ancianos y afectará el crecimiento normal de los niños.
La competencia entre las personas mayores aún no es un problema social común, pero la competencia entre los niños es cada vez más grave. Espero que mis hijos tengan éxito en el futuro y ganen en la competencia social. Este objetivo en sí es correcto, al igual que los adolescentes que tienen ideales nunca se equivocan. Sin embargo, es erróneo pensar que el sentido de competencia de los niños debe cultivarse desde una edad temprana y alentarse la participación en competencias desde una edad temprana.
La infancia es un grupo de edad muy singular con sus propias tareas únicas. ¿En qué consiste el proceso normal de crecimiento de un niño hasta convertirse en adulto? ¿Animales pequeños? ¿A dónde ir? ¿gente? ¿Es ese un proceso evolutivo? ¿Persona física? ¿A dónde ir? ¿Persona social? La historia es excesiva. Un bebé recién nacido es tan ignorante como un ternero recién nacido, es físicamente más débil que un ternero y tarda mucho más en crecer desde la niñez hasta la edad adulta que un ternero.
Este es un cuidadoso arreglo de la naturaleza. Quiere dejar suficiente tiempo para que cada vida con gran potencial acumule energía. Al igual que las plántulas de trigo, se necesita tiempo para crecer desde pequeños brotes verdes hasta espigas fuertes. Necesita luz solar y lluvia. Hay un ciclo largo y una secuencia estricta e insuperable.
La tarea de la infancia no es extenderse hacia afuera, sino acumular hacia adentro. ¿Sólo cuando una persona tiene un corazón fuerte puede controlarse bien, manejar la relación entre él y el mundo en el futuro y tomar la iniciativa en los asuntos de la vida? Éste es el orden y la lógica normal del cultivo de la competitividad.
¿Es responsabilidad del adulto no perturbar el autodesarrollo del niño y brindarle alguna ayuda cuando las condiciones lo permitan? En otras palabras, a menudo decimos que debemos darles a los niños una buena educación ilustrada, proteger su curiosidad, desarrollar su libre albedrío y hacerlos felices. Estas verdades inmutables en la educación son el medio más simple e importante para explorar el potencial interno de los niños y alcanzar su competitividad futura.
Desafortunadamente, muchas personas ahora no pueden ver el poder oculto en estos simples elementos educativos y, en cambio, prefieren gastar su energía en algunos asuntos competitivos inmediatos. La razón es que la sociedad necesita competencia y el sentido de competencia de los niños debe cultivarse desde una edad temprana. Hay que decir que este pensamiento aparentemente a largo plazo es en realidad miope.
Los padres con este tipo de mentalidad tienden a ser más competitivos, les gusta inculcar a sus hijos algunos principios de la jungla y los fuertes, y les gusta preocuparse por algunas ganancias y pérdidas externas cuantificables, como memorizar más Poemas Tang que otros, y si aprobaron el examen. Si aprobó una escuela clave, ¿cuál es su clasificación de desempeño y cuántos certificados aprobó? Estas cosas no sólo guían a los niños a compararse con los demás, sino que también los animan a competir consigo mismos y a prestar menos atención a sus propios sentimientos internos. Estos padres parecen estar erguidos, pero en realidad simplemente orinan más lejos.
Cuando la atención del niño se desvía hacia varios. ¿Comparar? Cuando se trata de crecimiento personal, las fortalezas comienzan a dispersarse y la ansiedad causada por la competencia consumirá más energía del niño. El corazón se está debilitando.
Una vez recibí una carta así del padre de un estudiante de segundo grado de primaria. La carta decía: Ayer mi hijo llegó a casa de la escuela y estaba bien cuando hizo su tarea por la noche. Después de un rato, empezó a llorar. Pensé que no le fue bien en el examen, pero miré la puntuación y era 99. Le pregunté qué estaba pasando. Él preguntó:? Mamá, obtuve una puntuación de 100 en matemáticas. ¿Por qué no puedo obtener una puntuación de 100 en chino? Empezó a llorar.
Le dije a su manera que usted mismo corrigió el examen y que si no hay ningún problema, seguirá siendo 100 puntos.
Pero dijo entre lágrimas que el maestro no obtuvo 100 puntos. La maestra nos pidió que reflexionáramos sobre por qué no obtuvimos 100 puntos en el examen de hoy. Le dije a mi hijo que no importa si no logra sumar 100 puntos. Lo que importa es si has dominado lo que has aprendido. El niño asintió y pareció entender, pero todavía estaba muy triste cuando hacía la tarea. No estaba de buen humor, no podía concentrarse en la tarea y parecía distraído. Me gustaría preguntarle al profesor Yin ¿cómo guiar a los niños para que tengan una buena actitud a la hora de afrontar los exámenes?
Aunque la carta sólo relata un pequeño fragmento de una vida aislada, lo cierto es que no se trata de un incidente aislado. Roma no se construyó en un día. Un niño que apenas estaba en segundo grado lloró por un punto. ¿Cuántos eventos relacionados generarían este resultado? ¿El maestro quiere niños? ¿Por qué la reflexión no obtuvo 100 puntos? Esto es una locura, ¿y cuánto contribuyen los padres a esto?
Aunque las palabras de los padres en esta carta son correctas, se puede ver por la reacción del niño que no cree en las palabras de sus padres. Los niños son como un radar y pueden sentir con precisión las actitudes de sus padres. Si los padres dicen algo que no es su intención sólo para iluminar a sus hijos, cuando los niños lo escuchen, no sólo no lo creerán, sino que se sentirán aún más tristes. Si continuamos por esta trayectoria psicológica, ¿será este pequeño niño una persona competitiva dentro de diez o veinte años?
¿Qué utilizamos frecuentemente? ¿patrón? Juzgar el potencial de desarrollo de una persona. Algunas personas sienten que tienen un aura grandiosa, llena de energía vigorosa y que no tienen miedo ante las dificultades. ¿Diríamos eso de él? ¿Panorama general? . Algunas personas son de mente estrecha o estrecha de miras, pero trabajan duro en todo lo que hacen y su connotación es lo que la gente ve al final. ¿Lo juzgaremos? ¿Patrón pequeño? .
Conozco a un joven que solo publica dos tipos de contenido en su Weibo, ya sea inspirador o de queja y regaño. Sus emociones siempre están en dos extremos. Sus padres salieron del campo después de un arduo trabajo y lograron un éxito modesto en sus carreras. El joven heredó el coeficiente intelectual de sus padres y era muy inteligente cuando era niño. Sus padres tenían grandes esperanzas en él y continuaron alentándolo. Si intenta ganar en alguna parte, ¿sus padres se sentirán decepcionados y lo amonestarán?
Ahora que el niño es adulto ya no está satisfecho consigo mismo. Siempre quieren mostrarles a sus padres un vistazo, pero no pueden reunir la energía. Sólo pueden luchar con la inspiración y las maldiciones. Si la infancia siempre se trata de cuidados y preocupaciones, ¿de dónde surge el panorama general?
No se puede decir que el entorno ecológico actual de la infancia sea una lástima y que los adultos transmitan demasiada ansiedad a sus hijos, incluso si así fuera. ¿Golpear a papá? De hecho, en última instancia, la presión recae sobre los niños. A muchos niños se les asigna prematuramente la responsabilidad de la competencia y cargan con el peso de la comparación.
Una vez recibí una carta de un padre que decía que para elegir un jardín de infancia municipal clave para su hijo, hizo todo lo posible, pensó en muchas maneras y encontró algunas conexiones al mismo tiempo; Porque los jardines de infancia utilizan exámenes para seleccionar a los niños. Para tener un buen desempeño en la selección, los padres se han preparado y han enseñado mucho a sus hijos. Pero al final no me admitieron en este jardín de infancia y tuve que elegir un jardín de infancia normal.
Después de enterarse de la noticia, el niño de tres años realmente lloraba. En los días siguientes, cada vez que mencionaba ir al jardín de infantes, se sentía desconsolado y sentía mucha repulsión por ir al jardín de infantes normal. Al ver que se acerca la hora del jardín de infancia, los niños todavía se resisten mucho. Los padres me escribieron preguntándome cómo hacer un trabajo ideológico para que sus hijos puedan ingresar felices al jardín de infantes.
¿Por qué no puedo dar una respuesta? ¿Las ideologías funcionan para los niños? Aquí se explica cómo tratar los dolores de cabeza. Los niños participan en una competencia incontrolada a una edad que no es adecuada para la competencia; a una edad en la que no pueden resistir los contratiempos, están psicológicamente desequilibrados por los adultos. ¿Cómo se puede solucionar esto con la predicación? Así como es imposible hacer que una persona hambrienta ya no necesite comida con palabras bonitas, también nos es imposible resolver la confusión de un niño cuyo orden normal de vida se ve alterado al realizar un trabajo ideológico para él.
Dejar que los niños pequeños compitan no les ayuda, sino que les hace tropezar. ¿Los niños que crecen en una atmósfera de ansiedad competitiva y se ven obligados a entrar en la pista competitiva tienen más probabilidades de desarrollar una sensación de impotencia, inferioridad y desequilibrio psicológico? La competencia que comienza a una edad temprana rara vez resulta en un ganador.
Empujar a los niños prematuramente al torrente de la competencia no sólo debilitará la fuerza interior del niño y lo debilitará como se mencionó anteriormente, sino que también causará los siguientes daños.
El primer tipo de lesión destruye la capacidad del niño para cooperar.
Sabemos que la capacidad cooperativa de una persona es uno de sus principales aspectos de competitividad, y la connotación de la capacidad cooperativa es amabilidad, honestidad y tolerancia. Por lo tanto, para cultivar la competitividad de los niños, primero debemos cultivar la buena conducta. , sentar una base sólida para la cooperación. Pero la situación actual es que cuando los niños comienzan la escuela, están mucho más preparados para la competencia que para la cooperación. Casi desde la guardería, todas las actividades infantiles tienen como objetivo la competición. Incluso si juegan, no es por la felicidad, sino por la clasificación.
Este tipo de entrenamiento competitivo continuo les da a los niños pocas oportunidades de aprender a cooperar, sino sólo de aprender a comparar y competir, y a aprender a tomar precauciones. Por ejemplo, muchos estudiantes con buenas calificaciones no están dispuestos a decir a otros estudiantes ni una sola pregunta, por temor a que otros aprendan a compararse con ellos mismos. Cada vez más niños se sienten frustrados en la competición. Uno es la insatisfacción con uno mismo y la baja autoestima. Entonces estás insatisfecho con los demás y eres hostil hacia los demás.
Un padre me dijo esto con mucha ansiedad. ¿El director de la clase de mi hijo da tareas, exámenes y disciplina todos los días? ¿Buen comportamiento? A algunos estudiantes se les repartieron pequeñas flores rojas y periódicamente comparaban quiénes recibían más. Mucha gente elogia y pocos critican. La maestra también envió esta información a todos los padres a través de mensajes de texto, lo que despertó enormemente la comparación de todos.
Y su hijo siempre recibía muy pocas florecitas rojas, lo que le impedía mantener la cabeza en alto frente a otros padres y, a menudo, criticaba a su hijo. Como resultado, el maestro recientemente se quejó con él de que su hijo en realidad les robó las flores rojas a sus compañeros de clase. También denunció al maestro varias veces sobre otros estudiantes, especialmente aquellos que tenían más flores rojas que él. Obviamente estaba celoso de estos compañeros de clase. .
El educador británico Neil decía que todas las recompensas, puntuaciones y exámenes obstaculizarán el desarrollo de la personalidad normal. ? Las investigaciones en psicología social también han confirmado que la competencia es una de las fuentes importantes de frustración, y que el dolor y la frustración a menudo causan hostilidad. Por lo tanto, esto no significa que haya algo malo en el carácter del niño. Obviamente, el niño fue obligado a venir aquí paso a paso.
El educador Dewey propuso que la responsabilidad principal de las escuelas debería ser proporcionar a los niños un entorno simplificado, eliminando así el impacto de los fenómenos desagradables en el entorno social sobre los niños. Nuestra realidad actual es que las escuelas a menudo realizan evaluaciones de manera llamativa sin considerar la racionalidad del diseño de estas evaluaciones. Por ejemplo, hay una escuela primaria que evalúa a los niños tres veces por la mañana, al mediodía y por la noche. El nivel de evaluación se divide en cinco niveles, a partir de? ¿La persona más linda? ¿llegar? ¿La persona menos adorable? . Piénselo, ¿un niño probablemente comienza por la mañana? ¿La persona menos adorable? ¿Integrarse en la noche? ¿La persona más linda? y, a menudo, alterna entre niveles.
El niño sigue siendo el mismo niño, pero la evaluación unas veces lo eleva al cielo y otras lo degrada al suelo. Con tal evaluación, ¿se puede evitar que el corazón del niño caiga en el caos y que se dañe su moral? ¿Algunos niños aprenden a actuar, otros se confunden acerca de su autoconciencia y otros se vuelven indiferentes? Si un niño no tiene la oportunidad de desarrollar honestidad, bondad y tolerancia en la niñez, ¿cómo se puede esperar que se comporte de manera cooperativa en la edad adulta? Sin la capacidad de cooperar, ¿qué tan competitivo es?
El segundo tipo de lesión crea luchadores patológicos.
¿Realmente se puede educar bien a algunos niños? ¿Un sentido de competencia? La competencia ha sido feroz desde la infancia, pero los efectos secundarios también son evidentes. Estos niños interrumpen temprano su desarrollo humano natural y se esfuerzan por adaptarse a diversos estándares sociales con pies pequeños y zapatos grandes. Esta distorsión se produce a costa de la destrucción de la naturaleza. Está entrenado para abandonar sus deseos internos sin pensar en diversas opciones de vida, y sólo utiliza la evaluación social como su propio juicio de valor.
Por ejemplo, un estudiante de primaria, para no perder su puesto de monitor adjunto, se sienta erguido en todas las clases y se niega a aplastar un mosquito si se posa en su brazo. Tiene miedo de irse. da una mala impresión al maestro y prefiere que el mosquito pique una bolsa grande. El maestro puede apreciar al niño, pero este comportamiento antinatural definitivamente dejará una cicatriz grave en la vida y es posible que la lesión no quede expuesta en ninguna parte.
¿Hallazgos de la investigación en psicología social? Capacidad limitada de movimiento propio. ¿Alguien tratando de controlarse? ¿Obligarte a comer zanahorias en lugar de chocolate o reprimir los pensamientos prohibidos? Más tarde, cuando encuentre un problema que no pueda resolverse, se rendirá más rápido. El autocontrol intencional agota nuestras limitadas reservas de fuerza de voluntad. ?
En la vida, a menudo vemos personas así.
Incluso si logran el éxito mundano en algún momento, el colapso mental siempre está en riesgo. ¿Te gusta demasiado? ¿Diligente? Gente, ¿se ponen siquiera? ¿amargo? Entonces qué. ¿viejo? Como significado de la vida misma, cualquier pequeño placer en la vida se considera pecado.
¿Hay muchos? ¿Gente exitosa? Descubrimos que eran infelices, que siempre vivían en ansiedad y tensión, y algunos incluso se suicidaron; o algunas personas finalmente renunciaron a la fama y la riqueza que alguna vez valoraron más, su mentalidad volvió a cero y sus estilos de vida cambiaron drásticamente. La vida parece tomar un largo camino para ir por el camino correcto.
Las investigaciones en psicología social muestran que las funciones psicológicas de un utilitarista extremo y de un paciente mental delirante son las mismas: son incapaces de establecer una conexión normal con el mundo y existen de forma patológica. El resultado de la competencia a menudo no es derrotar a los demás, sino derrotarte a ti mismo. Esto contrasta con la opinión del filósofo Fromm: la pereza y la diligencia excesiva no son opuestos, son dos síntomas de la omnipotencia humana perturbada.
En un paciente neurótico, muchas veces vemos que su síntoma principal es la incapacidad para trabajar, en cambio, podemos ver que el síntoma principal de una persona con exceso de trabajo es la falta de capacidad para relajarse y disfrutar; y descansar. La excesiva diligencia no es lo contrario de la pereza, sino su complemento. Todas ellas son consecuencias de la destrucción de la armonía interior de los seres humanos.
El tercer efecto secundario es que puede perjudicar la salud.
El estrés insoportable a largo plazo primero acumulará toxinas en las emociones, afectando la eficiencia y la calidad del trabajo. Demasiadas toxinas emocionales pueden afectar la salud física. Los niños están en proceso de desarrollo tanto físico como psicológico. El estrés mental excesivo no sólo afecta su psicología, sino que también afecta su desarrollo físico.
Las investigaciones han descubierto que el estrés o la falta de sueño pueden afectar la secreción de la hormona del crecimiento pituitaria en los niños, afectar su altura y también pueden manifestarse en otros aspectos del cuerpo, como enfermedades de la piel. El educador británico Neil tiene un descubrimiento digno de nuestra atención. Nunca he notado un grano en la cara de un adolescente feliz. ? El filósofo Fromm también descubrió que nuestro cuerpo reacciona ante la felicidad y la infelicidad de forma más clara de lo que nuestra mente consciente se siente al respecto. El cuerpo no se deja engañar tan fácilmente como la mente. ¿Está esto relacionado con la medicina tradicional china? ¿Siete emociones? La teoría visceral también es consistente.
De hecho, muchas personas han notado el daño que la competencia social causa a los niños y esperan brindarles una infancia en la que puedan crecer felices y fácilmente. Pero muchas personas sólo pueden pensar de esta manera cuando sus hijos son pequeños, especialmente cuando aún no están en la escuela. Una vez que los niños vayan a la escuela, se enfrentarán a diversas recompensas y clasificaciones de la escuela, especialmente la información que los profesores suelen enviar a los padres a través de mensajes de texto. ¿Son casi todas notificaciones de varias reseñas? Muchas personas comenzaron a perder la compostura, inconscientemente elevaron sus demandas a sus hijos, comenzaron a quejarse de que sus hijos estaban bajo demasiada presión y al mismo tiempo cooperaron con la escuela para presionar a sus hijos.
La razón es que la educación es así ahora y no hay nada que podamos hacer sin competencia. Algunas personas incluso proponen la teoría de que la combinación de esperma y óvulo también es el resultado de la competencia para demostrar que la competencia humana debe comenzar desde cero.
Sí, el nacimiento de la vida es, por supuesto, el resultado de la competencia. ¿Por qué un espermatozoide puede vencer a cientos de millones de espermatozoides para llegar primero? No porque sea competitivo, sino porque es duro. No necesita preocuparse si otros renacuajos nadan más rápido que él. Simplemente nada a su antojo y sale victorioso. Si una persona quiere afianzarse en el mundo, primero debe mantenerse alejado del mundo, esconderse en las montañas y los bosques, practicar sin ser molestado y practicar bien sus habilidades internas. Sólo entonces podrá tener el capital para estar orgulloso. del mundo. He aquí el secreto para desarrollar la competitividad.
Así que no te quejes del entorno grande, resuelve primero los problemas del entorno pequeño. Si el entorno pequeño es bueno, el entorno grande naturalmente será bueno. Para aliviar la presión de la competencia, el sistema es, por supuesto, un aspecto, pero hay que resolverlo mediante la concienciación. Los propios adultos deberían reflexionar sobre la escala y la importancia de la competencia. Sólo cuando los adultos están tranquilos, los niños pueden estar tranquilos.
Conozco a un director de televisión cuyo hijo está en cuarto grado de primaria. Un día, me llamó y me dijo que su hijo llegó hoy a casa de la escuela y le dijo que la escuela celebró una prueba olímpica de matemáticas y todos los estudiantes participaron. Las preguntas del examen son demasiado difíciles. Le preguntó a su hijo cuántas preguntas podía responder y el niño respondió con facilidad y picardía. Ninguno. ? Esta frase no sólo no la enojó, sino que sintió una vaga sensación de alivio.
Dijo que en el pasado se preocupaba demasiado por los puntajes de los exámenes y las clasificaciones de sus hijos en la escuela, lo que hacía que tanto ella como sus hijos se sintieran muy cansados. Una vez simplemente atribuyó este problema a la competencia social, la escuela y los maestros. Más tarde se dio cuenta de que su mentalidad de víctima era ridícula. De hecho, era principalmente su ansiedad y vanidad. Suéltenlos, los niños seguirán siendo niños, la escuela seguirá siendo escuela y muchos problemas se resolverán.
No me atrevía a decirles a mis padres cuando a mi hija no le fue bien en el examen, ¿pero ahora puedo decírselo en un tono tan tranquilo? ¿Nada? Ella describe cómo se sintió en ese momento, nada menos que escuchar a un niño decir: ¿Podrás completarlos todos? .
Adán. Smith dice que una de las principales causas de infelicidad y desadaptación en la vida es que la gente sobreestima las diferencias entre situaciones. ¿La codicia sobreestima la diferencia entre pobreza y riqueza, la ambición sobreestima la diferencia entre estatus privado y público, la vanidad sobreestima la diferencia entre oscuridad, fama y riqueza? Sí, algunas situaciones pueden merecer nuestra prioridad más que otras, pero no vale la pena perseguir nada de manera demasiado drástica.
Si no es por precaución y no considera la ley de la justicia, una persona que insiste en cambiar la situación es la que tiene menos posibilidades de ganar en todos los juegos peligrosos. Apuesta todas sus posesiones. en un juego que casi no tiene posibilidades de ganar.
El mayor enemigo en la vida no es un oponente concreto, ¿verdad? ¿vanidad? Entonces qué. ¿miedo? . La vanidad es un acto de autolesión en una vida que ya es peligrosa. Se puede decir que donde hay vanidad, hay automutilación. Algunas personas tienen mala suerte. No es tanto mala suerte sino vanidad. Dejar de lado la vanidad puede reducir el consumo y ahorrar costos de vida; superar el miedo puede reducir la codicia y disfrutar de la paz de la vida. ? ¿No causar caos en el mundo, ya que no hay hielo en tu pecho? .
¿Hay gente compitiendo ahora y en el futuro? ¿Un sentido de competencia? , pero desde un nivel superior de juicio de valor, capacidad de innovación, resistencia psicológica y coraje para superar las dificultades. Esto es exactamente lo que dice el refrán: para fabricar hierro es necesario ser fuerte. ¿Enfrentarse a un niño débil con un potencial ilimitado, en lugar de centrarse en la formación? ¿Un sentido de competencia? También podría concentrarse en cultivar su buen carácter. Todo buen carácter puede catalizar la capacidad y el coraje para afrontar el mundo y las dificultades. Un buen carácter en sí mismo es competitividad.
Imagínese un niño físicamente sano, mentalmente sano, curioso, alegre, amigable, confiado y pacífico, incluso si nunca ha oído hablar de ello. ¿competir? En este asunto, ¿qué tipo de competencia lo derrotará en el futuro?
¿Es Jack Ma, el famoso empresario y fundador de Alibaba, un ejemplo típico? ¿éxito? En la feroz competencia del mercado, ha experimentado varios reveses, pero ha persistido y logrado resultados notables. Él dijo,? Un jugador de primera no tiene oponentes en sus ojos, por eso a menudo digo que no tengo oponentes porque no tengo oponentes en mi corazón. Si tienes enemigos en tu corazón, el mundo es tu enemigo; si eres invencible en tu corazón, eres invencible en el mundo. ? Esta frase cuenta el secreto de su éxito.
Dejar el sentido de competencia es recuperar la competitividad. ¿Dije eso? El marido simplemente no podía discutir, así que no podía discutir con eso. ? ¿De esto se trata este artículo? Si no competiste cuando eras joven, ¿ganarás cuando seas mayor? .