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Pequeña producción de ciencia y tecnología para estudiantes de primaria

Para ayudarte a seguir las actividades de innovación científica y tecnológica de los adolescentes, ampliar tus horizontes y activar tu pensamiento, te presentaremos varias ideas comunes y técnicas creativas para realizar pequeños inventos. Espero que puedan obtener estímulo espiritual, iluminación metodológica, inspiración para la investigación y la creación, y decir: "¡Puedo hacerlo!"".

Primero que nada, ¿qué

Qué es científico? ¿Invención?

Cuando se menciona la palabra "invención", algunos estudiantes tienen miedo. De hecho, no hay ningún misterio en la creación de inventos científicos. conocimientos que han aprendido para diseñar y fabricar cosas o métodos más satisfactorios y convenientes que son insatisfactorios e incómodos de usar en su estudio, vida y trabajo diarios. Nuevos artículos o nuevos métodos, en comparación con los "grandes inventos", tiene una gama limitada de. opciones, problemas simples de resolver, materiales fáciles de encontrar y bajo costo, por eso se le llama "pequeño invento".

¿Existe un estándar de calidad para los inventos pequeños? tres características", a saber, novedad, creatividad y practicidad. 1. La novedad se refiere a la sensación cuando completas el pequeño invento. Antes del invento, no habías visto productos con el mismo contenido o tecnología. En otras palabras, no podías comprar el el mismo producto en una tienda de la calle, ni verlo ni oírlo en libros, revistas, radio o televisión. La misma invención no ha sido presentada en la Oficina de Patentes ni registrada en los documentos de solicitud de patente por otros, ni ha sido solicitada para participar. en concursos de invención y creación en todos los niveles, sin embargo, si se agregan nuevas funciones, nuevos métodos y nuevos usos a otros inventos, o se combinan inteligentemente varios elementos originales en una nueva entidad, se agregan nuevas funciones. p>

Zapatos de hospitalidad

Un día, Wei Qiang y su padre fueron a la casa de un amigo y se quedaron perplejos tan pronto como entraron: la casa del anfitrión estaba alfombrada y así sería. Es de mala educación no cambiarse los zapatos. Si te cambias los zapatos, tus pies volverán a oler mal. Después de regresar a casa, Wei Qiang pensó: Si hay una manera, ¿qué bueno sería usar pantuflas sin quitarse los zapatos? Se inspiró en el velcro de los zapatos de viaje: ata el velcro a las pantuflas, póntelas cuando las presiones y ábrelas para engordar o adelgazar. ¿No se puede ajustar? Entonces encontró un par de pantuflas viejas. , cortó las presillas de los zapatos y cosió velcro para hacer "zapatos de hotelería". Este pequeño invento ganó el tercer premio en el 4º Concurso Nacional de Invenciones Juveniles /p>

De hecho, el pequeño invento de Wei Qiang es solo un trasplante. de la invención de otra persona en zapatillas. Solo le da a las zapatillas nuevas funciones y nuevos usos. Este pequeño invento también es novedoso. La creatividad se refiere al hecho de que un pequeño invento tiene características sustantivas sobresalientes. y un progreso significativo en comparación con la tecnología existente de productos similares.

Convenience Soap Disk

El agua con jabón común cuando se coloca en una caja, se vuelve pegajosa y difícil de quitar, y el jabón. Fan Ping, un estudiante de Tianjin, inventó la práctica caja de jabón al abrirla y el jabón se mantiene firme en comparación con productos similares, tiene una tecnología más avanzada y ganó el primer premio en la Invención Nacional Juvenil. Competencia.

3. Practicidad significa que la invención se puede hacer o utilizar y tiene un efecto positivo, no solo una idea o diseño. Las imágenes también deben poder resolver problemas prácticos en la producción y la vida.

Falda de árbol a prueba de insectos

El condado de Linxian, provincia de Shanxi, es rico en dátiles rojos, pero las chinches de azufaifa son muy dañinas para los dátiles rojos. Liu Yan observó cuidadosamente los patrones de crecimiento y actividad de los árboles de azufaifa y descubrió que las hembras deben trepar por el tronco para aparearse con los machos antes de destruir hojas y frutos. Se le ocurrió una forma de colocar una pieza de plástico duro alrededor de la mitad del tronco del árbol y aplicar un ungüento insecticida en la capa interior, para que las hembras no pudieran trepar al árbol. Este sencillo e ingenioso faldón para árbol a prueba de insectos es muy práctico y ha sido bien recibido por los agricultores de azufaifa. Ganó el primer premio en el VI Concurso Nacional de Invenciones Juveniles.

Por supuesto, completar un pequeño invento no es tan simple como "pensar en él tan pronto como frunces el ceño". Debe pasar por pasos como la selección del tema, el diseño conceptual, la producción y las pruebas reales. y mejora, y éxito.

Para realizar un pequeño invento, el primer paso es determinar el objeto de la invención y plantearse qué cuestiones estudiar. Esta es una selección de temas. Los adolescentes deben partir de la realidad de la vida que conocen y buscar temas de invención en la escuela, la familia y los círculos vitales circundantes. Por ejemplo, cuando encuentres algunas dificultades en tu estudio y en tu vida, definitivamente dirás: "Sería genial si hubiera una". Lo que quieres inventar puede usarse como objeto de invención. Sin embargo, a la hora de seleccionar los temas, los estudiantes deben combinar su propio nivel de conocimientos y sus capacidades de diseño y producción, y no soñar con inventos imposibles.

Una vez seleccionado el género, el siguiente paso es el diseño conceptual. Es decir, con base en principios científicos básicos y en la experiencia, se diseña la forma, estructura, métodos y planes de implementación del proyecto. Al concebir, intente elaborar varios planes de diseño y luego elija el mejor plan estructural según su viabilidad y practicidad. La solución es simple, inteligente, fácil de usar y tiene inconvenientes mínimos.

Cuando la idea esté madura, se podrá iniciar la producción. Al realizar obras, debemos aprovechar al máximo las condiciones existentes y gastar poco o nada de dinero para crear obras exquisitas. Para algunos problemas técnicos, puede comunicarse con maestros y padres. A veces también puede pedir ayuda a algunos fabricantes relacionados para fabricar algunas piezas.

Una vez completada la pequeña muestra del invento, todavía es necesario probarlo y mejorarlo en la práctica. Es decir, trabajar durante un tiempo, descubrir problemas de uso y solicitar opiniones de padres, profesores y compañeros para ver si hay mejoras o áreas poco razonables.

Luego, se combinan las opiniones de todas las partes para mejorar el pequeño invento. Casi todos los grandes artilugios han sido "modificados".

En este momento disfrutarás de la alegría del éxito. A continuación, puede postularse para participar en concursos de invención y creación para jóvenes de todos los niveles, solicitar patentes o enviar artículos a periódicos y publicaciones periódicas. Los documentos de solicitud del concurso incluyen principalmente formularios de solicitud, descripciones de proyectos, materiales de certificación, etc. proporcionados por el comité organizador. Entre ellos, el contenido de la descripción del proyecto es: cómo se descubrió el tema de la invención, cómo se diseñó el plan de invención y cómo se produjeron las obras de la invención. ¿Cómo demuestra este invento novedad, creatividad y practicidad? ¿Cuál es tu aporte creativo? Sugerencias e ideas para seguir mejorando la invención. Adjunte los materiales gráficos necesarios, como dibujos de apariencia (preferiblemente fotografías en blanco y negro), dibujos estructurales, diagramas esquemáticos, etc. Cualquier pequeño proyecto de invención que involucre productos médicos y de salud, nuevas especies de animales y plantas protegidas por el estado y animales también debe proporcionar materiales de certificación de los departamentos pertinentes.

La invención científica es algo que todo el mundo puede hacer, y además es una actividad práctica interesante. Mientras observemos cuidadosamente las cosas que nos rodean, seamos buenos descubriendo y haciendo preguntas, exploremos y practiquemos con valentía y nos atrevamos a romper las limitaciones de las reglas y regulaciones, haremos inventos innovadores.

Reflexiones sobre la elección de temas para dos pequeños inventos

1. Enumere las deficiencias y encuentre los temas.

Para aprender a hacer pequeños inventos, primero debes aprender a elegir un tema de invención.

Un método importante es comenzar aprendiendo cosas que son inapropiadas, inconvenientes e indeseables en la vida, enumerar las deficiencias y preguntar "¿Qué deficiencias deben superarse y luego encontrar formas de superarlas?". . Este método de proponer ideas de reforma basadas en las deficiencias de los artículos existentes se denomina método de enumeración de defectos y también es un método simple y eficaz para seleccionar temas para pequeñas invenciones.

Toma antichoque de cuatro usos

Casi todos los hogares tienen una toma de corriente, pero es fácil sufrir una descarga eléctrica, especialmente peligrosa para los niños, y es problemático enchufar y desenchufar. El estudiante de Shanghai, Xu Chen, diseccionó varios enchufes tradicionales y diseñó un "enchufe antichoque de cuatro propósitos". Este tipo de enchufe está equipado con dos válvulas de aislamiento en el enchufe del enchufe normal. Sólo cuando el enchufe se inserta en dos enchufes al mismo tiempo se puede conectar la alimentación. De esta forma, cuando un niño introduce accidentalmente una pequeña mano o un clavo en cualquier gato, no recibirá una descarga eléctrica porque hay dos puertas que lo bloquean. Este pequeño invento ganó el primer premio en el Segundo Concurso Nacional Juvenil de Creación e Invención Científica.

Mejoras en las botellas de agua a presión de aire

¿Hay alguna desventaja en las botellas de agua a presión de aire? ¡Sí! Debido a que su tubería de salida de agua se inserta directamente en el fondo de la botella, el sedimento en el fondo de la botella a menudo enturbia el agua prensada cada vez que se presiona. Zhang, un estudiante de Beijing, mejoró la botella de agua neumática. Conectó un tubo de goma a la boquilla y le añadió un flotador de plástico. Debido a que la bola siempre flota en el agua, el sedimento en el fondo de la botella de agua a presión de aire no será succionado por la pajita. El invento obtuvo el tercer premio en el II Concurso Nacional de Invenciones Juveniles.

Enumerar las carencias de un artículo es en realidad descubrir problemas, y crear inventos es precisamente solucionar problemas existentes. Por eso, cada vez que descubrimos una deficiencia y planteamos una pregunta, a menudo nos encontramos con un tema inventado.

Entonces, ¿cómo aprender y descubrir deficiencias?

En primer lugar, siempre debemos prestar atención a las deficiencias o inconvenientes de los elementos que utilizamos a diario, y ser buenos para agarrar un elemento y profundizar más. Los paraguas son una herramienta común para bloquear la luz del sol y la lluvia. Parece que no hay nada que hacer, pero todavía hay algunos inventores, grandes y pequeños, que persisten. Sus diseños van cambiando cada día, como sombrillas, sombrillas dobles, sombrillas plegables, sombrillas madre-hijo, de secado rápido. sombrillas y sombrillas astronómicas. Se puede ver que una cosa tiene muchos temas de invención, y el mismo tema puede formar diferentes invenciones con diferentes soluciones de diseño. Tomemos el bolígrafo, por ejemplo, que tiene muchas deficiencias, como que la tapa del bolígrafo se cae o se pierde fácilmente, la punta del bolígrafo se bloquea fácilmente, el bolígrafo redondo se desliza fácilmente fuera de la mesa y daña la punta del bolígrafo, y es invisible cuando se escribe en la naturaleza por la noche... Cuando intenta escribir tanto como sea posible Al enumerar las deficiencias de un artículo, seleccione una o varias deficiencias como objetos de investigación según su propia capacidad para determinar el tema del artilugio. .

Cocina solar inflable sol

Es muy atractiva, pero la cocina solar actual es cara, técnicamente compleja, pesada (unos 50 kg) y difícil de ajustar, lo que la dificulta. para trabajar en el campo y viajar. Sobre la base de investigaciones e investigaciones, Lian Xin y otros compañeros de clase en Shanghai definieron la principal dirección de ataque: simplificar el proceso de fabricación de cocinas solares, reducir el peso, reducir el consumo de materiales, reducir los costos y obtener la máxima potencia. Primero unieron los bordes de dos películas plásticas circulares, las inflaron para formar un paraboloide y luego fijaron una lámina adhesiva de poliéster aluminizada al vacío a la superficie reflectante. Utilice una bomba para inflar el interior y cambiar la presión del aire en el interior. A medida que aumenta la cantidad de inflación, la película transparente superior se hincha hacia arriba y la superficie reflectante se hunde hacia abajo, lo que puede lograr el propósito de hacer converger automáticamente la luz reflejada. Esta "cocina solar inflable infundada" pesa sólo 4 kilogramos y es fácil de desmontar y transportar. Ganó el primer premio en el 3er Concurso Nacional Juvenil de Invención y Creación Científica.

De hecho, este invento es el resultado de varios trasplantes: trasplantaron la tecnología de juguetes inflables, parches autoadhesivos de marcas comerciales diarias y estructuras parabólicas como lentes convexas a la nueva cocina solar. conocimientos de óptica y mecánica de fluidos, desde el libro de texto hasta el diseño de la cocina solar, este pequeño invento se completó con éxito.

Lámpara de vela

Las velas son herramientas de iluminación de uso común, pero la llama de la vela teme al viento, el cuerpo de la vela es difícil de arreglar y el brillo no se puede controlar. ¿Cómo mejorar estas carencias? Liu, un estudiante de la escuela secundaria Jianli en Hubei, primero pensó en arreglar velas y protegerlas contra el viento. Puso la vela en un tubo de hierro y lo cubrió con una tapa de vidrio.

Se le ocurrió la idea de un método de fijación de bombillas con bayoneta, tomado de las lámparas de velas, e instaló un resorte para mantener la llama de la vela en el centro óptimo de la pantalla.

¿Cómo evitar que las velas lloren? Para resolver este problema, es necesario reducir continuamente la temperatura en la parte superior de la vela para permitir que el calor se conduzca e irradie al entorno. Los coches tienen aletas metálicas en la parte delantera de sus motores. ¿Podemos aprender también de la luz de las velas? Hizo un agujero grande en la caja de metal del bálsamo humectante, cortó el disipador de calor cortado en forma de abanico, hizo un agujero igualmente grande en el centro y soldó el disipador de calor cortado a la caja (los dos agujeros grandes para alinear). .

¿Cómo controlar el brillo de la llama de una vela? Inspirándose en la válvula de gas de una estufa de gas, usó dos manguitos interior y exterior con rejillas para atraparlos juntos (el anillo interior usó una caja de hierro debajo del radiador y el anillo exterior usó un anillo de plástico hecho por separado) y controló el flujo de aire girando la válvula, logrando así El deseo de regular el brillo de la llama de la vela. Se puede decir que la presente invención es una síntesis de "injerto". La pantalla proviene de una lámpara de queroseno, el método de fijación proviene de una bombilla de bayoneta y el disipador de calor proviene de un automóvil.

Se puede ver que el trasplante es una idea de invención muy significativa. Si los estudiantes la dominan bien, pueden hacer inventos bastante buenos.

La clave para utilizar el método de trasplante es ampliar sus conocimientos, comprender algunas tecnologías nuevas y, a menudo, analizar los principios y funciones de algunos objetos o estructuras. De esta manera, tendrás más información disponible para trasplantar en tu cerebro, que podrás utilizar fácilmente a la hora de realizar pequeños inventos.