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¿Cómo establecer conciencia jurídica?

A medida que crecemos, a veces nos topamos con diversas violaciones de las leyes y reglamentos, como chantajes, palizas, robos, etc. ¿Qué debemos hacer una vez que los encontremos? Debemos mejorar nuestra capacidad para identificarnos y aprender a protegernos. El estado promulga leyes para proteger todos los derechos e intereses legítimos y castigar diversas actividades ilegales. En otras palabras, cuando nuestros derechos e intereses legítimos son infringidos ilegalmente por delincuentes, debemos utilizar armas legales para protegernos. Cuando se enfrentan al peligro, los estudiantes deben luchar contra los criminales con tacto y valentía. Si tienes miedo de los delincuentes, aumentará la arrogancia de los delincuentes y los hará valientes a la hora de cometer delitos.

La llamada autoprevención del delito se refiere a diversas medidas y métodos que los individuos toman para reducir la posibilidad de victimización y protegerse. Según el artículo 40 de la "Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil", la conciencia de autoprevención de los delitos cometidos por menores incluye principalmente dos aspectos: por un lado, significa que los menores resisten conscientemente todo tipo de delitos fortaleciendo su propia cultura la alfabetización y el conocimiento jurídico, la tentación y la infracción del mal comportamiento y el comportamiento ilegal y criminal, por otro lado, significa que los menores deben proteger rápidamente sus derechos e intereses legítimos a través de canales legales después de haber sido violados por delitos;

En concreto, incluye principalmente cuatro aspectos:

(1) Los menores deben respetar las leyes, reglamentos y normas sociales nacionales.

La práctica ha demostrado que una vez que los menores desarrollan diversos malos hábitos, no es fácil corregirlos y requiere más esfuerzos. Por lo tanto, los menores deben respetar las leyes, reglamentos y normas sociales nacionales en la vida diaria y en el estudio, respetar la ética social, desarrollar buenos hábitos desde una edad temprana, fortalecer el autocultivo, la autorregulación y la superación personal, y resistir conscientemente la tentación de conductas ilegales y delictivas. Por ejemplo, manejé un caso de robo menor en 1999. Había tres personas involucradas y el más joven, Wang, tenía sólo 14 años. Una noche de junio de 1999, Lou y Li fueron al Salón de Danza Tianmeng de nuestra ciudad para encontrar a Wang y lo invitaron a actuar. Wang lo siguió hasta la zona residencial de Daihu Road, donde Lou llamó primero a la puerta de la víctima y luego entró a la casa para interrogarlo. Li agarró la cadena de oro que llevaba alrededor del cuello, Wang la vio y salió de la casa. Al final, Lou fue sentenciado a 8 años de prisión y Li a 5 años de prisión. Como Wang era joven, no distinguió el bien del mal y no tomó acciones específicas. Para reflejar la política de asistencia educativa a menores, no lo procesamos. En este caso, si Wang también ayudó activamente a cometer el robo, Wang también sería sentenciado a prisión.

(2) Establecer un sentido de autoestima, autosuficiencia y superación personal.

La autoestima, la autodisciplina y la superación personal son una actitud positiva ante la vida y una forma para que los menores se defiendan y ganen protección social. Si los menores se dan el gusto, no importa cuánta ayuda les pueda brindar el mundo exterior, será en vano.

Por ejemplo, manejé el caso de robo y lesiones de Shu. El criminal Shu era originalmente un estudiante de la escuela secundaria número 5 del distrito de Xinzhou. Debido a que lo mimaron desde pequeño, no estudió bien y sus notas empeoraron cada vez más. Después de que su madre lo transfirió a la escuela secundaria número 3, pensó que no era bueno estudiando o que se había rendido. Jugaba en la sala de juegos todo el día. Cuando conoció a Liu y otros que no estudiaban, fue a pelear con Liu y otros y lastimó a otros.

(3) Mejorar la capacidad de distinguir el bien del mal y protegerse.

Solo aprendiendo bien los conocimientos, enriqueciendo la experiencia de la vida social y ejercitando diversas habilidades, los menores pueden tener una comprensión clara de las conductas ilegales y delictivas. Sólo así podremos distinguir el bien del mal. Los menores deben fortalecer el ejercicio físico y fortalecer su condición física. Esto ayudará a los menores a escapar o defenderse a tiempo cuando sean objeto de violencia y no serán violados indiscriminadamente por actos delictivos.

(4) Fortalecer la conciencia de los menores para proteger sus derechos e intereses legítimos de conformidad con la ley.

Además de lo anterior, los niños menores de edad también deben saber qué medidas se deben tomar para combatir las actividades ilegales y delictivas. Basado en la experiencia práctica, recomendamos que los estudiantes recuerden dos cosas cuando sean perjudicados por actividades ilegales y criminales:

Primero, los estudiantes deben tener como primera prioridad evitar ser perjudicados por actividades ilegales y criminales. No se anima a los delincuentes a luchar cara a cara. Lo más inteligente es no entrar en pánico cuando sucede algo y luego buscar una salida o pedir ayuda a un adulto a tu alrededor, o marcar "110" para llamar a la policía. En este sentido, manejamos un caso el pasado mes de octubre que resultó de gran utilidad para los estudiantes. Junjun, una niña que vivía cerca de la aldea de Beimen, corrió sola a casa ese día después de la escuela, cargando su mochila. El rey criminal vio una llave colgada de su cuello en su camino a casa. Wang pensó: Puede que esta niña no esté en casa, así que la seguiré, esperaré a que abra la puerta y entraré corriendo a su casa para coger cosas. Entonces Wang siguió siguiéndolo. Después de caminar durante mucho tiempo, Junjun encontró a un joven siguiéndola. Estaba muy asustada. Cuando caminó hacia la puerta de su casa, pensó, si abro la puerta y entro a la casa ahora, este tipo malo definitivamente entrará a mi casa y hará cosas malas. No puedo abrir la puerta. Junjun ha estado deambulando por el camino frente a su casa. Cuando Wang vio a la mujer escondida al otro lado de la calle sin abrir la puerta, después de un rato, vio a la tía Zhang viniendo a la casa de al lado e inmediatamente le contó a la tía Zhang lo que había experimentado. La tía Zhang le pidió a Juanjun que abriera la puerta y ella inmediatamente marcó el 110. Después de abrir la puerta, Wang dio un paso adelante y lo obligó a entrar en una pequeña habitación, la cerró y amenazó con no gritar. Fue a revisar la habitación de los padres de Juan Juan. Cuando Wang estaba hurgando en las cajas, la tía Zhang llamó a la policía y el personal de seguridad pública llegó a tiempo para arrestar a Wang.

En segundo lugar, si los estudiantes descubren que están siendo o han sido violados ilegalmente, deben adoptar el enfoque correcto para resolver el problema.

Si lo informa a la muestra, a la familia u otros tutores a tiempo, los padres, maestros o escuelas intervendrán para detener la infracción ilegal, o puede informarlo a la agencia de seguridad pública o al departamento gubernamental. Por ejemplo, Fang, mencionado anteriormente, no se protegió a través de los canales adecuados en ese momento. Si lo hubiera informado a sus padres o maestros inmediatamente la primera vez que Liu le robó, Liu no le habría robado una y otra vez. Además, las peleas entre estudiantes también deberían atraer la atención de los estudiantes. Según la investigación, algunos estudiantes no se presentaron ante sus padres ni en la escuela después de haber sido golpeados por sus compañeros, sino que decidieron buscar venganza afuera. Es ilegal tomar represalias contra otra persona. Los casos graves pueden resultar en prisión.

Permítanme contarles a mis compañeros otro caso especial de autoprotección, que encontramos a menudo cuando manejamos casos. Tomemos un ejemplo: un estudiante, Jiang, jugó con su vecino Li y varios amigos de Zhang durante las vacaciones. Un día, Jiang y Li tomaron un taxi para salir a jugar. En el taxi, Jiang escuchó a Li y sus amigos decir: "Voy a agarrar el teléfono de esa persona más tarde y voy a buscarlo para ver si tiene dinero". Después de escuchar esto, Jiang supo que Li I. Estaba un poco reacio a soltarlo cuando alguien quería arrebatármelo, pero mis amigos no lo aceptaban. Jiang se hizo a un lado y observó. Li le pidió a Jiang que le ayudara a buscar el cuerpo de la víctima. Jiang dio un paso adelante para buscar y le entregó todo el dinero encontrado a Li. Después del incidente, debido a que la víctima denunció el crimen a tiempo, la Oficina de Seguridad Pública arrestó rápidamente a Li, su amigo y a Jiang. Después de que Jiang fue llevado ante la justicia, siempre argumentó que no quería robar el dinero de otras personas. Se sintió ofendido, pero la ley estipula que cualquiera que ayude a otros confiscará por la fuerza la propiedad de los ciudadanos con el fin de poseerla ilegalmente. Finalmente, Jiang fue sentenciado a un año de prisión. El propósito de este ejemplo es mostrar que cuando empiezas a jugar con tu compañero, debes detenerlo. Si no puedes detenerlo, intenta alejarte de él lo antes posible. Nunca robes a tu pareja por lealtad fraternal, porque una vez que llegas a la escena del crimen, aunque no actúes, no podrás salirte con la tuya. Porque a la víctima no le importan tus acciones específicas y solo dijo cuántas personas * * * cometieron el robo. Aquellos de ustedes que fueron allí ayudaron a Wei incluso si no lo cometieron. Por lo tanto, si nuestros compañeros se encuentran con una situación así en el futuro, debemos mantener la mente despejada y tener un sentido de autoprotección para evitar meternos en problemas.

En resumen, los estudiantes no deben tener miedo si se topan con violaciones ilegales. Deben estar tranquilos, ingeniosos y valientes, atreverse a denunciar y exponer y luchar activamente contra las actividades ilegales y delictivas. Debemos creer firmemente que el mal no se puede reprimir, los corazones que hacen cosas malas siempre están vacíos y son ellos quienes deben tener miedo.

Arriba, les dije a los estudiantes algunos conocimientos básicos sobre delitos ilegales y cómo fortalecer la autoprevención. De lo que estoy hablando es simplemente de darles un efecto de atracción de jade. Para mantenerse verdaderamente alejados de los delitos ilegales y crecer de manera saludable, los estudiantes deben trabajar duro y conscientemente para aprender conocimientos culturales, científicos y legales y convertirse en buenos ciudadanos respetuosos de la ley.