Plan de actividades de la unión de estudiantes

Primero, el nombre del plan

Escribe el nombre del plan lo más específicamente posible, como por ejemplo "XX Plan de Actividades Universitarias" y colócalo en el centro de la página. Por supuesto, puedes escribir primero el título principal y luego escribir los subtítulos a continuación.

2. Antecedentes de la actividad:

De acuerdo con las características del plan, esta parte debe centrarse en los siguientes asuntos: Los proyectos específicos incluyen: introducción básica, principales objetivos de implementación, situación actual, departamentos organizacionales, y motivos de la actividad, influencia social, motivaciones relacionadas, etc. En segundo lugar, es necesario explicar las características ambientales del problema, considerando principalmente las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas internas del medio ambiente, realizar un análisis integral (análisis FODA), centrarse en analizar varios factores del análisis ambiental, describir el pasado. y presente la situación en detalle, y prediga la situación haciendo un plan. Si el entorno no está claro, debe analizarse y complementarse mediante investigaciones e investigaciones.

Tres. El propósito, significado y objetivos de la actividad:

El propósito y significado de la actividad deben expresarse claramente en un lenguaje conciso y claro al indicar los puntos clave del propósito, la composición central o la planificación de la misma; La actividad es única y el significado resultante (beneficios económicos, beneficios sociales, efectos mediáticos, etc.) debe escribirse claramente. Los objetivos de la actividad deben ser específicos y deben cumplir con la importancia, la viabilidad y la puntualidad.

Cuatro. Recursos necesarios:

Enumere los recursos humanos y materiales necesarios, incluida la ubicación que se utilizará, como un aula o un centro de actividades. Se puede dividir en dos partes: recursos existentes y recursos necesarios.

Actividades de verbo (abreviatura de verbo):

Como cuerpo principal del plan, la expresión debe ser concisa y fácil de entender, pero la expresión debe ser detallada, escribe todo lo que Se puede pensar y no se puede omitir. En esta parte, no se limita a texto, sino que también puedes agregar gráficos estadísticos, etc. Los elementos de trabajo planificados deben organizarse en orden cronológico y elaborar un cronograma de implementación ayudará a verificar el plan. En esta sección también se debe describir la configuración organizacional del personal, los objetos de las actividades, los derechos y responsabilidades correspondientes, el tiempo y el lugar, y también se deben considerar los procedimientos de emergencia a implementar.

Aquí se pueden proporcionar algunos aspectos de referencia: diseño del lugar, sala de recepción, asientos para invitados, modelo de patrocinio, acuerdo de contrato, soporte de medios, publicidad del campus, producción publicitaria, alojamiento, discurso de liderazgo, maestro de ceremonias, servicio del lugar, electrónica. fondo, iluminación, sonido, vídeo, información de contacto, soporte técnico, mantenimiento de pedidos, indumentaria, centro de mando, adecuación de la atmósfera del recinto, recogida y devolución de vehículos, limpieza post-partido, etc. Ajústelo según la situación real.

Presupuesto del verbo intransitivo:

Los costos de las actividades se enumeran de forma clara después de un cálculo detallado basado en las condiciones reales.

Siete. Cuestiones y detalles a los que se debe prestar atención durante la actividad:

Los cambios en el entorno interno y externo inevitablemente traerán cierta incertidumbre a la implementación del plan.

Los factores de emergencia, por lo tanto, si existen medidas de contingencia cuando el entorno cambia, cuál es la probabilidad de pérdida, cuánta pérdida se causará y las medidas de emergencia también deben indicarse en el plan.

Ocho. Líder del evento y participantes principales:

Indicar el organizador, nombres de los participantes, invitados y unidad (si planea un grupo, indicar el nombre del grupo y la persona a cargo).

Nota:

1. Este libro de planificación proporciona una referencia básica. Los libros de planificación pequeños se pueden completar directamente; los libros de planificación grandes se pueden diseñar usted mismo, sin limitarse a la forma. esfuércese por tener contenido detallado y páginas hermosas.

2. Puede hacer una portada para el libro de planificación y esforzarse por ser conciso y digno. El libro de planificación se puede empaquetar, como usar un logotipo diseñado; como el encabezado, imágenes y textos, etc.;

3. Si hay archivos adjuntos, se pueden adjuntar al dorso del libro de planificación o encuadernar por separado;

4. El libro de planificación debe encuadernarse por el lado largo del papel;

5. Un libro de planificación grande puede tener varias partes.

Adjunto: Pasos básicos para poner en marcha una actividad universitaria:

Primero, una vez realizada la actividad, primero haz un plan. La planificación es la línea principal de las actividades en ejecución y un buen plan es el requisito previo para el éxito.

En segundo lugar, obtenga soporte. Es muy necesario obtener el reconocimiento y el apoyo de los líderes; con el apoyo de los grandes medios, sus actividades serán particularmente fáciles de manejar y probablemente tendrán éxito.

En tercer lugar, organizar grupos de trabajo y asignar responsabilidades al personal. Los derechos y las responsabilidades se corresponden entre sí y cada uno debe tener muy claras sus responsabilidades. Tenga en cuenta que la asignación de tareas debe estar orientada a las personas. No puede decir que lo que ha hecho no se debe hacer bien. Hay varias direcciones: centro de comando, grupo de patrocinio de extensión, grupo de trabajo en el sitio, grupo de medios publicitarios, grupo de recepción de orden y etiqueta en el sitio y personal de emergencia.

Imprima la lista de responsabilidades para que todos la vean claramente. Y reunirse una vez al día para informar el progreso de manera oportuna a fin de procesar diversa información;

4. Patrocinio u otras fuentes de fondos: debe encontrar patrocinadores, negociar intensamente con ellos y finalmente llegar a un acuerdo. acuerdo que ambas partes puedan aceptar. Con los fondos todo es fácil de manejar; nota: ¡no vayas demasiado lejos con la publicidad y asegúrate de comprender la magnitud de las negociaciones, de lo contrario el gusto comercial puede hacer que la fiesta fracase!

5. Combinación de recursos. Hay muchos accesorios y elementos que debes encontrar lo más rápido posible. Al igual que en un juego de rol, debes saber cómo obtener recursos y cómo combinarlos.

Sexto, la publicidad. Anuncios, carteles u otros medios se encargan de saciar el apetito de los participantes.

7. Debe haber un centro de comando en el sitio responsable del despacho oportuno;

8 En este proceso, debe haber al menos una forma para que todos los empleados se comuniquen. Como mensajes de texto, notas o gestos.

9. Recordatorio especial: quienes son responsables, cuidan a los niños y crean la atmósfera deben hacer arreglos especiales. Esto es imprescindible si quieres tener un buen evento.

10. Despide con cuidado a las figuras destacadas que participan en el evento, no pierdas la cortesía y recuerda rendir homenaje a quienes trabajan duro pero son desconocidos. Su Majestad, ellos son los verdaderos fundadores. Por supuesto, disfruta de tu éxito.

El marco general es el siguiente

Primero, los antecedentes del evento (escriba por qué se lleva a cabo este evento)

Segundo, el propósito del evento ( el propósito o función de la celebración de este evento)

3. Preparativos preliminares (qué preparativos se deben hacer antes del evento, como cómo notificar, cuántas personas participarán en qué clase, invitar a los invitados, cómo hacerlo). organizar personal y lugares, etc.)

IV. Proceso de actividad (proceso de pasos para el inicio oficial de la actividad)

5. Arreglos posteriores a la etapa (trabajo posterior a la etapa, como escribir una carta resumen, discutir y resumir las ventajas y desventajas de la actividad con personas en el departamento)

6. Dotación de personal (es decir, quién será el anfitrión, quién informará, quién mantendrá el orden en el lugar, quién será el juez, quién decorará el aula y limpiará, etc. .)

Siete. Comentarios (sólo señala algunos problemas menores)

1 Nombre del evento

Nombre: El 5º Foro de Emprendimiento

Tema de la actividad: Llevar adelante el espíritu empresarial de Chongqing y escribir sobre la vida empresarial.

2. Finalidad y significado de la actividad

En una sociedad contemporánea con un rápido desarrollo económico y cultural, ante el creciente número de titulados universitarios, la excesiva presión laboral y la dificultad para compatibilizar. conocimientos en el aula con aplicaciones prácticas, etc., la celebración de este foro es de gran importancia. El foro abre una puerta para que empresas y estudiantes se comuniquen entre sí. A través de la comunicación con los empresarios, los estudiantes pueden comprender mejor la cultura corporativa, lo que es de gran ayuda para el estudio, el trabajo, la elección de carrera y el espíritu empresarial de los graduados. Las empresas también pueden comprender los talentos y las ideas de los graduados universitarios contemporáneos e inyectar nueva vitalidad al desarrollo de la empresa.

3. Intención de la actividad

Establecer una cooperación a largo plazo con empresas reconocidas y firmar acuerdos como la base de práctica social para estudiantes universitarios en nuestra universidad. Enviamos regularmente a uno o dos empleados a nuestra universidad para asistir a cursos profesionales.

Cuarto, formato de la actividad

1. Discusión entre anfitrión y emprendedores

2 Interacción entre emprendedores y estudiantes

○1 Los estudiantes explican. su diseño y planificación empresarial, y los emprendedores aportan opiniones y sugerencias.

2 empresarios respondieron las preguntas de los estudiantes en el acto

Hora y lugar del evento del verbo (abreviatura de verbo)

Hora: 165438 + 19:00 del martes, 14 de octubre.

Ubicación:* *Aula Académica 7200, Campus Principal de la Universidad.

Duración de la actividad: 2,5 horas.

Verbo intransitivo organizador y organizador

Patrocinado por * * *Comité de la Liga Juvenil Universitaria

Patrocinado por: * *Unión General de Estudiantes de la Escuela Universitaria de Administración

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Siete. Invitados y anfitriones del evento

Emprendedores: 1. Sr. Yin Mingshan, Presidente de Lifan Group.

2. Sr. Wu Zhengxing, presidente de Chongqing * * * Good Human Resources Consulting Co., Ltd.

3.

Moderador:* * * *Profesor asociado Huang Zhongyi de la Escuela Universitaria de Administración (anfitrión invitado)

* * * *Escuela Universitaria de Administración* *estudiante (tutela estudiantil)

Invitado: un líder de nuestra escuela

Personal empresarial

Representante estudiantil: Por determinar.

Tema: Llevar adelante el espíritu de los empresarios de Chongqing y escribir la vida empresarial

Interpretación del tema:

Los jóvenes estudiantes de hoy son más ambiciosos frente a la próximo viaje de la vida y la pasión, pero a menudo carecen de una planificación racional de la vida y la carrera. A través de este "Foro de Emprendimiento", los jóvenes estudiantes aprenderán la importancia del emprendimiento científico a partir de las historias de empresarios exitosos en Chongqing (empresarios locales y empresarios extranjeros que iniciaron negocios en Chongqing). El espíritu empresarial requiere no sólo coraje y espíritu emprendedor, sino también inteligencia y sabiduría. Mientras llevemos adelante plenamente el espíritu empresarial de Chongqing de "atreverse a aventurarse, atreverse a luchar, ser honestos, francos y dignos de confianza" y tomar nuestro propio camino empresarial paso a paso, seguramente podremos hacer realidad nuestros sueños en la vida.

Nueve. Descripción del trabajo en el sitio y arreglos de personal relacionados

Equipo de seguridad: Responsabilidades: principalmente responsable de la admisión ordenada de la audiencia y de mantener la disciplina de la audiencia durante el evento.

Departamentos responsables: * *Departamento de Inspección Disciplinaria y Departamento de Deportes de la Rama General del Sindicato de Estudiantes Universitarios.

Persona responsable: Zhang Yicheng

Grupo de equipos: Responsabilidades: principalmente responsable de la depuración, el flujo fluido y la seguridad de las líneas de equipos en el sitio, así como del control por computadora y otros trabajos relacionados. .

Departamento responsable: * *Departamento de Redes de la Unión de Estudiantes de la Rama General del Colegio.

Persona responsable: Chen Xiaoxi

Equipo de etiqueta: Responsabilidades - Principalmente responsable de la recepción de los invitados que ingresan al lugar y del trabajo relacionado con la etiqueta que se necesita en cualquier momento en el lugar.

Departamento responsable:* *Departamento de Literatura y Arte de la Unión de Estudiantes de la Sección del Partido de la Universidad

Persona responsable: Youdan

Equipo de Comunicación: Responsabilidades - Principalmente responsable de informar la situación in situ del foro. Subir a la red del campus y a la red del campus de manera oportuna y efectiva, y tomar fotografías y videos en el sitio.

Departamento responsable: * *Departamento de Propaganda de la Unión de Estudiantes de la Rama del Partido Universitario

Persona responsable: Zhao Huayan

Equipo de programación: Responsabilidades: principalmente responsable del manejo temporal Situaciones en el lugar, asignar personal para su procesamiento de manera oportuna.

Departamento responsable: * *El Presidium de la Unión de Estudiantes de la Rama General del Colegio.

Persona responsable: Por determinar

* * * *Unión General de Estudiantes de la Escuela Universitaria de Administración

11 de noviembre de 2006

Carta de planificación de actividades universitarias

1. Antecedentes de la actividad

En la actualidad, las actividades extraescolares de los estudiantes universitarios suelen ser ricas y diversas, pero la mayoría de ellas se centran en la evaluación de conocimientos teóricos. . Sin embargo, el desarrollo social exige cada vez más a las capacidades prácticas de los estudiantes universitarios y a su aplicación de lo aprendido y el cultivo de sus cualidades integrales. A partir de tal concepto y cognición, es particularmente importante realizar una actividad que pueda combinar eficazmente teoría y práctica. En la economía empresarial altamente desarrollada de hoy, el marketing se ha convertido cada vez más en la clave para la supervivencia y el desarrollo de las empresas. La sociedad necesita urgentemente talentos que comprendan tanto los conocimientos teóricos como las habilidades prácticas en marketing. El marketing es particularmente importante para las empresas.

En una era de competencia tan feroz, como estudiante universitario en el nuevo siglo, debemos aprovechar el mejor momento en la escuela para ejercitar nuestras habilidades y mejorar nuestra calidad general. Con el fin de promover el empleo y el espíritu empresarial de los estudiantes universitarios, ayudar a los estudiantes universitarios a integrar recursos sociales y construir una plataforma de proyectos y recolección de talentos para los estudiantes universitarios en nuestra universidad, se lleva a cabo especialmente este concurso práctico de marketing.

La Escuela de Economía y Gestión se centra en las habilidades prácticas y de gestión de los estudiantes, lo que mejora el entusiasmo y la iniciativa de los estudiantes en el aprendizaje de conocimientos profesionales. Al mismo tiempo, la realización de actividades extracurriculares profesionales para estudiantes puede integrar estrechamente las actividades de los estudiantes con el aprendizaje profesional. Este concurso de marketing se basa en esta premisa y tiene como objetivo crear una plataforma para que los estudiantes conecten la teoría con la práctica, mejorando así sus habilidades integrales.

2. Objeto de la actividad

Este concurso es un proceso que permite a los estudiantes pasar de los libros a la sociedad real. Ejercitar la capacidad de aprendizaje integral de los estudiantes y su capacidad para aplicar lo aprendido. Proporcionar una manera para que los estudiantes universitarios encuentren empleo. Esta competencia se basará en el conocimiento profesional de marketing, utilizará las ventas reales como medio, comenzará desde el trabajo básico, enfatizará la acumulación de experiencia social y, en última instancia, logrará el propósito de mejorar la calidad integral general de los estudiantes participantes.

Tres. Patrocinador: XX Escuela Universitaria de Economía y Gestión

IV. Participantes: Los participantes son estudiantes de la Universidad XX.

Verbo (abreviatura de verbo) Tiempo de actividad: x mes x mes, 2011

Ubicación del verbo intransitivo: XX Universidad

Estrategia de publicidad

1. Promoción de carteles: coloque carteles sobre este concurso en lugares con una gran población flotante, como boletines de noticias escolares y comedores, distribuya folletos y cuelgue los carteles correspondientes.

2. Publicidad en línea: Publicar las noticias del concurso en el sitio web del campus de la XX Universidad, adjuntar el formulario de inscripción al concurso para descargarlo y publicar de inmediato las nuevas condiciones del concurso, finales y ceremonias de premiación. Al mismo tiempo, el artículo presenta el significado y el impacto de este evento.

3. Proporcionar información a la emisora ​​universitaria para dar a conocer y reportar el concurso.

8. Proceso de Concurso

1. Inscripción

Etapa de Inscripción

Tiempo: 2011 x mes x día a 2011 x mes x día , de 8 a 17 horas todos los días.

Lugar de inscripción: Oficina de Gestión Económica

Participantes: Los participantes son estudiantes de la Universidad XX, competencia individual. Consulte el formulario de registro para obtener más detalles.

Método de inscripción: Clase por clase, acudir a la oficina de dirección para obtener el formulario de inscripción.

Requisitos de admisión: Hay al menos 10 estudiantes en cada promoción de la Facultad de Economía y Gestión.

Segunda ronda preliminar

Tema de la competencia: Fase de grupos

Tiempo de la ronda preliminar: 2011 x mes x a 2011 x mes x.

Ubicación: XX Universidad

Proceso preliminar:

(1) Etapa preparatoria (2011 x mes x día a 2011 x mes x día):

De acuerdo con los requisitos del concurso, los concursantes presentan planes de marketing como trabajos y el comité organizador emitirá una respuesta y confirmación.

(2) Etapa de evaluación preliminar (x mes x, 2011)

Un día después de la fecha límite de presentación, el comité organizador organizará expertos para revisar los trabajos seleccionados en la primera ronda. 20 jugadores avanzaron a las semifinales.

(3) Resultados preliminares anunciados (x mes x, 2011)

La lista de jugadores que han ingresado a las semifinales después de la revisión será notificada por teléfono y anunciada a través de la competencia. organizador e Internet Aumentar la influencia del evento, aumentar la atención del evento y notificar a los jugadores para que reciban productos de marketing. (Énfasis en el principio de buena fe, no se permiten ventas anticipadas)

La noche del día X de 2011 se llevará a cabo una reunión preparatoria para las semifinales y los semifinalistas conocerán más detalles. .

Tres. Semifinales

Tiempo de competición: 2011 x mes x día a 2011 x mes x día.

Ubicación: Universidad XX

Proceso de revancha:

Durante el período comprendido entre X y las 5 p.m. del día X, los jugadores realizarán ventas en la escuela. Las situaciones de ventas se dividen en dos tipos: ① Ventas de productos designados (los productos los determina el patrocinador, pero deben ser adecuados para las ventas de los estudiantes), ② Ventas gratuitas (el comité organizador de la competencia coordinará con los departamentos escolares pertinentes con anticipación y proporcionará certificados pertinentes durante la competición para facilitar las ventas de los equipos participantes).

Cada concursante que ingresa a las semifinales debe tener un registro de ventas, incluido el tiempo de ventas, la ubicación de ventas, el método de ventas, el monto de las ventas, las ganancias, etc. Y enviar el registro de ventas a la dirección de correo electrónico del comité organizador antes de las 22 horas del día X (si se detecta algún fraude, se descalificará el concurso).

En octubre de 2011, el comité organizador del concurso revisará los registros de ventas presentados y la situación financiera, y realizará una puntuación utilizando las ventas como indicador. La puntuación total se calculará en función de los resultados de la ronda preliminar y las semifinales, y se seleccionarán los 3 mejores para avanzar a la final.

Cuarto, Finales

Tema de la competencia: Enfrentamiento máximo

Tiempo de la competencia: 2011 x mes x a 2011 x mes x.

Proceso final: concurso de marketing real

Ubicación: XX City Leisure Plaza

Los finalistas llegarán al lugar a las 9:00 y dejarán que los concursantes vendan el productos designados a tiempo a las 12 del mediodía. Al final, se verifican las ganancias y se selecciona al ganador en función de las ventas y los resultados preliminares y de revancha.

3.Resultados finales:

El campeón se anunciará en X de 2011 y los premios serán entregados por representantes de las empresas e instituciones patrocinadoras.

Entrega de premios Verbo (abreviatura de verbo)

1. Hora: x, x, 2011

Sede Sala de Conciertos

Ⅲ Preparación preliminar:

1. Enviar cartas de invitación para invitar a líderes, jueces e invitados de universidades y departamentos relevantes para notificar a los jugadores relevantes.

2. Preparar certificados y premios.

3. Disposición del trabajo: personal de mantenimiento de pedidos en sitio y equipo de respuesta a emergencias.

4. Diseño del recinto y depuración de equipos, depuración de ordenadores y audio.

IV.Proceso de la ceremonia:

1. De 2:00 a 2:30 de la tarde, la ceremonia inició con 2-3 representaciones teatrales.

2. De 14:35 a 14:45, el presentador anuncia los ganadores del primer, segundo y tercer lugar, lee los comentarios y puntuaciones del jurado y los representantes del jurado entregan los premios.

3. El representante del campeón pronunció su discurso de aceptación - 5 minutos

4 Discursos de patrocinadores y jueces - 10'

5. líderes -5'

6. Tomar una foto grupal.

ⅴ. Despida a los invitados destacados y a los equipos galardonados, organice los materiales de la ceremonia y limpie el lugar.

Universidad

Plan de planificación para la celebración del Congreso Nacional del Pueblo

1. Tema del concurso

Con el fin de enriquecer el tiempo libre de los estudiantes. y permitirles Para poder mostrar mejor sus talentos, nuestra universidad responderá activamente al llamado de la escuela, con el propósito de "crear una cultura de software maravillosa y construir un escenario para los sueños de los estudiantes" y el tema de "mostrar mi verdadero estilo, siendo maravilloso en la era moderna".

El espíritu del concurso es: expresarse y superarse; mostrar su personalidad y lucir su estilo;

2. Disposiciones del concurso

1. Horario de competición: Ronda preliminar: lunes 7 de marzo a las 18:00 horas.

Revancha: 9 de marzo (miércoles) 18:00 horas.

Final: 17 de marzo (jueves) 18:00 horas.

2 Ubicación: Audición: Sala de conferencias en el sexto piso de "One Teaching"

Revancha: Sala de conferencias en el sexto piso de "One Teaching"

Final: Sala de conferencias One Teaching Six piso.

3. Objetivo de la actividad: 10 alumnos.

Tercero, proceso de competencia

Proceso de audición:

Los concursantes se dividen automáticamente en grupos según el orden de inscripción, con 10 personas en un grupo. 1-2 jugadores de cada grupo ascenderán directamente y 4-5 jugadores serán eliminados directamente. Los concursantes restantes ingresaron a la segunda ronda de selección y finalmente se seleccionaron 16 concursantes para ingresar a la ronda preliminar.

Proceso preliminar:

Los 16 jugadores preseleccionados sacarán sus números de aparición antes del juego y realizarán sus actuaciones en orden de números. Dirige a los jueces para que califiquen a los diez mejores concursantes y avancen a la final.

Proceso final:

Los 10 jugadores preseleccionados sacarán sus números de aparición antes del juego y, naturalmente, se agruparán según los números. Al comienzo del juego, todos los jugadores subieron al lugar para presentarse y luego comenzaron cada ronda de competencia. Según las puntuaciones de los jueces se otorgará el primer, segundo, tercer y mejor premio. Según la situación del equipo de porristas en el lugar se otorgará el premio a la mejor organización.

4. Contenido del concurso

Contenido de la audición:

Antes del concurso, el organizador te dará un buen tema y un borrador simulado o una serie de palabras. Cada grupo de concursantes abordará el mismo tema. Los jugadores harán preguntas dos minutos antes del partido y comenzarán los preparativos. El tiempo de juego es de tres minutos. Los jugadores pueden utilizar el borrador de simulación que figura en la pregunta, o pueden jugar libremente según el tema, pero deben dejar un borrador.

Contenido de las semifinales: (Esta etapa examina principalmente las cualidades básicas de los jugadores)

Paso 1: Autopresentación (unos 30 segundos)

Los participantes podrán combinar sus Características de autopresentación.

Segunda Sesión: Simulación de Alojamiento (3 minutos)

Los participantes pueden elegir libremente la dirección y simular un programa, que incluye noticias, literatura, deportes, entretenimiento, educación social y muchos otros aspectos.

Requisitos: Los concursantes deben expresar el tema de manera específica y completar la introducción y la conclusión dentro del tiempo especificado.

Tercera sesión: Exhibición de talentos (2 minutos)

Cada concursante mostrará sus talentos según sus propias características.

Contenido final:

El primer enlace: autopresentación.

Todos los concursantes suben al escenario y se presentan en una frase según sus números de serie.

Segunda sesión: alojamiento de temas (3 minutos)

Antes del concurso, el organizador propondrá temas en cuatro categorías: noticias, literatura y arte, deportes y educación social. Los jugadores pueden elegir libremente los temas según sus necesidades y realizar alojamiento simulado en el contexto correspondiente.

Requisitos: Los concursantes deben expresar el tema de manera específica y completar la introducción y la conclusión dentro del tiempo especificado.

El tercer enlace: Improvisación (2 minutos, incluido el tiempo para pensar)

El organizador proporcionará materiales de noticias antes del juego y los concursantes completarán el alojamiento según sea necesario dentro del tiempo especificado. .

El cuarto enlace: palabras ingeniosas (tiempo 1:30, incluido el tiempo para pensar)

Después de entrar al escenario, los participantes pueden elegir libremente los temas, cada tema tiene cuatro palabras irrelevantes.

Los concursantes deben utilizar estas palabras para organizar un anfitrión, y el tipo de anfitrión y el orden de las palabras no están limitados.

La quinta sesión: Perfect Match (3 minutos, incluido el tiempo para pensar)

Se seleccionan aleatoriamente dos concursantes para copresentar un tema.

Criterios de puntuación del verbo (abreviatura del verbo)

1, ronda preliminar (puntuación total 100 puntos)

10 puntos por imagen personal, 20 puntos por auto- introducción, 40 puntos por conducción simulada de un show de talentos de 30 minutos.

2. Final (puntuación total: 100 puntos)

Imagen personal, 20 puntos, alojamiento de propuesta, 20 puntos, improvisación, 20 puntos, ocurrencia, 20 puntos

Combinación perfecta 20 puntos

6. Trabajo de preparación

1. Trabajo de publicidad

(1) Encargar al Departamento de Propaganda la producción de 3 carteles para promocionar al presentador. competencia y competencia (los carteles se publican en el tablero de publicidad de la universidad y los carteles de la competencia se publican en el tablero de exhibición).

(2) Aproveche la oportunidad de la reunión de líderes de escuadrón de primer año del Departamento de Organización para promover la competencia anfitriona entre cada líder de escuadrón, entregue a cada líder de escuadrón un formulario de inscripción para la competencia anfitriona y anime a los estudiantes de primer año a participar activamente. participar.

2. Prepare los elementos necesarios para las aulas y las actividades.

(1) Una semana antes de la competencia, solicite un aula en la sala de conferencias en el sexto piso de la sala de enseñanza para las audiciones. y semifinales. Entre ellos, se espera postular 3 aulas en la audición y 1 aula multimedia se utilizará en las semifinales y finales.

Siete. Juegos interactivos en el sitio (se pueden jugar juegos opcionales en las semifinales según la situación)

1. El método consiste en entregar a cada espectador un trozo de papel con un número antes de entrar. Durante el evento de entretiempo, el anfitrión elige a cinco espectadores afortunados, quienes luego eligen globos con números. Asimismo, algunos de los globos tienen grabados los nombres de los premios.

2. Cinco espectadores se ofrecieron como voluntarios para jugar juegos idiomáticos interactivos en el lugar. Las reglas del juego son que el tiempo para que cada miembro de la audiencia responda se limita a 60 segundos, y cada miembro de la audiencia puede hablar 10 modismos según sea necesario dentro del tiempo especificado. Aquellos que no puedan responder o se les agote el tiempo abandonarán el recinto, siendo el último espectador que quede en el recinto el ganador y se le entregará un premio.

3. El público hace preguntas al presentador, concursantes, jueces e invitados.

8. Proyectos específicos

1. Invitaremos a más jueces de competencia profesionales a realizar selecciones:

Audición: Viceministros de varios departamentos

Revancha: Ministros de varios departamentos

Examen final: Tutores y profesionales afines de la universidad

Invitados especiales: Algunos miembros de la mesa de la Unión de Estudiantes de la Escuela de Software.

2. Anfitrión: Semifinales: Finales:

3. Elementos necesarios: Certificado de waterpolo, premio, micrófono, cuadro de mando, software de cronometraje

Nueve. Premios de actividades

1, primer premio 1, segundo premio 1, tercer premio 2.

2. Premio Mejor Popularidad 1 Premio Mejor Elocuencia 1 Premio Mejor Encanto 1

3. Premio del Público: 5 a 8.

4. Premio a la Mejor Organización de su Clase

X. Presupuesto de la Actividad

1) Fondos de la Actividad en Sitio

1. Agua: 30 yuanes.

2. Otros: 10 yuanes

2) Premios: Premios * * *

El primer premio es 1 y el primer premio vale 20 yuanes.

Segundo Premio 1, un premio valorado en 10 yuanes.

Dos terceros premios y dos premios de 5 yuanes.

Además de varios premios del público en juegos interactivos.

* * *M: 75 yuanes

Departamento de Estudio

Les daré un plan de trabajo semestral para nuestra oficina este semestre, que equivale a una planificación. documento de. En cuanto a las fuentes y similares, puedes cambiarlas tú mismo. ¿Estás satisfecho?

Plan de trabajo de otoño de la Oficina del Sindicato de Estudiantes de la Escuela de Ciencia y Tecnología de Materiales 2010

En la temporada de flores fragantes, frutos fructíferos y pensamientos maduros, nuestro nuevo semestre ha comenzado, y el trabajo de nuestra oficina en el nuevo semestre también ha comenzado. Siempre recordamos que nuestra oficina es el puente entre el Presidium y varios departamentos y es el asistente adecuado del Presidium. Su trabajo principal es gestionar los asuntos diarios de varios departamentos, como la planificación y el resumen de documentos. El plan de trabajo actual de nuestro departamento para este semestre es el siguiente:

Primero, el departamento recluta gente nueva. Este semestre, como de costumbre, nuestro departamento reclutará activamente nuevos miembros (se planea que sean 10 personas) para agregar sangre nueva al departamento. Y proporcione orientación y explicaciones laborales correspondientes a los miembros para que puedan comenzar más rápido y sentar las bases para un mejor trabajo en el futuro.

En segundo lugar, el trabajo diario.

(1) Los miembros del departamento y los ministros continuarán cumpliendo con su deber todos los días hábiles, enviando, recibiendo y administrando diversos documentos y colocándolos en carpetas fijas para que estén ordenados y organizados, a fin de ayudar mejor. otros departamentos en su trabajo.

(2) Nuestro departamento todavía insiste en celebrar reuniones departamentales regulares cada dos semanas para mejorar los intercambios de trabajo entre los miembros, resumir las ganancias y pérdidas en el trabajo y acumular experiencia para un mejor trabajo en el futuro.

En tercer lugar, las actividades departamentales.

(1) Nuestro departamento celebrará una fiesta alrededor de las 5438+00 en junio para mejorar el contacto y la comunicación entre nuevos miembros y supervisores, para que nuestro departamento pueda ejercer mejor el espíritu de trabajo en equipo, unirse como uno solo. y trabajar activa y felizmente. Hacer un buen trabajo en la oficina trabajando juntos.

(2) A finales de octubre, nuestro departamento organizará conjuntamente una actividad de desarrollo de calidad con el departamento de propaganda académica. Nuestro evento fue una competencia de fabricación de máscaras. El objetivo principal de la actividad es animar a todos a participar en la actividad, para que los estudiantes de primer año puedan integrarse más rápido a la vida universitaria y los estudiantes de segundo año puedan tener más intercambios.

(3) Desde el 5438 de junio hasta principios de febrero, nuestro departamento y la Oficina de Desarrollo llevarán a cabo conjuntamente el concurso "Exhibición de Materials College". El objetivo principal es permitir que los estudiantes de Materials College demuestren plenamente nuestro sistema. Conocimiento de la gente material sobre los materiales y comprensión y opiniones del hospital. Los estudiantes de la Escuela de Materiales deben presentar recortes de periódicos (con texto) o periódicos escritos a mano (incluidas poesía y prosa).

(4) Desde junio de 5438 hasta finales de febrero, nuestro ministerio, junto con el Ministerio de Ciencia y Tecnología o la Asociación de Materiales, organizarán una visita a los bomberos para aprender conocimientos de seguridad contra incendios en el sitio. , o invitar a miembros del cuerpo de bomberos a la escuela para explicar y enseñar conocimientos sobre seguridad contra incendios. El horario y la hora específicos del evento están por determinar. El propósito de la actividad es que los estudiantes sepan más sobre la seguridad contra incendios y que sus conocimientos (materiales) estén estrechamente relacionados con la vida real.

En cuarto lugar, otros trabajos. La oficina ayudará activamente el trabajo de otros departamentos de la Unión de Estudiantes de la Liga Juvenil, se comunicará con varios departamentos y establecerá buenas relaciones de trabajo con otros departamentos para hacer de la Unión de Estudiantes de la Liga Juvenil una familia más armoniosa y armoniosa.

El plan de trabajo tentativo para este semestre es el anterior. Durante este período, algunos contenidos pueden cambiar con el tiempo y a medida que se implementa la campaña. Para que el trabajo del Instituto de Materiales sea más perfecto y mejor completado, haremos todo lo posible para realizar el trabajo según lo planeado.

Oficina de la Unión de Estudiantes de la Escuela de Materiales

2010 10 11 de junio

Echa un vistazo, espero que te sea de ayuda.