Resumen del trabajo docente de prevención de epidemias en la escuela primaria

Resumen del trabajo docente de prevención de epidemias en la escuela primaria (5 artículos generales)

A medida que pasan los años, brota una primavera clara y brota una explosión de fragancia Mirando hacia atrás. La enseñanza durante este período, debemos haber ganado mucho, trabajemos juntos. Resumamos este período de arduo trabajo en el pasado. Creo que escribir resúmenes de enseñanza es un dolor de cabeza para muchas personas. El siguiente es un resumen del trabajo de enseñanza de prevención de epidemias en la escuela primaria que he recopilado para todos (5 artículos generales solo como referencia).

Resumen del trabajo docente de prevención de epidemias en escuelas primarias 1

Con el fin de implementar aún más el espíritu de trabajo de la Oficina de Educación y Deportes del condado sobre la prevención y el control durante la epidemia y la suspensión de clases y no Deje de aprender, cierta escuela central de la ciudad, bajo el liderazgo del secretario, le concede gran importancia, completa tareas concienzudamente e implementa diversas tareas. La mayoría de los docentes de la localidad son responsables de todos los estudiantes con un alto sentido de responsabilidad, implementan activamente diversas tareas de prevención y control desplegadas por los superiores y continúan fortaleciendo las actividades de enseñanza en línea basadas en el principio de "no dejar de enseñar cuando se suspenden las clases". , y no dejar de aprender cuando se suspenden las clases".

La semana pasada, gracias a los esfuerzos conjuntos de los educadores de toda la ciudad, se implementó el trabajo de prevención y control de epidemias y se lograron resultados notables. Las actividades de enseñanza en línea están en pleno apogeo, lo que garantiza de manera efectiva que la educación en línea esté en pleno apogeo. La mayoría de los estudiantes están en prevención y control de epidemias. Aprenda de forma segura, estable y eficaz durante este período. El trabajo realizado por la escuela central esta semana se resume a continuación:

1. Esté siempre muy atento e implemente las responsabilidades del deber.

Para responder de manera científica, estándar y efectiva al posible brote de neumonía infectada por el nuevo coronavirus, a partir del 15 de febrero, todas las escuelas primarias y secundarias (guarderías) de una determinada ciudad estarán bajo supervisión. Bajo el liderazgo del director de la escuela central y del secretario general de la sucursal, debemos mantenernos en nuestros puestos, estar en servicio y ser los primeros en cumplir nuestro deber durante el período de prevención y control de la epidemia.

2. Convocar a una reunión de trabajo de información y supervisión y emitir puntos de trabajo. En respuesta al espíritu del trabajo de supervisión de la Dirección de Educación y Deportes, la Escuela Central celebró una reunión de supervisión sobre “Prevención y Control de Epidemias, en Línea”. Aprendizaje y preparación para el inicio de clases” el lunes, todo el personal de la escuela central asistió a la reunión. Después de la reunión, todos intercambiaron ideas y formularon los puntos clave del trabajo de esta semana.

3. Supervisión en profundidad de cada escuela para verificar la situación laboral. La escuela central, bajo el liderazgo del director y la secretaria, fue a una determinada escuela secundaria, segunda escuela secundaria, escuela de primer grado, etc. para supervisar las "clases suspendidas sin detener el aprendizaje" y las "clases de mantenimiento" durante el período de prevención y control de epidemias. Cada vez que visitaban una escuela, el director, la secretaria y el subdirector escuchaban atentamente el informe del director de cada escuela. Varios líderes inspeccionaron sobre el terreno los preparativos previos a la apertura, los planes de contingencia epidémica y otras medidas de prevención y control de cada escuela. Y comprendió cuidadosamente la implementación de los preparativos previos a la apertura de la escuela. Pregunte en detalle si hay algún problema difícil que deba resolverse con urgencia. Varios líderes se centraron en comprender la situación de la enseñanza en línea de cada escuela y preguntaron en detalle sobre la forma de organización de la enseñanza, el contenido de la enseñanza, etc. de cada escuela.

4. Distribuir materiales antiepidémicos y calentar los corazones de todas las escuelas. Con el fin de garantizar la seguridad y salud laboral de los profesores y estudiantes de todas las escuelas de la ciudad después del inicio de clases, la escuela central. Se comunicó y coordinó con múltiples partes para comprar suministros antiepidémicos y de desinfección, y los artículos se distribuirán a las escuelas primarias y secundarias. El personal de la escuela central establecerá un libro de contabilidad de artículos de prevención de epidemias, los utilizará científicamente y los distribuirá de acuerdo con las necesidades reales de cada escuela. Actualmente, se han distribuido desinfectantes y alcohol a todas las escuelas primarias y secundarias de la ciudad. hacer todos los preparativos para la reanudación de las clases y garantizar que todo el trabajo se lleve a cabo después del inicio de las clases. La orden avanzó de manera efectiva y rápidamente tomó el camino correcto.

5. Comunicación en vivo en línea, todos los miembros escuchan atentamente Para garantizar que el trabajo de prevención y control de epidemias en las escuelas primarias y secundarias de la ciudad sea sólido y eficaz, la seguridad personal de profesores y estudiantes debe ser sólida. tener máxima prioridad, para lograr "la suspensión de clases sin dejar de aprender", los dirigentes de la escuela central y los directores de escuelas primarias y secundarias de la localidad presenciaron la transmisión en vivo de la conferencia de intercambio en línea organizada por el Departamento de Educación y Oficina de Deportes sobre "Prevención y control de epidemias de directores de primaria y secundaria en el condado, suspensión de clases y aprendizaje continuo" organizado por la Oficina de Educación y Deportes del condado en el grupo DingTalk en la tarde del 27 de febrero.

6. El espíritu del discurso del director, cada escuela comprendió profundamente el espíritu del discurso de los tres líderes de la Oficina de Educación y Deportes del condado, especialmente los “tres desiguales, tres”. Preciso, Tres requisitos”. Una vez concluida la conferencia de comunicación en vivo, la escuela central editó el video en vivo de la conferencia y lo envió a la plataforma WeChat de trabajo del director y a la plataforma WeChat de comunicación empresarial para que los directores y líderes de nivel medio de cada escuela lo vean y aprendan.

7. Subcontratación de supervisión de liderazgo y enseñanza en línea en cada escuela Ante la creciente epidemia de neumonía por coronavirus, los líderes de las escuelas centrales le otorgan gran importancia.

Para implementar los requisitos de trabajo de la oficina de deportes del condado de "retrasar el inicio de clases sin detener la enseñanza y el aprendizaje" y garantizar que todas las tareas de enseñanza en línea en las escuelas primarias y secundarias de la ciudad estén en su lugar, la escuela central formuló rápidamente un programa de enseñanza en línea. Plan de trabajo de supervisión y estableció siete grupos de supervisión. Aclarar las tareas de supervisión y comprender de manera integral la dinámica de la enseñanza en línea y el estado de aprendizaje de los estudiantes de las escuelas primarias y secundarias de nuestra ciudad a través de canales de supervisión como el teléfono, la plataforma WeChat y los grupos DingTalk.

8. Comentarios en línea sobre la enseñanza, el aprendizaje y el desempeño incluidos en la evaluación integral de la escuela. Bajo la organización de la escuela central, todas las escuelas primarias y secundarias de la ciudad monitorean la enseñanza de los maestros, el aprendizaje de los estudiantes. y realización de tareas a través de fotografías, grabaciones, vídeos, etc. El soporte se envía al grupo empresarial escolar central y se promociona a través de sitios web de noticias, artículos estadounidenses y otros canales. Una persona dedicada de la escuela central es responsable de recopilar, organizar y registrar fielmente las actividades antes mencionadas como una de las bases para la evaluación integral de todas las escuelas de la ciudad.

Ante la situación actual, fortalecer la prevención y el control de la epidemia e implementar la política de suspender clases sin suspender el aprendizaje son las principales prioridades de nuestra escuela central para garantizar que los profesores y estudiantes de la localidad. Para poder pasar con seguridad este período extraordinario, todos los miembros de nuestro personal de la escuela central están dedicados a sus deberes. Esta semana nos dimos cuenta de que estábamos en el lugar, desplegados de manera oportuna, tomamos medidas efectivas, el trabajo de prevención y control de la epidemia fue ordenado y las actividades de enseñanza en línea fueron sólidas y efectivas. En el futuro, una determinada escuela central aumentará aún más sus esfuerzos y desarrollará gradualmente el trabajo de prevención y control de epidemias y las actividades de enseñanza en línea en una dirección profunda, con miras a llevar el trabajo educativo y docente de la ciudad a un nuevo nivel este semestre. Resumen del trabajo docente de prevención de epidemias en las escuelas primarias 2

Con el fin de llevar a cabo de manera integral el trabajo de prevención y control de epidemias en todo el sistema educativo escolar y proteger eficazmente la vida, seguridad y salud de maestros y estudiantes, de acuerdo con la "Ley de Control y Prevención de Enfermedades Infecciosas" y las "Emergencias Públicas* **Regulaciones de Emergencias por Incidentes de Salud", el "Plan Nacional de Emergencias de Emergencias de Salud Pública" y los requisitos del plan de emergencia de los departamentos de todos los niveles. Después de una investigación realizada por la escuela, nuestra. El trabajo de la escuela para prevenir y controlar la epidemia de neumonía causada por la infección del nuevo coronavirus se resume a continuación:

1. Disposiciones para profesores y estudiantes durante el inicio de clases pospuesto

Durante el período pospuesto Al comienzo de la escuela, el equipo de liderazgo escolar estará de servicio en horarios normales, asegurando que un equipo de liderazgo y cuadros de nivel medio estén de servicio en la escuela todos los días, y la persona a cargo Los miembros del equipo de liderazgo deben mantener sus redes de trabajo. y teléfonos abiertos las 24 horas del día y permanecen en contacto en cualquier momento. Las horas de trabajo de los maestros y el personal se determinan de acuerdo con la notificación del grupo líder de prevención y control de epidemias escolares y de educación del distrito.

La escuela publica y populariza conocimientos sobre prevención de epidemias y vida saludable entre estudiantes y padres a través de cuentas públicas de WeChat, grupos de trabajo, grupos de clases y otros canales. La escuela hace pleno uso de recursos educativos basados ​​en información como DingTalk, QQ y WeChat para brindar apoyo a los estudiantes para que estudien en casa. Todos los profesores y el personal han fortalecido su estudio de las políticas, especialmente los documentos nacionales, provinciales y municipales sobre ética docente y educación vocacional, y han hecho un buen trabajo en la prevención y el control de epidemias de acuerdo con los requisitos escolares.

2. Responsabilidades del departamento durante el inicio de clases pospuesto

Durante el inicio de clases pospuesto, ningún estudiante puede regresar a la escuela por ningún motivo. Está estrictamente prohibido organizar a los estudiantes. ir a la escuela para recuperar clases en violación de las regulaciones durante las vacaciones. Se suspenderán todo tipo de competiciones deportivas, espectáculos culturales y otras actividades de aglomeración. Formular e implementar el “Plan Orientador de Implementación de los Servicios de Educación a Distancia Durante el Reanudación Escolar Postergada”. Utilizar Internet para realizar la docencia a distancia. Durante el inicio pospuesto del año escolar, todas las disciplinas garantizarán que las clases continúen suspendidas y la enseñanza se llevará a cabo principalmente en línea.

El departamento de enseñanza organizó maestros destacados para preparar lecciones con anticipación, registrar cursos de aprendizaje durante el semestre pospuesto y recomendar plataformas de aprendizaje gratuitas y guías de operación de plataformas, basándose en plataformas de servicios públicos de recursos educativos, etc. "aulas al aire" Aprovechar al máximo los recursos didácticos proporcionados por la plataforma en línea para brindar a los estudiantes orientación de aprendizaje en línea y llevar a cabo actividades educativas y docentes como enseñanza en línea, preguntas y respuestas en línea y presentación en línea de correcciones de tareas. para lograr una conexión efectiva con la educación escolar y la enseñanza después del inicio de clases. Al mismo tiempo, las escuelas deben organizar razonablemente el tiempo de estudio y descanso de los estudiantes en función de las características del aprendizaje en línea, lograr un equilibrio entre trabajo y descanso y garantizar la salud física y mental de los estudiantes.

Durante el inicio pospuesto del año escolar, se llevarán a cabo diversos trabajos con el objetivo de mejorar el cultivo de los estudiantes, consolidar las bases de los estudiantes y mejorar las habilidades de los estudiantes, teniendo como objetivo final que los estudiantes se conviertan en adultos. , prestaremos atención a la educación moral y la educación en valores mientras impartimos conocimientos y habilidades, educación sobre el patriotismo y educación para la prevención de epidemias. Según sus propias características, cada grupo de enseñanza e investigación fomenta actividades significativas relacionadas con cantar una canción y ver una. película, ayuda a la familia con las tareas del hogar y prevención y control de epidemias. En la transferencia de conocimientos, debemos prestar atención a la transferencia de conocimientos básicos, aumentar la cantidad de comentarios sobre las tareas, sentar una base sólida para los estudiantes y mejorar la confianza en el aprendizaje de los estudiantes.

Los grupos de enseñanza e investigación cualificados pueden mejorar las habilidades de los estudiantes a través de simulación virtual, plataformas de red, materiales de formación de habilidades propias de los estudiantes, etc. Para los grupos de enseñanza e investigación no cualificados, los cursos de habilidades y los cursos teóricos se organizan en unidades de Módulos y capítulos. Perfeccionamiento interno y fortalecimiento del estudio de cursos teóricos profesionales. Una vez que se levante la epidemia, la escuela restablecerá el orden normal de manera oportuna y coordinará los horarios de vacaciones de fin de semana, invierno y verano para garantizar que no se reduzcan las horas de estudio de los estudiantes en la escuela.

3. Diversas medidas de prevención y control para la apertura oficial de la escuela

Después de que se emita el aviso de apertura oficial de la escuela, el sindicato y la oficina de estudiantes investigarán uno por uno. con fiebre, tos, dolor de garganta, opresión en el pecho, los maestros y estudiantes con síntomas como dificultad para respirar, dolor de cabeza o que hayan estado en contacto con personas en el área epidémica durante menos de 14 días no pueden regresar a la escuela; se han recuperado por completo o el período de aislamiento ha expirado, deben ser confirmados por los departamentos pertinentes, departamentos profesionales y maestros de clase, e informar al grupo de liderazgo del trabajo escolar. Puede regresar a la escuela después de estudiar.

El contenido docente retrasado debido al retraso en el inicio de clases se compensará principalmente reduciendo el tiempo de fin de semana, comprimiendo las vacaciones de verano, etc. para garantizar que el tiempo total de enseñanza no se reduzca después del inicio del semestre; En principio, se implantará una docencia de “punto de partida cero” que no sustituirá la docencia de los cursos postvacacionales. Los docentes deben organizarse para preparar lecciones mediante enseñanza e investigación en línea, videoconferencias, etc.

Centrarse en la educación para la prevención de epidemias al comienzo del año escolar. Formule e implemente el plan de apertura de escuelas, establezca y mejore diversos sistemas, como el informe de inspección matutino, la guardia de turno, la presentación de información, la respuesta de emergencia, etc., lleve a cabo capacitación docente específica, reserve los materiales necesarios para la prevención y el control de epidemias y organice la desinfección centralizada de el campus. Haga todos los preparativos cuidadosamente antes del inicio de clases. En la primera semana de clases, la escuela llevará a cabo una educación centralizada sobre conocimientos de prevención y control de epidemias para los estudiantes y organizará un asesoramiento psicológico grupal. Resumen de la labor docente de prevención de epidemias en escuelas primarias 3

1. Implementación del sistema de inspección matutino y vespertino

Con el fin de implementar plenamente la "Ley de Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas" y la superior requisitos para la prevención y el control de enfermedades infecciosas, nuestra escuela implementa lo siguiente Enfoque en la prevención, mejorar el mecanismo de trabajo a largo plazo para la prevención y el control de enfermedades infecciosas, establecer un sistema de control de la salud de los estudiantes por la mañana y el mediodía e implementar Controles de mañana y mediodía a los alumnos del colegio.

2. Regularización de la educación para la salud

El colegio realiza una labor publicitaria centrada en las enfermedades comunes, frecuentes y infecciosas según las diferentes estaciones del año y las formas de salud. La educación está diversificada. Generalmente utilizamos la radio escolar, los tableros de anuncios escolares, los periódicos de pizarra en cada clase, las reuniones temáticas de la clase, etc. para llevar a cabo publicidad y educación sobre conocimientos de salud, como el día del cuidado de los ojos, el día de no fumar, el día del cuidado de los dientes, la nutrición e higiene de los estudiantes, prevención de enfermedades infecciosas, etc., para educar a los estudiantes Lávese las manos con frecuencia, practique la higiene personal con frecuencia, coma más alimentos para prevenir resfriados, participe en más ejercicios físicos, etc.

1. Mejorar la conciencia y los conceptos de prevención de enfermedades infecciosas

El colegio utiliza transmisiones escolares, carteles, etc. para educar a profesores y estudiantes sobre la "Ley de Prevención y Control de Enfermedades Infecciosas". Enfermedades" desde múltiples aspectos y ángulos y publicidad sobre cómo prevenir enfermedades infecciosas.

1) Cada clase dará a conocer la prevención de enfermedades infecciosas y los conocimientos relacionados sobre enfermedades infecciosas en la clase de educación para la salud.

2) Utilizar carteles para difundir conocimientos sobre enfermedades infecciosas entre los estudiantes.

2. Realizar activamente actividades para mejorar la concientización sobre la salud.

La escuela ha llevado a cabo efectivamente una serie de actividades de educación para la salud basadas en sus propias condiciones reales.

1) Prevenir de forma activa y proactiva los resfriados. Sobre la base de publicidad y educación a gran escala, las actividades de prevención se llevan a cabo primero dentro de la escuela, como abrir las ventanas de las aulas para ventilar.

2) Potenciar el ejercicio físico y aislar a los pacientes graves.

Se requiere que los estudiantes insten a los padres a tomar ciertas medidas preventivas en el hogar; que los estudiantes participen activamente en el ejercicio físico, presten atención a la dieta y la nutrición y mejoren su propia inmunidad; presten atención al mantenimiento de la circulación del aire interior; período, no es aconsejable ir a zonas densamente pobladas o con mala circulación de aire. Detención, etc.

3. Control y tratamiento de enfermedades infecciosas

Los métodos de control y tratamiento de la epidemia son:

1. Notificar inmediatamente a los padres si se encuentra un paciente y Pídales que cuiden a sus hijos. Vaya al hospital para recibir tratamiento.

2. Reforzar la desinfección de las clases con pacientes, y la desinfección general del resto de clases.

3. Al regresar a la escuela, debes someterte a un examen médico y confirmar que te has recuperado antes de poder ingresar al aula.

4. Analice detenidamente el examen físico de los estudiantes este año

Comparando el informe del examen físico del año escolar anterior: también debemos fortalecer la publicidad sanitaria para que los estudiantes mantengan una buena vista Hábitos de higiene y Buenos hábitos de higiene dietética. Mejorar la condición física de los estudiantes, alentarlos a insistir en los deportes al aire libre, realizar entrenamientos moderados de carreras de larga distancia y mejorar la función cardiopulmonar.

En el futuro, nuestra escuela implementará plenamente el espíritu del "Reglamento de Trabajo de Salud Escolar", hará un mejor trabajo en la prevención de enfermedades infecciosas, garantizará la seguridad y la salud de todos los maestros y estudiantes, y creará Un campus con bajas emisiones de carbono, higiénico y con un entorno más hermoso.

Informe resumido sobre el trabajo de prevención de epidemias escolares

Para garantizar un comienzo fluido y ordenado del semestre de otoño de 2020, proteger eficazmente la salud y la seguridad de la vida de los profesores y estudiantes en la escuela. y mantener el aprendizaje y la vida normales en el campus después de regresar a la escuela. En orden, de acuerdo con el espíritu de los documentos superiores y combinado con la situación real de la escuela, la escuela ha realizado varios preparativos de prevención de epidemias antes del inicio de la escuela, que son se resume a continuación:

1. Antes del inicio de la escuela, se verificó el formulario de declaración de salud de todos los maestros y estudiantes de la escuela, y Presentar el formulario de declaración de salud para su presentación. Promover el conocimiento sobre la prevención de epidemias a través de la capacitación de docentes y la publicidad de WeChat entre los estudiantes, para que todos conozcan todos los planes y estén familiarizados con el proceso.

2. El trabajo de saneamiento de toda la escuela es el foco. Las aulas, baños, comedores y salas de salud se desinfectan todos los días, se mantienen registros y se asignan responsabilidades a todos.

3. La escuela estableció un grupo de liderazgo epidémico, realizó simulacros de epidemia para todos los maestros y estudiantes de la escuela y grabó videos relevantes.

4. La enfermería está equipada con suficientes materiales defensivos y se establece un punto de aislamiento temporal en la puerta de la escuela.

5. El campus implementa una gestión cerrada. La puerta de entrada para estudiantes está dividida en dos canales, separados por un metro, y solo aquellos con código de temperatura verde pueden ingresar al campus.

6. El comedor se desinfecta todos los días, y la responsabilidad es asignada a cada persona que come en puestos fijos según clases.

7. La escuela ha elaborado un plan de prevención y control de epidemias, un plan de emergencia pública, un plan de sistema de gestión de conserjes, un sistema de ventilación y desinfección de prevención y control de epidemias y un sistema de seguimiento y registro de ausencias debidas. a la enfermedad

8. En materia de salud mental, el colegio ha habilitado un puesto de asesoramiento en salud mental y cuenta con profesores especializados en asesoramiento psicológico.

9. En términos de prevención y control de la miopía, las escuelas y los centros de servicios de salud comunitarios de la calle han implementado exámenes de salud una vez por semestre. Resumen del trabajo docente de prevención de epidemias en la escuela primaria 4

La situación de prevención y control de la nueva epidemia de coronavirus este año sigue siendo muy grave. De acuerdo con los requisitos de los superiores, nuestra escuela ha implementado concienzudamente la prevención y el control. medidas y llevó a cabo activamente trabajos periódicos de prevención y control. La situación relevante se resume a continuación:

1. Fortalecer el liderazgo y consolidar responsabilidades para la prevención y el control de epidemias

Nuestra escuela ha establecido un equipo de prevención y control de epidemias de neumonía por nuevo coronavirus encabezado por el El grupo dirigente del partido escolar aclaró el sistema de responsabilidad de los máximos dirigentes de la escuela. El trabajo específico es responsable de la oficina, la oficina política y educativa y la oficina de asuntos generales.

2. Mejorar el sistema para garantizar la implementación efectiva de la prevención y el control de epidemias

Para realizar un trabajo sólido en la prevención y el control de epidemias, nuestra escuela ha formulado el "Nuevo Coronavirus Plan de emergencia para la prevención y el control de la epidemia de neumonía", "Plan de control y prevención de la epidemia de neumonía del nuevo coronavirus para la apertura de escuelas", "Plan de control y gestión de estudiantes durante el período de prevención y control de la epidemia del nuevo coronavirus", personal organizado para estudiar detenidamente la "Epidemia de neumonía del nuevo coronavirus" Plan Técnico de Prevención y Control de Escuelas Primarias y Secundarias", y estableció el "Sistema de Gestión de Salud de Docentes y Alumnos de Escuelas", el "Sistema de Trabajo de Educación en Salud Escolar", el "Sistema de Notificación y Registro de Ausencias por Enfermedad", el "Sistema de Inspección y Notificación de Salud Ambiental Escolar". "Sistema de ventilación y desinfección de lugares públicos escolares", sistema de comidas fuera de horas pico, sistema de monitoreo de salud personal 14 días antes del inicio del sistema escolar, sistema de seguimiento de temperatura corporal anormal y el sistema de "tres escuelas sin apertura" para promover la verdadera implementación de la prevención y el control de epidemias.

3. Garantizar la inversión y preparar los suministros suficientes necesarios para la prevención y el control de epidemias

Además de equipar la Oficina de Educación con termómetros termográficos, pistolas de termómetros infrarrojos y otros materiales, este año el La escuela también compró sus propias mascarillas médicas quirúrgicas, guantes de goma, guantes de látex, termómetros, desinfectantes, esterilizadores de vajillas, desinfectantes para manos, gorros de trabajo desechables, gafas protectoras, rociadores, ropa protectora, alcohol medicinal, etc. Se instaló la sala de aislamiento y la sala de observación. por la escuela incluyen Las camas, el equipo y las reservas de materiales cumplen con los requisitos provinciales, municipales y del condado pertinentes.

4. Implementar estrictamente y hacer un buen trabajo en la prevención y el control de epidemias

Implementar estrictamente la gestión de personal en estricto cumplimiento de los requisitos y realizar simulacros de emergencia para la prevención y el control de epidemias. Todos los profesores y estudiantes han sido vacunados, y los profesores y estudiantes que han regresado de otros lugares se han sometido a pruebas de ácido nucleico y se ha establecido un libro de contabilidad. Implementar estrictamente horarios de comidas escalonados y fortalecer la gestión de la "higiene de manos". El entorno del campus se limpia todos los días sin dejar puntos muertos, la basura se recoge y transporta de manera oportuna, los lugares públicos, los equipos de actividades, vajillas, etc. se desinfectan antes de su uso y los lugares de vivienda, estudio y trabajo se ventilan periódicamente; ; se registran y dan seguimiento a las ausencias por enfermedad. Los empleados de gestión de comedores y catering que no tengan un certificado de salud física no pueden trabajar antes de comenzar a trabajar, deben controlar su temperatura corporal, usar ropa de trabajo, máscaras y guantes sanitarios, no comprar alimentos de calidad inferior y aplicar el ticket; y sistema de certificado, y separar estrictamente los alimentos crudos y cocidos. El sistema de retención de muestras y el restaurante y el comedor se desinfectan y ventilan todos los días para garantizar la higiene y seguridad de los alimentos en el comedor. Si los maestros y estudiantes desarrollan síntomas de fiebre mientras están en la escuela, el médico de la escuela los tratará con prontitud, formando verdaderamente un patrón normalizado de prevención y control de epidemias.

5. Continúe esforzándose y haciendo un trabajo sólido en el siguiente paso

Nuestra escuela continuará tomando el trabajo de prevención y control de epidemias de manera estricta y seguirá resueltamente las instrucciones e instrucciones de Es necesario que los líderes de todos los niveles hagan un buen trabajo en todos los aspectos de la prevención y el control de epidemias en el futuro.

1. Mejorar la postura política e implementar estrictamente medidas normalizadas de prevención y control.

Unificar pensamientos y acciones con el juicio de situación, la toma de decisiones y el despliegue del Comité Central del Partido en materia de prevención y control de epidemias, hacer todo lo posible, ser prudente y nunca aflojar en la prevención y control de epidemias.

2. Fortalecer las medidas estrictas, superar resueltamente la laxitud y el cansancio de la guerra, mantener la determinación de "cuanto mejor sea la situación de prevención y control, menos podremos relajarnos" y esforzarnos por corregir problemas como la prevención inadecuada. y responsabilidades y medidas de control, Hacer concretas y detalladas las labores de prevención y control. Resumen 5 del trabajo docente de prevención de epidemias en la escuela primaria

Una epidemia repentina interrumpió el ritmo de vida original y las vacaciones de invierno en XX se volvieron tan "extraordinarias". Nuestra escuela implementa exhaustivamente los requisitos del comando de prevención y control en todos los niveles e implementa resueltamente diversas medidas de prevención y control para garantizar la salud y la seguridad de la vida de los maestros y estudiantes en la escuela. El trabajo de prevención y control se resume a continuación:

1. Fortalecer el liderazgo, darle gran importancia.

Desde el brote del nuevo coronavirus, nuestros líderes escolares le han otorgado gran importancia, tuvieron presente su misión, desplegaron trabajos de prevención y control con anticipación, establecieron un grupo de trabajo de liderazgo en prevención y control y establecieron un vínculo de comunicación entre la sede de prevención de epidemias, el profesorado de la escuela, el personal y las familias de los estudiantes entre países para ayudar en el trabajo de prevención y control. Bajo el liderazgo del Director XX como núcleo, todos los profesores y el personal obedecieron resueltamente las órdenes, siguieron instrucciones, tomaron la iniciativa de emprender diversas tareas de prevención y control, trabajaron juntos en el mismo barco y se desempeñaron maravillosamente contra la epidemia.

2. Reforzar la publicidad y la orientación científica.

Desde el brote, primero, a través de cuentas públicas, grupos WeChat, grupos QQ y otras formas, se ha divulgado información sobre prevención de epidemias a los maestros y estudiantes de la escuela de manera oportuna, popularizando diversos conocimientos de prevención y control. , guiar activamente a los profesores para que respondan fisiológicamente y eliminar el miedo. Psicología, no crear, no creer, no difundir. El segundo es organizar y disponer que los profesores transmitan en vivo clases de asesoramiento psicológico durante la epidemia a través de la plataforma "DingTalk" para dar a conocer los conocimientos correctos sobre la prevención de epidemias. El tercero es recopilar y resumir rápidamente las buenas experiencias y prácticas en el trabajo de prevención y control de todas las clases de la escuela, y comunicarlas y compartirlas con maestros y estudiantes de la escuela a través de grupos de WeChat. En cuarto lugar, se colgaron pancartas promocionales fuera de la puerta de la escuela. Sexto, en la entrada de la escuela se coloca un letrero que indica el ingreso al campus para la inscripción. En séptimo lugar, en el vestíbulo de la escuela se exhibieron el diagrama de flujo de prevención y control, la estructura organizativa de la prevención de epidemias de la escuela y el número de contacto para el informe de tratamiento correspondiente a nivel hospitalario. En octavo lugar, se promueven periódicamente lemas epidémicos en las pantallas LED de las escuelas. En noveno lugar, se colocaron carteles sobre prevención y control de la COVID-19 en los pasillos escolares y carteles sobre el correcto lavado de manos en la sala de aguas. Décimo, la reunión semanal de clase en la clase aérea se utilizó para educar a los estudiantes sobre la prevención de epidemias.

3. Hacer arreglos cuidadosos y fortalecer la implementación.

Implementar estrictamente los "cinco uniformes" y los "diez en el lugar" estipulados por los superiores, y el trabajo antes del inicio de clases estará listo. La escuela ha implementado un "sistema de garantía de tres niveles", con líderes de nivel escolar que cubren los grados, cuadros de nivel medio que cubren las clases y profesores de materias que cubren a los estudiantes, asegurando que todo sea cuidado y administrado. Los guardias de seguridad, trabajadores y demás personal ya han asumido sus puestos, han formulado requisitos de gestión de prevención y control y han informado diariamente sobre su estado de salud de acuerdo con el sistema de informes diarios. Actualmente, todo este personal se encuentra sano. La escuela ha establecido un sistema detallado de registro en el campus para registrar en detalle la hora de entrada, la información de identidad y la temperatura corporal de quienes ingresan al campus. Estas responsabilidades de registro se asignan a individuos para evitar el ingreso no registrado al campus. La escuela lleva a cabo un control de salud para los trabajadores de la construcción. Deben medir su temperatura corporal todos los días al ingresar al campus para verificar que deben ser trabajadores locales. Se asigna personal especial para controlar a los trabajadores de la construcción para garantizar la seguridad de la entrada al campus.

4. Prevención, control e investigación, sin dejar a nadie atrás.

Con el fin de "prevenir la entrada externa y la propagación interna" y proteger mejor la vida, seguridad y salud de los profesores, el personal y los estudiantes, implementamos estrictamente las medidas de garantía "tres garantías y una", la gestión integral de la escuela. oficina De guardia las 24 horas del día, a través de llamadas telefónicas, WeChat, etc., enviamos datos relevantes al grupo WeChat de todos los maestros de la clase todos los días para comprender con precisión la condición física, la ubicación en tiempo real y la ruta de cada estudiante y maestro. y recopilar información de acuerdo con las necesidades de la sede de prevención y control. La información estadística de todo tipo de personal debe ser consultada continuamente, registrada en detalle, establecida en libros de contabilidad y reportada de manera oportuna para garantizar que "nadie esté liquidado, nadie". Se extraña y cada día continúa".

5. Toma la iniciativa de pedir pelea sin mirar.

La epidemia es una orden, y la prevención y el control es una responsabilidad. En la noche del XX, la Oficina de Educación celebró una reunión de emergencia sobre prevención y control. Fue necesario enviar maestros a la comunidad para combatir la epidemia. Tan pronto como el director de la oficina, Cheng Wenjia, difundió el espíritu de la reunión. Los profesores se ofrecieron como voluntarios para ir al frente de la lucha contra la epidemia. ***XXXX voluntarios de nuestro colegio han pasado a primera línea para participar en las labores de prevención y control de la ciudad. Además de estar de servicio en la puerta de la escuela, XX maestros voluntarios miembros del partido también fueron enviados especialmente para trabajar en los puntos de prevención y control responsables del sistema educativo. Implementar un manejo cerrado de los residentes de la comunidad y realizar visitas domiciliarias para investigar y registrar cambios en la población. Desde hace más de XX meses, han salido de sus pequeños hogares para cuidar de todos, han llevado adelante su fino estilo de no tener miedo a las dificultades ni al cansancio, tienen el coraje de asumir responsabilidades, se atreven a librar duras batallas y perseveran y contribuyen en silencio. en posiciones especiales, dejando que la bandera del partido ondee en lo alto en la primera línea de la lucha contra la epidemia.

6. Toma clases online y esfuérzate por ser el ancla.

Para frenar la propagación de la epidemia a los campus, el Ministerio de Educación exige aplazar el semestre de primavera del XX y propone utilizar plataformas online para lograr "la escolarización sin parar las clases", según el Gobierno. "Reglamento de la Oficina de Educación sobre escuelas primarias y secundarias para impartir cursos en línea en vivo" De acuerdo con los requisitos del "Plan de implementación", nuestra escuela llevó a cabo la transmisión en vivo de cursos en línea, compiló y distribuyó una "Carta a los padres", identificada en vivo. profesores de transmisión y llevó a cabo capacitaciones de transmisión en vivo de plataforma. Utilizando la plataforma DingTalk, se transmitieron en vivo más de 20 cursos públicos, como orientación y capacitación en composición, poesía antigua, asesoramiento psicológico durante la epidemia y orientación en lectura para estudiantes de diferentes niveles académicos a través de transmisiones multigrupo.

No importa dónde estén, los profesores se preocupan por los estudiantes y el aula, superan muchas dificultades y preparan cuidadosamente cada clase en línea, resolviendo de manera efectiva el problema de que los estudiantes no puedan asistir a la escuela debido a la epidemia y logrando una enseñanza en línea ininterrumpida para todos. estudiantes en la escuela.

7. Existen medidas de prevención y protección científicas.

Después del inicio de clases, todo el personal que necesita ser organizado está en su lugar y las responsabilidades laborales de cada miembro del personal están claramente definidas. Todos los formularios requeridos se han impreso para garantizar un uso normal después del inicio de clases. Se ha llevado a cabo toda la publicidad, educación y capacitación necesarias, y en el futuro será necesario mayor perseverancia y fortalecimiento. La escuela ha renovado XX estaciones de lavado de manos, ha instalado XX salas de aislamiento y XX salas de dispensación de desinfectantes, ha establecido XX pasillos especiales para el ingreso de los estudiantes a la escuela y cuenta con equipos de prevención de epidemias. Los materiales de prevención de epidemias están en su lugar. La escuela ha preparado XXXX botellas de alcohol, XXXX barriles de desinfectante, XXXX barriles de desinfectante para manos, XXXX botellas de spray, XXXX piezas de jabón medicinal, XXXX pares de guantes desechables, XXXX pares de guantes de goma. XXXX piezas de toallas desinfectantes especiales, y XXXX mascarillas, XXXX termómetros infrarrojos, dos lámparas ultravioleta móviles, botes de basura para recoger mascarillas desechadas y otros materiales. La Cruz Roja Municipal donó XXXX pares de guantes desechables, XXXX cajas de desinfectante y XXXX barriles de alcohol. Los padres de los estudiantes también donaron XXXX barriles de desinfectante y XXXX mascarillas desechables. Más adelante, la oficina de educación del distrito también asignará mascarillas, termómetros y otros suministros. Alguien ya se comunicó con el Dr. XXXXXX del centro de servicios de salud comunitario. La escuela administra estrictamente la cafetería de maestros una vez que comienzan las clases, instruye a la Oficina de Asuntos Generales para que lleve a cabo una gestión especial de los empleados en la cafetería y se prepara para implementar métodos de gestión para que los maestros coman en lugares separados para evitar reunirse en grupos. para comer. Se ha limpiado el entorno del campus y el personal de limpieza ha realizado labores de desinfección en las zonas públicas. ;