¿Cómo protege la “Ley de Protección al Menor” los derechos a la reputación de los menores?
Los menores son el futuro de la patria. "La protección de los menores es responsabilidad conjunta de los organismos estatales, las fuerzas armadas, los partidos políticos, los grupos sociales, las empresas e instituciones, las organizaciones autónomas de masas urbanas y rurales, los tutores de menores y otros ciudadanos adultos". . 2). La "Ley de la República Popular China sobre la Protección de Menores" estipula que el Estado protege a los menores desde cuatro aspectos: protección familiar, protección escolar, protección social y protección judicial.
⑴Protección familiar
La protección familiar se refiere a la protección de menores por parte de los padres u otros tutores. Esta protección incluye el cuidado diario y la educación ideológica.
La “Ley de Protección al Menor” impone requisitos restrictivos a los padres y tutores. Hay tres proyectos principales:
1. No abuso ni abandono de menores.
El abuso significa perseguir a otros mediante golpes y regaños, congelarlos y pasar hambre, atar, restringir la libertad, obligarlos a realizar trabajos pesados y no tratar enfermedades. Algunos padres piensan que sus hijos les pertenecen y que no pueden ser controlados por otros, incluso si quieren golpearlos o regañarlos. Cuando conocen a un niño, no harán lo que quieren o abusarán del niño porque está enfermo y es estúpido, dañando gravemente su cuerpo y su mente. También hay algunos padres que, en aras de su propia felicidad, abandonan o echan de casa a sus hijos menores de edad, obligándolos a deambular afuera, provocando lesiones o incluso la muerte. Estos son contra la ley.
2. No discriminación hacia las menores de edad y las menores discapacitadas.
Esta disposición protege a los menores especiales, es decir, las niñas y los niños son iguales, y los niños discapacitados y los niños sanos son iguales. Nadie puede discriminarlos y mucho menos vulnerar sus derechos. e intereses. En la antigua sociedad feudal de China, el estatus de las mujeres era muy bajo y no se respetaba su personalidad. Esta idea de favorecer a los niños sobre las niñas todavía existe en la mente de algunas personas. Especialmente en algunas zonas montañosas remotas y zonas rurales, las niñas son discriminadas en casa. Algunos padres creen que las niñas tarde o temprano se casarán, podrán cocinar y tener hijos. No importa si estudias o no, por eso la mayoría de los adolescentes que abandonan la escuela son niñas.
El gobierno chino concede gran importancia a la educación de las niñas y exige que todas las localidades tomen medidas para reducir y eliminar gradualmente el fenómeno del abandono escolar de las niñas, de modo que la tasa de abandono escolar de las niñas en la infancia no supere el 2 .
3. No se debe obligar a los menores a casarse o comprometerse.
La Ley de Matrimonio de mi país estipula que la edad para contraer matrimonio no debe ser menor de 22 años y la de las mujeres no debe ser menor de 20 años. Sin embargo, en algunas zonas todavía se conserva la costumbre del "matrimonio precoz". Tan pronto como nace un niño, los padres se comprometen con él. Cuando el niño crezca, le guste o no, deberá cumplir el compromiso. Este mal hábito supone una pesada carga psicológica para los niños menores de edad, impidiéndoles concentrarse en estudiar y estudiar, y algunos incluso arruinan sus vidas.
El artículo 11 de la "Ley de Protección de Menores" estipula que los padres o tutores no permitirán ni obligarán a los menores a casarse, ni celebrar contratos matrimoniales para menores. Esta disposición tiene como objetivo proteger la salud física y mental de los menores y también favorece la felicidad familiar y la estabilidad social.
Tutela y crianza: obligaciones básicas de los padres
El artículo 8 de la "Ley de Protección de Menores" estipula que los padres u otros tutores desempeñarán las funciones de tutela y manutención de los menores en conforme a la ley.
El tutor aquí mencionado se refiere a la persona que supervisa y protege la persona, los bienes y todos los demás derechos e intereses legales de los menores. Los padres son los tutores legales de sus hijos adolescentes. Si los padres no pueden cumplir con sus obligaciones de tutela, entonces el tutor es la persona de quien depende el menor para su vida y su cuidado. Un abuelo, hermano u otro adulto puede ser el tutor de un menor.
El tutor tiene dos obligaciones, una es la tutela y la otra es la manutención.
Tutela significa ser responsable de la vida, seguridad y salud de los menores y evitar que se vulneren sus derechos e intereses. El segundo es ayudar a los menores a administrar sus bienes. El tercero es ayudar a los menores a resolver problemas que no pueden resolver por sí mismos. Por ejemplo, hay un niño menor de 6 años cuyos padres murieron en un accidente automovilístico. Como sus padres habían contratado un seguro de vida antes de vivir, podían reclamar una indemnización a la compañía de seguros en caso de accidente.
Un niño no podía hacer algo tan grande, por eso su abuela tutora lo ayudó a encontrar una compañía de seguros. Tras la negociación, el niño recibió la compensación que merecía. En este caso, la abuela del niño cumplió con sus deberes de tutora.
Otra obligación del tutor es el apoyo. Los menores necesitan ser alimentados y vestidos desde su nacimiento hasta la edad adulta. Necesitas ir a la escuela, necesitas ir al hospital cuando estás enfermo... cuesta dinero hacer estas cosas. ¿Quién debería pagar? Naturalmente, la responsabilidad debe recaer en los padres u otros tutores. Si los padres no cumplen con sus obligaciones por diversas razones, es ilegal y los hijos menores tienen derecho a exigir el pago a sus padres. Si la negociación fracasa, la decisión puede ser tomada por el Tribunal Popular.
Respeto, educación y orientación: responsabilidades que los padres no pueden ignorar
Al criar a sus hijos, ¿los padres dejan que sus hijos coman, beban y se porten bien? De ninguna manera. Garantizar comida y ropa es el requisito más básico. La responsabilidad más importante de los padres es educar y orientar a sus hijos, cultivar en ellos una conducta buena y saludable y llegar a ser personas útiles al país y a la sociedad.
Es el derecho de los menores a recibir educación escolar, el cual está claramente estipulado en la Constitución y la Ley de Educación Obligatoria. Los padres no pueden impedir por ningún motivo que sus hijos vayan a la escuela, de lo contrario se violarían los derechos e intereses legítimos de los menores.
Entre los autónomos de las zonas rurales o urbanas y rurales de nuestro país, el fenómeno del abandono escolar de los menores es relativamente grave. Algunos padres son miopes y sólo se preocupan por ganar dinero sin pensar en el futuro de sus hijos. No dejan que sus hijos vayan a la escuela, o abandonan la escuela y regresan a casa para cultivar o hacer negocios. Algunos padres son demasiado complacientes con los niños que no quieren ir a la escuela y los dejan vagar en la sociedad. Estas prácticas constituyen incumplimiento del deber por parte de los padres, en realidad son perjudiciales para los niños y no están permitidas por la ley.
Los padres también deben respetar la dignidad personal de los menores, incluida la privacidad personal. Algunos padres echan un vistazo a los diarios de sus hijos sin consultarlos y algunos abren las cartas de sus hijos sin permiso, lo que provoca una brecha emocional entre padres e hijos. Los niños sienten que han "crecido" y les gusta tomar sus propias decisiones, mientras que los padres sienten que sus hijos aún son pequeños y se sienten incómodos estando con ellos en todas partes. Hay que decir que los padres tienen buenas intenciones. Resolver esta contradicción es realmente muy sencillo. Los padres y los niños sólo necesitan comunicar más sobre sus ideas.
(B) Protección escolar
La protección escolar se refiere a la protección de menores en escuelas, guarderías y otras instituciones educativas.
1. Proteger el derecho de los menores a la educación
El derecho a la educación es un derecho básico otorgado por la Constitución a todo ciudadano, incluidos los menores. Como institución especializada que implementa la educación, las escuelas están más obligadas a garantizar que los menores reciban educación.
La "Ley de Protección de Menores" estipula: "Las escuelas deben respetar los derechos de los estudiantes menores de edad a recibir educación y no expulsarán a los estudiantes menores de edad a voluntad. En otras palabras, cuando los estudiantes cometan errores, la escuela". Los profesores deberían educarlos primero. No pueden simplemente echar a los estudiantes de la escuela. Expulsar a estudiantes a voluntad es irresponsable para con los estudiantes y el país, y no está permitido por la ley.
2. Garantizar la seguridad y salud personal.
Como institución educativa, las escuelas tienen la responsabilidad de brindar a los estudiantes una buena educación. También tienen la responsabilidad de proteger la seguridad y la salud personal de los estudiantes durante las actividades escolares y prevenir accidentes. Las escuelas siempre deben prestar atención a la seguridad en el trabajo.
En primer lugar, las aulas escolares y diversas instalaciones docentes deben ser inspeccionadas con frecuencia. Si se descubre un peligro, se deben realizar reparaciones inmediatamente para eliminar los peligros ocultos. En segundo lugar, cuando las escuelas organizan a los estudiantes para salir de primavera, ver películas, asistir a fiestas, realizar prácticas sociales y otras actividades, deben hacer un buen trabajo organizándolas. Además, las escuelas deben garantizar que las aulas y diversas instalaciones de enseñanza cumplan con los estándares nacionales.
3. Velar por el desarrollo integral de los menores.
La política educativa de China es: “La educación debe servir al impulso de modernización socialista, debe integrarse con el trabajo productivo y formar constructores y sucesores de la causa socialista con un desarrollo moral, intelectual y físico integral”. futuro El desarrollo integral de los adultos moral, intelectual y físicamente es el objetivo de todas las escuelas y el objetivo de toda persona educada.
4. Respetar la dignidad personal de los menores.
El artículo 13 de la "Ley de Protección de Menores" estipula: "Las escuelas deben cuidar y cuidar a los estudiantes; deben educar y ayudar con paciencia a los estudiantes con deficiencias de carácter y dificultades de aprendizaje, y no deben discriminar .
”
Casos de seguridad y salud personal
Algunos incidentes crueles que involucraron a menores han traído lecciones sangrientas a la gente:
1994 12.8, Xinjiang Karamay 7 Casi 500 profesores y estudiantes de 8 escuelas secundarias y 8 escuelas primarias participaron en una actuación en el Salón Municipal de la Amistad Desafortunadamente, en ese momento solo se abrió una puerta del Pabellón de la Amistad y las otras puertas estaban cerradas. Los organizadores del evento no lograron dirigir y controlar de manera efectiva. organizar el evento. Organizar una evacuación. Más de 300 profesores y estudiantes murieron y más de 130 personas resultaron gravemente heridas.
1995, 65438 En la mañana del 14 de octubre, se organizó la escuela primaria Harbin Electric Carbon Factory Zidi. Los estudiantes jugaron en el centro de entretenimiento de hielo y nieve en el río Songhua. Al pasar por el río, tomaron un atajo a través del hielo. Inesperadamente, el hielo colapsó repentinamente y más de 20 maestros y estudiantes cayeron al río desde más de 3 metros. de profundidad 5 estudiantes y 1 docente /p>
㈢Protección social
La protección social se refiere a la protección de los menores por parte de grupos sociales, empresas, instituciones, otras organizaciones y ciudadanos
1. Protección de los menores. Seguridad y salud personal
El artículo 26 de la “Ley de Protección de Menores” estipula: “Los alimentos, juguetes, electrodomésticos e instalaciones recreativas de los niños no deben ser perjudiciales para la seguridad y la salud. de niños. "Este artículo está dirigido principalmente a algunas fábricas, comercios y lugares públicos. Además, para proteger la salud de los menores, la "Ley de Protección de Menores" también estipula: "Nadie podrá estar en aulas, dormitorios o actividades donde los menores Se concentra el tabaquismo en zonas interiores como habitaciones. "Esta disposición puede impedir que los menores sean fumadores pasivos y garantizar que no se vulnere su salud.
2. Proteger el derecho al honor de los menores.
El derecho al honor de los menores Es su derecho recibir recompensas espirituales después de lograr resultados sobresalientes en el estudio o la vida social, como ser seleccionado como uno de los "Diez mejores jóvenes pioneros", "Miembro de la liga excelente" y "Ser un buen joven". Ninguna organización o individuo puede privarlo ilegalmente. los menores de sus derechos. Estos títulos honoríficos protegen los logros intelectuales y los derechos honoríficos de los menores, lo que puede inspirar su espíritu vigoroso y emprendedor, alentarlos a establecer elevados ideales y ambiciones desde una edad temprana y hacer mayores contribuciones al país en el futuro.
3. Proteger los derechos de propiedad intelectual de los menores.
Los derechos de propiedad intelectual, también conocidos como derechos de propiedad intelectual, pueden permitir que los menores disfruten de derechos exclusivos después de obtener resultados a través del trabajo creativo. ?Según las leyes y reglamentos pertinentes, los ciudadanos, independientemente de su edad, disfrutarán automáticamente de los derechos de autor siempre que creen obras literarias, artísticas, fotográficas y otras obras que cumplan con las disposiciones de la Ley de Derecho de Autor, realicen invenciones que cumplan con las disposiciones de la Ley de Patentes y cumplir con los procedimientos legales. Los derechos de patente se pueden obtener después de la revisión y autorización del departamento nacional de patentes.
4. >
Ley de Protección de Menores. "No sólo protege plenamente los derechos de la mayoría de los menores, sino que también tiene en cuenta las necesidades especiales de los menores en algunas circunstancias especiales. El artículo 36 estipula: "Para los menores con talentos especiales o logros sobresalientes, el Estado , La sociedad, las familias y las escuelas deben crear condiciones favorables para su sano desarrollo. "El talento especial se refiere al talento innato de una persona, que la gente común no tiene. Estas personas son raras. Por lo tanto, se deben adoptar métodos de educación y capacitación especiales para aprovechar al máximo su inteligencia y convertirse en talentos lo antes posible. < /p >
5. Los lugares públicos están abiertos.
Además de las actividades familiares y escolares, los menores también dedican mucho tiempo a participar en actividades sociales, como ir al cine, visitar museos y participar en ciencias. y los museos de tecnología pueden hacer sus vidas coloridas y divertidas, y también pueden ampliar sus horizontes y aumentar sus conocimientos. Por lo tanto, el país concede gran importancia a la construcción de estas instalaciones culturales para brindar servicios para el crecimiento saludable de la población. jóvenes. >
El artículo 22 de la "Ley de Protección de Menores" estipula: "Los museos, salas conmemorativas, museos de ciencia y tecnología, centros culturales, teatros, estadios (lugares), zoológicos, parques y otros lugares deben ser Se da prioridad a los estudiantes de primaria y secundaria. "En tiempos normales, el precio de las entradas para que los menores entren a estos lugares es generalmente más bajo que el de los adultos. Durante las vacaciones y durante las vacaciones de invierno y verano, se llevan a cabo diversas actividades y concursos coloridos en varios lugares para atraer a los jóvenes a participar y cultivar sus amplia gama de intereses y pasatiempos.
Entonces, ¿todos los lugares públicos están abiertos a menores? No. No sólo no hay descuentos disponibles en algunos lugares, sino que también se prohíbe la entrada a menores. Por ejemplo, el estado exige que los salones de baile comerciales tengan carteles visibles en estos lugares comerciales con las palabras "Prohibida la entrada a menores" y el personal de ventas no puede vender entradas a adolescentes. Para los operadores que violen las regulaciones, los departamentos pertinentes deben ordenarles que hagan correcciones e imponer multas. Aquellos que se nieguen a hacer correcciones estarán sujetos a sanciones legales.
(4) Protección judicial
La protección judicial de menores se refiere a los órganos de seguridad pública, fiscalías populares, tribunales populares, prisiones, centros correccionales de menores, etc., que ejercen sus competencias y desempeñar sus funciones de conformidad con la ley.
1. Sistema especial para el manejo de casos penales juveniles
Tanto los delitos juveniles como los de adultos han causado daño a la sociedad y a otros, y ambos deben ser castigados por la ley—— Como la detención, juicio y reeducación por el trabajo. Sin embargo, considerando que los menores son física y psicológicamente diferentes de los adultos, y que son jóvenes y tienen una larga vida por delante, se les debe dar la oportunidad de arrepentirse. Por lo tanto, es muy importante educar, reformar y rescatar los casos juveniles.
De acuerdo con las disposiciones pertinentes de la Ley de Protección de Menores y las disposiciones específicas de otras leyes, se toman principalmente las siguientes medidas para manejar los casos de delitos juveniles:
(1) Establecer una agencia especializada y designar un Responsable dedicado.
(2) Los juicios de casos penales juveniles generalmente no están abiertos al público.
(3) No se permiten reportajes periodísticos antes de la sentencia de casos penales juveniles.
(4) Los delincuentes juveniles son detenidos y supervisados por separado de los adultos.
2. Educación y reforma de los menores que hayan cometido delitos.
El artículo 38 de la "Ley de Protección de Menores" estipula la ideología y los principios rectores para que los órganos judiciales eduquen y reformen a los menores, es decir, implementen la política de educación, reforma y rescate, y adherirse al principio de educación primero y castigar el principio de auxiliar. La educación consiste en organizar el estudio político, el estudio de los conocimientos culturales y el estudio de las habilidades laborales de los menores que han violado la ley y cometido delitos, para que puedan mejorar su conciencia, corregir sus malos hábitos y convertirse en ciudadanos calificados. La libertad condicional requiere que quienes participan en la reforma a través del trabajo, la reeducación a través del trabajo y la delincuencia juvenil utilicen su poder emocional y moral para tocar los corazones entumecidos de los delincuentes juveniles. El rescate requiere que el personal judicial, así como aquellos involucrados en la reforma laboral, la educación laboral y el trabajo contra la delincuencia juvenil, utilicen diversos métodos para inspirar a los menores delincuentes a comprender profundamente sus errores y daños, y establecer la determinación de corregir el mal y regresar a la justicia. .
3. Disposiciones sobre herencia y tutela de menores
La "Ley de Protección de Menores" también prevé la protección de los derechos civiles de los menores, señalando específicamente que el Derecho Popular El tribunal deberá En los casos de herencia, se deben proteger los derechos sucesorios de los menores. Al conocer un caso de divorcio, si las partes que se divorcian tienen una disputa sobre la custodia de los hijos menores y no pueden llegar a un acuerdo, el tribunal dictará sentencia basándose en el principio de protección de los derechos e intereses de los hijos y las circunstancias específicas de ambos. fiestas.
El capítulo 6 de la "Ley de Protección de Menores" también estipula que si se infringen los derechos e intereses legítimos de los menores, los menores perjudicados y sus tutores tienen derecho a recurrir a los tribunales, y el infractor asumirá la responsabilidad civil y administrativa correspondiente. Si la infracción del infractor constituye delito, será penalmente responsable conforme a la ley.
Los principales derechos legales de los menores
El artículo 5, párrafo 1, de la "Ley de la República Popular China sobre la Protección de Menores" estipula: "El Estado protege la propiedad personal , bienes y derechos de los menores No se infringirán otros derechos e intereses legítimos "El párrafo 4 del artículo 5 estipula: "El Estado, la sociedad, las escuelas y las familias deben educar y ayudar a los menores a utilizar medios legales para proteger sus derechos e intereses legítimos. ."
1. Derecho a la vida y a la salud. Los menores disfrutan del derecho a la vida y a la salud.
2. Derecho a la libertad personal. La libertad personal de los menores es inviolable. Está prohibido detener ilegalmente, privar o restringir la libertad personal de menores y registrar ilegalmente a la persona.
3. Derechos de denominación. Los menores tienen derecho a nombrar y tienen derecho a decidir, utilizar y cambiar sus nombres de acuerdo con las normas. Están prohibidas las interferencias, el abuso y la falsificación.
4. Retrato a la derecha. Los menores tienen derecho a la imagen, y su imagen no podrá ser utilizada con fines lucrativos sin su consentimiento.
5. Derecho de reputación. Los menores disfrutan del derecho a la reputación y su dignidad personal está protegida por la ley. Está prohibido dañar la reputación de los menores mediante insultos, calumnias, etc.
6. Derecho al honor. Los menores disfrutan del derecho al honor y está prohibido privarlos ilegalmente de títulos honoríficos.
7. Propiedad de la propiedad. El Estado protege los ingresos legales, los ahorros, la propiedad de viviendas y otros bienes legales de los menores. Cualquier organización o individuo tiene prohibido malversar, saquear, destruir o controlar, incautar, congelar o confiscar ilegalmente.
8. Derechos de herencia de bienes. Los menores tienen derecho a heredar bienes legales y están protegidos por la ley.
9. Los menores disfrutan de derechos de autor (copyright) y tienen derecho a firmar, publicar, publicar y recibir una remuneración de acuerdo con la ley.
10. Derechos de patente. Los menores disfrutan de derechos de patente sobre sus patentes aprobadas y están protegidos de conformidad con la ley.
11. Derecho a criticar, sugerir, apelar, acusar y denunciar. Los menores tienen derecho a criticar, hacer sugerencias, quejarse, acusar y denunciar todo el trabajo y el personal del Estado.
12. El derecho de compensación estatal. Los menores tienen derecho a obtener una indemnización interna de conformidad con la ley.
13. Libertad de creencias religiosas. Los menores tienen libertad de creencias religiosas.
14. El derecho a la libertad de costumbres nacionales. Las costumbres y hábitos étnicos de los menores están protegidos de conformidad con la ley.
15. Libertad de comunicación y privacidad de las comunicaciones. Debido a la necesidad de investigar delitos, las cartas dirigidas a menores serán inspeccionadas por los órganos de seguridad pública y fiscalía de conformidad con la ley, o las cartas dirigidas a menores incapacitados (menores de 10 años) serán abiertas por sus padres u otros tutores. Sin el consentimiento del menor, ninguna organización o individuo (incluidos padres y profesores) podrá abrirlo, interceptarlo, ocultarlo o destruirlo sin permiso.
16. Derecho a la educación. Los menores tienen derecho a la educación.
En tercer lugar, coordinar la educación de los menores en las escuelas.
Las escuelas son instituciones especializadas en la formación de menores y ocupan una posición de liderazgo entre varios factores que afectan el crecimiento de los menores y asumen esta importante tarea. de convertir a los menores en los ciudadanos que espera la sociedad. Sin embargo, es difícil lograr este objetivo o tarea educativa confiando únicamente en la educación escolar. Las escuelas también deben aprovechar el poder de todos los aspectos de la sociedad para coordinar diversos factores educativos de la sociedad y hacer que diversos factores educativos de la sociedad sean coherentes con la educación escolar. Sólo de esta manera se podrá mejorar continuamente el efecto educativo, alcanzar los objetivos educativos y completar las tareas educativas.
1. Coordinación entre escuela y familia
La escuela y la familia son dos entornos diferentes en los que viven los menores. Ambos son lugares donde los menores viven más tiempo y se ven más afectados. Las escuelas y las familias tienen sus particularidades en la educación de los menores, pero los objetivos son los mismos, que es desarrollar a los menores moral, intelectual, física y estéticamente de manera integral y saludable. La coherencia de los objetivos hace que la educación escolar y la educación familiar sean armoniosas.
1. La coordinación entre la escuela y la familia requiere que los docentes tengan un conocimiento profundo de la situación familiar de cada estudiante.
En segundo lugar, los profesores de escuela deberían realizar las visitas domiciliarias necesarias.
En tercer lugar, la escuela debe celebrar reuniones de padres y maestros de manera oportuna.
En cuarto lugar, las escuelas también pueden notificar rápidamente a los padres sobre el crecimiento, los cambios y el desarrollo de los menores a través de periódicos de pizarra y otros métodos, de modo que la cooperación entre los padres y las escuelas pueda ser más oportuna y específica.
2. Coordinación entre la escuela y el entorno social circundante
Actualmente, numerosos estudios e informes demuestran que el entorno escolar tendrá un gran impacto en los menores. La calidad del medio ambiente tendrá diferentes impactos positivos y negativos en los menores. Sin embargo, la coordinación entre las escuelas y el entorno depende de la ayuda y el apoyo de los departamentos gubernamentales y de las fuerzas sociales. Deben prohibirse categóricamente los lugares que pongan en grave peligro el crecimiento saludable de los menores. Los departamentos gubernamentales, diversas organizaciones sociales y ciudadanos adultos deben cooperar activamente con las escuelas para crear un buen ambiente.
3. Requisitos para que los educadores implementen la Ley de Protección al Menor
En el proceso de implementación de la Ley de Protección al Menor y la Ley de Prevención de la Delincuencia del Menor , trabajo de educación primaria y secundaria Los operadores tienen responsabilidades importantes y deben esforzarse por hacer lo siguiente:
(1) Estudiar cuidadosamente y dominar las leyes y regulaciones relevantes.
Además de aprender y dominar la Ley de Protección al Menor y la Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil, los educadores también deben aprender y dominar la Ley de Educación Obligatoria, Ley de Educación, Ley del Profesorado, Gestión de la Escuela Primaria. Reglamentos y Reglamentos de Trabajo de Educación Física Escolar, reglamentos de trabajo de salud escolar y otras leyes y reglamentos de educación. y otras leyes y reglamentos estrechamente relacionados con los menores, como la ley de matrimonio, la ley de adopción, la ley de herencia, el derecho civil, el derecho penal, las normas de sanciones para la gestión de la seguridad pública, las normas que prohíben el uso de trabajo infantil, etc. , también debemos aprender y dominar las convenciones internacionales pertinentes firmadas por China, como la Convención sobre los Derechos del Niño (firmada por China en 19965438 bajo la premisa de cumplir con el artículo 25 de la Constitución sobre planificación familiar). los "Menores de la República Popular China" Artículo 2 de la Ley de Protección, China cumplirá con sus obligaciones en virtud del Artículo 6 de la Convención, la Declaración Mundial sobre la Supervivencia, la Protección y el Desarrollo de los Niños y el Plan de Acción para la Implementación de la Declaración Mundial sobre la Supervivencia, la Protección y el Desarrollo de la Infancia en el Decenio de 1990.
(2) Proteger conscientemente los derechos e intereses legítimos de los menores en la educación y la enseñanza.
Los educadores deben implementar concienzudamente la Ley de Protección al Menor y la Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil en la educación y la docencia. En primer lugar, deberían proteger los derechos e intereses legítimos de los menores con sus propias acciones prácticas. Al mismo tiempo, es necesario educar y ayudar a los menores a comprender correctamente sus derechos y obligaciones, establecer un concepto jurídico desde temprana edad, mantenerse alejados de la delincuencia, ser buenos ciudadanos respetuosos de la ley y saber utilizar las armas jurídicas para proteger sus derechos e intereses legítimos.
(3) Dar pleno juego al papel especial de protección de los menores.
El estatus social de los educadores y la particularidad de su profesión determinan que los educadores desempeñen un papel muy importante en la protección de los menores. Los educadores deben, salvaguardando conscientemente los derechos e intereses legítimos de los menores, dar amplia publicidad a la Ley de Protección de Menores y la Ley de Prevención de la Delincuencia de Menores en toda la sociedad, y apoyar y cooperar con los departamentos pertinentes en la protección de menores. . Los educadores deben poner fin resueltamente a cualquier infracción de los derechos e intereses legítimos de los estudiantes en el trabajo escolar o en actividades relacionadas con la educación y la enseñanza. Los educadores deben criticar y resistir los fenómenos de la sociedad que son perjudiciales para el crecimiento saludable de los estudiantes. Los educadores que descubran personas o cosas que induzcan a los menores a cometer delitos deben denunciarlos de inmediato a los departamentos pertinentes.