Mi bebé tiene cinco años y está listo para empezar a aprender inglés. ¿Tienes alguna buena sugerencia?
Escuchar primero
Cuando los niños aprenden su lengua materna, comienzan escuchando. Se familiarizan con los sonidos del idioma, acumulan suficiente vocabulario auditivo y luego amplían la lectura y la escritura. habilidades. La adquisición del inglés es similar a la de la lengua materna. No es demasiado tarde para empezar por escuchar y luego aprender a leer y escribir.
Además, el inglés es un idioma pinyin y la ortografía y la pronunciación de las palabras están estrechamente relacionadas, por lo que escuchar primero puede sentar una base sólida para el desarrollo de otras habilidades más adelante.
Por lo tanto, la iluminación del inglés de los niños -especialmente en las etapas iniciales y tempranas- debe escuchar mucho y escuchar repetidamente. Obtenga la información necesaria de la escucha para adquirir nuevo vocabulario y conocimientos.
El interés es lo primero
Adquirir inconscientemente
La iluminación inglesa enfatiza la adquisición, no el aprendizaje. La llamada adquisición consiste en adquirir conocimientos en un estado placentero e inconsciente.
¿Qué es lo que más les interesa a los niños? cuentos de hadas? ¿Avión o tren? ¿Historia de aventuras? Como padre, debe saber lo mejor. Elija temas que le interesen a su hijo y materiales de dificultad adecuada, para que el niño pueda sumergirse en un estado de alegría. De esta manera, la eficiencia de absorción es definitivamente la más alta: permite la niño no sólo para mejorar su nivel cognitivo, sino también para absorberlo imperceptiblemente nuevos idiomas.
El contenido de entrada debe ser comprensible
Los sonidos ininteligibles son puro ruido y nuestro cerebro los "filtrará" naturalmente. Imagina que te "educan" en el audio de un idioma extranjero (como el islandés) que no entiendes en absoluto y te leen un libro escrito en islandés (falta de entorno interactivo, no importa cuánto tiempo estés). "educado", no podrás hablarlo islandés, ¿verdad?
Del mismo modo, la información que se les da a los niños debe ser comprensible; en términos sencillos, "no tengan miedo de la traducción". Dado que no podemos ofrecer a los niños un entorno interactivo en su lengua materna, debemos aceptar el hecho de que el inglés es una lengua extranjera y una segunda lengua. Debemos traducir y explicar con valentía para que los niños puedan comprender el contenido ingresado. Los sonidos que pueden entenderse mediante traducción y explicación son contenidos significativos para los niños, por lo que tiene sentido aumentar la cantidad de entrada.
Controle estrictamente la dificultad
Progresión paso a paso
Elija materiales de entrada para los niños. La situación que puede lograr la mayor eficiencia es permitir que los niños dominen el. nivel existente Básicamente, puedes adquirir una pequeña cantidad de conocimientos nuevos y un nuevo lenguaje todos los días. Los conocimientos que has aprendido y los nuevos conocimientos se repiten en espiral. Y ésta es la importancia de utilizar materiales de lectura graduados. He escrito muchos artículos sobre lectores calificados antes, porque a través de mi experiencia personal, realmente nos hemos dado cuenta de que los expertos en enseñanza de idiomas nos han ayudado a preparar comidas según la dificultad, y solo necesitamos seguir a los lectores calificados para desbloquearlos nivel por nivel. Mientras persista, el progreso de su hijo será visible y tangible.
Por lo tanto, en la etapa primaria de la iluminación inglesa, debemos prestar atención a la importancia de la lectura graduada. Si el niño "no tiene suficiente para comer", está bien utilizar varios juegos como suplementos al mismo tiempo, pero al menos al principio, debe seleccionar un excelente juego de libros de lectura principales clasificados y ceñirse a él. esta base. Los niños pueden mejorar de forma natural y fluida su dificultad y capacidad de aprendizaje en este proceso de aprendizaje paso a paso.
Aprovechar al máximo el tiempo fragmentado
Múltiples medios de "horneado" tridimensional
Además de reservar un tiempo fijo cada día para escuchar y lean juntos libros calificados, padres, también pueden reproducir audio con contenido comprensible para sus hijos de camino a la escuela, cuando viajan en el automóvil o cuando sus hijos juegan. Al mismo tiempo, también podemos utilizar recursos como dibujos animados y minijuegos para que los niños aprendan mientras se divierten y repasen mientras se divierten. En resumen, los idiomas extranjeros requieren una gran cantidad de información. Cuando la cantidad aumenta, el vocabulario no es un problema, la pronunciación no es un problema y el lenguaje hablado no será un problema.
¡Espera! persistir!
Muchos padres informan que el método parece correcto, pero después de persistir durante un tiempo, no tiene ningún efecto. Quiero decir: Queridos padres, el idioma extranjero es en realidad la materia más fácil, porque siempre que el método sea correcto y se cumplan, definitivamente será efectivo. Todo niño tiene períodos de silencio, algunos largos y otros cortos. Necesitamos respetar su período de silencio. ¡Al igual que la lengua materna, los bebés no pueden hablar durante mucho tiempo! Pero tenemos que creer que el niño en realidad progresa silenciosamente todos los días, y que algún día progresará rápidamente tan pronto como abra la boca.
Entonces, siempre que el método sea apropiado, ¡continúe persistiendo en silencio! ¡No perseveramos sólo cuando vemos esperanza; perseveramos sólo cuando vemos esperanza!