Cómo evitar trampas personales en la evaluación de títulos profesionales docentes
2. Realizar una investigación cuidadosa y resolver los factores inestables de manera oportuna.
3. Implementar estrictamente el sistema de plazo de objeción. Los docentes de las escuelas primarias y secundarias son una parte importante del personal profesional y técnico de mi país y una fuerza importante en la implementación integral de una educación de calidad y la promoción del desarrollo sano y rápido de la educación. Los puestos docentes se dividen en puestos junior, puestos intermedios y puestos superiores. La serie de trabajos de maestro de escuela intermedia original y la serie de trabajos de maestro de escuela primaria se unificaron en la serie de títulos (puestos) de trabajo de maestro de escuela primaria y secundaria recientemente establecida.