Plan de actividades del mes de la seguridad
Plan de actividades del Mes de la Seguridad 1 1. Ideología rectora
Implementar concienzudamente la política de “la seguridad primero, la prevención primero” y llevar a cabo actividades de educación en seguridad de manera sólida para “prestar atención a seguridad y cuidado de la vida” "" es la línea principal, destacando el tema "La seguridad en el campus, yo estoy aquí". A través de la publicidad y la educación, todos los profesores y estudiantes pueden establecer firmemente la idea de la seguridad primero, mejorar". conciencia de autoprotección, cultivar las habilidades de autoprotección de los estudiantes, evitar accidentes y garantizar la seguridad personal de maestros y estudiantes. Seguridad de la propiedad escolar.
2. Tiempo de la actividad
Disposición general: 20 de febrero al 20 de marzo.
La primera fase: del 20 al 26 de febrero, las principales actividades incluyen: formulación de planes de actividades, publicidad y movilización, establecimiento de normas y reglamentos, y autoinspección de seguridad;
La segunda fase: 27 de febrero al 10 de marzo, las principales actividades incluyen: rectificación y eliminación de riesgos de seguridad, actividades de educación integral;
La tercera fase: 11 de marzo al 20 de marzo, las principales actividades incluyen: bienvenida a inspecciones superiores , que resume las actividades del mes de la seguridad escolar.
Tres. Contenido y modalidades de las actividades
(1) Incrementar la publicidad y fortalecer la conciencia de seguridad de docentes y estudiantes.
1. A través de la red del campus, estaciones de radio, vallas publicitarias, pizarrones y otros puestos, difundir ampliamente las leyes, reglamentos y conocimientos de seguridad en materia de protección contra incendios, transporte, higiene de los alimentos, uso y almacenamiento de bienes escolares, etc. , para mejorar la concienciación de todos los profesores sobre la seguridad y la capacidad de autoprotección.
2. Aprovechar al máximo el papel de las ceremonias de izamiento de banderas, reuniones de clases temáticas y otras posiciones, utilizar la "Rutina de seguridad para estudiantes" y el "Manual de conocimientos de seguridad" de la escuela como materiales y fortalecer vigorosamente el cultivo de Los buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes, superar los pensamientos paralizantes y permitir que los estudiantes establezcan firmemente la idea de "hablar de seguridad en todo momento, hablar de seguridad en todas partes y la seguridad primero".
3. Organizar eficazmente concursos de ensayo y oratoria con el tema de la educación en seguridad de los estudiantes para mejorar la conciencia y las habilidades de autoeducación, autogestión, autoservicio y autoprotección de los estudiantes.
4. Organizar concienzudamente a todos los profesores y el personal para estudiar e implementar minuciosamente las leyes y reglamentos pertinentes, como la Ley de Educación, la Ley de Maestros, la Ética Profesional de los Maestros de Escuela Primaria y Secundaria y las Medidas para el Manejo de Accidentes con Lesiones de Estudiantes. mejorar la conciencia sobre la enseñanza y la gestión de conformidad con la ley, y eliminar el castigo corporal y las formas encubiertas de castigo. El castigo corporal puede aumentar la conciencia sobre la responsabilidad y la prevención, y mejorar la capacidad para abordar cuestiones de seguridad.
(2) Utilizar actividades como medio para mejorar el efecto de la educación sobre seguridad.
1. Fortalecer y mejorar aún más la educación moral escolar, esforzarse por llevar a cabo una educación detallada, estricta y práctica, identificar con precisión los problemas, aumentar las medidas de mejora y resaltar la gestión del transporte, los alimentos, la electricidad, el gas y el uso de la propiedad escolar. , deportes Gestión de la seguridad y educación sobre la evacuación del personal en clases, clases experimentales, áreas de enseñanza y áreas de convivencia para eliminar peligros ocultos y prevenir y evitar accidentes.
2. Cada clase establece un equipo de inspección de seguridad, compuesto por el subdirector, el monitor de turno, el director del dormitorio y el administrador de la propiedad, responsable de la promoción del conocimiento de seguridad, la inspección diaria y los informes.
3. Continuar trabajando con el equipo de policía de tránsito para mantener el orden en el campus, monitorear el comportamiento de los estudiantes fuera del campus y garantizar la seguridad vial de los estudiantes y la seguridad pública.
4. Organizar y llevar a cabo concursos de ensayos, concursos de oratoria, concursos de conocimientos y concursos de periódicos de pizarra "Cuidar la vida, prestar atención a la seguridad" para sublimar la conciencia de seguridad de los estudiantes y fortalecer los conceptos de seguridad de los estudiantes.
5. Firmar un acuerdo de seguridad con estudiantes y padres para fortalecer aún más la disciplina y la conciencia de seguridad y permitir que los padres participen ampliamente en la gestión de la educación escolar.
6. Organice una exposición fotográfica con temas de seguridad y cuente a los estudiantes sobre sus preciosas vidas con hechos dolorosos.
7. Está previsto contratar líderes de departamentos y profesionales relevantes para dar conferencias legales y de seguridad a los estudiantes, y utilizar ejemplos a su alrededor para persuadir y educar a los estudiantes. Enseñar a los estudiantes conocimientos y habilidades básicos de protección y organizar exámenes de conocimientos de seguridad.
Cuarto, brindar una buena garantía de servicio
1. Fortalecer el uso, mantenimiento y gestión de la propiedad escolar.
(1) Fortalecer la capacitación en el trabajo para el personal de mantenimiento, realizar inspecciones integrales de los edificios escolares, edificios escolares, instalaciones de enseñanza, instrumentos y equipos las 24 horas del día, abordar los problemas de manera oportuna, eliminar diversos riesgos de seguridad y garantizar que no se produzcan accidentes.
(2) Fortalecer la capacitación del personal de administración de las instalaciones de rociadores contra incendios y de la sala de bombas, dividir razonablemente el trabajo, asignar responsabilidades a las personas y fortalecer la inspección y el mantenimiento de las instalaciones de protección contra incendios de las escuelas.
(3) Estricto sistema de gestión financiera, fortalecer la gestión de agua, electricidad, gas y vehículos, y brindar servicios de calidad para la educación y la enseñanza.
2. Mejorar el comedor.
(1) De acuerdo con el "Reglamento sobre la gestión de la higiene del comedor escolar" y el "Reglamento sobre las comidas en grupo de estudiantes", mejorar e implementar diversas normas y reglamentos en el comedor, y fortalecer aún más el liderazgo, la supervisión y inspección de la higiene del comedor.
(2) En las reuniones periódicas que se llevan a cabo todas las noches, insistir en la educación sobre seguridad y la educación ideológica para los empleados para mejorar la conciencia de seguridad de los empleados.
(3) Fortalecer las calderas y los ascensores de entrega y otros; Manejo de maquinaria eléctrica para evitar víctimas.
(4) Controlar estrictamente los vínculos de adquisición, almacenamiento, procesamiento y producción para garantizar los estándares de calidad e higiene de las comidas en el comedor y el departamento de servicios estudiantiles inspeccionar más a fondo las instalaciones de prevención de las "cuatro plagas" y aumentar la vigilancia; , y evitar que las personas malas se envenenen, Garantizar la seguridad alimentaria.
(5) Respetar el principio de examen físico y capacitación de los nuevos empleados antes de asumir sus puestos y controlar estrictamente la incorporación de los empleados.
(6) Insistir en la desinfección oportuna de las instalaciones y herramientas relacionadas con el comedor y mantener registros de desinfección.
3. Realizar una gestión integral.
(1) Fortalecer la educación y gestión del personal de tratamiento integral y mejorar la sensibilización en prevención.
(2) Fortalecer la gestión del personal de seguridad en la puerta y los edificios de dormitorios, implementar estrictamente el sistema de inspección nocturna e inspeccionar y registrar las personas y vehículos que entran y salen.
(3) Contactar estrechamente con los departamentos relevantes para gestionar el entorno circundante del campus.
5. Fortalecer el liderazgo organizacional y mejorar la conciencia de responsabilidad en materia de seguridad.
1. Para hacer un buen trabajo en seguridad escolar. Establecer un grupo líder de trabajo en seguridad escolar con el director como líder y miembros de la Dirección de Asuntos Académicos, Dirección de Educación Política, Dirección de Gestión Integral, Grupo de Educación Física, Laboratorio, Clínica y Sala de Salud, cuadros de nivel medio y superior y personal afín, para hacer arreglos específicos y enviar el trabajo de seguridad, y aclarar aún más los diversos aspectos del trabajo de seguridad de los principales responsables de todos los departamentos a nivel del Comité del Partido, incluir el trabajo de seguridad dentro del alcance de las responsabilidades laborales y realizar verdaderamente el trabajo de seguridad. "un puesto, doble responsabilidad".
2. Mejorar aún más los planes de emergencia de seguridad para diversos tipos de accidentes. Para la protección contra incendios, electricidad, gas, restauración, actividades a gran escala y otros riesgos de seguridad y vínculos propensos a accidentes de seguridad, mejorar los planes de emergencia de acuerdo con el sistema de división del trabajo, aclarar responsabilidades, perfeccionar los procedimientos y seguir las reglas, de modo que una vez Se produce un accidente de seguridad, control oportuno y eficaz.
3. Implantar un sistema de responsabilidad en materia de seguridad. El director es la primera persona responsable de la seguridad escolar, y todas las oficinas, departamentos y maestros de clase son la primera persona responsable de la seguridad en sus propios departamentos. Son totalmente responsables de la propiedad y la seguridad personal de sus divisiones y departamentos, y asumen la responsabilidad de la seguridad y la educación en seguridad como el enfoque general en todo el trabajo para crear un campus seguro. Los responsables de una comprensión ideológica inadecuada, publicidad y educación inadecuadas, no implementar responsabilidades de seguridad y no eliminar los riesgos de seguridad serán rectificados o reemplazados dentro de un límite de tiempo. Si ocurre un accidente de seguridad, la primera persona responsable debe rendir cuentas seriamente.
4. Establecer y mejorar un mecanismo a largo plazo para la seguridad del trabajo. Combinado con la gestión diaria de la escuela y la educación intensiva mensual sobre actividades de seguridad, nos enfocamos en acumular y resumir experiencia, transformar medidas y prácticas de emergencia efectivas a corto plazo en mecanismos de trabajo regulares y a largo plazo, y estamos comprometidos a cultivar maestros y la conciencia de seguridad de los estudiantes, el comportamiento estandarizado y los hábitos civilizados, y los logros del campus mantienen la paz y la estabilidad a largo plazo.
Plan de actividades del Mes de la Seguridad 21. Ideología rectora
Con el fin de publicitar, educar y mejorar vigorosamente la conciencia de seguridad de todo el profesorado y el personal, mejorar la conciencia de seguridad de la autoprotección de todos maestros y estudiantes, y establecer una base basada en la filosofía de gestión escolar orientada a las personas, establecer un concepto de desarrollo integral, coordinado y sostenible, y lograr un desarrollo armonioso, nuestra escuela, basándose en resumir la experiencia de las actividades anteriores del "Mes de la Producción de Seguridad", en de acuerdo con el "Acerca de la realización seria del Mes de Producción de Seguridad 2011" emitido por el Aviso de la Oficina de Educación del Distrito sobre Acciones de Supervisión Diaria y Actividades del Mes de Producción de Seguridad",
2. Contenido de las actividades
(1) Realizar actividades de educación sobre conocimientos de seguridad en el campus.
1. Distribuir materiales de promoción de conocimientos sobre seguridad en el campus, como prevención de enfermedades y autorrescate en caso de terremotos.
2. Establecer tableros de anuncios sobre normas de seguridad y protección de seguridad;
3. Organizar a los estudiantes para que vean imágenes de educación sobre seguridad y exhibiciones de promoción de textos;
4. Celebrar reuniones de clases temáticas con el tema "obedecer las leyes y regulaciones, cuidar la vida";
5. Llevar a cabo un concurso de creación de carteles de educación sobre seguridad, un concurso de conocimientos de seguridad;
6. Organizar actividades de demostración de evacuación de emergencia y escape de emergencia para estudiantes.
(2) Realizar actividades de inspección de seguridad del campus.
1. Fortalecer las inspecciones exhaustivas y en profundidad de los edificios escolares, las partes clave propensas a accidentes, los eslabones débiles del trabajo y la conciencia y las habilidades de seguridad de todo tipo de personal, y reparar y reforzar los daños locales causados por el terremoto en estricta conformidad con los requisitos. Eliminar los peligros ocultos, garantizar la seguridad y realizar una sólida labor de educación y prevención de manera específica. Durante el mes de la seguridad en la producción, todos los departamentos de la escuela deben centrarse en inspeccionar la implementación de las leyes y reglamentos de seguridad en la producción y la implementación del sistema de responsabilidad de gestión de la seguridad en función de la situación real, descubrir y eliminar peligros ocultos de accidentes, realizar inspecciones y rectificaciones. y eliminar por completo varios peligros ocultos.
2. Realizar actividades masivas de autoexamen de seguridad. Organice a todos los profesores y el personal para que participen en actividades de autoexamen de seguridad, descubran un peligro oculto, presenten una sugerencia de gestión de seguridad, lean un libro de conocimientos de seguridad, mantengan una discusión sobre cuestiones de seguridad en el campus y analicen un caso de accidente de seguridad.
(3) Realizar actividades de recopilación de ensayos.
Un concurso de ensayo con temática de seguridad puede ser un deseo para familiares que se dedican a algún trabajo peligroso, un diario de su vida, o sugerencias o deseos para trabajos de seguridad nacional, etc. , el formato no está limitado. Seleccione manuscritos excelentes y envíelos a sus superiores.
En tercer lugar, organizar
establecer un grupo de liderazgo de actividades escolares para el “Mes de la producción de seguridad”.
Líder del equipo:
Líder adjunto del equipo:
Miembros:
Organizan el trabajo diario de la Oficina de Asuntos Políticos y Religiosos de la escuela. Es necesario seguir estrictamente el plan de actividades del "Mes de la producción de seguridad" de la escuela formulado por el grupo de liderazgo de actividades del "Mes de la producción de seguridad" de la escuela, combinar la realidad y llevar a cabo actividades en torno al tema "Actividades del mes de la inspección de seguridad y la producción de seguridad de 100 días". ".
El plan de actividades del tercer mes de la seguridad tiene como objetivo fortalecer aún más las responsabilidades de seguridad, popularizar el conocimiento sobre seguridad, mejorar la conciencia de seguridad de los maestros y estudiantes, mejorar las capacidades de respuesta a emergencias y prevenir y reducir eficazmente diversos accidentes de seguridad. pasar X años en escuelas de todo el condado Realizar actividades del "Mes de la Educación en Seguridad". Los asuntos relevantes ahora se notifican de la siguiente manera:
Primero, llevar a cabo una inspección importante para implementar las responsabilidades de seguridad.
Cada escuela primaria, secundaria y jardín de infantes debe realizar una inspección importante sobre la formulación e implementación del sistema de responsabilidad de seguridad. Es necesario mejorar y mejorar aún más el sistema de responsabilidad laboral en materia de seguridad escolar a través de inspecciones, de modo que el líder superior asuma la responsabilidad general y esté a cargo del liderazgo, aclare las responsabilidades de la educación en seguridad y la gestión de la seguridad en todos los niveles y puestos, e implemente varios medidas de garantía de seguridad. Es necesario realizar un seguimiento, inspeccionar e implementar las tareas de gestión de la seguridad desde las responsabilidades hasta los departamentos, puestos y personas y, en particular, se debe fortalecer la gestión de la seguridad en las actividades diarias de educación y enseñanza. En lugares como los estudiantes que van y vienen de la escuela, deportes, experimentos, actividades ocasionales, actividades grupales dentro y fuera de la escuela, dormitorios y comedores de estudiantes, los líderes escolares y los gerentes relevantes deben asumir efectivamente la responsabilidad de la educación y la supervisión de la seguridad para garantizar el campus. seguridad y estabilidad.
El segundo es llevar a cabo una investigación exhaustiva de los posibles riesgos para la seguridad.
Todas las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia deben combinar los requisitos del Ministerio de Educación, el Departamento de Educación, la Oficina de Educación Municipal y la Oficina de Educación del Condado sobre medidas de seguridad y estabilidad del campus para llevar a cabo una investigación centralizada. de peligros ocultos, conflictos y disputas dentro y alrededor de la escuela, y realizar una inspección integral del caos de seguridad pública en los edificios escolares, lugares de actividades colectivas, dormitorios de estudiantes, comedores, autobuses escolares y alrededor del campus. Es importante comprobar si hay peligros ocultos en los edificios escolares y tomar medidas preventivas. Con la llegada de la temporada de lluvias y de inundaciones, las escuelas de todos los niveles y tipos también enfrentan situaciones de prevención de inundaciones. Todas las escuelas deben tomar efectivamente precauciones de seguridad en los edificios escolares y realizar inspecciones cuidadosas para garantizar que no queden puntos ciegos. Los peligros de seguridad identificados deben registrarse uno por uno, establecer un libro de contabilidad de seguridad, tomar medidas efectivas y cooperar con los departamentos pertinentes para llevar a cabo acciones de rectificación integrales para eliminarlos uno por uno para evitar diversos accidentes.
3. Realizar una actividad de educación en seguridad.
Cada escuela debe combinar los requisitos laborales del "Día de la Educación en Seguridad" para estudiantes de primaria y secundaria en X año. Resalte puntos clave, innove formas y lleve a cabo amplias actividades de educación sobre seguridad en diversas formas. Es necesario aprovechar al máximo las reuniones escolares, las reuniones de clase, los tableros de anuncios, la radio y otros medios para construir una plataforma publicitaria tridimensional para la educación sobre seguridad escolar, centrándose en la prevención de terremotos, la lucha contra el terrorismo y el terrorismo, el tráfico por carretera, natación, higiene alimentaria, prevención de incendios, control de drogas y drogas, salud mental, asuntos legales y otros. Popularizar la educación sobre conocimientos sobre seguridad. , mejorar eficazmente la conciencia de seguridad de profesores, estudiantes e incluso padres.
Las escuelas deberían ampliar aún más la cobertura de la educación sobre seguridad en el aula. Adherirse a la educación sobre seguridad, implementar planes de enseñanza, maestros y tiempo, y realizar exámenes y evaluaciones relevantes. Aproveche al máximo diversos materiales auxiliares de educación sobre seguridad, incluidos manuales de conocimientos de seguridad, gráficos murales de seguridad, CD de educación sobre seguridad, casos de accidentes de seguridad, etc. , llevar a cabo diversas formas de actividades de publicidad y educación sobre seguridad. Al mismo tiempo, la educación sobre seguridad para profesores y estudiantes se fortalece eficazmente mediante la realización de "artículos maravillosos" y demostraciones de educación sobre seguridad.
Todas las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia deben contactar activamente a los miembros de la escuela y al equipo especial de gestión integral de la seguridad social circundante, aprovechar al máximo sus ventajas departamentales y profesionales e invitar a una gestión integral, supervisión de seguridad, seguridad pública, transporte, justicia, terremotos, protección contra incendios. Líderes o expertos de los departamentos de salud, alimentación, medicina y otros departamentos fueron a las escuelas para dar conferencias relevantes sobre educación en seguridad. También se puede organizar a los estudiantes para que visiten y experimenten bases educativas de seguridad relevantes de manera ordenada para ampliar aún más los horizontes de conocimiento de seguridad de maestros y estudiantes y mejorar la conciencia y las habilidades de seguridad.
En cuarto lugar, realizar simulacros de evacuación de emergencia.
Los colegios deberían mejorar aún más el plan general de emergencias públicas del sistema educativo y diversos planes especiales para terremotos, extinción de incendios, actividades de gran escala, aglomeraciones y estampidas, lesiones violentas fuera del colegio, etc., y mejorar continuamente la pertinencia y operatividad de los planes sexo y practicidad. Sobre esta base, se debe organizar a docentes y estudiantes para realizar simulacros de emergencia. Los simulacros se pueden organizar escuela por escuela, y las escuelas más grandes también pueden organizar simulacros por grado o clase. Los elementos y el contenido del simulacro pueden ser flexibles y variados según su situación real, pero debe asegurarse de que no haya ninguna formalidad ni formalidad, y debe lograr resultados prácticos. Es necesario cooperar con los departamentos de emergencia, terremotos, seguridad pública, protección contra incendios, transporte, salud y otros departamentos para establecer un mecanismo a largo plazo para simulacros de emergencia escolares para mejorar continuamente la capacidad de los maestros y estudiantes para evitar peligros y escapar de manera segura.
Quinto, realizar actividades de atención a los estudiantes.
Cada colegio debe prestar mucha atención a la condición física y mental de cada alumno y realizar un operativo especial de atención grupal. Es necesario establecer los expedientes de salud física y desarrollo psicológico de los estudiantes, prestar atención al asesoramiento psicológico de los estudiantes, mejorar el mecanismo de trabajo "cinco en uno" de los líderes escolares, maestros de clase, maestros, consejeros y cuadros de clase, y oportunamente descubrir estudiantes con anomalías físicas o psicológicas, y brindar ayuda, asesoramiento o terapia oportuna. Es necesario aumentar aún más la atención y la financiación para los estudiantes pobres, especialmente para fortalecer la educación y la gestión de los niños abandonados en las zonas rurales para garantizar que todos los niños abandonados puedan recibir atención oportuna.
Sexto, fortalecer el liderazgo organizacional de las actividades.
Cada escuela debe fortalecer eficazmente la organización y el liderazgo de las actividades del "Mes de la Educación en Seguridad", aclarar la división de responsabilidades, formular rápidamente planes de actividades específicos y operativos, proporcionar las garantías de financiación necesarias y hacer un buen trabajo en organizar las actividades. Organizar y ejecutar el trabajo. Es necesario aprovechar el "Mes de la Educación en Seguridad" como una oportunidad para incrementar la inversión en seguridad escolar, fortalecer la construcción de "defensa humana, defensa física y defensa técnica" para la seguridad escolar, fortalecer el monitoreo de seguridad y el trabajo de seguridad en lugares clave. partes clave y períodos clave, y mejorar aún más el nivel de precaución de seguridad integral de la escuela.
Después de la actividad, cada escuela debe resumir cuidadosamente la situación y experiencia de las actividades del "Mes de la Educación en Seguridad".
Envíe el archivo electrónico de materiales resumidos al buzón de la Sección de Deportes, Salud y Arte de nuestra oficina antes del 10 de abril.