Plan de trabajo de educación primaria
El tiempo pasa tan rápido que a la gente le pilla con la guardia baja y vendrán nuevos trabajos y retos. ¡Escribe un plan y prepárate para tu próximo estudio! ¿Cómo debemos planificar? Los siguientes son tres planes de trabajo de educación primaria que he recopilado para usted como referencia. Espero que sean útiles para los amigos necesitados.
Plan de trabajo de educación primaria 1 1. Ideología rectora
Implementar el espíritu de "Varias opiniones del Comité Central y del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de los menores" " y dar a conocer la "República Popular de China. La Ley de Protección de Menores, la Ley de la República Popular de China sobre la Prevención de la Delincuencia de Menores y las Regulaciones de Shanghai crean y optimizan aún más el entorno de seguridad, salud y seguridad social de las familias. , las escuelas y la sociedad donde crecen los menores.
2. Objetivos educativos:
1. Popularizar los conocimientos jurídicos básicos y mejorar la conciencia jurídica.
2. Dominar los métodos básicos de autorrescate.
3. Establecer un “Tribunal Simulado de Menores” para fortalecer los conceptos jurídicos y estandarizar el comportamiento jurídico.
4. Las escuelas impulsan a los estudiantes, los estudiantes impulsan a las familias, las familias impulsan a las comunidades y promueven activamente que todos los miembros de la sociedad conozcan, comprendan, respeten y protejan la ley.
En tercer lugar, lema educativo:
Crear un entorno educativo seguro, saludable y de alta calidad
Cuidar a los menores en todo momento, en todas partes y en todas partes.
Cuatro. Contenidos principales:
(1) Fortalecer el liderazgo y mejorar los mecanismos
1. La escuela ha establecido un grupo de liderazgo de educación jurídica para aclarar la división del trabajo y las responsabilidades.
2. Firmó un "Acuerdo de Co-construcción" con el Tribunal de Menores del Tribunal de Distrito de Putuo y seis comunidades circundantes para brindar orientación y supervisión sobre la educación jurídica en las escuelas.
(2) Centrarse en la publicidad y popularizarla periódicamente.
1. Preste atención a la función educativa invisible del entorno cultural del campus y utilice diversas posiciones como Eagle Vision, radio, tableros de anuncios y pizarrones para realizar propaganda legal.
2. La clase de filtro prensa tiene un rincón de divulgación de la ley y una columna especial de educación sobre la divulgación de la ley en el periódico de pizarra.
3. Combinar la educación jurídica con discursos bajo la bandera nacional.
4. La escuela ha establecido un enfoque de propaganda legal: "Ley de la República Popular China sobre la Protección de Menores", "Ley de la República Popular China sobre la Prevención de la Delincuencia de Menores", y "Reglamento de Shanghai sobre la protección de menores", y organiza periódicamente conferencias de publicidad jurídica para diferentes grados.
5. Para popularizar los conocimientos de autorrescate y autoprotección mira el vídeo "Autoprotección 100".
6. Prestar atención a la integración orgánica y la penetración de la educación jurídica y el contenido de los cursos.
(3) Experiencia feliz, entretenida y educativa.
1. En línea con el tema de la publicidad jurídica, realizaremos una serie de concursos que incluirán reuniones de clase "La Ley en el Corazón", redacción de ensayos, discursos, tabloides, pinturas y fotografía.
2. Establecer un “Simulacro de Juicio Infantil” para fortalecer la conciencia jurídica.
3. Establecer una experiencia práctica de "autorescate y autoprotección" para mejorar las capacidades de autorrescate y autoprotección.
3. Integrar la educación jurídica con las águilas jóvenes y potenciar la combinación de valoración e interés.
(4) Prestar atención a la práctica y mejorar la conciencia.
1. Prestar atención a la poderosa radiación de la educación jurídica y realizar una serie de actividades para “popularizar el derecho en las familias y comunidades”.
2. Tome la clase como una unidad para compilar un número especial mensual sobre educación jurídica.
La segunda parte del plan de trabajo de educación de la escuela primaria implementa el esquema de trabajo de poner la moralidad en primer lugar y educar a las personas, y se esfuerza por cultivar el desarrollo integral de los estudiantes en los aspectos moral, intelectual, físico y estético. Ahora formule un plan de trabajo para la educación moral en la escuela primaria.
Análisis de la situación básica de la clase
En el nuevo semestre, hay xx compañeros en mi clase, xx niños y xx niñas. A los estudiantes de esta clase les encanta aprender y tienen buenos hábitos de estudio. Escuche atentamente en clase, hable activamente y haga su tarea maravillosamente. Algunos estudiantes tienen malos hábitos de estudio y no pueden concentrarse en escuchar en clase. Necesitan tutoría individual y atención especial. En términos generales, los estudiantes de la clase tienen estándares de aprendizaje relativamente buenos, pero son propensos a la impetuosidad y es necesario continuar cultivándolos de manera seria y sólida. La mayoría de los estudiantes de esta clase tienen buena condición física y gustan de las actividades deportivas; un pequeño número de estudiantes tienen una condición física débil y son propensos a resfriados y otras enfermedades infecciosas. Los estudiantes suelen realizar poco ejercicio físico y necesitan reforzar el ejercicio físico.
Objetivos de búsqueda de empleo
Establecer un equipo de cuadros de clase emprendedores y capaces para permitir que todos los estudiantes establezcan objetivos de aprendizaje claros y formen una buena atmósfera de aprendizaje.
Cultivar las buenas normas de comportamiento de los estudiantes y formar gradualmente un estilo de clase disciplinado, emprendedor y diligente.
Esforzarse por ser el “colectivo de clase excelente” de la escuela. Desarrollar la personalidad y las fortalezas de los estudiantes y promover la salud física y mental de los estudiantes.
Medidas de trabajo
1. Fortalecer la formación de cuadros de clase.
Los cuadros de clase son la fuerza central que dirige la clase, el puente entre profesores y estudiantes, y la mano derecha del profesor de la clase. Una vez que los cuadros de la clase estén bien capacitados, formarán una fuerte cohesión y convertirán a toda la clase en una sola. Por lo tanto, una tarea importante para este semestre es aumentar la influencia de los cuadros de clase entre los estudiantes y, al mismo tiempo, ayudar a los cuadros de clase a establecer la idea de servir a sus compañeros. Dejemos que los cuadros de clase gobiernen libremente, pero exigímosles que den ejemplo y tomen la iniciativa en todo.
2. Proporcionar educación en salud mental a cada estudiante para que pueda desarrollarse física y mentalmente de forma saludable.
3. Potenciar la cohesión del equipo de construcción.
La cohesión del colectivo de clase es la expresión de unidad, amistad, esfuerzos concertados y de la mano entre los estudiantes de secundaria, entre los cuadros de la clase y los estudiantes, y entre los profesores y los estudiantes de la clase. La cohesión proviene de la fuerza centrípeta de toda la clase hacia el colectivo de clase. Si cada estudiante tiene un corazón por la clase, se preocupa y se preocupa por la clase, siempre piensa en la clase y le da gloria, entonces se formará un buen estilo de clase. Por lo tanto, mejorar la cohesión de la clase es una tarea importante del profesor de clase.
4. Proporcionar educación laboral, de salud y seguridad.
Esfuérzate por crear una clase modelo para la higiene y la civilización. Se requiere que los estudiantes participen activamente en el trabajo familiar, para que los estudiantes realmente puedan hacer lo que puedan; los estudiantes que viven en el campus deben tener una buena higiene personal, lavarse el cabello y bañarse con frecuencia, mantener el dormitorio limpio, mantener la ropa ordenada y desarrollar buenos hábitos de higiene; educar a los estudiantes para que hagan un buen trabajo en el trabajo estudiantil, mantener la clase limpia y ordenada; utilizar las reuniones de clase para educar a los estudiantes: mejorar la conciencia de seguridad y mejorar las capacidades de autoprevención;
5. Realizar reuniones de clase temáticas coloridas para mejorar la cohesión de la clase en las actividades colectivas y formar un buen estilo de clase.
6. Educar siempre a los estudiantes para que caminen con ligereza y no persigan ni peleen por los pasillos. Dígales a los estudiantes los lugares correctos para subir y bajar escaleras sin aglomeraciones.
7. Alentar y apoyar a los estudiantes a participar activamente en diversas actividades en las escuelas y clases, esforzarse por obtener excelentes resultados, ejercitar sus habilidades y cultivar un sentido de honor colectivo.
Con la llegada del nuevo curso escolar, volvemos a iniciarnos en el trabajo y el estudio de forma intensa y ordenada. El maestro de clase es el comandante de una clase, y el trabajo del maestro de clase afecta directamente el trabajo de la clase e incluso de la escuela. Como profesores de clase, debemos "tratar a los estudiantes como a un padre estricto, amarlos como a una madre amorosa y ser amigos cercanos". Hacemos todo lo posible para permitir que cada estudiante se desarrolle de manera integral. Para darle a la clase una nueva atmósfera en el nuevo semestre, hemos formulado el siguiente plan:
Primero, análisis de la clase
p>Hay 30 estudiantes en esta clase. Hay 15 niños y 15 niñas. Según el conocimiento previo de esta clase, casi una quinta parte de los estudiantes de esta clase tienen malas actitudes y hábitos de aprendizaje. Estas personas no escuchan atentamente en clase y no hacen sus tareas después de clase. Saben que el profesor no puede hacerles nada, por eso siempre posponen sus tareas y la mayoría de ellos son estudiantes internacionales. Después de conocernos durante este período, descubrí que a los estudiantes de esta clase les gusta especialmente hablar en vano y tienen poco autocontrol. En particular, algunos niños se comportan de manera civilizada y siempre pelean y pelean con los demás. Toda la clase carece de cohesión y tiene un débil sentido de colectivismo.
2. Enfoque en el trabajo
1. Determinar los objetivos colectivos de la clase. El objetivo común de la clase es el ideal y la dirección de la clase. Entonces, cada mañana, cuando leo, trato de determinar el objetivo general de la clase para el día o incluso para el semestre. Hable con los estudiantes todos los días para reforzar los objetivos colectivos de la clase.
2. Desarrollar un buen estilo de clase. En vista de que los alumnos de esta clase no están atentos en clase, no hacen sus tareas con seriedad y su desempeño no es bueno. Determine el estilo de clase de "unidad, diligencia, búsqueda de la verdad e innovación", permita que la opinión pública correcta y un estilo de clase excelente influyan y restrinjan la psicología de cada estudiante y regule el comportamiento de cada estudiante.
3. Trabaja duro para transformar a los de bajo rendimiento. Los estudiantes de bajo rendimiento son una parte oscura del bello panorama de la clase. Cómo transformar a los que no rinden bien es digno de nuestros esfuerzos conjuntos. Sin molestar a los demás estudiantes, arreglé los asientos para los estudiantes de bajo rendimiento y me senté junto a los estudiantes sobresalientes. Deje que los estudiantes sobresalientes supervisen su aprendizaje mientras ayuda a los de bajo rendimiento a aprender mejor. Luego presto atención a los comentarios sobre las tareas de cada estudiante con bajo rendimiento. Cada tarea y modificación se realiza en persona para evitar que falte a una clase. Luego observe la situación de aprendizaje de los estudiantes de bajo rendimiento en clase y déjelos hablar tan pronto como levanten la mano. Cultivar la confianza en sí mismos de los de bajo rendimiento. Al mismo tiempo, fortalecer los cambios psicológicos de los de bajo rendimiento y tomar medidas preventivas.
4. La gestión de la clase es meticulosa y democrática. Hay un dicho: aprovecha las sutilezas y céntrate en el efecto real. El trabajo del profesor de clase debe ser minucioso. Hablando sutilmente, la mayoría de las personas que utilizo son mis compañeros de clase. Cree diversas oportunidades de actuación y movilice plenamente el entusiasmo de cada estudiante de la clase. Hay cuadros de clase como monitores y miembros del comité disciplinario en la clase. También hay un jefe de distrito responsable del área de todo incluido, un jefe de iluminación responsable de apagar las luces y un jefe de ventanilla responsable de cerrar las ventanas. Movilice a tantos estudiantes como sea posible y permita que todos los estudiantes participen en la gestión de la clase.
5. Cultivar y mejorar un grupo de cuadros de clase unidos. Los cuadros de clase son una parte importante de una clase. Son el núcleo de la clase. Con este núcleo, se puede impulsar a toda la clase a trabajar junta para lograr objetivos colectivos. Realizar periódicamente reuniones de trabajo de cuadros de clase. Orientar sus métodos de trabajo y mejorar su capacidad de trabajo. * * * Liderar la construcción de la clase.
6. Comunicarse bien con los padres para servir mejor al desarrollo integral de los estudiantes.
Tres. Disposición de trabajo:
Septiembre:
1. Inscripción
2. Clases de limpieza e higiene del * * * lugar público
3. la vida de verano de los estudiantes y escribir un resumen.
4. Fortalecer la educación sobre normas de conducta desde el inicio.
5. Celebre el Día del Maestro
6. Seleccione talentos y participe en las elecciones de cuadros.
7. Publicar periódicos de clase y periódicos escolares.
8. Realizar actividades del mes de educación en seguridad.
9. Promover la Semana del Mandarín y fortalecer la educación en mandarín.
10. Decorar el ambiente del aula
Octubre:
1. Celebrar el Concurso de Pizarra del Día Nacional
2. Día.
3. Actividades del Team Building Festival
4.
5. Reunión deportiva de escuelas primarias callejeras
6. Dé la bienvenida al segundo lote de inspección escolar de demostración del código de conducta de los estudiantes de primaria de la ciudad de Ningbo.
Noviembre:
1. Reunión de padres y maestros
2. Reunión del equipo temático
3.
Diciembre:
1. Concurso de patadas de volantes
2. Cálculo de huecos
3. Bienvenidos a la recitación de poesía escolar del día de Año Nuevo. competencia
4. Publicar en periódicos de clase y escolares.
Enero:
1. Revisar y hacer un buen trabajo en el trabajo ideológico de los estudiantes.
2. Organizar la vida de vacaciones de invierno