¿Qué debería fortalecer la escuela para los menores con mal comportamiento y no discriminarlos?
Base jurídica:
"Ley de la República Popular China sobre la Protección de Menores"
Artículo 25 Las escuelas deben implementar plenamente las políticas educativas nacionales y adherirse a La educación moral principalmente, implementar una educación de calidad, mejorar la calidad de la educación, centrarse en cultivar la capacidad cognitiva, la capacidad de cooperación, la capacidad de innovación y la capacidad práctica de los estudiantes menores de edad, y promover el desarrollo integral de los estudiantes menores de edad.
Las escuelas deben establecer un sistema de protección para los estudiantes menores, mejorar las normas de comportamiento de los estudiantes y cultivar buenos hábitos de comportamiento de los estudiantes menores en el cumplimiento de la disciplina y la ley.
Artículo 27 Las escuelas y jardines de infancia respetarán la dignidad personal de los menores y no impondrán castigos corporales, castigos corporales encubiertos u otros actos que insulten la dignidad personal de los menores.
Artículo 36 Las escuelas y jardines de infancia que utilizan autobuses escolares deberán establecer y mejorar los sistemas de gestión de seguridad de los autobuses escolares, equipar al personal de gestión de seguridad, realizar inspecciones de seguridad periódicas en los autobuses escolares, brindar educación sobre seguridad a los conductores de autobuses escolares y educar a los menores. en Explicar el conocimiento sobre cómo viajar de forma segura en los autobuses escolares y cultivar sus habilidades de respuesta a emergencias en caso de accidentes de seguridad en los autobuses escolares.
Artículo 37 Las escuelas y jardines de infancia deberán, según sea necesario, formular planes para responder a emergencias y lesiones accidentales como desastres naturales, accidentes, incidentes de salud pública, etc., equiparlos con las instalaciones correspondientes y realizar los simulacros necesarios. de forma regular.
Si un menor resulta herido en un accidente con lesiones personales en una escuela, parque o en una actividad fuera del campus organizada por una escuela o parque, la escuela o el jardín de infantes deberán brindarle asistencia de inmediato, manejarlo adecuadamente, y notificar de inmediato a los padres u otros tutores del menor e informar a los departamentos pertinentes.
Artículo 39: Las escuelas deben establecer un sistema de prevención y control del acoso estudiantil, y llevar a cabo educación y capacitación sobre prevención y control del acoso estudiantil para los profesores, el personal y los estudiantes.
Artículo 29: Las escuelas cuidarán y atenderán a los estudiantes menores de edad y no discriminarán a los estudiantes por motivos familiares, físicos, psicológicos, de capacidad de aprendizaje y otros. Se debe cuidar a los estudiantes con dificultades familiares y discapacidades físicas y mentales; se debe ayudar con paciencia a los estudiantes con comportamiento anormal y dificultades de aprendizaje.