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Cómo incorporar la educación de la gratitud en las clases de chino de la escuela primaria

El objetivo esencial de la enseñanza de la gratitud es mejorar la vida de las personas, especialmente su vida espiritual. Por lo tanto, la gratitud es una connotación importante del espíritu humanista y un contenido de enseñanza importante que mejora el cultivo moral de los estudiantes y los ayuda a formar gradualmente buenas personalidades y personalidades sólidas. En la enseñanza de chino en la escuela primaria, es necesario aprovechar plenamente los recursos didácticos de la educación de la gratitud en los libros de texto, guiar a los estudiantes para que hagan un buen trabajo en la educación de la gratitud, estimular las percepciones de la vida de los estudiantes y llevar a cabo una educación de la gratitud para los estudiantes.

Los "Estándares del plan de estudios chino" establecen: "El enfoque de la enseñanza de la lectura es cultivar las habilidades de los estudiantes para sentir, comprender, apreciar y evaluar. "La lectura es una actividad de la vida, un sentimiento y una experiencia. La experiencia es la piedra angular para que los niños aprendan a ser agradecidos. La educación de la gratitud sin experiencia emocional es superficial, especialmente para estudiantes jóvenes con conocimientos limitados y poca experiencia emocional. Por lo tanto, la enseñanza del idioma chino en las escuelas primarias debería fortalecer la experiencia emocional en la lectura para que los estudiantes puedan tener una comprensión más profunda de la educación de la gratitud.

Primero, sienta la gracia de la vida en la enseñanza de la lectura.

La vida es una sola vez para todos. Amar la vida significa amarte a ti mismo, a tus seres queridos y a tus amigos. Sólo afrontando la vida con un corazón agradecido se puede tener una vida mejor. Apreciar la vida y utilizar su vida limitada para hacer la mayor contribución a la sociedad es una expresión de gratitud hacia los padres, la patria y la sociedad. En la enseñanza de la lectura, es necesario explorar plenamente los textos orientados a las personas y a la vida, resaltar el significado de la vida y mejorar la conciencia de la vida de los estudiantes. Por ejemplo, en el texto didáctico "El patito feo", el patito feo se enfrenta a un entorno de vida y un futuro difíciles y tortuosos, pero aún así persigue de todo corazón un hermoso ideal. Después de nacer, los demás lo menospreciaban, sus hermanos y hermanas lo mordían, el gallo lo picoteaba y la niña que criaba patos lo odiaba. Todos lo intimidan excepto la mamá pato. El pobre patito tuvo que huir de casa, pero aún así no pudo escapar al destino de los pájaros que reían y de ser perseguido por los perros. A pesar de una experiencia tan sombría, todavía no ha olvidado su profundo anhelo de una vida mejor. Resultó ser un hermoso cisne. En ese momento, organicé a los estudiantes para discutir por qué el patito feo tuvo éxito. Finalmente, me di cuenta del verdadero significado del artículo y del verdadero significado de la vida: porque persistió, lo logró. No importa las dificultades que encuentres, mientras no te rindas, obtendrás un resultado satisfactorio y la vida estará llena de esperanza.

Al enseñar el texto "Pequeño pez en aguas poco profundas", me centré mucho en la palabra "cuidado" y sentí el impacto y el toque de protección, respeto y cuidado de la vida contenido en el idioma, para que los estudiantes Podría sentir la importancia de la vida preciosa, llevar a cabo una educación de gratitud. Agarrando la línea clave "¿Entonces por qué lo recogiste?" "Guía a los estudiantes para que sientan.

Profesor: Sí, ¿a quién le importa?

Estudiante 1: A los ojos de los demás, puedes pensar que es solo un pez pequeño. Si mueres, Morirás. Pero los pensamientos del niño eran diferentes a los de ellos, así que me conmovió mucho.

Sheng 2: Xiaoyu se preocupa por sí misma porque todavía quiere volver a los brazos de su madre y al mar.

Ella no quiere morir. p>

Sheng 3: El pececito es tan lindo. Sus familiares se pondrán tristes si muere.

Sang 4: Yo. preocuparnos por ellos de todos modos. Todavía vivos. Deberíamos apreciar la vida y protegerlos.

Maestro: Si eres un pez pequeño en un estanque poco profundo, ¿qué te importa? 1: Me importa salvar mi vida, porque quiero seguir jugando con mis padres en el mar.

Estudiante 2: Me importa volver al mar lo antes posible, aunque sea un minuto o un segundo. antes

Estudiante 3: Me importa la ayuda del niño, porque realmente no tengo fuerzas para volver al mar solo

La maestra le indicó que leyera “Esto. ¡Al pececito le importa! "

Maestro: El mar azul los está llamando y sus encantadores parientes los están esperando. Los altibajos del agua del mar, estos pececitos en la playa están muy preocupados por eso. Por favor, dígalo en voz alta. a la gente: "¡A este pececito le importa!" ""

Maestro: Un pez pequeño tras otro está preocupado. Trabajemos con este lindo niño para enviar a estos pececitos de regreso al abrazo del mar con sinceridad y amabilidad para comenzar otro viaje de sus vidas. (Lea: "Caminó lentamente... y los arrojó al mar.

”)

Frente a un texto tan excelente y rico en espíritu humanista, no quiero dejar que este espíritu humanista penetre o incluso arraigue en el corazón de los estudiantes a través de una clase o un artículo. Lo que se debe hacer es dejar que los niños aprendan según sus propias necesidades, basándose en sus propias experiencias de vida y características psicológicas, tratar de conmoverse con las palabras y hechos del niño del artículo. Conmoverse es un nutriente que mantiene el estado de ánimo y nutre. el alma a través del lenguaje "Cuide" las palabras, sienta las emociones contenidas en ellas y experimente el impacto y el contacto que el niño creó para nosotros al leer en voz alta: ¡proteja la vida, respete la vida, cuide la vida! apreciar la vida es algo bueno para los padres, la sociedad y la sociedad. La mejor recompensa de la naturaleza es la expresión de gratitud.

En segundo lugar, sentir las bendiciones de la naturaleza al enseñar lectura. El abrazo de la naturaleza es inclusivo, no importa cómo lo tratemos. Ella, ella nos dio mucho: el sol nos dio luz y calor, la luna brillante iluminó el cielo nocturno, el resplandor de la mañana sostuvo el amanecer, la primavera derritió el hielo y la nieve. , y la tierra alimentó a todos los seres vivos... Por lo tanto, debemos usar un corazón agradecido. Tratar el cielo, la tierra, el sol, incluso un árbol pequeño o una flor desconocida, y agradecerles en la vida con un corazón sincero. apreciamos y apreciamos la naturaleza, y obtendremos el poder del crecimiento y la sabiduría del éxito.

Hay muchos textos en los libros de texto chinos de grados inferiores que se centran en el tema de la "protección del medio ambiente". , en la enseñanza de "Clear Lake", mi enfoque es "educar a los estudiantes para amar la naturaleza y protegerla de forma natural, mejorar la conciencia ambiental". "Este objetivo es permitir a los estudiantes hacer un dibujo, leerlo y apreciar la belleza del paisaje; encontrarlo y leerlo, apreciar la belleza del comportamiento de Xiaojie; comentar sobre el comportamiento del niño y Xiaojie, sentir las bendiciones de la naturaleza. y mejorar la conciencia ambiental Fuera del aula, lleve a los estudiantes a excursiones para que sientan la belleza de la naturaleza y permítales apreciar fotografías de paisajes y presentarlas brevemente, y también permítales escribir un anuncio de servicio público para proteger las flores, las plantas y los árboles. , educar a los estudiantes sobre la protección del medio ambiente y permitirles aprender sobre la naturaleza.

Otro ejemplo es el texto "No soy el más débil", "Pequeño pez en aguas poco profundas", "Papá y el pájaro". " y "Si te pierdes en la naturaleza" para educar a los estudiantes a amar la naturaleza y proteger el medio ambiente. , permita que los estudiantes sientan las bendiciones de la naturaleza.

En tercer lugar, sienta la amabilidad de los padres en la enseñanza de la lectura.

Hay un tipo de amor que permanece con nosotros durante toda nuestra vida. El amor profundo de los padres es el amor profundo de los hijos. Son nuestros padres quienes crean nuestras vidas, nuestras almas y nuestro ser. agradecer a nuestros padres es la emoción más simple y natural del ser humano Las virtudes tradicionales de la nación china Por eso, en la enseñanza de la lectura, guío a los estudiantes a comprender y sentir la bondad de sus padres desde múltiples ángulos, y al mismo tiempo. extender esta emoción a las personas que los rodean, para comprender la naturaleza humana (cuidado, cariño, amistad) en las obras), que los estudiantes se den cuenta del valor del "cariño familiar" y del cuidado de familiares, parientes y amigos. para que puedan vivir en este mundo con un corazón agradecido. Por ejemplo, después de enseñar a mis tres hijos, les hice esta pregunta a los estudiantes: "¿Por qué el abuelo dijo que solo vio a un hijo? "A través de la discusión, los estudiantes aprendieron que aunque los tres hijos trajeron felicidad a sus padres, lo que hizo el tercer hijo fue lo más práctico y real, porque en ese momento, la madre necesitaba a alguien que la ayudara a compartir el pesado cubo que tenía en las manos. Sólo un hijo filial con sus padres es un verdadero hijo. Después de estudiar el texto, le asigné la siguiente tarea:

(1) Realizar actividades para decir y escribir algunas palabras a sus padres. expresarse

(2) Asignar tareas amorosas, como contar un cuento, enviar bendiciones, ayudar a los padres con las tareas del hogar, etc.

Mis padres estaban muy felices al día siguiente. Muchas gracias y felicito a su hijo por ser sensato y crecer. Gracias por su enseñanza, y espero que este tipo de educación emocional se pueda llevar a cabo con frecuencia en el futuro.

El sentido de la gratitud. No es solo una recompensa por la crianza de los padres, sino también una especie de recompensa que encarna la responsabilidad, la autosuficiencia, la autoestima y la sólida personalidad.

En cuarto lugar, sienta la gratitud de la patria al leer. enseñanza.

La patria no es sólo un territorio, sino también un país, es una cultura y sus millones de niños.

No sólo debemos percibir el vasto territorio y los ricos recursos de la patria a partir de artículos que describen el paisaje de varias partes de la patria, sino también recitar cuán vasta es la patria en el segundo volumen del primer grado. Es una canción infantil corta que representa los diferentes paisajes de la misma estación en las direcciones norte y sur de la patria, y les cuenta a los estudiantes cuán vasta es nuestra patria. Les pedí a los estudiantes que deletrearan en pinyin, estimulándolos a imaginar mientras leían y leer en voz alta su amor por la patria. Además, también dejo que los estudiantes perciban la amplitud y profundidad de la patria a partir de la cultura nacional, y la cohesión y bondad infinita de la patria a través de los hijos e hijas destacados de la patria, especialmente los héroes que se sacrificaron por la patria en tiempos de crisis. Por ejemplo, en el texto "Wang Erxiao", leí el texto en voz alta, admiré las imágenes y canté la canción "Singing Two Little Boys Letting the Cowherd Go", lo que hizo que los niños parecieran ver su figura alta y baja y escuchar. su risa optimista y generosa. Me di cuenta de que la vida de Wang Erxiao era corta, pero sus acciones ordinarias siempre fueron elogiadas por la gente y elogiadas por miles de personas. Deje que los niños lo lean y lo aprecien atentamente, que las hazañas heroicas de Wang Erxiao conmocionen sus corazones una y otra vez, que sientan el corazón de la patria del héroe y la justicia nacional, sientan cuáles son los hijos e hijas destacados de la patria y sientan su gratitud. a la patria.

La mente de un niño es una tierra extraña. Cuando siembras las semillas de tus pensamientos, cosecharás las recompensas de tus acciones. Siembra las semillas del comportamiento y cosecharás las recompensas de los hábitos; siembra las semillas de los hábitos y cosecharás las recompensas de la moralidad; siembra las semillas de la virtud y cosecharás las recompensas del destino.

En definitiva, la gratitud es un camino y la gratitud es un estado. La educación para la gratitud requiere una penetración a largo plazo. Éste es un proceso a largo plazo y es también la dirección de los esfuerzos de nuestros profesores chinos. Sólo aprendiendo a ser agradecido podrás ganarte el respeto y el amor de los demás. Nuestros maestros deben aprovechar al máximo los ricos recursos didácticos sobre educación de la gratitud que se encuentran en los libros de texto chinos para los grados inferiores de las escuelas primarias para educar a los estudiantes sobre la gratitud, guiarlos a ser agradecidos, apreciar la gratitud y devolver la gratitud. Sigamos explorando formas y medios. de educación para la gratitud. Creemos firmemente que a través del sólido desarrollo de la educación para la gratitud, estos estudiantes que aprenden a ser agradecidos y siempre tienen un corazón agradecido darán un paso más sólido en el camino de la vida y sus vidas serán más sólidas.