Programa de Educación Jurídica Escolar
1. Ideología rectora:
Para construir una sociedad armoniosa, realizar plenamente una sociedad acomodada y el espíritu de “gobernar” del Comité Central del Partido. el país de acuerdo con la ley y la construcción de un país socialista legal” Como orientación, combinado con el "Quinto Plan Quinquenal" de popularización legal, promoveremos activamente el estado de derecho, fortaleceremos continuamente la educación jurídica de los estudiantes y mejoraremos aún más la calidad jurídica de los estudiantes. y conciencia sobre el respeto de la ley, fortalecer la gestión escolar y promover continuamente la educación jurídica en nuestra escuela. Para proteger eficazmente la salud física y mental de los estudiantes, cultivar los conceptos legales y la buena conducta de los estudiantes, proteger y reducir eficazmente las conductas ilegales y criminales de los estudiantes de escuela primaria y lograr el objetivo de la escuela de cultivar a los estudiantes.
2. Principales puntos de trabajo
1. Implementar el espíritu de los documentos superiores y establecer conciencia sobre la educación jurídica.
Continuar realizando actividades de estudio en profundidad entre los docentes sobre las "Diversas opiniones del Comité Central y el Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de los menores" y el "Código" recientemente promulgado. de Conducta para Estudiantes de Primaria y Secundaria" para mejorar la comprensión del sistema legal por parte de docentes y estudiantes. Correcta comprensión de la importancia de la educación, estableciendo una sólida conciencia de la educación jurídica y permitiendo a los docentes infiltrar conscientemente la educación jurídica en la enseñanza diaria, sentando una base sólida para que nuestra escuela forme un sólido equipo de educación jurídica. Durante el proceso de aprendizaje, la escuela también hará arreglos para que los maestros se concentren en aprender "Ética profesional docente", "Ley docente", "Ley de educación obligatoria", "Ley de protección de menores", "Ley de prevención de delitos menores", "Ciudad de Renqiu". "Estándares de evaluación para la ética profesional de los maestros de escuelas primarias y secundarias" y otras leyes y regulaciones relacionadas con la educación, llevan a cabo la experiencia de escritura de los maestros para profundizar aún más su comprensión de la educación jurídica.
2. Fortalecer la construcción de posiciones de la educación jurídica.
Una posición sólida en educación jurídica es el requisito previo para la educación jurídica. Por eso, este año nuestro colegio hará grandes esfuerzos para fortalecer y mejorar la construcción de la educación jurídica de los adolescentes y hacer un buen trabajo en la construcción de las "tres posiciones". El primero es fortalecer la construcción de posiciones de liderazgo organizacional y lograr "seis cosas", es decir, que existan grupos de liderazgo, planes de trabajo, mentores, lugares de actividades, normas y reglamentos, e inspecciones y evaluaciones, para educar eficazmente a los jóvenes estudiantes. sobre conceptos legales y prevención del trabajo de educación del delito. El segundo es fortalecer la construcción de puestos publicitarios.
3. Realizar diversas actividades educativas.
Tomando la educación jurídica de los estudiantes como cuerpo principal y las actividades educativas como vehículo, a través de una serie de actividades educativas, los estudiantes son ideológicamente edificados, lo que puede inspirar y convocar a los jóvenes estudiantes y despertar su fuerte sentido de responsabilidad. para los tiempos y la conciencia de obedecer las leyes y reglamentos. Nuestra escuela se centrará estrechamente en el espíritu de "gobernar el país de acuerdo con la ley" y llevará a cabo una variedad de actividades de educación jurídica. Se adjunta el cronograma específico de actividades.
4. Continuar fortaleciendo los vínculos con la familia y la sociedad.
Fortalecer la educación jurídica de los estudiantes y prevenir y reducir los delitos juveniles es un proyecto del sistema social. En este proyecto la educación escolar es el eje, la educación familiar es la base y la educación social es el soporte. Por lo tanto, la escuela hará un buen trabajo en dos aspectos: primero, fortalecer el contacto con las familias, mantener un contacto cercano con los padres de los estudiantes a través de reuniones de padres y maestros, agendas de contactos entre el hogar y la escuela, teléfonos, “miles de maestros visitando a miles de familias”. , etc., e informar comentarios en cualquier momento y comprender su situación, infiltrarse conscientemente en el conocimiento de la educación jurídica, permitir que los padres se den cuenta de la necesidad de educar a sus hijos para que conozcan, comprendan y respeten la ley, y cooperen con la escuela para llevar a cabo la educación jurídica. . En segundo lugar, fortalecer el trabajo de gestión integral. La escuela continuará fortaleciendo la relación entre la policía y la escuela, trabajará con los departamentos industrial, comercial, cultural y otros departamentos para mejorar el entorno de la escuela y se esforzará por crear un entorno saludable, civilizado y estable, para que la escuela realmente puede formar un modelo de gestión de "estabilidad interna y expansión externa", que conduzca al crecimiento saludable de los estudiantes.
4. Contenidos docentes:
1. Educación en normas de conducta.
Este año escolar, la educación jurídica en nuestra escuela puede comenzar con el código de la escuela primaria y las normas de comportamiento diarias de los estudiantes de primaria. A través del estudio del "Código" y el "Código", se desarrollan buenos hábitos de disciplina y todos los estudiantes deben memorizarlos, memorizarlos, compararlos e implementarlos. Al mismo tiempo, se pueden utilizar posiciones publicitarias como discursos bajo la bandera nacional, estaciones de radio y periódicos en pizarra para imponer la disciplina durante el recreo, el almuerzo, la cena y las colas después de la escuela. La disciplina es la parte más básica de obedecer la ley.
3. Educación en conocimientos jurídicos.
Educar a los alumnos sobre conocimientos jurídicos muy relacionados con el comportamiento diario. Ley de Protección de Menores, Ley de Tráfico, Reglamento Sancionador de Gestión de la Seguridad Pública, etc. Los estudiantes deben ser claramente conscientes de sus obligaciones y responsabilidades legales, así como de sus derechos.
3. Cumplir con las leyes, regulaciones y ética social.
A través de la educación del conocimiento jurídico, los estudiantes reciben instrucciones claras sobre lo que pueden y no pueden hacer, saben que las leyes y regulaciones son legalmente vinculantes y obligatorias, y aprenden a controlar su propio comportamiento.
4. Potenciar la capacidad de distinguir el bien del mal y protegerse.
La capacidad de distinguir el bien del mal es una capacidad básica para juzgar el bien del mal, ya sea legal o ilegal. La capacidad de protegerse es la capacidad de una persona para protegerse sin aceptar influencias adversas del mundo exterior. Estas dos habilidades tendrán un impacto en el comportamiento de una persona, y las habilidades de los estudiantes en esta área deben mejorarse mediante el entrenamiento en comparación, juicio, análisis, etc.
5. Métodos de enseñanza:
Los métodos de enseñanza son un factor clave en el éxito de la educación. Los maestros deben considerar plenamente las características de edad y el nivel cognitivo de los estudiantes, y diseñar métodos de enseñanza novedosos y únicos basados en el contenido de la enseñanza, de modo que los estudiantes puedan cultivar y mejorar su amor por el aprendizaje y su voluntad de aprender.
1. Las cuestiones jurídicas implican muchos principios y particularidades profundas.
El conocimiento y la enseñanza deben combinarse con el nivel cognitivo real de los estudiantes, estrechamente relacionados con la realidad de la vida y hablar sobre las pequeñas cosas que los rodean.
2. En la enseñanza, los profesores deben manejar adecuadamente la relación entre materia y dominancia.
Mientras imparten conocimientos, los estudiantes pueden actuar y debatir para estimular su entusiasmo por aprender.
3.Organizar la docencia a través de visitas, entrevistas, encuestas, conferencias, etc.
Registro de trabajo de verbos intransitivos
Abril:
Hacer un buen trabajo en educación jurídica para el inicio de la escuela. (Profesor de cada clase)
Mayo:
Realizar conferencias de educación jurídica. (Vicepresidente de Asuntos Jurídicos)
Junio:
Realización de concurso de oratoria jurídica. (Director de cada clase)
Julio:
Haga un buen trabajo resumiendo la educación jurídica en la primera mitad del año escolar.
Proyecto de Educación Jurídica Escolar (2)
1. Ideología Rectora
La educación jurídica es una tarea importante de la educación escolar, un contenido importante de la educación moral escolar, y una parte importante de la calidad de la educación. Este semestre, el trabajo de educación jurídica de la escuela debe implementar a fondo las "Opiniones de la Oficina General del Comité Central del PCCh y de la Oficina General del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la educación moral en las escuelas primarias y secundarias para adaptarse a la nueva situación". y el "Esquema de implementación de la moral cívica", adherirse a la educación como base y fortalecer el concepto de sistema legal de los docentes; adherirse a la prevención como prioridad y fortalecer el sistema de responsabilidad para ayudar y enseñar a los estudiantes con malos comportamientos; Debemos conceder gran importancia y fortalecer eficazmente la educación sobre la disciplina estudiantil, la educación jurídica y la educación sobre salud mental, esforzarnos por regularizar e institucionalizar la educación jurídica, mejorar continuamente el cultivo moral de los ciudadanos comunes y salvaguardar eficazmente los derechos e intereses legítimos de los jóvenes.
2. Objetivos de trabajo:
Fortalecer la educación jurídica y de seguridad para garantizar que no ocurran accidentes mayores durante el semestre.
3. Puntos de trabajo:
La educación jurídica es un proceso largo y complejo, que debe garantizarse mediante una planificación cuidadosa, una implementación estricta, una gestión de procesos estandarizada y sistemas de apoyo completos.
(1) Fortalecer la formación jurídica de los docentes.
(1), estudie detenidamente las "Opiniones de la Oficina General del Comité Central del PCCh y de la Oficina General del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la educación moral en las escuelas primarias y secundarias para adaptarse a las nuevas Situación", "Ley de Protección de Menores" y "Prevención de la Educación Moral de Adultos" Leyes, reglamentos y políticas pertinentes, como la Ley contra el delito y la Ley sobre mala conducta ilegal de los estudiantes de primaria y códigos morales para mejorar la conciencia jurídica de los estudiantes y conceptos jurídicos.
Aprovechar al máximo el estudio político, organizar a los profesores para que estudien la teoría de Deng Xiaoping, estudiar la Ley de Educación, la Ley de Educación Obligatoria, las opiniones de la Oficina General del Comité Central del PCC y la Oficina General del Estado. Consejo para seguir fortaleciendo y mejorando la educación moral en las escuelas primarias y secundarias para adaptarse a la nueva situación y al futuro. La Ley de Protección de Adultos, la Ley de Prevención de Delitos de Adultos y otras leyes, reglamentos y documentos educativos pertinentes deben unificar su pensamiento y comprender plenamente la importancia. y la necesidad de obedecer la ley, y mejorar el estado de derecho y las normas jurídicas. A través de estas diversas formas de actividades educativas, uno puede comprender y dominar los principios, políticas, leyes y reglamentos del partido y del país, inicialmente dominar el conocimiento básico de las leyes y reglamentos relacionados con la educación, mejorar el concepto del sistema legal, convertirse en familiarizado con el conocimiento legal relacionado con la educación y resistir conscientemente todo tipo de leyes y regulaciones Una tendencia a violar pautas, políticas, leyes y regulaciones, y hacer pleno uso de los medios legales para administrar las escuelas, administrar la educación y administrar la enseñanza.
(2) Fortalecer la educación jurídica de los estudiantes.
Todo educador, especialmente todo docente, director y consejero, debe comprender plenamente el importante papel de la educación jurídica en la educación moral de los estudiantes y llevar a cabo la educación jurídica de manera sólida y eficaz, a fin de Limitar eficazmente a nivel local la ocurrencia de incidentes ilegales y criminales entre los estudiantes.
1. Educación estándar de conducta.
Este año, la educación jurídica de nuestra escuela toma el "Código" y los "Estándares" como punto de entrada, y los "Tres buenos proyectos" como tema educativo. A través del estudio del "Código" y los "Estándares", se desarrollan buenos hábitos disciplinarios, lo que requiere que todos los estudiantes los memoricen, memoricen, comparen e implementen. Al mismo tiempo, se utilizan puestos publicitarios como estaciones de radio para publicitar el recreo escolar. disciplina al mediodía y reglas después de la escuela sobre disciplina en las colas y otras regulaciones. La disciplina es la parte más básica de obedecer la ley.
2. Educación en conocimientos jurídicos.
Educar a los estudiantes sobre conocimientos jurídicos como la Ley de Protección de Menores, la Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil, la Ley de Tránsito, el Reglamento de Sanciones para la Gestión de la Seguridad Pública, etc., e invitar periódicamente a consejeros fuera del campus. dar conferencias sobre el sistema legal y la seguridad vial. El formulario mejora la conciencia jurídica y la conciencia de respeto de la ley de los estudiantes.
3. Establecer la autoestima, la autodisciplina y la superación personal.
Deje que los estudiantes sepan lo que quieren decir. La autoestima significa respetarse a uno mismo, no permitir que los demás se insulten y no tener que doblegarse ante los demás; la autodisciplina significa cuidarse a uno mismo y la superación personal significa tener una actitud emprendedora.
4. Potenciar la capacidad de distinguir el bien del mal y protegerse.
La capacidad de distinguir el bien del mal es una capacidad básica para juzgar el bien del mal, ya sea legal o ilegal. La capacidad de protegerse es la capacidad de una persona para protegerse sin aceptar influencias adversas del mundo exterior. Estas dos habilidades tendrán un impacto en el comportamiento de una persona, y las habilidades de los estudiantes en esta área deben mejorarse mediante el entrenamiento en comparación, juicio, análisis, etc.
5. Fortalecer la gestión de los estudiantes con desvíos morales
Es necesario formular medidas prácticas para ayudar y enseñar a los estudiantes con desvíos morales y detectarlos repetidamente. El pañuelo rojo de la escuela debería crear una columna jurídica para infiltrarse conscientemente en el conocimiento jurídico.
(3) Fortalecer la educación jurídica de los padres.
Los padres deben estar informados de la Ley de Protección de Menores, la Ley de Prevención de la Delincuencia de Menores, la Ley de Tráfico y demás leyes y reglamentos.
Al utilizar cartas de padres y escuelas de padres, los padres pueden comprender la importancia de que los estudiantes obedezcan la ley y aprendan a cuidar de sí mismos. Los alumnos menores de 12 años no deben ir en bicicleta a la escuela.
(4) Invitar al Vicepresidente de Asuntos Jurídicos a dar una conferencia sobre asuntos legales.
Al invitar al subdirector de asuntos jurídicos a dar conferencias en la escuela, guiamos a la escuela para llevar a cabo educación jurídica y gestión integral, y ayudamos a la escuela a transformar a los estudiantes temporalmente pobres.
(5) Fortalecer la gestión integral de la seguridad pública en el campus y sus alrededores.
Buscar activamente el apoyo de la comunidad, la industria y el comercio, las comisarías de policía y otros departamentos, fortalecer la gestión del entretenimiento, los cibercafés y otros lugares de negocios, y crear un entorno de vida y aprendizaje bueno y saludable para los estudiantes.
Escuela He Xia