¿Cómo redactar un resumen y un plan de trabajo del trabajo financiero escolar?
El resumen y el plan de trabajo de las finanzas escolares se pueden describir desde tres aspectos: 1. Primero, se pueden describir como los problemas y soluciones encontrados por las finanzas escolares en el trabajo; 2. Luego, se puede describir su trabajo; Los conocimientos y habilidades profesionales adquiridos durante el período; 3. Finalmente, puede describir sus planes y arreglos de trabajo futuros.
Resumen del trabajo financiero escolar 1
En el nuevo año, nuestra escuela enfrentará nuevos desafíos y un nuevo comienzo. En términos de trabajo financiero, de acuerdo con el reglamento superior de gestión del trabajo financiero y el plan de trabajo escolar, el plan de trabajo financiero escolar se formula con el concepto de no desperdiciar ni un centavo:
1. trabajo de auditoría interna escolar.
Hacer un buen trabajo en contabilidad y supervisión es la base para hacer un buen trabajo en el trabajo financiero escolar. Por lo tanto, es necesario estandarizar aún más el trabajo contable básico y mejorar las normas contables. Llevar a cabo periódicamente una supervisión e inspección internas de las finanzas escolares y establecer un equipo de auditoría interna financiera de la escuela con el presidente del sindicato responsable de la divulgación de los asuntos escolares como líder del equipo y representantes de los maestros y representantes de los departamentos como miembros. Lleva a cabo una revisión centralizada de los ingresos. y gastos cada trimestre e informes a los profesores y al personal a tiempo.
2. Mejorar la construcción del sistema financiero
De acuerdo con las regulaciones de gestión financiera de la Oficina de Educación del Condado, revisar y mejorar aún más los detalles de implementación de la gestión financiera y la propiedad pública de nuestra escuela. sistema de gestión y sistema de gestión de agua y electricidad, y formular prácticas Las responsabilidades laborales del director de asuntos generales, contador y cajero hacen que el trabajo financiero de la escuela siga reglas, aclare responsabilidades y opere de manera estandarizada. Implementar aún más el sistema de control interno financiero, el sistema de revisión conjunta de grandes gastos y el sistema de presentación de informes para crear un entorno institucional más completo para el trabajo financiero.
3. Fortalecer la formación empresarial del personal financiero y mejorar el nivel contable general del personal financiero.
Este año, el personal financiero recibirá formación periódica y se explicarán de forma específica algunos temas clave basándose en los problemas descubiertos en años anteriores. Como capacitación en informática, capacitación en aplicaciones de red, capacitación en software financiero, capacitación en preparación de presupuestos, capacitación en administración de propiedades, etc., y nos esforzamos por permitir que todos los empleados dominen gradualmente los conocimientos comerciales relevantes y mejoren las habilidades operativas.
4. Practicar la frugalidad, la planificación global, la gestión financiera científica y razonable.
A principios de año, se debe preparar un presupuesto anual científico, razonable y práctico basado en una amplia solicitud de opiniones, y todos los gastos deben controlarse estrictamente de acuerdo con el presupuesto del año en curso. En la vida diaria, debemos educar a todos los maestros y estudiantes para que implementen concienzudamente la diligencia y el ahorro, se opongan a la extravagancia y el despilfarro y ahorren hasta la última gota de agua, electricidad, papel y alimentos. Controle estrictamente los viajes en taxi en viajes de negocios, controle el cumplimiento de los estándares de tarifas y compare precios para obtener suministros de oficina para garantizar alta calidad y precios bajos. Se debe controlar estrictamente la calidad de los proyectos de construcción y se deben implementar estrictamente la contabilidad y la auditoría. Está estrictamente prohibido utilizar fondos públicos para distribuir excesivamente fondos de personal, como subsidios y subsidios. En resumen, se deben utilizar fondos limitados para las operaciones normales de la oficina a fin de maximizar la eficiencia de los recursos.
5. Fortalecer la gestión de fondos especiales.
Siga estrictamente los requisitos de los superiores, haga un buen trabajo en la gestión de fondos especiales, como gastos de manutención para estudiantes internos pobres y becas para estudiantes pobres, asegúrese de que los fondos estén asignados, no se produzcan interceptaciones ni apropiaciones indebidas. permitidos y se cobran en el momento oportuno. Y establecer archivos estandarizados para su inspección.
6. Hacer un buen trabajo en la administración de la propiedad escolar
El Departamento de Asuntos Generales realiza un inventario integral de la propiedad cada período, forma un aviso y maneja los problemas descubiertos durante el inventario de manera oportuna. Se establece una compensación por las pérdidas y se conocen todos los tipos de propiedad. Mantener y reparar la propiedad escolar dañada de manera oportuna e inspeccionar y reparar rápidamente los edificios escolares, los cables eléctricos y las tuberías de agua para reducir pérdidas innecesarias. Es necesario educar a todos los profesores y estudiantes para que cuiden la propiedad pública, incorporar la gestión y el uso de la propiedad pública en la evaluación cuantitativa de las clases y la evaluación salarial del desempeño de los profesores y el personal, y esforzarse por crear una buena atmósfera en la que todos se preocupen. para bienes públicos.
7. Fortalecer la divulgación financiera e implementar una gestión financiera democrática.
Promover activamente el sistema de divulgación y revisión conjunta de grandes gastos fiscales. Las grandes compras, proyectos de construcción de escuelas, ingresos y gastos financieros mensuales, etc. deben divulgarse de manera oportuna y aceptar una supervisión exhaustiva por parte de los profesores y el personal para mejorar la transparencia del trabajo financiero, garantizando así de manera efectiva el desarrollo razonable y legal del trabajo financiero. y movilizar la participación y el apoyo de la mayoría de los profesores y el personal en finanzas.
Resumen del trabajo financiero escolar 2
Llegamos a un nuevo año. En el nuevo año, nuestra escuela enfrentará nuevos desafíos y nuevos comienzos. Especialmente en términos de trabajo financiero, la escuela también ha formulado un plan de trabajo financiero escolar basado en algunas situaciones reales y el concepto de no desperdiciar ni un centavo. El plan de trabajo financiero * * * de 20 años de nuestra escuela se divide en los siguientes contenidos:
1. Consolidar aún más los resultados de la reforma contable.
Hacer un buen trabajo en contabilidad es la base para hacer un buen trabajo en el trabajo financiero escolar. Por lo tanto, sobre la base de la consolidación de la reforma contable, debemos estandarizar aún más el trabajo contable básico y mejorar las normas contables.
2. Mejorar la construcción del sistema financiero
Sobre la base de _ _ _ construcción del sistema, formular y mejorar aún más el sistema de divisas no comerciales y no operativos de la Universidad de Tsinghua. Medidas de gestión financiera", "Las normas y reglamentos financieros internos de la Universidad de Tsinghua, como el "Sistema de trabajo contable para las unidades de contabilidad secundaria universitaria", proporcionan un entorno institucional más completo para el trabajo contable.
3. Fortalecer aún más la construcción de informatización del sistema financiero.
Desempeñar aún más el papel de la red privada financiera en la gestión financiera y la contabilidad; fortalecer aún más la construcción del sitio web del departamento financiero, hacer un buen trabajo en la publicación diaria de información financiera, facilitar las consultas de los profesores y mejorar. mejorar la eficiencia de la oficina; mejorar el sistema de informes internos; desarrollar sistemas de análisis financiero para proporcionar una base científica para la toma de decisiones.
4. Cooperar con el departamento de logística para realizar trabajos de reforma social.
Desde una perspectiva financiera, resumir la experiencia de la reforma logística en los últimos 20 años, modificar y mejorar los métodos de gestión económica de las unidades logísticas, para que puedan lograr un círculo virtuoso en el camino del autodesarrollo. establecer un supervisor de logística para comprender el estado financiero de la logística, ayudar a la persona a cargo en la gestión financiera de la logística, ampliar el alcance de la reforma logística, formular medidas de gestión para los centros de servicios de catering, centros de servicios de recepción y otros departamentos, y cooperar con la logística; departamento para profundizar la reforma logística.
5. Fortalecer la formación profesional del personal contable y mejorar el nivel contable general del personal contable.
En _ _ _ años, se proporcionará al personal de contabilidad de forma regular capacitación profesional en contabilidad y el uso del software financiero de Tiancai. Combinados con los problemas encontrados en las cuentas finales y la revisión general, algunos temas clave se explicarán de manera específica.
6. Ampliar y mejorar la aplicación del software Tiancai en la gestión.
_ En _ _ _ _ _, nos enfocamos en desarrollar un sistema de análisis de estados financieros para directores financieros y contadores de varios departamentos, y desarrollar un sistema de evaluación de indicadores financieros para auditorías salientes.
7. Administrar y hacer buen uso de diversos fondos especiales.
Hacer un buen trabajo en la aceptación de 211 proyectos, archivo de documentos financieros y análisis de datos financieros y estadísticas financieras. Dominar el plan de uso (planificación) de 985 fondos y fortalecer la gestión, inspección, análisis y control diario.
8. Limpiar archivos contables y desarrollar software de gestión de facturas.
Organizar, inspeccionar y clasificar todos los archivos contables, desarrollar software de gestión de facturas y fortalecer la gestión y supervisión de facturas.
9. Completar la contabilidad de asignaciones de primer nivel.
Una vez realizada la contabilidad salarial de primer nivel, se completará la movilización, persuasión, organización, coordinación, recopilación de datos, contabilidad y responsabilidades laborales de la contabilidad de becas de primer nivel y el desembolso bancario de Se realizarán becas, mejorando así la eficiencia operativa de la gestión de becas.
10. Fortalecer la gestión y contabilidad del Fondo de Ayuda Mutua y del Fondo de Previsión de Vivienda de Ping An.
Fortalecer aún más la gestión del Fondo de Ayuda Mutua Ping An, implementar las responsabilidades del departamento financiero, las escuelas, los hospitales y los sindicatos, y establecer un sistema de gestión científico y moderno del Fondo de Ayuda Mutua Ping An.
11. Ampliar el negocio de los centros de compensación para lograr la innovación financiera.
Restaurar parte del negocio contable del centro de liquidación (principalmente fondos de logística); cooperar con el proyecto de tarjeta del campus para estudiar e implementar el programa de función de liquidación de billetera pequeña de la tarjeta del campus; en la investigación sobre el trabajo del centro nacional de asentamiento Sobre la base de resumir el trabajo de recaudación de matrículas de los estudiantes en _ _ _ _, mejoraremos aún más el trabajo de recaudación en _ _ _ _.
12. Mejorar aún más el trabajo presupuestario departamental y explorar reglas de gestión presupuestaria para las unidades de base.
De acuerdo con los requisitos del Ministerio de Educación y el Ministerio de Finanzas, resumir las reglas del trabajo presupuestario a gran escala, mejorar la previsibilidad, la democracia y la naturaleza científica del trabajo presupuestario y hacer un buen trabajo. en la preparación e implementación de los presupuestos de los departamentos escolares. Sobre la base del piloto, explorar las reglas de gestión presupuestaria de los departamentos y otras unidades de base para promover la optimización de la asignación de recursos y la mejora de los niveles de gestión de base.
13. Fortalecer la investigación e implementación del sistema de gestión financiera y del sistema de delegación contable.
En vista de las características del software financiero Tiancai adecuado para la división del trabajo y la colaboración a gran escala, en _ _ _ _ trabajaremos arduamente para estudiar la fusión sustantiva de las finanzas a nivel universitario que está cerca a la ubicación de la oficina, asignar racionalmente los recursos del campus y lograr la integración de recursos, sienta una buena base para seguir implementando los servicios de oficina a nivel del distrito financiero y el sistema de delegación de contabilidad.
3 páginas de resumen del trabajo financiero escolar
Para que el trabajo financiero sirva a la primera línea de la educación y la enseñanza escolares, sirva a todos los profesores y estudiantes y contribuya mejor a la enseñanza y la escuela. Finanzas El personal pasó 20 años básicamente completando las tareas de acuerdo con los estándares de la escuela, sin desperdiciar los fondos de la escuela y usándolos sabiamente. Formule el siguiente plan de trabajo:
1. Consolidar aún más los resultados de la reforma contable.
Hacer un buen trabajo en contabilidad es la base para hacer un buen trabajo en el trabajo financiero escolar. Por lo tanto, sobre la base de la consolidación de la reforma contable, debemos estandarizar aún más el trabajo contable básico y mejorar las normas contables.
2. Fortalecer aún más la construcción de informatización del sistema financiero.
A finales del año pasado, se descargaron uno tras otro el salario unitario, la información del personal de apoyo financiero y el software del sistema de preparación del presupuesto unitario. Es necesario fortalecer el nivel de operación informática del personal financiero y fortalecer la construcción de informatización. del sistema financiero.
3. Fortalecer la formación profesional del personal contable y mejorar el nivel contable general del personal contable.
4. Administrar y utilizar diversos fondos.
En particular, los fondos de garantía de educación obligatoria dispuestos por el gobierno central deben gestionarse adecuadamente y utilizarse estrictamente de acuerdo con el espíritu del documento y no deben utilizarse para gastos de personal, gastos de proyectos o pagos de deudas. .
5. Hacer un buen trabajo cobrando a los estudiantes
Hacer un buen trabajo cobrando a los estudiantes durante dos semestres, seguir estrictamente el sistema de tarifa única, hacer públicos los estándares de cobro y aceptar. supervisión social.
6. Mejorar la transparencia de los ingresos y gastos financieros escolares.
Promover activamente el sistema de divulgación y revisión conjunta de grandes gastos fiscales. Las grandes compras, proyectos de construcción de escuelas, ingresos y gastos financieros mensuales, etc. deben divulgarse de manera oportuna y aceptar una supervisión exhaustiva por parte de los profesores y el personal para mejorar la transparencia del trabajo financiero, garantizando así de manera efectiva el desarrollo razonable y legal del trabajo financiero. y movilizar la participación y el apoyo de la mayoría de los profesores y el personal en finanzas.
4 páginas de resumen del trabajo financiero escolar
El nuevo semestre ha comenzado y el trabajo financiero es la base del trabajo escolar. El sistema de gestión financiera y el plan de trabajo son los estatutos del trabajo económico de la escuela. Las estrictas disciplinas financieras y la estricta implementación de sistemas de gestión financiera son garantías importantes para completar las tareas docentes, mejorar la calidad de la enseñanza y mejorar las condiciones de funcionamiento de las escuelas. Para fortalecer aún más la gestión de nuestra escuela, basado en documentos relevantes de los superiores y combinado con las condiciones específicas de nuestra escuela, el plan de trabajo financiero para este semestre se formula de la siguiente manera:
Primero, líderes escolares y el personal financiero debe estudiar cuidadosamente las políticas relevantes de sus superiores. Adhiérase a los principios, sea estricto con la autodisciplina y tome la iniciativa en la implementación del sistema financiero.
En segundo lugar, debemos persistir en administrar las escuelas con diligencia y economía, gastar menos, hacer más y hacer cosas buenas. Eliminar la corrupción, el despilfarro y la malversación de fondos públicos. Se ruega a los invitados que hagan todo lo posible para comer en el comedor de acuerdo con las normas de los superiores. No se les permite comer ni beber de forma extravagante y derrochadora, y no se les permite utilizar fondos públicos para tratar a los invitados o hacer regalos.
3. Implementar estrictamente los documentos y regulaciones relevantes de los superiores y hacer un buen trabajo en la apertura del año escolar. Las escuelas deben desarrollar un sistema de pago por desempeño razonable e implementarlo estrictamente.
4. Planifique utilizar fondos para ahorrar dinero y evitar que la escuela tenga una capacidad financiera insuficiente, gaste por adelantado o pida dinero prestado.
5. De acuerdo con las regulaciones de gestión financiera de la Oficina de Educación, todas las tarifas deben liquidarse puntualmente dentro de los 10 días posteriores al final de cada semestre, y la escuela no puede tener cuentas por pagar fuera de balance.
6. Mejorar el proceso de aprobación financiera. Cada comprobante original debe ser firmado por el responsable y el testigo, y solo puede ser reembolsado después de la aprobación de los líderes escolares y la revisión del personal de reembolso. Los líderes escolares y el personal financiero deben controlar estrictamente los reembolsos. Además de completar los procedimientos, la compra de artículos, material de oficina, mantenimiento del edificio escolar y otros documentos deben reembolsarse con facturas oficiales (especialmente facturas grandes) y no pueden entregarse en vano. Generalmente comprado por un especialista.
7. Los contadores deben revisar cuidadosamente las facturas e informar cualquier irregularidad o distorsión de las facturas a la dirección de manera oportuna o rechazar el pago.
8. Ningún individuo puede pedir prestado fondos públicos de la escuela a voluntad. Si se trata de un viaje de negocios o de compras, el pago debe realizarse inmediatamente después de regresar a la escuela.
9. Realizar con seriedad los trabajos de retención y pago y declaración del impuesto sobre la renta personal, seguro médico, fondo de previsión de vivienda, fondo de seguridad y control de inundaciones, seguro de desempleo y otros conceptos.
10. El sistema financiero de la escuela primaria central debe implementarse de acuerdo con las regulaciones.
11. La escuela realizará una verificación financiera al menos una vez cada semestre y publicará la lista. Al final de cada trimestre, todo el personal debe asistir a las cuentas de la escuela primaria para garantizar que los maestros tengan derecho a participar en la gestión financiera de la escuela.
12. Nuestra escuela debe organizar razonablemente los fondos para la construcción de la escuela de acuerdo con los documentos superiores cada semestre.
5 páginas de resumen del trabajo financiero escolar
El año pasado, todo el personal de la Oficina de Asuntos Generales de la escuela superó diversas presiones y dificultades en el trabajo.
Con el cuidado, orientación y ayuda de los líderes escolares, líderes superiores y personal y departamentos relevantes, y de acuerdo con los requisitos de la filosofía financiera de la escuela y los métodos de gestión modernos, el trabajo financiero es estrictamente formal y riguroso. Todo el personal financiero siempre tiene en cuenta que el trabajo de toda la escuela es un juego de ajedrez, con los objetivos de trabajo anuales del departamento como centro y, a través de esfuerzos concertados, todo el personal financiero se entrelaza en una cuerda, dando pleno juego al conjunto. fortaleza del personal financiero y cumplir plenamente con las metas de trabajo anuales establecidas por el departamento en contabilidad. Se han logrado resultados graduales en contabilidad, supervisión contable, informes contables, relaciones internas y externas, etc., que han sido plenamente afirmados por los líderes y líderes escolares. de los departamentos superiores pertinentes. El trabajo financiero general de la escuela se resume a continuación. Aún se espera que los líderes y el personal relevante corrijan las deficiencias sobre la base del perdón.
1. Captación de fondos y coordinación interna y externa
La reflexión es una de las funciones básicas del trabajo financiero. El personal financiero debe estandarizar y registrar todos los fondos incurridos por la escuela de diferentes maneras y métodos, y reflejarlos en vales, libros de cuentas y estados de cuenta para referencia en cualquier momento. La oficina de finanzas de nuestra escuela domina el proceso de trabajo diario y puede hacer que las cuentas sean claras y consistentes. Desde la adquisición de facturas originales hasta el llenado de comprobantes contables, desde la preparación de estados contables hasta la encuadernación y almacenamiento de comprobantes, todo ha sido estandarizado y normalizado. Lograr una reflexión integral, oportuna y precisa.
Los fondos son la sangre de las actividades docentes normales y del desarrollo de la escuela. Hemos reducido la presión financiera sobre la escuela y hemos garantizado el trabajo docente normal de la escuela.
En el proceso de contacto externo, siempre anteponemos los intereses de la escuela y mantenemos la imagen general de la escuela. Limitados por los fondos planificados a principios de año, haremos todo lo posible para devolver cada centavo como principio básico, recordar siempre promover la escuela y hacer todo lo posible por el desarrollo general de la escuela.
En segundo lugar, la contabilidad financiera
La contabilidad también es una función básica del trabajo financiero. La contabilidad incluye contabilidad de costos, contabilidad de salarios, contabilidad de gastos, etc. En la contabilidad de costes siempre podemos conocer los gastos reales de cada oficina cada mes.
(1) Diseñar cuidadosamente el sistema contable, proporcionar información contable financiera de manera integral, verdadera y oportuna, y proporcionar información útil para la toma de decisiones del liderazgo, que haya sido reconocida y elogiada por el liderazgo.
Con la orientación y ayuda de los líderes escolares y expertos relevantes, todo el personal financiero de la escuela, sobre la base de resumir la experiencia contable pasada, combinada con la situación específica de la escuela y los objetivos de trabajo financiero anuales, a través de reuniones, intercambios diarios y consultas con expertos, aprender de los hermanos, resumir nuevamente, etc., y organizar y diseñar cuidadosamente el sistema contable de la escuela y la informatización contable de antemano de acuerdo con los requisitos de los objetivos de desarrollo de la informatización contable de la escuela. Con la premisa de cumplir con los requisitos nacionales normales de contabilidad financiera para el trabajo financiero, se establece un sistema de contabilidad financiera a través de medios electrónicos para proporcionar una gran cantidad de información financiera verdadera, completa y útil de manera oportuna para la toma de decisiones de liderazgo, autoridades superiores, supervisión financiera y fiscal, y departamentos internos para controlar el uso de los fondos.
(2) Adherirse a la innovación contable, superar diversas presiones y dificultades en el trabajo, utilizar una pequeña cantidad de personal contable para manejar una gran cantidad de asuntos y lograr resultados de trabajo graduales.
Debido a la expansión de la escala escolar en los últimos años, la presión sobre el trabajo financiero escolar se ha vuelto cada vez más obvia. Para cumplir con los requisitos de los sistemas financiero, de precios, industrial, comercial y tributario, salvaguardar integralmente los intereses generales de la escuela y garantizar la maximización de los intereses de la escuela, durante el proceso contable, el gasto de adquisición de un activo deberá no se incluirá en el costo por segunda vez. Con la orientación y ayuda de líderes y expertos relevantes, la Oficina de Asuntos Generales, de acuerdo con las leyes y regulaciones nacionales pertinentes y de acuerdo con el modelo contable del sistema de contabilidad de las instituciones públicas, unificó la escuela original en un sistema de contabilidad separado para empresas. Gastos y gastos operativos, es decir, los activos de los gastos operativos de la escuela. La compra adoptó un modelo de contabilidad operativa, con costos ingresados en cuotas, lo que ahorró a la escuela una gran cantidad de salida de capital y proporcionó una base financiera para el desarrollo de la escuela.
En tercer lugar, la supervisión de la contabilidad financiera
La supervisión es otra función básica del trabajo financiero. El primero es supervisar la legalidad y racionalidad de cada negocio económico en cada oficina, y no crear inadvertidamente una atmósfera que permita que algunos empleados cometan errores. En este sentido, debemos seguir estrictamente los sistemas pertinentes, ser imparciales y nunca dejar de lado nada irrazonable; en segundo lugar, supervisar los activos generales de la escuela e inventariar periódicamente los activos fijos para garantizar que no se violen los bienes de la escuela.
Todo el personal de la Sección de Asuntos Generales insiste en comenzar con los detalles, revisando cuidadosamente la autenticidad e integridad de cada recibo y factura de pago de acuerdo con las regulaciones financieras nacionales, controlando estrictamente los gastos en efectivo y manejando los gastos que exceden el límite de efectivo de acuerdo con las regulaciones financieras nacionales. Las regulaciones pertinentes controlan estrictamente el uso de efectivo. Fortalecer la gestión y uso de sellos financieros y verificar los fondos periódicamente.
Garantizar la seguridad e integridad de los fondos escolares. Fortalecer aún más la gestión de activos y facturas financieras, y asignar personal dedicado para que se haga cargo de las tareas diarias como el registro del libro mayor, el cobro, la cancelación y el inventario de diversas facturas financieras y fiscales. Cada vez, se debe utilizar varias facturas. Se explicarán claramente por escrito al destinatario. Se seguirán las regulaciones y precauciones, y se cancelarán varias facturas de manera oportuna para garantizar que todos los ingresos de la escuela se contabilicen de manera oportuna. Adherirse a las "dos líneas de ingresos y gastos" en finanzas, manejar estrictamente los procedimientos para el almacenamiento de activos físicos y hacer un buen trabajo en la supervisión financiera escolar desde la fuente.
Las "dos líneas de ingresos y gastos" en finanzas son una disciplina financiera importante que debe seguirse en todo el trabajo financiero de la escuela, es decir, todos los ingresos financieros deben ingresar a la cuenta financiera unificada de la escuela, y todos los gastos deben utilizarse de acuerdo con los procedimientos prescritos por la escuela de antemano. Aquellos que involucran ingresos y gastos de fondos fiscales también deben depositarse en una cuenta fiscal especial para fondos extrapresupuestarios, que serán devueltos y comprados por el gobierno por diario. consumo a granel de acuerdo con las regulaciones de ingresos y gastos del fondo fiscal nacional. Hacer un buen trabajo en la gestión de las facturas financieras de la escuela es hacer un buen trabajo en el control de la fuente de los "ingresos y gastos" financieros. A partir de este control de fuentes clave, la Oficina de Asuntos Generales distingue estrictamente los ingresos y gastos de la escuela para garantizar que no haya errores en los ingresos y gastos financieros durante todo el año. Ha sido bien recibido por los líderes escolares y los líderes de departamentos relevantes en niveles superiores.
Cuarto, gestión de fondos
La gestión es una función importante del trabajo financiero. El primero es proporcionar datos financieros precisos y confiables para la gestión del liderazgo y la toma de decisiones. La oficina de finanzas escolares puede completar los datos requeridos por los líderes y las oficinas escolares en cualquier momento. En cuanto a los fenómenos irrazonables que existen en la escuela, la Oficina de Finanzas presentó sugerencias de racionalización, la mayoría de las cuales fueron adoptadas.
Formular científica y racionalmente planes de ingresos y gastos escolares, controlar y gestionar el proceso de planificación, asignar racionalmente los recursos escolares, esforzarse por ahorrar fondos, fortalecer la gestión de activos, prevenir la pérdida de activos escolares y supervisar la autenticidad y legalidad y racionalidad de las actividades financieras de la escuela, realizar activamente análisis financieros, garantizar la eficacia de las actividades financieras de la escuela y llevar a cabo la gestión de fondos presupuestarios, la gestión de fondos extrapresupuestarios y la gestión de cuentas corrientes.
1. Gestión de los fondos presupuestarios
Todos los fondos del presupuesto son asignados por el gobierno y se utilizan principalmente para salarios de empleados, bonificaciones, gastos de jubilación, seguro médico, fondos de previsión para vivienda y gastos públicos. Las principales tareas para lograr la gestión de fondos son las siguientes.
1. Pagar salarios, bonificaciones, prestaciones de jubilación, etc. en su totalidad y a tiempo.
2. Pagar a tiempo el seguro médico de los empleados y el fondo de previsión de vivienda.
3. Los gastos de viaje de negocios deben ser estrictamente revisados y aprobados por el cliente. Los comprobantes originales deben presentarse verazmente al momento del reembolso. No se reembolsarán gastos con trámites incompletos, facturas irregulares y gastos anormales.
4. Las adquisiciones, el mantenimiento y los gastos de grandes cantidades deben estar sujetos a investigación y toma de decisiones colectivas, y los contratos de adquisiciones y mantenimiento deben firmarse, informarse a los departamentos pertinentes e implementarse después de mejorar los procedimientos de control de adquisiciones. .
2. Gestión de fondos extrapresupuestarios
Los fondos extrapresupuestarios provienen principalmente de tasas diversas que la escuela cobra a los estudiantes y se utilizan principalmente para gastos de oficina de la escuela.
Gestión de tres cuentas corrientes
Los pagos actuales incluyen principalmente tarifas de libros, tarifas de libros de texto gratuitos, fondos de asistencia para estudiantes pobres, subsidios para víctimas de estudiantes, fondos para proyectos informáticos y porciones individuales de fondos de previsión para vivienda. , y seguro médico individual Algunos, impuesto sobre la renta personal, honorarios de docentes sustitutos, premios y castigos docentes, préstamos unitarios y personales, etc. Todos los fondos actuales deben tener un destino específico y no pueden utilizarse para otros fines.
Otros trabajos
1. Completar a tiempo la aprobación del bono de fin de año, la evaluación y promoción de dos años y la promoción de cambios de puesto de trabajo.
2. Limpiar y declarar cuidadosamente la propiedad escolar para evitar la pérdida de bienes escolares.
3. Ingrese al sistema de gestión de personal y salarios, mejore los archivos de personal y salarios del personal de la unidad y siente las bases para una gestión eficiente.
4. Mejorar el trabajo presupuestario con alta calidad y altos requisitos.
Plan de trabajo quinquenal _ _ _ y áreas de mejora.
El año pasado, aunque la Oficina de Asuntos Generales de la escuela logró resultados graduales en contabilidad, supervisión contable, informes contables, relaciones internas y externas, etc., fue plenamente reconocido por los líderes y superiores de la escuela. Sin embargo, también existen muchas deficiencias. Ahora me imaginaré el trabajo de la dirección general de la escuela este año.
Primero, existen condiciones: fortalecer el control y el análisis de la implementación del plan financiero de la escuela, fortalecer aún más el trabajo de contabilidad financiera de la escuela y consolidar aún más la base financiera de la escuela.
2. Fortalecer la gestión del plan financiero, fortalecer el análisis y control de la ejecución del plan, fortalecer la participación financiera en la toma de decisiones por adelantado, hacer un buen trabajo en la gestión financiera desde la fuente y brindar una toma de decisiones útil. información para las decisiones de liderazgo.
3. Fortalecer aún más la supervisión financiera diaria, comenzando por los diversos ingresos y gastos de la escuela, e implementar estrictamente políticas financieras nacionales relevantes para garantizar la autenticidad e integridad del trabajo financiero de la escuela y salvaguardar los intereses generales de la escuela. escuela.
El cuarto es fortalecer aún más la comunicación y el contacto con las autoridades relevantes, como finanzas, impuestos y precios, y luchar por políticas preferenciales y fondos de desarrollo para la escuela.
El quinto es adherirse a las "dos líneas de ingresos y gastos financieros", esforzarse por realizar la gestión informática de las facturas financieras, fortalecer la gestión de ingresos desde la fuente, fortalecer aún más la auditoría de gastos financieros e implementar estrictamente las Plan anual de ingresos y gastos financieros. Controlar y utilizar los fondos limitados de la escuela de acuerdo con los principios de ingresos primero, gastos primero y ligeros ahorros, a fin de maximizar los beneficios financieros de cada fondo en la escuela.
El sexto es fortalecer aún más la comunicación y la coordinación entre varios departamentos internos, hacer un buen trabajo en el trabajo departamental en estricta conformidad con las responsabilidades departamentales, aprovechar plenamente el debido papel del departamento financiero y fortalecer aún más El personal de cada departamento debe ser el amo del país y administrar bien las finanzas. Mejorar la conciencia financiera, promover el trabajo financiero general de la escuela a un nuevo nivel y resolver los problemas de los líderes.
En séptimo lugar, hacer un buen trabajo en la contabilidad diaria, la supervisión contable, los informes contables y otra información de gestión financiera relacionada, y hacer un buen trabajo en contacto y comunicación con departamentos relevantes como impuestos, finanzas y precios.
Sexto, algunas ideas
1. La atención y el apoyo del liderazgo son la clave para hacer un buen trabajo. Cuanto mayor sea la atención de los dirigentes, más fiable será el trabajo y mayor será el efecto. Mientras hace un buen trabajo en serio, preste atención a la comunicación con los líderes superiores, informe el trabajo de vez en cuando, gánese la confianza de los líderes y obtenga una gran atención y un fuerte apoyo de los líderes. Los líderes escolares prestan más atención al trabajo financiero, participan personalmente en la caracterización y el manejo de los problemas importantes, revisan cuidadosamente los informes financieros y presentan rápidamente opiniones rectificativas y requisitos específicos, lo que brinda una sólida garantía para el buen desarrollo del trabajo financiero.
2. El trabajo financiero debe establecer un sentido de servicio. La naturaleza del trabajo financiero determina que el trabajo financiero debe prestar igual atención a la supervisión y al servicio, e incorporar la supervisión al servicio.
3. Los métodos de trabajo y la eficiencia son muy importantes, experimenta plenamente la diferencia entre obtener el doble de resultado con la mitad de esfuerzo y el doble de resultado con la mitad de esfuerzo.
4. sobre todo y creemos que la resistencia es omnipotente;
5. El trabajo en equipo es muy importante;
En resumen, a través de los esfuerzos concertados de *** * *, aunque nuestro trabajo financiero también lo ha hecho. ha sido reconocido y apoyado por la dirección, se ha ganado la confianza de todo el personal de la escuela. Pero también enfrenta muchos problemas nuevos: el sistema debe mejorarse aún más, los métodos deben mejorarse aún más y la intensidad debe fortalecerse aún más. Al enfrentar estos desafíos, en el trabajo futuro, trabajaremos duro, aprovecharemos las oportunidades, resumiremos experiencias, encontraremos deficiencias, contactaremos nuestra situación real y nos esforzaremos por llevar nuestro trabajo a un nuevo nivel.
Lo anterior es lo que el editor compartió hoy. Espero que sea útil para todos.