¿Es difícil estudiar derecho? ¿Hay futuro?
1. La legislación de nuestro país adopta la educación de posgrado. De hecho, como disciplina superior, el derecho no tiene un pensamiento disciplinario específico, por lo que la educación es controvertida.
La característica de la legislación alemana es que puede utilizar las mismas ideas que los modelos matemáticos para abstraer reglas legislativas generales para fenómenos sociales complejos, por lo que el sistema es riguroso y completo.
Es más, el derecho requiere disciplinas específicas como herramientas de pensamiento, como por ejemplo la legislación debe ajustarse a las leyes de la economía, etc.
2. En cuanto a la situación profesional, los abogados tienen que pasar el examen judicial y luego entrar en un período difícil de supervivencia, porque los abogados jóvenes no tienen fuentes de casos. Al principio también tenían un maestro, que normalmente recibía un salario básico o incluso ningún salario. En términos generales, es una cuestión de si este período puede durar hasta los primeros tres años.
Incluso si sobrevivimos a este período de crecimiento, después de todo, la competencia entre abogados es feroz, junto con los riesgos y otros factores, tenemos que correr, conocer a todo tipo de personas y hacer todo tipo de cosas. , y en ocasiones incluso se hacen pasar por repartidores para pedir información cuando sea necesario. También necesito trabajar en algunas relaciones. Por lo tanto, descubrirá que incluso después del período de crecimiento, todavía hay bastantes abogados que cambian de carrera.
3. En comparación con algunas especialidades, el examen judicial no es muy intensivo en pensamiento, pero debido a que requiere memorización, requiere mucha revisión, desde la teoría jurídica hasta el mecanismo de relojería y la interpretación judicial. Entonces este es un examen muy difícil. Por lo tanto, si el nivel de dificultad no es el adecuado, aún depende de tu propia práctica.
¿Cómo decir si es el futuro o no? No puedo comentar sobre tu situación. Solo se puede decir que desde la perspectiva de la probabilidad, la probabilidad no es muy alta.
En segundo lugar, después de todo, la educación universitaria actual, especialmente en las facultades de ingeniería ajenas a 985, es sólo un tipo de educación universal. Las carreras universitarias y el empleo son en realidad dos cosas diferentes. Después de todo, la educación universitaria es educación no vocacional.