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Planes de trabajo personales de los miembros del taller de profesores de primaria.

El tiempo pasa muy rápido y, en un abrir y cerrar de ojos, enfrentaremos una nueva vida y nuevos desafíos. Deberíamos planificar bien nuestros métodos de trabajo futuros. Cuando se trata de redactar planes de trabajo, creo que muchas personas se encuentran en un estado de confusión y colapso interior. El siguiente es un ejemplo de un plan de trabajo personal para los miembros del estudio de maestros de escuela primaria que he compilado cuidadosamente (generalmente 5 artículos. Espero que sea útil para todos).

Plan de trabajo personal de los miembros del taller de profesores de primaria 1 El “Aula de profesores de matemáticas” está madurando gradualmente bajo el cuidado de los líderes de todos los niveles. Con la llegada de XX, nuestro estudio contará con novedades en todos los aspectos. Administraremos cuidadosamente nuestro estudio para convertirlo en un centro de distribución de recursos didácticos, nos esforzaremos por construir un campo de capacitación para la enseñanza y la investigación en el aula, crearemos un terreno propicio para el desarrollo y crecimiento profesional de los docentes y crearemos una estación espacial donde puedan experimentar el crecimiento. en el entrenamiento y sentir felicidad en la participación. Deje que todos los miembros cosechen la esencia de muchas familias en su cooperación con el equipo y maduren más su propio estilo de enseñanza e ideas educativas, para que puedan formar su propia familia. Deje que algunos miembros suban a un nuevo nivel basado en la base original y se conviertan en miembros del escalón de maestros destacados o se conviertan en maestros famosos.

De acuerdo con el acuerdo de trabajo del famoso estudio de profesores en el distrito universitario, con el fin de aprovechar plenamente el liderazgo profesional, el papel impulsor e irradiador de los profesores famosos, acelerar el desarrollo profesional de los profesores y cultivar más maestros destacados y mejorar el nivel de enseñanza y educación de las personas, este año académico está especialmente formulado un programa de estudio para profesores de matemáticas.

1. Ideología rectora:

Guiados por el espíritu de documentos superiores y utilizando las actividades del estudio como vehículo, debemos aprovechar al máximo la sabiduría y las capacidades de enseñanza e investigación de todo el estudio. personal y promover la innovación pionera y el espíritu de colaboración. En el proceso de aprendizaje, pensamiento, práctica, reflexión y resumen, conceptos educativos avanzados, estilos de enseñanza únicos, excelentes habilidades de enseñanza y métodos de enseñanza flexibles se infiltran e irradian en la enseñanza de los estudiantes del estudio, para que el estudio pueda funcionar verdaderamente. Desempeña el papel de cultivar maestros famosos y se convierte en un lugar para el crecimiento del talento.

2. Metas de trabajo:

Este año escolar, nos centraremos en las metas de trabajo establecidas por el Mathematics Master Studio Charter, nos adheriremos a la orientación de servir a la reforma de la educación matemática y Enseñar en escuelas intermedias y secundarias, estudiar mucho, desempeñar un papel de demostración, liderazgo y radiación, cambiar la forma en que los docentes aprenden y promover el crecimiento profesional de los docentes, para que este famoso estudio de profesores de matemáticas pueda convertirse verdaderamente en una plataforma para el desarrollo profesional de profesores de matemáticas y lograr el objetivo de un desarrollo equilibrado, de alta calidad y de alto nivel del distrito universitario de Kunlun.

Tres. Tareas y medidas

(1) Aclarar los objetivos de desarrollo y estimular la moral laboral.

1. Tener un alma de maestro noble: ser un maestro con buena ética, sentido de responsabilidad y carisma.

2. Tener una rica formación: ser una persona con un alto nivel de conocimientos matemáticos; tener un amplio conocimiento de pedagogía y psicología; ser un profesor que domine las teorías avanzadas de enseñanza de las matemáticas.

3. Utiliza tu sabiduría inteligente para ser un profesor personalizado con tu propio estilo y filosofía de enseñanza. No sólo libros, no sólo libros, sino personas, llenas de espíritu crítico.

4. Tenga una creatividad infinita: sea un profesor bueno pensando e innovando constantemente.

5. Tener una gran capacidad de investigación: a través de la investigación, la reflexión y el resumen, sea un profesor bueno en autoconciencia y mejora.

6. Visión amplia: ser un maestro con una sólida conciencia curricular y capacidad de desarrollo.

(2) Fortalecer el aprendizaje empresarial y mejorar la alfabetización teórica.

1. Estudiar seriamente teorías, leyes y reglamentos educativos, y estudiar derecho educativo, derecho docente, etc. , mejore su conocimiento legal y asegúrese de cumplir con la ley.

2. Estudiar seriamente pedagogía y psicología, comprender los conceptos básicos del "Esquema de la reforma curricular", los "Estándares curriculares" y la "Interpretación de los estándares curriculares", actualizar oportunamente los conceptos educativos, mejorar conscientemente la enseñanza y mejorar la enseñanza. más eficaz.

3. Estudiar seriamente los conocimientos profesionales y practicar las habilidades básicas de enseñanza. De acuerdo con las necesidades del desarrollo personal, el estudio establece los libros necesarios, los estudia cuidadosamente y mejora su propia calidad. Los estudiantes de estudio estudian cuidadosamente los materiales didácticos, mejoran su capacidad para controlar el aula y los materiales didácticos y mejoran su capacidad para organizar la enseñanza.

4. Aproveche al máximo la oportunidad de estudiar en el extranjero, aprender y comprender la experiencia avanzada de compañeros y expertos, comunicarse activamente con expertos, hacer preguntas que le confundan en la práctica docente y esforzarse por encontrar. caminos de avance, mejorando así sus propias habilidades nivel profesional y capacidad de educación y enseñanza.

(3) Profundizar la investigación docente y mejorar los estándares de enseñanza.

1. Investiga. Todos en el estudio realizan investigaciones sobre temas de investigación científica, mejoran la conciencia y la capacidad de la investigación científica, desempeñan un papel de liderazgo, demostración e irradiación, son buenos para descubrir y dominar las leyes de la educación y la enseñanza, y son buenos para la reflexión y el resumen, promoviendo así la mejora de las capacidades docentes e investigadoras de otros profesores.

2. Estudia bien las lecciones. Con el objetivo de contar con aulas eficientes y de alta calidad, brindamos clases de observación y clases de investigación de alta calidad en forma de "clases heterogéneas en la misma clase", organizamos debates sobre estrategias de enseñanza, mejoramos el nivel de enseñanza de los docentes y realmente desempeñamos un papel importante. papel protagónico.

3. Fortalecer las actividades de observación e investigación en el aula, aprender a observar, evaluar y mejorar las técnicas y estrategias de enseñanza en el aula, mejorar eficazmente la eficiencia de la enseñanza en el aula, crear aulas eficientes y de alta calidad y cultivar las habilidades innovadoras de los estudiantes.

(4) Ampliar los canales de desarrollo y mejorar las capacidades de reflexión.

1. Mejore el disfrute de los recursos de la red y optimice las discusiones en línea. Los estudiantes de Studio deben aprovechar al máximo los recursos de la red para llevar a cabo actividades de enseñanza e investigación, fortalecer los intercambios y la cooperación entre estudiantes y entre estudiantes y profesores, y utilizar la plataforma de blogs para mejorar continuamente sus habilidades y ampliar sus canales de desarrollo profesional. Los miembros del estudio deben ingresar con frecuencia a la blogósfera, insistir en escribir blogs, leer blogs y comentar blogs sobre docencia e investigación, para hacer realidad la comunicación y lograr el objetivo del progreso del equipo.

2. Celebre una reunión de intercambio de crecimiento profesional y resuma cuidadosamente en función de su propia experiencia de crecimiento profesional. A través del intercambio, permita que los objetos de capacitación compartan sus experiencias con más maestros e inste a los maestros clave a aprender de manera más activa y consciente. y mejorar continuamente. Conviértete en un excelente maestro, erudito y experto.

3. Escribir debería ser un trabajo habitual para los miembros del estudio. Al leer, es necesario escribir guías de lectura y reflexiones después de leer. Al comunicarse, es necesario escribir esquemas de comunicación. Al observar, es necesario escribir sobre las lecciones. Al enseñar, es necesario escribir sobre las reflexiones sobre la enseñanza. Necesita escribir sobre exploración y descubrimiento. Escriba sus propios sentimientos y experiencias de manera oportuna. Registre sus propias observaciones y hallazgos en cualquier momento y escriba sus propios ensayos de enseñanza para mejorar las capacidades de enseñanza e investigación. Publique artículos o artículos premiados cada año y esfuércese por convertirse en una estrella en ascenso, un experto en enseñanza o un líder en esta disciplina.

(5) Mejorar los expedientes comerciales e implementar evaluaciones.

Cada alumno tiene un plan al inicio del año, registros diarios y un resumen al final del año. Complete cuidadosamente el manual de capacitación, incluidos planes de capacitación, experiencias de lectura, trabajos docentes, investigaciones sobre temas y reforma educativa, resumen de capacitación y autoevaluación, diseño de enseñanza y registros de aula, etc. Debe recogerse y guardarse en cualquier momento, e inspeccionarse y evaluarse al final del año.

Plan de trabajo personal para los miembros del Estudio de Maestros Famosos 2 de Escuela Primaria En septiembre XXXX, al comienzo del nuevo semestre, tuve el honor de convertirme en miembro del "XX Estudio de Maestros Famosos de la Escuela Experimental xx". en la ciudad xx". Bajo la guía y guía de maestros famosos, los estudiantes pueden mejorar efectivamente su exploración y sus habilidades prácticas en la educación y la enseñanza, mejorar efectivamente su alfabetización teórica profesional y promover el crecimiento personal. Estoy feliz de ser uno de los estudiantes. Me basaré en la plataforma de Famous Teacher Studio, aprenderé con humildad y formularé específicamente este plan de crecimiento, y lo usaré como mi objetivo y motivación.

1. Ideología rectora

Con la guía de los conceptos educativos modernos y el "famoso estudio de profesores" como portador, nos centraremos en los temas de investigación científica del estudio. al estudio de la educación y los métodos de enseñanza, e integre la filosofía educativa avanzada, el estilo de enseñanza único, las excelentes habilidades de enseñanza y los métodos de enseñanza flexibles penetran e irradian en su propia enseñanza, y crecerá en el estudio lo antes posible.

2. Objetivos de Desarrollo

1. Tenga en cuenta que "el aprendizaje teórico es la clave y la reflexión práctica se realiza todos los días". Leer-reflexionar-practicar, progresar continuamente en el aprendizaje y la reflexión, esforzarse por mejorar los estándares de enseñanza en el aula, acumular las propias cualidades humanísticas, mejorar la base teórica y formar la propia personalidad docente. Estudie seriamente la teoría de la educación y la enseñanza, lea selectivamente un libro de teoría de la educación y la enseñanza cada semestre, haga un buen uso de los recursos educativos y mejore los efectos de la enseñanza en el aula.

2. Escuche atentamente las orientaciones del instructor, participe activamente en el trabajo del "Master Studio", haga resúmenes y reflexiones oportunas y conviértase en un excelente estudiante.

3. Ofrecer más de un curso público de nivel escolar o superior cada año escolar, y más de 15 clases por semestre. Escribir más de una experiencia de aprendizaje y analizar más de un caso de enseñanza;

4. Utilizar equipos modernos, aprender de los recursos de la red, fortalecer la clasificación del sistema de material didáctico e intentar crear una serie de micro. -conferencias.

5. Persistir en investigar temas de investigación científica, insistir en escribir diarios de investigación científica, estandarizar y sistematizar aún más, insistir en acumular materiales de proceso y esforzarse por presentar resultados por etapas.

6. Impartir activamente seminarios, promover experiencias avanzadas y resultados de investigaciones científicas, y difundir nuevos conceptos educativos. Después de dos años de estudio, espero poder crecer lo antes posible.

En tercer lugar, lograr medidas

1. Ser un profesor de mente abierta. Como profesor joven, quiero desarrollarme más rápido y mejor. En primer lugar, debo pedir consejo constantemente a otros profesores y aprovechar cada oportunidad para aprender de mis compañeros, especialmente conceptos y métodos educativos avanzados de profesores famosos. Y mantén siempre una mentalidad de "estudiante" y pide consejo con humildad. En segundo lugar, deberías escuchar más clases abiertas, porque estas clases son cuidadosamente preparadas por los profesores y reúnen mucha esencia, y puedes aprender muchas cosas útiles. Y tome notas cuidadosamente en la clase de elogios, participe en discusiones y escuche atentamente.

2. Formar un estilo de enseñanza distintivo basado en la práctica en el aula. Bajo la guía de los nuevos estándares curriculares, consulte a maestros experimentados a su alrededor, aprenda de recursos en línea, aprenda de maestros famosos, atrévase a practicar, reflexione en la práctica, aprenda reflexionando, crezca en el aprendizaje y mejore en el crecimiento.

3. Mejorar el cultivo moral de los maestros, moldear cuidadosamente las mentes de los estudiantes, influir en los estudiantes con sus palabras y acciones, y dejar que las semillas de la personalidad germinen profundamente en los corazones de los estudiantes y florezcan hermosas flores.

4. A través de la plataforma de Famous Teacher Studio, intercambie activamente conocimientos y experiencias de aprendizaje con otros estudiantes y discuta algunos problemas difíciles encontrados en la educación y la enseñanza. Insistir en la preparación colectiva de lecciones cada semana, intercambiar experiencias con otros estudiantes en el estudio, sublimar ideas durante el intercambio y mejorarlas gradualmente en futuras prácticas docentes.

En definitiva, ahora me uno al famoso estudio de profesores con total ilusión y me convierto en uno de ellos. En el futuro, educación, enseñanza e investigación educativa, aprovecharé al máximo la plataforma del estudio, me concentraré en la enseñanza y la investigación, pediré humildemente consejos a profesores famosos, cooperaré sinceramente con mis compañeros, llevaré a cabo activamente investigación-acción, continuaré aprendiendo y reflexionar y perfeccionar cuidadosamente mis habilidades profesionales para convertirme en la columna vertebral de la educación y la enseñanza de la escuela.

Plan de trabajo personal 3 para miembros del famoso estudio de maestros de la escuela primaria De acuerdo con el plan de trabajo del famoso estudio de maestros urbanos, acelere el liderazgo profesional, el papel impulsor y radiante de los maestros famosos. el desarrollo profesional de los docentes, formar docentes más destacados y mejorar el nivel de la educación docente, formular el famoso plan de actividades del taller docente de este año.

1. Ideología rectora:

Bajo el liderazgo unificado de la escuela, el Famous Teacher Studio se adherirá a los principios de servicio sincero, orientación profesional, exploración práctica y * * * El desarrollo común es la guía para la acción, el trabajo en equipo es el método de investigación, la enseñanza en el aula es la posición principal, la formación docente es el foco y la enseñanza de la investigación es el foco, y nos esforzamos por transformar eficazmente los conceptos curriculares en práctica curricular. Al mismo tiempo, a través de actividades de estudio sólidas y efectivas, es necesario atraer el interés investigador de todos los docentes e irradiar la práctica de la reforma curricular en todo el distrito.

2. Objetivos del trabajo:

1. Garantizar que los miembros del departamento tengan cierta alfabetización teórica educativa y base académica, dominen los métodos de enseñanza modernos y la tecnología educativa moderna, y tengan la capacidad. realizar investigaciones educativas de forma independiente y La capacidad de realizar investigaciones educativas de forma independiente, escribir hábilmente casos de enseñanza y realizar reflexiones y percibir con atención las preocupaciones de los estudiantes ha mejorado aún más los métodos de enseñanza de cada miembro del famoso estudio de profesores.

2. Permitir que los miembros del departamento manejen de forma independiente problemas en la educación y la enseñanza, sean competentes en la enseñanza de materias, utilicen hábilmente la tecnología educativa moderna y utilicen eficazmente diversos recursos educativos, y se conviertan en líderes dedicados, cooperativos y confiables. Popular entre los estudiantes y Un excelente maestro elogiado por los padres.

3. Tareas:

1. Mejorar la alfabetización teórica.

La teoría avanzada es la precursora de la enseñanza y la investigación científica. Sin la guía de teorías avanzadas, toda la enseñanza y la investigación científica serán sólo palabras sobre el papel. La lectura y el aprendizaje no son sólo una necesidad de superación personal, sino también una forma eficaz de autoestudiar.

Si quieres mejorar tu base teórica y actualizar tus conceptos y conocimientos didácticos, debes seguir aprendiendo. Por lo tanto, es necesario fortalecer el aprendizaje, mejorar continuamente la alfabetización teórica de los miembros del estudio y ocupar siempre las "alturas dominantes" de la teoría.

Este estudio organizará cuidadosamente a todos los miembros para adoptar la forma de aprendizaje centralizado y autoestudio descentralizado para fortalecer el estudio teórico, estudiar libros teóricos educativos y de enseñanza, estudiar monografías teóricas del nuevo plan de estudios y aprender los aspectos educativos y docentes. experiencia y estilo de profesores famosos de todo el país, y mejorar constantemente la alfabetización teórica de los miembros.

2. Fortalecer la docencia y la investigación.

La enseñanza es la máxima prioridad de un docente, y la capacidad de enseñanza en el aula es el reflejo más intuitivo del nivel de enseñanza de un docente. Basado en el aula, estudiando el aula, prestando atención a la eficacia de la enseñanza en el aula y esforzándose por mejorar la capacidad de enseñanza de los miembros en el aula, esta es la dirección principal de este estudio, y también es el punto de partida y destino de todas las actividades. del estudio.

El estudio llevará a los miembros del estudio a profundizar en el aula y obtener información de primera mano sobre educación e investigación docente a través de conferencias, evaluaciones de clases, etc. A través de las clases y actividades propias de los miembros, como tomar clases, tomar clases prestadas y dar conferencias, aprenden unos de otros y mejoran su nivel de enseñanza para ayudar a los miembros del estudio a trabajar en sus estilos y características de enseñanza, de modo que cada miembro tenga un cierto gusto; el arte de educar y enseñar, y de acuerdo con las leyes de la educación y las reglas psicológicas de los estudiantes, educar a los estudiantes de manera inteligente y artística, y dominar la enseñanza en el aula de manera flexible y hábil, formando así su propio estilo de enseñanza e ideas de enseñanza.

3. Realizar demostraciones en el aula

Exigir a los miembros del estudio que utilicen todos los medios y recursos existentes para establecer cursos de investigación, cursos experimentales y cursos de observación para proporcionar enseñanza en el aula para el estudio. y la investigación proporcionan una plataforma y un medio para mejorar eficazmente las capacidades y los niveles de enseñanza de los miembros. Utilice conferencias, evaluación mutua y otros métodos. , y realizó una demostración completa de las habilidades docentes en el aula de todos los miembros del estudio. Para el mismo tema, prepare lecciones de forma independiente, tome prestadas lecciones y discuta en grupos.

4. Participar activamente en la investigación científica.

La enseñanza y la investigación científica son la principal fuerza productiva de la educación y la enseñanza, y son la clave para mejorar la eficiencia de la educación y la enseñanza y la calidad de los docentes. La investigación es también una de las tareas importantes y atributos esenciales del Master Studio. Sobre la base de las ventajas originales, este estudio debería mejorar aún más el nivel de enseñanza e investigación, continuar trabajando duro en la enseñanza y la investigación, crear una atmósfera sólida de enseñanza e investigación en el estudio y alentar a todos los miembros a participar activamente en la enseñanza y la investigación. , utilizar la enseñanza y la investigación para promover la mejora de la educación y las capacidades docentes, y esforzarse por crear las características y la marca del estudio. Los miembros del estudio deben realizar investigaciones conscientes y escribir activamente artículos educativos y docentes. El estudio adopta el enfoque de "proporcionar ideas pero asumir responsabilidades", exigiendo que cada miembro escriba al menos 1 o 2 artículos didácticos y haga todo lo posible para publicarlos en publicaciones educativas a nivel provincial o municipal o superior.

5. Mejorar la construcción del sitio web.

Establecer y mejorar la construcción de sitios web es uno de los objetivos de nuestro estudio. Estableceremos páginas web y blogs destacados, aumentaremos las columnas de manera adecuada y enriqueceremos y actualizaremos continuamente el contenido del sitio web para hacerlo más rico, novedoso y práctico, y nos esforzaremos por inspirar a cada visitante.

Plan de trabajo personal de los miembros famosos del taller de profesores de escuela primaria 4 1. Ideología rectora

Adherirse a la nueva reforma curricular como centro, a los estudiantes como sujeto de investigación, a la formación escolar como el enfoque básico y la formación en el trabajo como enfoque básico Tomando como punto de partida la construcción de laboratorios y la investigación, adhiriéndose a la idea de desarrollo de integrar la docencia y la investigación, siguiendo las reglas de crecimiento y formación docente, combinadas con la realidad. Enseñanza de física en nuestro condado, nuestra escuela y escuela secundaria, enfocándose en buscar la verdad a partir de los hechos, enfocándose en cosas pequeñas y enfocándose en la enseñanza en el aula, desde el trabajo rutinario hasta la práctica docente, e integrando de manera integral la enseñanza, la investigación y la escuela. investigación.

2. Los miembros del estudio y su división del trabajo:

Anfitrión ejecutivo: * *Vicepresidente, responsable de organizar, liderar y supervisar el funcionamiento del estudio, y brindar apoyo logístico. el estudio, Coordinar y resolver problemas y dificultades durante las operaciones.

Anfitrión empresarial: dirija a los miembros del estudio y sea responsable de formar un equipo central, completar el trabajo de investigación, construir una plataforma de red y formar un conjunto de recursos excelentes.

Secretario General: Responsable del trabajo general del estudio. Responsable de verificar el avance del trabajo de cada miembro, e informar, recordar y supervisar oportunamente.

Fotógrafo: Responsable de la fotografía de las actividades del estudio, clases de grabación y lettering.

Registrador: Responsable de registrar cada actividad.

Arranger: Responsable de la organización y notificación de las clases abiertas del estudio.

Inspector: Responsable de las solicitudes de asistencia y permisos para las actividades del estudio.

Oficial de Enlace: Responsable del alojamiento, vehículos y recepción del personal del estudio que viaja por negocios.

Recolector de datos: xx es responsable de la recopilación y organización de las actividades del estudio y los materiales educativos y de investigación científica.

1. Desarrollar un plan de crecimiento personal, realizar actividades de capacitación cada tres semanas y emprender activamente tareas docentes como impartir clases demostrativas y conferencias especiales. , desempeñar un papel protagonista y radiante, y ser un demostrador en la enseñanza de materias, la educación y la investigación científica.

2. Completar cuatro capacitaciones para miembros y guiarlos para que participen en clases de demostración. Y resumir rápidamente la experiencia en educación y enseñanza, formar materiales escritos, determinar temas de investigación científica, escribir artículos de investigación sobre educación y enseñanza, resumir y mejorar los métodos de educación y enseñanza, y formar su propio estilo de educación y enseñanza.

3. Con la ayuda de la plataforma Studio, complete la encuesta de # # escuelas secundarias y escuelas secundarias. La tarea de enviar maestros de escuelas secundarias al campo es promover experiencia avanzada y resultados en la práctica. y difundir nuevos conceptos y métodos educativos avanzados, aprovechar plenamente el papel principal de la enseñanza de las materias, guiar la educación y la enseñanza de los maestros de primera línea, ayudar al desarrollo profesional de los miembros del estudio y promover la mejora general de la educación de las materias y la calidad de la enseñanza. .

4. Fortalecer y mejorar la construcción de estudios para formar las características de esta disciplina. Invitar a expertos famosos a dar conferencias en el estudio y en nuestra escuela, y llevar a cabo activamente aprendizaje e intercambios entre estudios. Actualizar y enriquecer oportunamente el contenido de la plataforma en línea para reflejar la practicidad y la interactividad del estudio.

5. Organice a los miembros para que aprendan y actualicen sus conceptos, adquieran conocimientos relevantes sobre el aula invertida y el proceso de producción de microcursos, y creen cuidadosamente la enseñanza de microcursos. Dirija a los miembros del estudio para que completen una investigación sobre cuestiones de planificación a nivel de condado. Obedecer los arreglos laborales de la oficina del condado y la escuela, y completar las tareas asignadas al estudio por la oficina del condado y la escuela de manera oportuna.

Necesitamos atravesar fortalezas, superar dificultades y trascender alturas. Todos reman y zarpan. Creemos que con el apoyo de líderes y expertos superiores, y bajo el liderazgo del Maestro Lei, nuestro trabajo educativo y docente será un completo éxito y dará frutos fructíferos.

Plan de trabajo personal 5 para los miembros del Famous Teacher Studio de la escuela primaria De acuerdo con las instrucciones de la Oficina de Educación Municipal de Nanchang sobre el trabajo del Famous Teacher Studio y los requisitos de la escuela para el estudio, los "chinos". "Famoso Teacher Studio" debe convertirse en una plataforma de investigación, crecimiento. El propósito de la escalera, el centro de radiación y los buenos amigos de profesores y estudiantes ha establecido el objetivo laboral de servir a estudiantes y profesores jóvenes, y promueve integralmente la reforma de la enseñanza y la investigación chinas en el medio. escuelas. Para llevar a cabo mejor el trabajo en 20XX, se han formulado los siguientes planes:

Primero, fortalecer el aprendizaje y la investigación científica, mejorar la calidad profesional y acelerar el crecimiento profesional de los miembros del estudio.

Que el "Master Studio" pueda desarrollarse y funcionar de manera ordenada y eficiente depende de la calidad de los miembros del estudio. Por lo tanto, cómo mejorar aún más la calidad profesional de los miembros del Master Studio es un tema urgente. y tarea. Potenciar el crecimiento de la calidad profesional personal es el punto de partida y destino de nuestro trabajo.

1. Continuar fortaleciendo el aprendizaje y mejorando la alfabetización teórica.

La teoría avanzada es la precursora de la enseñanza y la investigación científica; sin una guía teórica avanzada, toda la enseñanza y la investigación científica serán solo palabras en papel. La lectura y el aprendizaje no son sólo una necesidad de superación personal, sino también una forma eficaz de autoestudiar. Si quieres mejorar tu base teórica y actualizar tus conceptos y conocimientos didácticos, debes seguir aprendiendo. Por lo tanto, es necesario fortalecer el aprendizaje, mejorar constantemente la alfabetización teórica de uno mismo y de los miembros del estudio, y ocupar siempre las "alturas dominantes" de la teoría.

Este estudio organizará cuidadosamente a todos los miembros para adoptar la forma de aprendizaje centralizado y autoestudio descentralizado para fortalecer el estudio teórico, estudiar libros teóricos educativos y de enseñanza y estudiar monografías teóricas del nuevo plan de estudios. Este año académico, el estudio distribuirá a los miembros trabajos teóricos y diversos materiales de profesores como Sun Shaozhen, Pan Xinhe, Wang Rongsheng y Qian Liqun. Los miembros del estudio también prestarán atención a la dinámica y la información de la reforma de la enseñanza del chino en la nueva reforma curricular, estudiarán activamente la teoría del nuevo plan de estudios y exigirán que cada miembro tenga tres libros para leer este mes o libros relacionados con la enseñanza del chino, y escribirá su Lectura propia Se proporcionan experiencias para la comunicación interna. Además, busque el momento adecuado, adopte el enfoque de "salir y entrar", escuchar conferencias y discursos de expertos y académicos y sentar una base teórica sólida para el crecimiento de los miembros del estudio.

Mejorar continuamente el cultivo teórico de los miembros.

2. Prestar mucha atención a la enseñanza en el aula y esforzarse por formar un estilo.

La "alfabetización teórica educativa" y la "acumulación de práctica educativa" son dos condiciones que debe poseer un excelente maestro, al igual que un pájaro debe tener dos alas para volar. Este estudio requiere que todos los miembros tengan conocimientos teóricos y una rica experiencia práctica. El estudio profundizará en cada grupo de enseñanza e investigación al que pertenecen los miembros, llevará a los miembros del estudio a ir continuamente al aula y obtendrá información de primera mano sobre educación e investigación docente a través de la escucha y evaluación de las clases. A través de sus propias clases, conferencias y otras formas y actividades, los miembros pueden aprender unos de otros y mejorar sus estándares de enseñanza. Ayude a los miembros del estudio a trabajar duro en los estilos y características de enseñanza, de modo que cada miembro tenga una educación y una enseñanza artística de alto nivel, eduque a los estudiantes de manera inteligente y artística de acuerdo con las leyes de la educación y las leyes psicológicas de los estudiantes, y domine la enseñanza en el aula de manera flexible y hábil, para así formando su propio estilo de enseñanza e ideas de enseñanza. Por esta razón, el estudio ha decidido abrir al menos una clase abierta por encima del nivel escolar para cada miembro cada semestre, y abrirla a todos los miembros del estudio como un trabajo regular. Además, el estudio también contará con profesores famosos para impartir clases de demostración de enseñanza.

3. Participa activamente en la investigación científica y mejora tu gusto.

La enseñanza y la investigación son una de las tareas importantes y atributos esenciales de Famous Teacher Studio. Mientras realizan activamente investigaciones sobre educación y enseñanza, los tutores del famoso estudio de profesores deben alentar a los miembros del estudio a realizar investigaciones conscientes, continuar "avanzando" sobre la base de los resultados existentes, esforzarse por "pleno florecimiento" y hacer Todo el estudio siempre lleno de entusiasmo. Mantenemos una atmósfera académica de investigación y nos esforzamos para que cada miembro "tenga resultados de investigación".

El estudio supervisará y alentará a todos los miembros del estudio a participar en la investigación sobre educación y enseñanza y a escribir activamente artículos sobre educación y enseñanza. El estudio requerirá que cada miembro escriba al menos un trabajo docente, obtenga premios a nivel municipal o superior y lo publique en publicaciones cn o en sitios web.

En segundo lugar, mejorar la construcción de sitios web, ampliar la influencia y la radiación y construir una marca china.

Mejorar la construcción del sitio web será el foco de nuestro trabajo. Nuestro objetivo es actualizar la información de manera rápida y oportuna, difundir los resultados de las investigaciones más avanzadas a través de Internet y realizar el intercambio de información, la recopilación y la transmisión de datos a través de un determinado sistema de retroalimentación, para que los maestros y estudiantes puedan dominar la información de manera efectiva y recibir ayuda oportuna. Y dé rienda suelta al estudio La visualización, orientación, estímulo, radiación y otras funciones del sitio web. Al mismo tiempo, puede permitir que el estudio traspase los límites del tiempo y el espacio, amplíe el espacio de enseñanza, amplíe los métodos de pensamiento, se adapte a los requisitos del desarrollo educativo en la era de la información y también ayude al estudio a cultivar talentos integrales con Buen pensamiento y alta calidad.

En primer lugar, ajustaremos razonablemente las columnas del sitio web y enriqueceremos una gran cantidad de material de acuerdo con los requisitos e instrucciones de la oficina. Además de las actualizaciones normales diarias del host, también requerimos que cada miembro cargue al menos un plan de lección o diseño de enseñanza, recomiende un buen artículo (artículo) cada mes y cargue un buen examen cada dos meses para hacer el sitio web. Un gran lugar para aprender chino. Tarjeta de presentación de marca y estudio. En segundo lugar, ajuste las columnas adecuadamente para mejorar la pertinencia. De acuerdo con las necesidades de los profesores y estudiantes de primera línea y la situación real de la enseñanza, cargar materiales actualizados, mantenerse al día con el progreso docente existente, centrarse en los planes de enseñanza y los exámenes, comenzar desde las necesidades, resolver problemas basados ​​en problemas, disfrutar de los recursos y Haga que el sitio web se convierta realmente en un buen maestro y un amigo útil para profesores y estudiantes. En tercer lugar, implementaremos la columna "Consulta en línea". Institucionalizar la “Jornada de Consulta Online con Profesores Famosos” todos los lunes y disponer que dos miembros del estudio estén online durante un día hábil (de 8 a 20 horas). Además de gestionar páginas web y foros, el trabajo específico también implica acudir al Centro Municipal de Ayudantes de Docencia para resolver dudas online.

En tercer lugar, fortalecer las actividades regulares, establecer y mejorar la organización y ampliar la influencia del estudio.

Continuar adhiriéndose al sistema de reuniones periódicas de estudio empresarial dos veces al mes para estudiar, trabajar y estudiar, intercambiar experiencias y conocimientos y lograr un desarrollo común. Cada reunión ordinaria tendrá un tema central y un miembro se turnará para presentar y hablar. Otros miembros del estudio participan en debates, se inspiran mutuamente, expresan sus opiniones y están abiertos a los profesores de chino fuera del estudio en los momentos adecuados, lo que hace que el estudio sea verdaderamente un "hogar" para que los profesores de chino investiguen, enseñen y aprendan unos de otros. otro.

4. Liderar activamente las actividades de enseñanza e investigación chinas, mejorar la función de la radiación y reflejar el valor rector.

El estudio tomará acciones concretas para aumentar aún más su efecto de radiación en otras escuelas hermanas y áreas circundantes, y reflejar aún más el valor rector del famoso estudio de profesores en educación, enseñanza e investigación docente.

También haremos un buen trabajo orientando a los profesores jóvenes. Aunque hemos formado una relación de mentor-aprendiz con los profesores jóvenes de la escuela según los arreglos de la escuela, también debemos cuidar y guiar a más profesores jóvenes y reunir la fuerza de todo el estudio para hacer un buen trabajo guiando a los jóvenes. profesores. Especialmente cuando los profesores jóvenes preparan lecciones y enseñan, deben ayudarlos con entusiasmo a resolver los problemas que encuentran y promover su rápido crecimiento.