¿Qué tipo de escuela es la Universidad Abierta de Sheyang?
La Universidad Abierta de Sheyang tiene una amplia gama de disciplinas, que incluyen educación, administración, derecho, medicina y salud, economía y otros campos. Tiene su propio campus y equipo de enseñanza e investigación. Con el propósito de "cultivar talentos aplicados destacados para la sociedad", la escuela se compromete a brindar servicios educativos y de capacitación convenientes y de alta calidad a estudiantes adultos, y a promover activamente la reforma educativa y el progreso social.
La Universidad Abierta de Sheyang es una institución de educación superior para adultos. En comparación con algunos colegios y universidades de tiempo completo, sus entornos profesionales pueden ser relativamente pocos, y los métodos de aprendizaje y servicios universitarios correspondientes pueden estar más sesgados hacia la educación de adultos. Por lo tanto, al elegir una escuela, debes considerar tu situación y necesidades específicas y tomar una decisión adecuada.
En comparación con las universidades tradicionales, la característica más importante de la Universidad Abierta de Sheyang es que ofrece educación para adultos, principalmente educación de pregrado y educación universitaria, y adopta prácticas de "tiempo parcial", "fuera del campus" y "comunitarias". educación", etc. Múltiples formas de aprender. La ventaja de la Universidad Abierta de Sheyang es que puede satisfacer mejor las necesidades de los estudiantes adultos que no pueden estudiar a tiempo completo por motivos laborales, familiares u otros. Esta es una institución educativa flexible.
Filosofía educativa
1. Filosofía educativa pragmática: centrarse en cultivar las habilidades y destrezas prácticas de los estudiantes, enfatizar la aplicación de la escuela y cultivar talentos que satisfagan las necesidades profesionales futuras.
2. Filosofía de la educación humanista: prestar atención al autodesarrollo individual de los estudiantes y a la mejora integral de la calidad, defender el pleno respeto y atención a las necesidades individuales de los estudiantes y cultivar talentos diversificados.
3. Concepto de educación en responsabilidad social: llevar a las escuelas a la perspectiva de la educación en responsabilidad social, enfatizar la responsabilidad de la escuela hacia los estudiantes y la sociedad y perseguir el objetivo de que los estudiantes sirvan a la sociedad y construyan un país hermoso.
4. Concepto de educación experimental: centrarse en el aprendizaje de los estudiantes a través de experimentos y operaciones, enfatizar el proceso de exploración y descubrimiento de los estudiantes y cultivar el pensamiento independiente y las habilidades de innovación de los estudiantes.