¿Qué es la Ley de Educación Preescolar?
La implementación de la educación preescolar debe adherirse a la dirección general del Partido Comunista de China, implementar plenamente la política educativa nacional, adherirse a la dirección de funcionamiento de las escuelas socialistas e implementar la tarea fundamental de educar a las personas con moral. , seguir las leyes del desarrollo físico y mental de los niños y cultivar el socialismo. Los valores fundamentales promueven el desarrollo integral de las habilidades morales, intelectuales, físicas, estéticas y laborales de los niños, y sientan las bases para cultivar nuevas personas de la época que son responsable del rejuvenecimiento nacional.
Los antecedentes legislativos de la "Ley de Educación Preescolar"
En los últimos años, los recursos para la educación preescolar de mi país se han ampliado rápidamente. En 2017, había casi 255.000 jardines de infancia en todo el país, con 46 millones de niños en el jardín de infancia. Según el tercer plan de acción de educación preescolar de mi país, para el año 2020 se establecerá básicamente un sistema de servicios públicos de educación preescolar con amplia cobertura, garantías básicas y calidad, y la tasa bruta nacional de matrícula para los tres años de educación preescolar aumentará de 75% a 85%.
La educación preescolar de mi país tiene problemas como un número insuficiente y bajo nivel de maestros, jardines de infancia inclusivos insuficientes, falta de garantía de financiación y mecanismo de reparto de costos, lagunas y vínculos débiles en la gestión y la seguridad, y el concepto de preescolar. La educación necesita transformarse aún más.
En vista de los problemas que enfrenta el desarrollo de la educación preescolar, todos los sectores de la sociedad han pedido ampliamente la introducción de una ley dirigida específicamente a la educación preescolar para garantizar la inversión de capital, la formación de equipos docentes y los estándares de gestión.