Las calificaciones y clasificaciones de los estudiantes pertenecen a la privacidad de los estudiantes y los profesores no deben comprometer la privacidad de los estudiantes por ningún motivo.
Por lo tanto, la Ley de Educación. Estipula claramente que las escuelas no se dividirán en escuelas clave y escuelas no clave. Las escuelas no pueden establecer clases clave y clases no clave. En el proceso de implementación de la Ley de Educación Obligatoria, todas las provincias y ciudades también han estipulado claramente que ninguna organización o individuo puede emitir indicadores de exámenes de admisión al departamento administrativo de educación, escuelas o maestros, y no utilizará los resultados de los exámenes de materias ni las tasas de admisión como base. Evaluación de la calidad o evaluación de los centros educativos, directores y docentes. Los principales criterios de evaluación. Las escuelas y los profesores no pueden publicar clasificaciones de las puntuaciones de los exámenes de los estudiantes.
Las puntuaciones de los estudiantes no deben hacerse públicas por las siguientes razones:
1. La educación de calidad no debe centrarse únicamente en las puntuaciones y las clasificaciones, sino también en el estado de aprendizaje del niño. Las omisiones de cada niño en el examen son diferentes. Es más importante concentrarse en uno mismo que en los demás.
2. Se trata de una comprensión y respeto tácitos entre adultos. No es necesario utilizar clasificaciones para aumentar la carga psicológica y la vergüenza.
Ministerio de Educación: Las escuelas y los profesores tienen prohibido filtrar las puntuaciones y clasificaciones de los exámenes de los estudiantes.
En junio de 2019, el Ministerio de Educación promulgó oficialmente el “Reglamento de Protección de Menores en los Centros Escolares” (en adelante, el “Reglamento”). Al definir las responsabilidades de protección de la escuela, el "Reglamento" describe los derechos básicos de los menores que las escuelas deben proteger con base en la Constitución, el Código Civil, la Ley de Protección de Menores, la Ley de Educación y otras leyes.
En concreto, en el capítulo de protección general, se estipula que los centros educativos no establecerán medidas de gestión que atenten contra la libertad personal de los estudiantes, y no interferirán en las interacciones normales de los estudiantes, juegos, actividades extraescolares, etc. durante el recreo y otros momentos no lectivos. Colocar restricciones innecesarias a la libertad de expresión y acción.
Al mismo tiempo, para proteger la privacidad y la autoestima de los estudiantes, reducir la competencia, evitar la discriminación y aliviar la presión de los exámenes, las regulaciones prohíben a las escuelas y a los profesores revelar los resultados y las clasificaciones de los exámenes de los estudiantes. pero requieren que las escuelas tomen medidas para facilitar que los padres comprendan la información académica de los estudiantes, como las calificaciones.