La estructura organizativa interna del Departamento de Educación Provincial de Anhui
(1) Oficina.
Responsable de la correspondencia, reuniones, confidencialidad, cartas y visitas, publicidad y gestión de archivos; responsable de la redacción de manuscritos completos e integrales; coordinación de los asuntos gubernamentales.
(2) Organizar el departamento de cuadros.
Guiar la construcción del partido y el trabajo del frente único en las universidades encomendado por el Comité Provincial del Partido, trabajar con el Departamento de Organización del Comité Provincial del Partido para gestionar los cuadros dirigentes de las universidades provinciales y asumir la gestión diaria de la universidad; equipos de liderazgo; participar en el liderazgo de los ministerios centrales en las universidades de Anhui y las universidades municipales. Ajuste del equipo responsable de la aprobación del nombramiento y destitución de los directores de las universidades privadas y la gestión de los supervisores (que también sirven como líderes de las organizaciones del partido);
(3) Oficina de Trabajo Ideológico y Político.
Gestionar y orientar integralmente el trabajo ideológico y político del sistema educativo; proporcionar orientación macro para la seguridad y la estabilidad, la seguridad política, la construcción de la civilización espiritual y la construcción y gestión de la cultura en red de las escuelas en todos los niveles y tipos; ser responsable del trabajo ideológico y político de las universidades y escuelas secundarias técnicas, el trabajo político, la seguridad y estabilidad de profesores y estudiantes, y la formación de equipos de consejeros gestionar y orientar la publicidad, educación y enseñanza de los cursos de teoría ideológica y política en colegios y universidades; y la construcción de la ética y ética docente; orientar la supervisión y gestión de publicaciones de colegios y universidades y unidades directamente afiliadas contactar y coordinar la gestión integral de la seguridad social en las escuelas de todos los niveles y sus alrededores;
(4) Departamento de Política y Regulación.
Estudiar estrategias de desarrollo y reforma educativa, realizar investigaciones de políticas sobre temas importantes; emprender trabajos relacionados con la construcción legal y la administración legal del sistema educativo de la provincia; emprender la revisión y administración de las normativas pertinentes; Reconsideración de documentos y litigio administrativo.
(5)Departamento de personal.
Responsable de la organización, gestión de personal y reforma del sistema de personal relacionado de agencias, instituciones directamente afiliadas y colegios y universidades; responsable de la construcción de equipos de liderazgo de escuelas secundarias técnicas y dirección de colegios y universidades; y escuelas secundarias vocacionales departamentales Formación de equipos de personal, responsables de la gestión integral de docentes en colegios y universidades y escuelas secundarias vocacionales departamentales responsables del trabajo relacionado con reconocimientos y premios en el sistema educativo;
(6) Oficina de Planificación del Desarrollo.
Formular el plan de desarrollo educativo y el plan anual de la provincia y supervisar su implementación y orientar la reforma del sistema de gestión y el ajuste de la estructura de diseño de las instituciones de educación superior de la provincia, y ser responsable del establecimiento de escuelas superiores provinciales; instituciones educativas y escuelas secundarias normales y de salud, solicitud y revisión de cancelación y cambio de nombre; formular planes de inscripción para colegios y universidades provinciales ordinarios, escuelas intermedias ordinarias y planes de orientación de educación secundaria para brindar orientación macro para la construcción básica de la provincia; sistema educativo y emprender la gestión de la construcción básica de las instituciones de educación superior y las instituciones directamente afiliadas; Responsable de las estadísticas, el análisis y la publicación de información sobre la educación básica en la provincia; orientar la reforma de socialización de la logística en los colegios y universidades;
(7) Departamento de Finanzas.
Participar en la formulación de políticas de financiamiento de la educación y artículos y estándares de tarifas educativas; preparar presupuestos y cuentas finales para colegios y universidades afiliados al departamento, escuelas secundarias técnicas e instituciones directamente afiliadas; y la inversión en infraestructura educativa asignada por las finanzas provinciales y los recargos de tasas educativas, responsable del seguimiento estadístico de la inversión y el uso de los fondos educativos en la provincia; guiar la auditoría interna del sistema educativo y guiar la gestión de los activos financieros y estatales; escuelas y unidades directamente afiliadas, y supervisión de operaciones de capital responsable de la financiación de la educación nacional (nacional) y extranjera y gestión de préstamos participando en la gestión de fondos de las instituciones de garantía de financiación de la educación obligatoria;
(8) Departamento de Educación Básica.
Ser responsable de la macrogestión de la educación obligatoria, educación secundaria general, educación preescolar, educación especial y educación étnica en la provincia; formular políticas y documentos didácticos básicos para el desarrollo de la educación básica en la provincia; orientar la reforma de la educación y la enseñanza y la construcción de material didáctico, organizar la revisión de los libros de texto del plan de estudios local para la educación básica, estandarizar la gestión de los libros de texto de educación básica y los materiales didácticos; orientar la educación moral y la educación fuera del campus en las escuelas primarias y secundarias; escuelas primarias y secundarias y jardines de infancia y orientar su implementación; orientar las bibliotecas, equipos de laboratorio e información didáctica de las escuelas primarias y secundarias.
(9) Departamento de Educación Superior.
Coordinar la gestión de todos los tipos de educación superior en la provincia; ser responsable de la macro gestión de la enseñanza de la educación superior, organizar e implementar el catálogo de materias y carreras en las instituciones de educación superior y centralizar los documentos rectores; gestión de entornos importantes en instituciones de educación superior; guiar la enseñanza básica de la educación superior Construcción, evaluación de la calidad de la enseñanza y reforma de la enseñanza; guiar la construcción de bibliotecas y laboratorios en colegios y universidades; participar en diversos tipos de educación superior continua y educación a distancia; la formulación de planes de desarrollo de la educación superior, entornos institucionales y reformas del sistema de inscripción en la educación superior.
(10) División de Educación Vocacional y de Adultos.
Coordinar y gestionar la educación secundaria vocacional y la educación de adultos de la provincia; orientar el trabajo educativo y docente de la educación secundaria vocacional y la educación de adultos; orientar la construcción profesional de la escuela, la construcción del plan de estudios, la construcción de material didáctico y la construcción de la base de formación de pasantías. y biblioteca y la construcción de instrumentos y equipos experimentales; orientar la educación cultural y técnica de los agricultores, la educación comunitaria, la educación de los empleados y la eliminación del analfabetismo juvenil; participar en la planificación del desarrollo, el ajuste estructural, la reforma del sistema y la gestión del equipo docente de la educación secundaria vocacional; y educación de adultos participar en la formulación de medidas de política de ayuda financiera institucional y de escuelas secundarias vocacionales para estudiantes de familias con dificultades financieras;
(11) Departamento de educación privada.
Ser responsable de la gestión integral y coordinación integral de todas las modalidades de educación privada en todos sus niveles en la provincia, formular políticas y medidas para fomentar y regular el desarrollo de la educación privada, coordinar y organizar su implementación, y ser responsable de la dirección y dirección de las instituciones de educación superior privadas y facultades; supervisar e inspeccionar las conductas; ser responsable del establecimiento y adecuación de instituciones privadas de educación superior no académicas; participar en el establecimiento y adecuación de instituciones privadas de educación superior; revisar los planes de matrícula; y aprobar el nombramiento de directores de escuelas (decanos); asumir la gestión de colegios y universidades privados; llevar a cabo la gestión de colegios y universidades privados y la revisión y presentación de folletos y anuncios de admisión a universidades para supervisar a los departamentos administrativos de educación municipales y del condado; y orientar la conducta de las instituciones educativas privadas y de las escuelas inferiores al segundo nivel.
(12)Despacho del Profesor.
Coordinar la construcción del equipo docente de las escuelas primarias y secundarias y de las escuelas secundarias vocacionales de la provincia, formular planes para la construcción y formación continua de los docentes de las escuelas primarias y secundarias y de las escuelas secundarias vocacionales; la educación continua y la certificación de calificaciones de los docentes de escuelas primarias y secundarias y las escuelas vocacionales secundarias, la evaluación de títulos profesionales y la capacitación de directores guían el establecimiento, los salarios y los beneficios, y la reforma del sistema de personal de las escuelas primarias y secundarias guían la construcción de la ética docente y; La ética en las escuelas primarias y secundarias y las escuelas secundarias vocacionales, protege los derechos e intereses de los docentes, y los docentes urbanos apoyan la educación rural.
(13) Oficina del Grupo de Supervisión Educativa del Gobierno Provincial.
Formular las normas, reglamentos, políticas y medidas para la supervisión educativa en la provincia; formular estándares, sistemas de indicadores y planes para la supervisión y evaluación educativa para guiar el trabajo de supervisión educativa de la provincia; ser responsable de la supervisión e inspección de la misma; implementación de leyes, reglamentos y políticas educativas en todo el país; responsable de supervisar e inspeccionar a los gobiernos populares municipales y distritales y los departamentos funcionales relevantes para desempeñar sus responsabilidades educativas; el trabajo diario del grupo de supervisión educativa del gobierno provincial.
(14)Oficina de Asuntos Estudiantiles Universitarios.
Coordinar y orientar el trabajo de gestión estudiantil de todos los colegios y universidades de la provincia; realizar trabajos de orientación y servicio laboral para los graduados de colegios y universidades ordinarios antes de terminar la escuela; participar en la formulación de políticas de empleo para los graduados de; colegios y universidades ordinarios y escuelas secundarias técnicas; participar en la implementación del plan especial nacional de necesidad urgente de graduados para el empleo estudiantil; guía a los departamentos administrativos de educación municipales y del condado para llevar a cabo orientación y servicios de empleo para estudiantes universitarios; guía la gestión diaria de los estudiantes universitarios; , recompensas y castigos, y educación sobre salud mental es responsable de la gestión del estatus de los estudiantes y el registro electrónico de los estudiantes universitarios en toda la provincia;
(15) Departamento de Investigación Científica y Formación de Postgrado (Oficina de la Comisión de Títulos del Gobierno Provincial).
Coordinar la planificación y orientación de la investigación en ciencias naturales, filosofía y ciencias sociales en colegios y universidades; organizar y coordinar la implementación de importantes proyectos de investigación científica nacionales y provinciales en colegios y universidades; , centros de investigación de ingeniería y parques universitarios de ciencia y tecnología, bases de investigación de filosofía y ciencias sociales y la construcción del "Proyecto 211" guían el desarrollo de industrias de alta tecnología, la cooperación "industria-universidad-investigación" y el trabajo de propiedad intelectual en las universidades; planificar y orientar el trabajo de informatización de la educación de la provincia; coordinar y gestionar la educación de posgrado de la provincia y orientar la educación superior. Formar estudiantes de posgrado en escuelas y unidades de investigación científica; emprender y orientar el trabajo de aprobación de las unidades que otorgan títulos y puntos; Trabajo diario de la Oficina del Comité Provincial de Títulos.
(16) Departamento de Deporte, Salud y Educación Artística.
Orientar la educación física, la educación para la salud y la salud, la educación artística y la educación de defensa nacional en las escuelas de todos los niveles y tipos; formular políticas relevantes, documentos de orientación educativa y docente, planificar y orientar la construcción de materiales didácticos profesionales relevantes; y formación de docentes; orientar y coordinar a estudiantes universitarios y de secundaria para participar en competencias deportivas nacionales y actividades de intercambio de arte; supervisar la higiene alimentaria escolar y la salud pública;
(17) Ministerio de Asuntos Exteriores.
Llevar a cabo cooperación e intercambios educativos internacionales; gestionar estudios en el extranjero y estudios en el extranjero en Anhui; revisar y participar en la supervisión de intermediarios educativos relacionados con el extranjero, instituciones y proyectos educativos cooperativos chino-extranjeros y profesores extranjeros; guiar la promoción internacional de los chinos; aprobar los programas celebrados en la Exposición de Educación Extranjera de Anhui; organizar intercambios educativos y cooperación con Hong Kong, las Regiones Administrativas Especiales de Macao y la Provincia de Taiwán.
La Oficina de Jubilaciones es responsable de la gestión de servicios de los jubilados en agencias e instituciones gubernamentales, y orienta la gestión de servicios de los jubilados en unidades directamente afiliadas.
Los comités del partido de las agencias gubernamentales son responsables del trabajo de masas del partido de las agencias gubernamentales y las unidades directamente afiliadas.
La Comisión Provincial de Educación (Departamento de Supervisión), encargada por la Comisión Provincial de Inspección Disciplinaria y el Departamento Provincial de Supervisión, es responsable de coordinar y orientar el trabajo de inspección y supervisión disciplinaria del sistema educativo de la provincia.