¿Cómo evaluar el trabajo de los estudiantes?
Ejemplo: A+ significa excelente, lo cual es un gran cumplido; a- significa que, aunque excelente, todavía hay fallas y se puede mejorar. Debe ser una A+ por parte del maestro, diciendo que usted o su hijo son excelentes y dignos de elogio.
Requisitos básicos y sistema de inspección para la corrección de tareas
Primero, los maestros deben recibir y aprobar las tareas a tiempo, comprender el estado de aprendizaje de los estudiantes de manera oportuna y verificar el efecto docente del propio maestro. .
En segundo lugar, los profesores deben corregir las tareas con cuidado y cuidado, señalar los errores en las tareas de los estudiantes con prontitud y precisión y exigir a los estudiantes que los corrijan.
3. Los comentarios del profesor sobre las tareas de los alumnos deben estar escritos de forma ordenada, con letra clara y frases fluidas, sin errores tipográficos ni gramaticales y lógicos.
4. Cuando el colegio requiera que los profesores corrijan las tareas, estos deberán revisar las preguntas una por una sin omisiones. Después de cada revisión, asegúrese de indicar la hora de revisión y escriba una breve reseña si es necesario.
5. Para los estudiantes que tienen un aprendizaje deficiente, los maestros deben hacer todo lo posible para criticar a los estudiantes en persona, señalar sus errores en persona y presentar sugerencias de corrección para instar a los estudiantes a aprender.
6. Los profesores deben analizar cuidadosamente los problemas existentes en las tareas de los estudiantes, descubrir las causas de los errores, contar el número de errores y centrarse.
7. Hacer un buen trabajo al evaluar las correcciones de las tareas, elogiar rápidamente a los estudiantes sobresalientes y a los que han logrado avances significativos y liderar a toda la clase con el ejemplo.
8. Mientras corrigen las tareas, los profesores también deben mantener registros de calificaciones para poder prescribir el medicamento adecuado en la enseñanza.
9. La Oficina de Enseñanza debe verificar periódicamente el estado de las tareas de cada materia antes de los exámenes parciales y finales, realizar estadísticas exhaustivas sobre el número y la descripción general de las tareas y completar los resultados en el expediente personal del profesor. expediente empresarial.