Problemas laborales
El profesor Li me dio una lista de 10 preguntas en su entrevista simulada. Eché un vistazo y algunas de ellas son realmente difíciles de responder, como "¿Cuál es tu mayor debilidad" y "¿Alguna vez has hecho algo que no cumpla con las reglas?" Con respecto a la pregunta anterior, el consejo del Maestro Li es: “Primero, responda la pregunta con sinceridad. En segundo lugar, las debilidades mencionadas no deben entrar en conflicto con el puesto que está solicitando. El punto es enfatizar que usted es una persona que busca el progreso. ¿Planea mejorar? Esta debilidad"; para la última pregunta, "Hay muy pocas personas que nunca han hecho nada ilegal. Si responde 'no', es probable que la otra parte piense que es deshonesto. La razón y las consecuencias no son graves." Le pedí al profesor Li que diera un ejemplo. Ella pensó por un momento y dijo: "Por ejemplo, una vez me salté la clase porque tenía que completar una tarea importante".
Según los informes, no sólo el centro de carreras de la universidad está ayudando a los estudiantes a encontrar trabajo, sino que cada departamento también cuenta con su propio Centro de Orientación Profesional. Los ex alumnos brindan información sobre empleo en esta industria y los maestros escriben cartas de recomendación para los estudiantes, lo que ayuda a aumentar la "tasa de éxito" en el empleo.
Por supuesto, hay ferias de empleo en campus en los Estados Unidos, pero la escala es relativamente pequeña y las llevan a cabo principalmente varios departamentos. Solo unas pocas empresas asisten a la vez, por lo que tanto la oferta como la oferta. las partes de la demanda pueden entenderse entre sí en detalle. Cada vez más personas buscan oportunidades a través de sitios web especializados creados por las escuelas. Los empleadores y los graduados pueden publicar su propia información en él y ambas partes pueden comunicarse por su cuenta.
Vale la pena mencionar que el Departamento de Trabajo de EE. UU. publica cada año un grueso "Manual de demanda laboral", que recopila datos sobre la demanda laboral en el mercado laboral estadounidense en diferentes períodos y los requisitos de conocimientos y habilidades para diferentes ocupaciones. , centrándose en las previsiones. El impacto del desarrollo económico en la demanda futura de empleo. También se publica contenido relevante online, y se puede consultar información como salario anual, demanda, velocidad de ascenso, etc. de una determinada ocupación.
Para resolver el problema del empleo de los estudiantes universitarios, la ayuda del gobierno y las escuelas es importante, pero la acumulación de la propia experiencia laboral de los estudiantes también es esencial. En Estados Unidos, es común que los estudiantes universitarios trabajen a tiempo parcial. Xiao Zhao, una estudiante internacional china que trabaja a tiempo parcial en el centro de carreras, me dijo que una de sus compañeras de clase estadounidenses tendrá tres trabajos este verano (como trabajadora por horas, camarera de restaurante y limpiadora) para ganarse la matrícula del próximo año. semestre.
Xiao Zhao, doctor en psicología, actualmente está entrenando a estudiantes de secundaria estadounidenses para encontrar empleo. Debido a que sólo alrededor del 30% de los graduados de la escuela secundaria en los Estados Unidos pueden ir a la universidad, la mayoría de las personas enfrentan problemas de empleo después de graduarse de la escuela secundaria. Para ello, los institutos americanos ofrecen cursos profesionales (0,5 créditos). Además de enseñar teoría profesional, el maestro también permite a los estudiantes pasar un día en un puesto que les interesa para ver cómo trabajan los adultos y luego regresa a clase para compartir con todos. Incluso a mi hija, una estudiante de secundaria en los Estados Unidos, su maestra le enseñó a tomar una prueba de interés profesional y diseñar su futura carrera en línea.
Parafraseando un dicho chino: “Los niños de familias pobres se convierten en amos temprano”, creo que significa “Los niños en Estados Unidos se vuelven independientes temprano”. La Sra. Shi Xiaomei, presidenta de la Asociación Colombiana de Amigos de China, se casó con un estadounidense y tiene un hijo y una hija. Dijo que nuestros hijos comenzaron a repartir periódicos cuando estaban en la escuela secundaria, trabajaban a tiempo parcial como niñeras o cortaban el césped de las casas de otras personas y se quedaban con el dinero que ganaban. Cuando fui a la universidad, mi familia solo pagaba la matrícula durante el primer semestre y yo tenía que trabajar para cubrir mis gastos.
En Walmart, la mayoría de las personas que clasifican los carritos de compras reciclados son estudiantes. Una niña negra de décimo grado de la escuela secundaria me pidió generosamente que le tomara "fotos de trabajo". Me dijo que trabajaba 15 horas, cinco veces por semana, y le pagaban 7 dólares la hora. Ella planea ahorrar dinero para la universidad en el futuro.
En Estados Unidos, cualquier persona (incluidos los extranjeros) puede disfrutar de educación gratuita desde el primer grado de la escuela primaria hasta el 12º grado de la escuela secundaria. Pero hay que pagar una cuota para ir a la universidad y es caro.
Algunos estudiantes que no pueden pagar la matrícula trabajarán a tiempo parcial para ganar dinero antes de ir a la universidad.
Los estudiantes no solo pagaron su propia matrícula, sino que también adquirieron experiencia laboral, sopesaron sus habilidades y sentaron una buena base para ingresar a trabajos formales en el futuro.
Espero que esto pueda solucionar tu problema.