Red de Respuestas Legales - Derecho de patentes - Aviso del Comité de Títulos del Gobierno Popular de la Provincia de Shandong y del Departamento de Educación de la Provincia de Shandong sobre la publicación del Anexo 1 del Proyecto del Plan de Innovación en Educación de Posgrado de 2010:Lista de Educación de Postgrado de Shandong de 2010 Proyectos financiados por el Plan de Innovación. Número de proyecto Nombre del proyecto Nombre de la unidad Líder del proyecto Hora de inicio y finalización 1 SDAA 10001 Investigación sobre el modelo de formación de estudiantes de posgrado de investigación-universidad-industria Instituto de Tecnología de Harbin (Weihai) Qu 2010.9-2012.9 2 SDAA 10002 Estudiantes de posgrado* * *Sistema de currículo en inglés construcción e innovación: Jia Weiguo, Universidad de Shandong 2010-20655 Universidad de Shandong Xiao 2010.6-2012.5438+024 sdy 1008. La aplicación del "método de trabajo de carga completa" en la educación de posgrado: Universidad de Shandong Zhang Xingyu 2011-2013.125 SDYY 10005 Ingeniería de control Construcción de sistemas de capacitación en aplicaciones de maestría en ingeniería a tiempo completo; Universidad Tian Shandong 2010.5-2. time major Investigación sobre el modelo de formación de maestrías Investigación sobre el sistema de garantía de calidad para la formación de posgrado de MBA por Zang Hengchang de la Universidad de Shandong +00.3-2012.27 sdyy 10007 Liang Wenling de la Universidad de Shandong 206543.8+00.7-2012.68 SDYY 10008 Exploración del modelo de educación empresarial de posgrado basado en múltiples -integración de sistemas, especialización en respiración de la Universidad de Shandong Investigación sobre el cultivo de habilidades clínicas y capacidad de innovación de posgraduados Wang Xingyuan 2010.8-2012.59 SDYY 10009. Li Yu 2010.7-2013.7 10 SDYY 10010 Investigación de formación de maestría en ingeniería a tiempo parcial Wang Hai, Ocean University de China 2010.5-2011.5 65438+. 438+00011 Exploración y construcción de un sistema de servicios de empleo y educación de posgrado profesional a tiempo completo. Wang Weidong, Ocean University de China 2010.7-2011.1210065438+. Discusión sobre mecanismo y modelo Yang Zhenjiao, Ocean University of China 2010.4-2011.4 13 SDYY 10013 Investigación sobre el modelo de orientación y capacitación de la capacidad práctica de estudiantes académicos graduados Wang Zhuquan, Ocean University of China 2010.5-2065438+. 14 SDYY10014 Integración de la ciencia y la ingeniería para cultivar talentos innovadores para la exploración geofísica marina: Liu, Ocean University of China 2011.1-2012.12 15 SDYY 10015 Construcción de una biblioteca avanzada de especímenes de enseñanza de peces marinos Ye 12.05 16 SDYY 10016 destaca la enseñanza práctica y explora un nuevo modelo de capacitación maestría en ingeniería a tiempo completo. Li Dongyang, Universidad de Ciencia y Tecnología de Shandong 2010.6-2013.6 17 SDYY 1017. Innovación y práctica de la educación internacional de los estudiantes Wang Bin 2010.7-2011.12 18 SDYY 10018 Investigación sobre el sistema de garantía de calidad para tesis de maestría en ingeniería informática en la Universidad de Ciencia y Tecnología de Shandong Liu Wei 2010.7-206558 8+02.6 19 SDYY 10019 Recursos de educación para graduados. en un entorno abierto* * * Investigación sobre modelos de disfrute y entrenamiento; Xiao Xinfeng, Universidad de Ciencia y Tecnología de Shandong 2010.9-2012.9 20 SDYY 10020 Universidad China Youshi (Este de China) Wang Ruihe 2010.07-2013.10 21 SDYY 10021 Acerca de Lu 2010.07-2012.07 23 SDYY 10023 Ampliar y fortalecer las cualidades humanísticas en la formación de estudiantes de maestría en artes liberales Investigación sobre la Universidad de Ciencia y Tecnología de China (Este de China) Luan 2010.09-2012.1224 SDYY 10024 Exploración y práctica del modelo de capacitación para maestría en ingeniería química Universidad de Ciencia y Tecnología de Qingdao Li 2010.09-2012.10 28 SDAA 100. Investigación sobre el sistema de garantía de calidad de la educación de posgrado con títulos profesionales: Universidad de Jinan Guo Peiquan 2010.5-2012.1229 sdy 10029 Construcción y práctica de plataformas de innovación para graduados de la Universidad de Jinan breg 2010.6-2012.630 sdy 65. 438+00030 Investigación sobre construcción y medición Universidad Tecnológica de Qingdao Investigación Zheng Qinggong 2010.5-2012.532 sdy 10032 Investigación sobre el mecanismo de intervención en salud mental de estudiantes de posgrado en la nueva situación Universidad Tecnológica de Qingdao Xiahou Xuejiao 2010.4-2013.433 sdy 10033 Creación de estudiantes de posgrado. Investigación y práctica de la educación sobre nuevas habilidades y conocimientos sobre patentes - enseñanza innovadora de patentes - Xu Fuyun, Universidad Shandong Jianzhu 2010.7-2012.1234 sdyy 10034 Investigación sobre títulos profesionales de ingeniería municipal y modelos de formación de posgrado con títulos profesionales Xing Lizhen, Universidad Shandong Jianzhu 2010.5-2006. +02.1235 sdyy 10035 Construcción de un modelo de enseñanza generativo innovador y práctico para estudiantes graduados en ciencias sociales de la Universidad Shandong Jianzhu Zhang Peizhong 2010.9-2012.1236 sdyy 10036 Modelo de educación y capacitación de posgrado con título profesional en la industria ligera de Shandong. Zhang Xudong 2010.6-2013.9 37 SDYY 10037 Exploración práctica sobre el fortalecimiento de la formación en investigación científica de posgrado y la formación en innovación; Liu Suwen, Universidad de Industria Ligera de Shandong 2010.6-2012.1238 SDYY 10038 Alianza Escuela-Empresa.

Aviso del Comité de Títulos del Gobierno Popular de la Provincia de Shandong y del Departamento de Educación de la Provincia de Shandong sobre la publicación del Anexo 1 del Proyecto del Plan de Innovación en Educación de Posgrado de 2010:Lista de Educación de Postgrado de Shandong de 2010 Proyectos financiados por el Plan de Innovación. Número de proyecto Nombre del proyecto Nombre de la unidad Líder del proyecto Hora de inicio y finalización 1 SDAA 10001 Investigación sobre el modelo de formación de estudiantes de posgrado de investigación-universidad-industria Instituto de Tecnología de Harbin (Weihai) Qu 2010.9-2012.9 2 SDAA 10002 Estudiantes de posgrado* * *Sistema de currículo en inglés construcción e innovación: Jia Weiguo, Universidad de Shandong 2010-20655 Universidad de Shandong Xiao 2010.6-2012.5438+024 sdy 1008. La aplicación del "método de trabajo de carga completa" en la educación de posgrado: Universidad de Shandong Zhang Xingyu 2011-2013.125 SDYY 10005 Ingeniería de control Construcción de sistemas de capacitación en aplicaciones de maestría en ingeniería a tiempo completo; Universidad Tian Shandong 2010.5-2. time major Investigación sobre el modelo de formación de maestrías Investigación sobre el sistema de garantía de calidad para la formación de posgrado de MBA por Zang Hengchang de la Universidad de Shandong +00.3-2012.27 sdyy 10007 Liang Wenling de la Universidad de Shandong 206543.8+00.7-2012.68 SDYY 10008 Exploración del modelo de educación empresarial de posgrado basado en múltiples -integración de sistemas, especialización en respiración de la Universidad de Shandong Investigación sobre el cultivo de habilidades clínicas y capacidad de innovación de posgraduados Wang Xingyuan 2010.8-2012.59 SDYY 10009. Li Yu 2010.7-2013.7 10 SDYY 10010 Investigación de formación de maestría en ingeniería a tiempo parcial Wang Hai, Ocean University de China 2010.5-2011.5 65438+. 438+00011 Exploración y construcción de un sistema de servicios de empleo y educación de posgrado profesional a tiempo completo. Wang Weidong, Ocean University de China 2010.7-2011.1210065438+. Discusión sobre mecanismo y modelo Yang Zhenjiao, Ocean University of China 2010.4-2011.4 13 SDYY 10013 Investigación sobre el modelo de orientación y capacitación de la capacidad práctica de estudiantes académicos graduados Wang Zhuquan, Ocean University of China 2010.5-2065438+. 14 SDYY10014 Integración de la ciencia y la ingeniería para cultivar talentos innovadores para la exploración geofísica marina: Liu, Ocean University of China 2011.1-2012.12 15 SDYY 10015 Construcción de una biblioteca avanzada de especímenes de enseñanza de peces marinos Ye 12.05 16 SDYY 10016 destaca la enseñanza práctica y explora un nuevo modelo de capacitación maestría en ingeniería a tiempo completo. Li Dongyang, Universidad de Ciencia y Tecnología de Shandong 2010.6-2013.6 17 SDYY 1017. Innovación y práctica de la educación internacional de los estudiantes Wang Bin 2010.7-2011.12 18 SDYY 10018 Investigación sobre el sistema de garantía de calidad para tesis de maestría en ingeniería informática en la Universidad de Ciencia y Tecnología de Shandong Liu Wei 2010.7-206558 8+02.6 19 SDYY 10019 Recursos de educación para graduados. en un entorno abierto* * * Investigación sobre modelos de disfrute y entrenamiento; Xiao Xinfeng, Universidad de Ciencia y Tecnología de Shandong 2010.9-2012.9 20 SDYY 10020 Universidad China Youshi (Este de China) Wang Ruihe 2010.07-2013.10 21 SDYY 10021 Acerca de Lu 2010.07-2012.07 23 SDYY 10023 Ampliar y fortalecer las cualidades humanísticas en la formación de estudiantes de maestría en artes liberales Investigación sobre la Universidad de Ciencia y Tecnología de China (Este de China) Luan 2010.09-2012.1224 SDYY 10024 Exploración y práctica del modelo de capacitación para maestría en ingeniería química Universidad de Ciencia y Tecnología de Qingdao Li 2010.09-2012.10 28 SDAA 100. Investigación sobre el sistema de garantía de calidad de la educación de posgrado con títulos profesionales: Universidad de Jinan Guo Peiquan 2010.5-2012.1229 sdy 10029 Construcción y práctica de plataformas de innovación para graduados de la Universidad de Jinan breg 2010.6-2012.630 sdy 65. 438+00030 Investigación sobre construcción y medición Universidad Tecnológica de Qingdao Investigación Zheng Qinggong 2010.5-2012.532 sdy 10032 Investigación sobre el mecanismo de intervención en salud mental de estudiantes de posgrado en la nueva situación Universidad Tecnológica de Qingdao Xiahou Xuejiao 2010.4-2013.433 sdy 10033 Creación de estudiantes de posgrado. Investigación y práctica de la educación sobre nuevas habilidades y conocimientos sobre patentes - enseñanza innovadora de patentes - Xu Fuyun, Universidad Shandong Jianzhu 2010.7-2012.1234 sdyy 10034 Investigación sobre títulos profesionales de ingeniería municipal y modelos de formación de posgrado con títulos profesionales Xing Lizhen, Universidad Shandong Jianzhu 2010.5-2006. +02.1235 sdyy 10035 Construcción de un modelo de enseñanza generativo innovador y práctico para estudiantes graduados en ciencias sociales de la Universidad Shandong Jianzhu Zhang Peizhong 2010.9-2012.1236 sdyy 10036 Modelo de educación y capacitación de posgrado con título profesional en la industria ligera de Shandong. Zhang Xudong 2010.6-2013.9 37 SDYY 10037 Exploración práctica sobre el fortalecimiento de la formación en investigación científica de posgrado y la formación en innovación; Liu Suwen, Universidad de Industria Ligera de Shandong 2010.6-2012.1238 SDYY 10038 Alianza Escuela-Empresa.

Investigación y práctica sobre capacitación cooperativa para mejorar las habilidades de las "tres innovaciones" de los estudiantes de posgrado: Wang Ruiming de la Universidad de Industria Ligera de Shandong 2010.3-2013.339 SDYY 10039 Investigación sobre la teoría económica del mercado socialista innovador y el modelo de enseñanza práctica. 201007-20165438. 007 40 SDYY10040 Instructor en la especialidad El papel de la innovación en la educación de posgrado; Liu Duo, Universidad Tecnológica de Shandong 201007-20120741 sdyy 10041 Investigación sobre la innovación del modelo de enseñanza práctica para estudiantes de posgrado en teoría marxista; Tecnología. Militar 201006-20120642 SDYY 10042 "Exploración y práctica de la educación y la enseñanza en el modelo de formación Trinity de creación de arte e investigación teórica" ​​Universidad Tecnológica de Shandong 201005-20120543 SDYY 10043 Investigación sobre la situación laboral y los factores que influyen en los estudiantes de posgrado en las universidades agrícolas de Shandong Universidad Agrícola Ge 2004 Mecanización Agrícola de la Universidad Agrícola de Shandong Reforma y práctica del contenido docente de la gestión avanzada de la mecanización agrícola para estudiantes graduados de ingeniería Xue 2010.9-2012.845 sdyy 10045. Li Rushen 2010.9-2012.9 46 sdy 10046 Estudio comparativo sobre el modelo de educación y formación de posgraduados profesionales a tiempo completo y a tiempo parcial, tomando como ejemplo la maestría en extensión agrícola Universidad Agrícola de Zheng Qingdao 2010.07-2012 47 sdy 68. 8 +00047 Tutores que influyen en la calidad de la formación de posgrado en las facultades de agricultura Investigación sobre factores; Universidad Agrícola de Qingdao Shang 2010.06-2012.03 48 SDYY 10048 Discusión sobre el establecimiento de un modelo de formación diversificada para mejorar la calidad de la formación de los estudiantes de posgrado en biología en las facultades de agricultura de Qingdao; Liu Xin 2010.0 9-2013.0849 SDYY 10049 Masculino * * *Competencia de los estudiantes de posgrado en salud Construcción de plataformas de innovación y modelos Weifang Medical College Zhang Jianhua 2010.9-2013.8 50 SDYY 10050 Maestría en medicina a tiempo completo Título profesional Formación de posgrado Modelo y sistema de garantía de calidad Investigación Weifang Medical 8+03.10 51 SDYY 10051 Construcción de plataforma de educación en humanidades médicas de posgrado; Taishan Medical College Wang Zengxian 2010.9- 2012.152 SDYY 10052 Modelo de evaluación integral difuso de la calidad de la innovación de los estudiantes de posgrado. Shan Medical College 2010.3-2012.3 53 sdy 10053 El papel del modelo de enseñanza por simulación basado en un centro de capacitación práctica en el cultivo de habilidades clínicas de estudiantes de posgrado en medicina Sun Binzhou Medical College 2010.9-2013.8 54 sdy 6004 Binzhou Medical College Modelo de capacitación innovador de Wang Qingshan para obtener un título profesional clínico estudiantes de posgrado Construcción y evaluación 2010.5-20110055 Universidad de Medicina Tradicional China de Shandong Ma Ting 2010.05-2006. 5438+02.05 56 SDYY10056 Investigación y práctica sobre la construcción del plan de estudios clínico y la reforma del modelo de enseñanza para estudiantes de posgrado en ortopedia y traumatología de la medicina tradicional china Universidad Zhang Shandong de Medicina Tradicional China 2010.03—2012.0357 sdyy 1057 Tecnología de Educación Moderna Investigación principal sobre el cultivo de las habilidades prácticas de los estudiantes. Universidad Normal de Shandong Lu Hong 2010.6-2012.1058 SDYY 10058 Universidad Normal de Shandong Liu Yansheng Estructura del curso de posgrado Innovación en ecuaciones diferenciales no lineales 205438+01.12-206838+03.50035355666 SDYY 10059 Universidad Normal de Shandong Song Qiang 2010.9-2012.9 61 10 061 Modelo Innovador de Formación de Postgrados en Psicología Aplicada , Cultivar talentos compuestos de alta calidad Universidad Normal de Shandong Gaofengqiang 2010.5; -2012.6 62 SDYY10062 Diseño de casos de la serie de enseñanza para algunos cursos de Maestría en Educación en Biología; Universidad Normal de Shandong Chen 2010.7-2012.1263 SDYY 10063 explora la innovación y la realidad del modelo de formación de posgrado de nuestra escuela a la luz de la situación laboral actual. Universidad Normal de Qufu Yin 2010.6—2012.664 sdy 10064 Alfabetización académica de posgrado Cultivo y desarrollo Educación Universidad Normal de Qufu Kang Shumin 2010.6—2012.665 sdy 10065 Innovación de posgrado en Física. Exploración y práctica del entrenamiento de habilidades: Universidad Normal de Qufu Kong Xiangmu 2011.1-201.66 sdyy 10066 Programa de investigación de cultivo de habilidades de innovación de posgrado en Historia de la Universidad Normal de Qufu 2010.3-2012. +02 67 SDYY10067 Alianza escuela-empresa y cooperación escuela-empresa para crear un nuevo modelo de formación de posgrado para el transporte. Nueve investigaciones y reformas sobre la situación actual de la formación de posgrado en universidades integrales. 10070 Investigación de reforma integral sobre objetivos de formación de posgrado y educación de planificación profesional, Zhao Fucai, Universidad de Liaocheng, 2065.