Resumen de la educación jurídica escolar
Resumen de la educación jurídica escolar 1
Para fortalecer la educación jurídica en el campus, mejorar la alfabetización jurídica de profesores y estudiantes, salvaguardar los derechos e intereses legítimos de profesores y estudiantes, prevenir ilegales delitos y crear un campus jurídico de "crimen cero". La escuela primaria Gongzhai ha llevado a cabo una gran cantidad de actividades educativas y de publicidad legal. El resumen es el siguiente:
Primero, fortalecer el liderazgo, mejorar los mecanismos y brindar garantías importantes para la educación jurídica escolar.
En los últimos años, la educación jurídica de nuestra escuela, bajo el liderazgo del director, ha movilizado y organizado a maestros y padres para participar activamente en la publicidad y la educación jurídica, formando una situación de gestión * * *. A lo largo de los años, se ha establecido un grupo de liderazgo de educación jurídica escolar encabezado por el director. Incorporar la publicidad y la educación jurídica de las escuelas a los objetivos de evaluación de los docentes, formar un sistema unificado de planificación y despliegue, inspección y evaluación, y aclarar las responsabilidades de los docentes desde los aspectos de liderazgo organizacional, mejora de los sistemas y énfasis en los contenidos y métodos educativos; , el director de la escuela movilizó personalmente a todos los sectores de la sociedad para participar, creando una atmósfera relativamente fuerte. Reclutar al Vicepresidente de Asuntos Jurídicos para que imparta conferencias jurídicas para explicar las leyes y regulaciones pertinentes. Después de años de práctica, nuestra escuela ha establecido y mejorado el sistema de liderazgo y el mecanismo de trabajo de la educación jurídica escolar, formando una estructura de trabajo que incluye la supervisión del director, la orientación del departamento administrativo judicial, la organización de clases por parte de los Jóvenes Pioneros. , la participación de profesores y estudiantes, y la cooperación de todos los aspectos de la sociedad. La práctica ha demostrado que este sistema de liderazgo y mecanismo de trabajo están en consonancia con la realidad objetiva y son una garantía importante para que las escuelas lleven a cabo la educación jurídica y eviten que los estudiantes infrinjan la ley y cometan delitos.
2. Aprovechar al máximo los recursos del cargo principal de la escuela y promover la educación jurídica a través de múltiples canales.
Utilizando las escuelas como foco principal, destacamos la publicidad legal y la educación positivas para los estudiantes. Popularizar ampliamente las leyes y reglamentos relacionados con la vida y el estudio de los estudiantes. En los últimos años, cada clase de nuestra escuela ha establecido grupos de educación y publicidad legal para organizar a los estudiantes para que estudien la "Ley de Protección de Menores", la "Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil", el "Reglamento de Gestión del Tráfico Vial", etc. Al explicar estas leyes, regulaciones y puntos de vista, los estudiantes pueden comprender nuestro sistema legal, usar conscientemente leyes y regulaciones para restringirse y usar leyes y regulaciones para protegerse. Al mismo tiempo, aprovechar al máximo las aulas para llevar a cabo la educación jurídica, de modo que existan planes de enseñanza, materiales didácticos para el aprendizaje, profesores en clase, planes de lecciones para las clases y horas de clase garantizadas. Los cursos políticos se intercalan con conocimientos jurídicos, integrando la teoría con la práctica y mejorando los conceptos morales y legales de los estudiantes. A través de diversas formas de educación jurídica, se han popularizado básicamente leyes y reglamentos estrechamente relacionados con la vida y el estudio de los estudiantes. Además, la educación jurídica se lleva a cabo en conjunto con importantes festivales, actividades y lecturas extraescolares.
En el proceso de popularización de la ley, insistimos en tener un libro de educación jurídica y consideramos el libro de educación jurídica como el contenido de la educación política, y el profesor político es responsable de la clase. Por otro lado, es necesario coordinar las fuerzas de la sociedad, las escuelas y las familias para formar una trinidad de educación e Internet. Mejorar la conciencia de los estudiantes sobre el respeto de la ley y la autoprotección.
El tercero es realizar una variedad de actividades, adherir a la diversificación de formas educativas, educar a través de la diversión y centrarse en resultados prácticos.
(1) Combinar estrechamente las características de los estudiantes y mantenerse al día con los temas de la época son las claves del éxito de la educación jurídica de nuestra escuela. Comprender las características físicas y psicológicas de los estudiantes es el requisito previo para una buena educación jurídica. Sólo así podremos ser el objetivo. Los estudiantes de hoy tienen poca capacidad de autocontrol. Generalmente, los hijos únicos tienen la mala mentalidad de "reservarse a sí mismos", son muy estrechos de miras, vanidosos y competitivos. En respuesta a estas características, la educación jurídica de nuestra escuela ha llevado a cabo algunas actividades específicas, combinadas con las características de los estudiantes y disposiciones legales explicadas en base a casos típicos de los estudiantes, que son fáciles de entender y fáciles de aceptar para los estudiantes.
(2) Organizar el concurso “Periódico Pizarra y Periódico Jurídico”. Los estudiantes de cada clase participaron activamente en la selección de temas, la disposición y el diseño artístico de la pizarra y los periódicos legales, lo que no solo dio rienda suelta al entusiasmo y la creatividad de los estudiantes. Al mismo tiempo, recibió educación jurídica, adquirió conocimientos jurídicos y adquirió una mayor importancia jurídica. Además, la escuela también organiza premios para estudiantes y exhibe los trabajos premiados en el tablón de anuncios de la escuela para llevar a cabo aún más la educación jurídica y estimular la conciencia de los estudiantes sobre el cumplimiento de la ley.
(3) Convocar a reunión de informe de divulgación jurídica. Con el fin de actualizar y ampliar los conocimientos jurídicos de profesores y estudiantes y mejorar el nivel de formación jurídica. La escuela aprovechó la ceremonia de izamiento de la bandera el lunes 23 de mayo para llevar a cabo una actividad educativa jurídica única para profesores y estudiantes.
Durante el evento, el director del colegio explicó la importancia de que los alumnos de primaria adquieran conocimientos jurídicos acordes a sus características de edad. Utilizando casos específicos y vívidos para explicar la ley, los estudiantes recibieron una profunda educación; el director les hizo algunas preguntas legales comunes, y los estudiantes se apresuraron a responderlas, llevando la actividad a un clímax.
(4) Organizar activamente exposiciones de conocimientos jurídicos. Utilice radio, vídeo, periódicos, pizarras, carteles en las paredes, ventanas, etc. Realizar publicidad y educación jurídica a los escolares. A través de este puesto, los estudiantes reciben educación sobre una amplia gama de leyes y regulaciones.
Esta vez ingresamos al campus de acuerdo con la ley, el contenido era rico y la forma novedosa. A través de esta actividad de educación jurídica, los estudiantes ampliaron sus horizontes y aumentaron sus conocimientos. En el futuro, las escuelas deberían considerar la educación sobre seguridad jurídica de los menores como una tarea a largo plazo y trabajar con todos los sectores de la sociedad para crear un buen ambiente en el campus para el desarrollo físico y mental saludable de los menores.
Descripción general de la educación jurídica escolar 2
En los últimos años, con el cuidado, orientación y ayuda de los líderes de la Oficina de Educación del Distrito, todos los profesores y el personal de nuestra escuela siempre se han adherido al principio de "construir una escuela con moralidad y gobernar de acuerdo con la ley" Con la filosofía de gestión escolar de "escuela", promovemos integralmente el trabajo de dirigir escuelas de acuerdo con la ley y enseñar de acuerdo con la ley, e implementar la gestión de escuelas de acuerdo con ley.
Administrar las escuelas de conformidad con la ley, gestionar las escuelas de conformidad con la ley, implementar una gestión democrática de las escuelas y mejorar la calidad del funcionamiento de las escuelas son medidas importantes. En cuestiones importantes como la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio, la formación de docentes, la mejora de la calidad de la educación y el uso y gestión de los fondos educativos, la escuela implementa activamente la toma de decisiones, manejando los asuntos de acuerdo con la ley. educación de conformidad con la ley, gestión y supervisión democráticas y formación de un ambiente educativo en el que las escuelas funcionen de conformidad con la ley. El trabajo legal y el aprendizaje de la escuela en los últimos años ahora se informan de la siguiente manera:
Primero, fortalecer el liderazgo organizacional y formar un mecanismo de garantía para administrar las escuelas de acuerdo con la ley.
Adherirse a administrar las escuelas y enseñar de acuerdo con la ley es un asunto importante relacionado con la construcción de la civilización espiritual socialista y la imagen de la escuela en la mente del pueblo. Con este fin, la escuela celebró un seminario especial para mejorar la organización y garantizar el buen desarrollo de la educación jurídica del "Quinto Plan Quinquenal". Se estableció el Grupo Líder de Educación Jurídica del “Quinto Plan Quinquenal”, con el director Chen Hongjun como líder, Liu Lihua y Liu Shengliang como líderes adjuntos, y otros líderes de nivel medio y jefes de departamentos relevantes como miembros. Estudiar periódicamente la gestión democrática y la toma de decisiones en los principales trabajos escolares. Los líderes escolares tienen una clara división del trabajo y las responsabilidades, lo que aprovecha al máximo la fuerza colectiva del equipo. Debemos persistir en llevar a cabo las actividades escolares de acuerdo con la ley, aceptar conscientemente la supervisión e inspección del departamento administrativo de educación y aceptar conscientemente la supervisión de los padres y la sociedad.
El segundo es fortalecer la publicidad y la educación y sentar una base sólida para administrar las escuelas de acuerdo con la ley.
Las escuelas son lugares importantes para enseñar y educar a la gente, y asumen la importante tarea de formar constructores calificados y sucesores para la modernización socialista. Es responsabilidad y obligación ineludible de las escuelas brindar educación jurídica de manera profunda y meticulosa. Su naturaleza determina que todo el personal docente de la escuela debe tener altas cualidades básicas y fuertes cualidades legales para ser competente en la importante tarea de cultivar talentos calificados. Sólo cuando los estudiantes tengan el conocimiento para conocer, comprender, cumplir, proteger y utilizar la ley podrán evitar desvíos, respetar las reglas y disciplinas escolares y utilizar armas legales para protegerse. Por lo tanto, la escuela siempre considera la educación jurídica como una tarea política importante. Las escuelas pueden aprovechar al máximo los tableros de anuncios, los carteles de los pasillos, los tableros de anuncios de las aulas, la radio, el izamiento de banderas, las reuniones de clase temáticas, etc. También pueden utilizar los feriados anuales, como las vacaciones de invierno y verano, los feriados del Primero de Mayo y los feriados del Día Nacional, para llevar llevar a cabo una educación específica para los estudiantes y promover la importancia del estado de derecho, creando una buena atmósfera en la que los profesores y estudiantes apoyen y participen activamente en las actividades de educación jurídica.
1. En el trabajo de educación jurídica, combinado con las características y realidad de la escuela, se adoptan diversos métodos flexibles para estudiar gradualmente diversas políticas y regulaciones.
Por ejemplo, organizar activamente actividades de educación y formación jurídica para profesores en toda la escuela. Liu (líder de escuadrón) de la brigada de policía de tránsito del distrito y la comisaría (oficial asistente de policía) fueron contratados como subdirector de asuntos legales de la escuela y vienen regularmente a la escuela para realizar informes legales a través de su rico conocimiento legal y casos reales que sucedieron; En torno a los adolescentes, analizan profundamente las razones y advierten Las profundas lecciones que los estudiantes deben aprender han dado a todos los profesores y estudiantes vívidas lecciones de educación jurídica una tras otra, lo que ha servido como una buena advertencia.
2. Para llevar a cabo una educación jurídica en profundidad, la escuela ha fortalecido el pedido y copia de materiales de educación jurídica para garantizar que existan materiales y contenidos para el aprendizaje.
Todo el personal de la escuela organizó y estudió la Ley de Educación, la Ley de Maestros, la Ley de Educación Obligatoria de Nueve Años, la Constitución, la Ley de Educación Obligatoria, la Ley de Prevención de Delitos Juveniles, la Ley de Protección de Menores, el Reglamento de Sanciones de Seguridad Pública, y Lesiones de estudiantes Las leyes y regulaciones, como los métodos de manejo de accidentes, han promovido el desarrollo profundo de la educación jurídica para los profesores y el personal.
3. Hacer de la publicidad y la educación jurídica una tarea básica importante para el funcionamiento de las escuelas de conformidad con la ley.
Para garantizar la calidad de la educación jurídica, siempre nos adherimos a las "tres implementaciones" en el proceso de educación jurídica. Es decir: implementación del plan, implementación del tiempo e implementación del material didáctico; "tres combinaciones", es decir, la combinación de predicación centralizada y autoestudio personal, la combinación de examen y evaluación de popularización de la ley, y la combinación de estudio y aplicación; "tres deberes", es decir, asistencia, apuntes y evaluación, lo que garantiza que los estudios de divulgación jurídica se realicen de forma consciente, sólida y eficaz y logren resultados prácticos. La escuela evalúa el conocimiento de las leyes y regulaciones relevantes por tema. La tasa de aprobación del examen es del 100%.
4. Las escuelas son un lugar importante para enseñar y educar a las personas, y la educación jurídica es una parte importante de la educación moral escolar. Es una forma importante de educar a los estudiantes sobre la democracia socialista y el sistema legal, cultivar la conciencia jurídica socialista de los estudiantes y mejorar la conciencia jurídica de los estudiantes. También es un plan centenario para hacer realidad el Estado de derecho.
Entre los estudiantes, educar a los estudiantes sobre conocimientos y regulaciones legales tiene un significado práctico de largo plazo y de gran alcance. Para reflejar el modelo de enseñanza centrado en la educación moral y jurídica de los estudiantes, se adoptan diversas formas, como colgar lemas, instalar paneles publicitarios, cambiar carteles periódicamente y establecer estaciones de radio en el campus. La escuela ha llevado a cabo una variedad de actividades extracurriculares para la educación jurídica de los estudiantes, lo que ha mejorado el entusiasmo de los estudiantes por aprender conocimientos jurídicos y ha movilizado el entusiasmo de los estudiantes por participar en actividades legales. La escuela combina la educación jurídica popular para los estudiantes con la gestión diaria de los estudiantes, tales como: limitaciones institucionales, limitaciones disciplinarias, evaluación de bandera roja de movilidad saludable, evaluación de clase civilizada, evaluación de clase estrella, así como diversos concursos de actividades, penetración de materias, periódicos de pizarra, jardines de aprendizaje, tabloides estudiantiles sobre el Estado de derecho, etc. , la educación de estándares conductuales y el estudio del "Esquema de implementación para la construcción de la moral ciudadana"; combinar la educación moral con la educación de las personas según la ley, aprovechar al máximo las ventajas del principal canal de educación presencial en los cursos ideológicos y morales, y lograr buenos resultados en la educación jurídica.
El aula es el lugar principal para la educación jurídica y de seguridad se explica a los estudiantes de manera específica, así como la Constitución, el derecho penal, la ley de educación, la ley de educación obligatoria y la ley de protección de menores. y la prevención de accidentes se presentan a los estudiantes leyes y reglamentos como la Ley de Delitos para Adultos, los Reglamentos de Castigo de la Administración de Seguridad Pública y los Reglamentos Antidrogas. A través de la explicación, los estudiantes entendieron que nuestro país ha entrado en la vía legal y debe utilizar conscientemente leyes y regulaciones para restringirse y protegerse.
Los estudiantes han recibido educación jurídica especializada y su conciencia sobre el cumplimiento de las leyes y reglamentos ha mejorado enormemente. La conciencia jurídica de los estudiantes se ha mejorado continuamente y el conocimiento de las leyes y reglamentos se ha popularizado ampliamente. Gracias a los incansables esfuerzos de la escuela en la educación jurídica, todos los profesores y estudiantes se han vuelto significativamente más motivados para aprender, cumplir, utilizar y proteger la ley, y su calidad jurídica ha mejorado continuamente. En los últimos años no se han producido incidentes ilegales entre profesores y alumnos de la escuela, y la tasa de ilegalidad es cero.
En definitiva, la educación jurídica de los jóvenes en las escuelas es una tarea a largo plazo. Continuaremos trabajando duro, siendo valientes en la innovación y esforzándonos por explorar nuevos métodos y nuevas formas de fortalecer la educación jurídica para los jóvenes y mejorar la eficacia de la educación moral en las escuelas. Actividades especiales: Por ejemplo, realizar reuniones de clase con el tema de legalidad o seguridad, permitiendo a los estudiantes diseñar, organizar, realizar y evaluar por sí mismos. Los estudiantes dieron a conocer la Ley de Protección de Menores, la Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil, la Ley de Protección Ambiental y algunas leyes y reglamentos de seguridad vial en forma de parodias, conversaciones cruzadas y tres sentencias y media. Y debido a la ubicación geográfica de nuestra escuela, la escuela está ubicada en Jiangnan Middle Road, muy cerca del ferrocarril. Por lo tanto, cada semestre, nuestra escuela y el Comité de la Liga Juvenil de la Oficina de Seguridad Pública Ferroviaria organizan conjuntamente actividades educativas y publicitarias con el tema "Conozca el camino, ame el camino, proteja el camino" y organice a los estudiantes para llevar a cabo educación como; "Manténgase alejado de los cibercafés", "Aprecie la vida", "Rechace las drogas", "Manténgase alejado de las sectas", etc. Actividades A través de la organización de actividades, los estudiantes pueden comprender correctamente Internet, apreciar la vida y mantenerse alejados de las drogas. /p>
Descripción general de la educación jurídica escolar 3
Primero, implementar el espíritu de los superiores y establecer conciencia sobre la educación jurídica. /p>
Continuar profundizando el resumen de los maestros sobre la educación jurídica de la escuela. Este año, nuestra escuela organizó cuidadosamente a todos los profesores y el personal para estudiar e implementar concienzudamente el "Esquema de implementación para la construcción de la moralidad ciudadana" y la "Ley de la República Popular China sobre la prevención de la delincuencia juvenil" para educar a los estudiantes. llevar a cabo la educación moral y jurídica, mejorar la calidad moral y la conciencia jurídica, mejorar aún más la capacidad de distinguir el bien del mal y hacer un buen trabajo en la educación y el manejo de los estudiantes de bajo rendimiento para evitar que los estudiantes cometan delitos y elevar la educación moral de la escuela a un nuevo nivel.
2. Mejorar la construcción de puestos de educación jurídica
Hacer un buen trabajo en la construcción de los "tres" puestos
Primero, fortalecer la construcción de puestos de liderazgo organizacional para lograr las "seis cosas", es decir, grupos, planes de trabajo, mentores, lugares de actividad, normas y reglamentos, inspecciones y evaluaciones, y un trabajo eficaz en la educación de conceptos jurídicos y prevención del delito para los jóvenes estudiantes.
El segundo es fortalecer la construcción de puestos publicitarios para arraigar profundamente la educación jurídica en los corazones de la gente. La escuela organizará a jóvenes pioneros para que aprovechen al máximo las transmisiones, los periódicos de pizarra, los grandes ventanales y otros puestos publicitarios de la escuela. Haga un llamado a todos los maestros y estudiantes de la escuela para que unifiquen su pensamiento, promuevan efectivamente el proceso de administración de acuerdo con la ley, gestionen las escuelas de acuerdo con la ley, enseñen de acuerdo con la ley y se esfuercen por convertirse en ciudadanos respetuosos de la ley y se esfuercen por crear una ley. -ciudadano respetuoso en toda la escuela. Un buen ambiente para la educación jurídica.
El tercero es fortalecer la construcción de puestos educativos. Los profesores con fuertes habilidades organizativas y conocimientos prácticos deben servir como instructores jurídicos y proporcionarles.
En tercer lugar, realizar una variedad de actividades educativas
Las actividades escolares son el cuerpo principal, siendo la educación jurídica de los estudiantes el cuerpo principal y la educación. Como portadores, a través de una serie de actividades educativas se educa ideológicamente a los estudiantes. Con el fin de inspirar y despertar en los niños su fuerte sentido de responsabilidad por los tiempos y su conciencia de obedecer la ley, se organizaron diversas actividades de educación jurídica. organizar a los estudiantes para realizar "actividades de amor" y "encontrar las huellas de los mártires" para realizar actividades anticorrupción entre profesores y estudiantes de la escuela; una serie de actividades de culto centradas en el aprendizaje de la Ley de Protección de Menores; Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil.
Cuarto, continuar fortaleciendo los vínculos con la familia y la sociedad,
Fortalecer los vínculos con las familias, mantener un estrecho contacto con los padres de los estudiantes a través de padres-maestros. reuniones, agendas de contactos entre el hogar y la escuela, llamadas telefónicas, visitas domiciliarias, etc., reflejan y comprenden su situación en cualquier momento, penetran conscientemente en el conocimiento de la educación jurídica y permiten que los padres se den cuenta de que educar a sus hijos para que conozcan y comprendan la ley es necesario. cumplir con la ley, cooperar con la escuela para llevar a cabo educación jurídica, fortalecer el trabajo de gestión integral y trabajar con los departamentos industrial, comercial, cultural y otros para rectificar el entorno circundante de la escuela y esforzarse por crear un ambiente saludable y civilizado. y un entorno circundante estable, para que la escuela pueda realmente formar "estabilidad interna y expansión externa". El modelo de gestión favorece el crecimiento saludable de los estudiantes.
Establecer escuelas nocturnas legales para padres para mejorar la calidad de la familia. educación. Se establece un comité de padres para discutir temas importantes y brindar comentarios. Las reuniones de padres se llevan a cabo todos los años y cada semestre. Ayude a los padres a educar los hábitos de comportamiento, los hábitos de estudio y los métodos de aprendizaje de sus hijos. También impartimos clases de formación jurídica para padres, que mejoraron su conciencia jurídica y fortalecieron sus conceptos jurídicos. Muchos padres han abandonado conscientemente los malos métodos educativos, como los palos y las palizas, han aprendido a utilizar conocimientos jurídicos y métodos correctos para educar a sus hijos y han comprendido el impacto de sus palabras y hechos en sus hijos. El establecimiento de la escuela nocturna legal también permite a los padres comunicarse con la escuela de manera oportuna, lo que les permite cooperar mejor con la escuela en la educación legal de sus hijos, identificando así rápidamente los problemas y resolviéndolos de manera oportuna, reduciendo efectivamente y contener el crecimiento y la propagación de los malos comportamientos de los estudiantes, y los problemas se cortan de raíz. 5. Construir una plataforma legal en una variedad de actividades.
1. Aprovechar al máximo los instrumentos publicitarios del colegio: periódicos de pizarra, galerías de arte, radio, vídeos o CD de televisión, etc. Proporcionar educación moral y jurídica a todos los profesores y estudiantes. Aprovechar al máximo el papel del periódico de pizarra como principal posición propagandística y estipular que la clase publique dos periódicos de pizarra con rico contenido y gran cantidad de información cada mes. Aprovecha al máximo la función publicitaria del museo y cambia el contenido publicitario con regularidad. Aprovechar plenamente el papel de las instalaciones de transmisión de la escuela y utilizar los discursos bajo la bandera nacional al mediodía y el lunes para fortalecer la educación ideológica y disciplinaria de los estudiantes. Invitar a compañeros judiciales y de seguridad pública a dar conferencias sobre educación moral y educación jurídica.
2. El profesor de la clase utiliza las reuniones de la clase para organizar a los estudiantes para contar historias morales y llevar a cabo diversas formas de actividades para fortalecer la educación moral y jurídica de los estudiantes. Llevar a cabo además las actividades "Lucha por un colectivo de clase civilizada". A través de actividades, se mejora el sentido de competencia de los estudiantes y se cultiva el sentido colectivo de honor de los estudiantes.
3. Fortalecer la construcción organizacional de los Jóvenes Pioneros. Corregir la visión de la vida y del mundo de los estudiantes y aprovechar plenamente el papel de los jugadores como maestros. Aprenda de las hazañas avanzadas de miembros destacados del equipo.
4. Fortalecer la educación ética profesional de los docentes. En tiempos normales, deben desempeñar un papel ejemplar en la enseñanza, influir en los estudiantes a través de su imagen de modelo a seguir, educarlos y formar una atmósfera de educación integral en el país. toda la escuela.
En definitiva, el trabajo jurídico es persistente, y este trabajo debe fortalecerse en el futuro para que el trabajo jurídico pueda proteger el trabajo docente.
Panorama de la Educación Jurídica Escolar 4
1. Ideología rectora
Implementar concienzudamente las "Varias Medidas del Comité Central del Partido Comunista de China y del Estado" Consejo para un mayor fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de las "opiniones" de los menores y el espíritu de trabajo relacionado, fortalecer vigorosamente la construcción ideológica y moral de los jóvenes estudiantes, conectarse con la situación real de la escuela e implementar una educación jurídica específica basada en las características de los estudiantes para mejorar la eficacia de la educación.
2. Tareas principales
1. Fortalecer la construcción del sistema y sentar una base sólida. De acuerdo con los cambios en el personal de la escuela, ajustar aún más el grupo líder del trabajo de educación moral, planificar cuidadosamente el trabajo de educación jurídica para los adolescentes, formar un sistema de educación jurídica práctico y operable para la escuela, incorporar la educación jurídica en el importante trabajo de educación moral de la escuela. trabajar, y asegurar la educación jurídica básica de los jóvenes estudiantes. La realización de tareas de popularización de conocimientos. Promover que la educación jurídica en las escuelas sea más estandarizada e institucionalizada.
2. Establecer una conciencia orientada a las personas y crear resultados prácticos. Incrementar los esfuerzos de publicidad y mejorar continuamente la conciencia y la capacidad de los docentes para enseñar de conformidad con la ley. Implementar las "Varias Opiniones sobre el fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de los menores" y formular el plan de implementación de enseñanza y educación jurídica de la escuela basado en la situación real de los estudiantes. Se basa en el desarrollo de los estudiantes y permite que cada estudiante aprenda. uso y cumplimiento de la ley.
3. Desarrollar recursos educativos y enfatizar el desarrollo.
(1) Llevar a cabo activamente investigaciones sobre la educación jurídica en las escuelas y desarrollar aún más los recursos de educación jurídica.
(2) Aprovechar los festivales importantes como una oportunidad para realizar publicidad oportuna y estacional de las leyes y reglamentos relacionados con los festivales importantes, de modo que los estudiantes puedan recibir una educación sutil en la práctica viva, mejorar conscientemente su conocimiento de las leyes y regulaciones, y desempeñan un papel en Obtener el doble de resultado con la mitad del esfuerzo.
(3) Utilizar la educación presencial como canal principal y combinar contenidos de diversas disciplinas para promover el desarrollo de recursos de educación jurídica. Proporcionar a los estudiantes una plataforma para comprender y aprender la ley, crear un entorno de aprendizaje diversificado, integrar el estudio y la comprensión de las leyes y reglamentos, comenzar con una educación positiva, adoptar la democracia, el estímulo, la discusión, el diálogo y otros métodos para mejorar el efecto educativo y fortalecer la labor educativa de fuerza combinada.
(4) Integrar la educación jurídica en la vida de los estudiantes. Realice periódicamente conferencias de educación jurídica, vea vídeos de publicidad jurídica y programas educativos y de publicidad jurídica para despertar la conciencia de los estudiantes sobre el cumplimiento consciente de la ley.
Tres. Plan específico
1. Aprender conocimientos jurídicos como "Código de Conducta para Estudiantes de Primaria y Secundaria" y "Código de Conducta para Estudiantes de Primaria y Secundaria".
2. La escuela abrirá un foro legal, en forma de periódicos de pizarra, pasillos, etc., donde los estudiantes aprenderán la ley como contenido y promoverán periódicamente el sistema legal.
3. Contratar un subdirector de asuntos legales. Venir a la escuela a dar una clase de derecho a los estudiantes de cuarto y sexto grado (septiembre).
4. Realizar concursos de conocimientos. La escuela celebró un concurso de conocimientos jurídicos denominado "Aprenda la ley, conozca la ley y observe la ley". (Octubre)
5. Actividades de educación sobre el conocimiento de las drogas. Realizar una actividad de compromiso de “No dejes que las drogas entren en mi casa” entre todos los estudiantes, y organizar a los estudiantes para que escriban sobre sus experiencias sobre este tema.
6. Realizar una evaluación de un periódico de pizarra con el tema de la educación jurídica (noviembre).
7. Proporcionar educación jurídica a los estudiantes en cualquier momento en función de eventos temporales. Debemos hacer un buen trabajo para ayudar y transformar a los de bajo rendimiento de manera oportuna, comprender sus tendencias ideológicas y llevar a cabo educación específica, especialmente educación jurídica, para prevenir la ocurrencia de delitos ilegales.
Descripción general de 5 páginas de la educación jurídica escolar
1. Ideología rectora:
Este año escolar, continuaremos adhiriéndose a la política de “la seguridad es lo primero”. "Prevención primero", fortalecer la gestión integral de la seguridad del campus y el sistema de responsabilidad laboral de seguridad, con el fin de proteger eficazmente la salud física y mental de los estudiantes, cultivar los conceptos legales y la buena conducta de los estudiantes, prevenir eficazmente los obstáculos y reducir las ilegalidades de los estudiantes de primaria. delitos, lograr los objetivos de formación de los estudiantes de la escuela y promover integralmente la calidad de nuestra escuela. La educación nos protege.
2. Tareas y requisitos específicos:
(1) Aclarar aún más la necesidad y el papel de la educación jurídica.
Con una edad más joven en la que se cometen delitos en la sociedad, la necesidad de una educación jurídica en el campo de la educación moral se hace particularmente evidente. Los delitos cometidos por estudiantes son un fenómeno social bastante complejo, y las razones de su aparición involucran a los propios estudiantes. , sus familias, escuelas, sociedad y muchos otros aspectos. Si la educación científica jurídica se puede implementar en la educación escolar, si los miembros de la familia pueden brindar orientación activamente y si la sociedad, especialmente la comunidad donde viven los estudiantes, puede crear un buen ambiente para los estudiantes, todo esto determina hasta qué punto los estudiantes cumplen con las leyes y regulaciones. y ética social. Entre los muchos factores que afectan la conciencia jurídica de los estudiantes, la educación jurídica puede desempeñar un papel importante.
A través de la educación jurídica, los estudiantes pueden comprender los conocimientos jurídicos más básicos y formar conceptos jurídicos preliminares y hábitos de cumplimiento de la ley.
Proporcionar la orientación necesaria a los padres a través de las escuelas de padres, permitiendo que los familiares y las escuelas lleven a cabo esta educación al mismo tiempo. A través de los estudiantes, los orientamos para promover la ley, creando así una atmósfera social civilizada para los estudiantes y llevando a cabo la educación ambiental. Estos deben lograrse a través de la educación jurídica.
Por lo tanto, todo educador, especialmente todo maestro, director y consejero, debe comprender plenamente el importante papel de la educación jurídica en la educación moral de los estudiantes, llevar a cabo la educación jurídica de manera sólida y eficaz, y esto limita efectivamente la ocurrencia de incidentes ilegales y criminales entre los estudiantes.
(2) Adherir a la educación escolar como canal principal y combinar con la nueva reforma curricular para promover la construcción científica, institucionalizada y estandarizada de la educación jurídica.
1. Continuar realizando actividades para crear un “campus seguro”. Está claro que el director es la primera persona responsable del trabajo de seguridad escolar, implementa responsabilidades en todos los niveles y moviliza a todos los maestros y estudiantes para que participen activamente en actividades de "seguridad".
2. Fortalecer aún más la educación en conocimientos sobre seguridad escolar. Adherirse al principio de combinar la educación sobre seguridad con actividades educativas y docentes, y conceder gran importancia a la construcción de una cultura de seguridad escolar. Es necesario aprovechar al máximo los recursos de conocimiento de seguridad en el texto, utilizar varios lugares y equipos publicitarios en la escuela para mejorar la conciencia de seguridad, de modo que los estudiantes puedan dominar los conocimientos necesarios de autoprevención y seguridad, y mejorar su autoprevención y autocontrol. -Capacidades de rescate y autoprotección.
3. Fortalecer la gestión de la seguridad. Continuar fortaleciendo una serie de trabajos de seguridad escolar, como seguridad contra incendios, seguridad del tráfico, seguridad en los edificios escolares, seguridad en la natación, seguridad en actividades al aire libre, etc., para que haya arreglos y planes al principio, inspecciones y supervisión en el medio, y evaluación y resumen al final. Reducir y frenar la aparición de diversos accidentes de seguridad.
4. Fortalecer la educación sobre normas de comportamiento.
Este semestre, la educación jurídica de nuestra escuela continuará comenzando con el código de la escuela primaria y el código de conducta diario para los estudiantes de la escuela primaria. A través del estudio del "Código" y el "Código", se desarrollan buenos hábitos de disciplina y todos los estudiantes deben memorizarlos, compararlos e implementarlos. Al mismo tiempo, se utilizan pequeñas estaciones de radio, periódicos de pizarra y otros puestos publicitarios para dar a conocer las reglas del recreo escolar, la disciplina en el almuerzo, la disciplina en la cena y la disciplina en las colas después de la escuela. La disciplina es la parte más básica de obedecer la ley.
5. Potenciar la capacidad de distinguir el bien del mal y protegerse.
La capacidad de distinguir el bien del mal es una capacidad básica para juzgar el bien del mal, ya sea legal o ilegal. La capacidad de protegerse es la capacidad de una persona para protegerse sin aceptar influencias adversas del mundo exterior. Estas dos habilidades tendrán un impacto en el comportamiento de una persona, y las habilidades de los estudiantes en esta área deben mejorarse mediante el entrenamiento en comparación, juicio, análisis, etc.
6. A través de los tableros de anuncios escolares, la radio, las escuelas de padres y otros puestos, cada clase debe llevar a cabo periódicamente actividades de educación jurídica para mejorar la calidad de la educación y la enseñanza jurídica. A través de reuniones periódicas de seguridad, reuniones de padres, visitas domiciliarias, cartas a los padres, etc. , Promover leyes y reglamentos de seguridad entre maestros, estudiantes, padres de estudiantes y público en general, para que la educación sobre seguridad escolar pueda formar una fuerte sinergia dentro y fuera de la escuela. Toda la escuela trabajará en conjunto para construir una presa segura y saludable. y ambiente armonioso con un alto factor de seguridad.
7. Aprovechar al máximo las modernas tecnologías de la información para ampliar el espacio y los canales de publicidad y educación jurídica. Nuestra escuela planea establecer una página web especial sobre educación jurídica y utilizar una variedad de formas populares de publicidad para dar a conocer los buenos efectos de la educación jurídica.
8. Llevar a cabo activamente publicidad y educación jurídica extracurricular y promover vigorosamente actividades prácticas en el aprendizaje y uso de las leyes. Al organizar diversas actividades, como concursos de conocimientos jurídicos, conferencias especiales, presentaciones de ensayos, juicios simulados, tabloides jurídicos, etc., mejoraremos la pertinencia y eficacia de la educación jurídica, de modo que los jóvenes estudiantes puedan aprender a utilizar y respetar la ley mientras estudiar derecho y esforzarse por mejorar su calidad jurídica.
(3) Fortalecer la gestión integral de la seguridad escolar para garantizar la seguridad y estabilidad escolar.
Mantener el orden público en las escuelas y sus alrededores y crear un buen ambiente de aprendizaje y educación son cuestiones importantes relacionadas con el crecimiento saludable de los estudiantes. También son una parte importante de la gestión integral de la seguridad social y el mantenimiento de la seguridad social. y estabilidad política. Nuestra escuela llevará a cabo de manera regular e irregular actividades especiales de rectificación para la seguridad pública en la escuela y sus alrededores, investigará exhaustivamente los posibles riesgos de seguridad y protección en la escuela, continuará aumentando los esfuerzos de rectificación de la seguridad pública en el campus y sus alrededores, optimizará continuamente la educación y ambiente de enseñanza y mantener un orden de seguridad pública estable.
(4) Organización de actividades:
Septiembre: educación de apertura (resumen de la vida de vacaciones por parte del consejero del equipo en la ceremonia de apertura, requisitos del director para los estudiantes en el nuevo semestre),
Octubre: “Dos Leyes y Un Esquema”
Noviembre: Conferencia sobre Educación Jurídica
Diciembre y Enero: Semana de Publicidad Jurídica, Publicidad y Educación Jurídica, Resumen de Educación Jurídica y evaluación.
Febrero: Educación de la Ilustración
Marzo: aprender normas, educar normas y publicar leyes.
Abril: Conferencias de educación jurídica y películas de educación jurídica.
Mei: respetar la ley y ser un buen ciudadano de la sociedad; hacer películas educativas basadas en opiniones.
Junio: Resumen, valoración y elogio de la educación jurídica
Resumen del trabajo de artículos relacionados con la educación jurídica escolar:
★ 2020 resumen de trabajo personal ejemplo de educación jurídica escolar educación
★Resumen de la educación jurídica en la penetración de las materias escolares
★Resumen de muestra de la educación jurídica en las clases de la escuela primaria
★Resumen del trabajo de educación jurídica escolar
★Ensayo de muestra escolar sobre el resumen del trabajo jurídico del profesor de la clase
★ Resumen del trabajo de educación jurídica de la clase
★ Informe resumido sobre el trabajo de publicidad de la educación jurídica
★ Ensayo resumido sobre la enseñanza jurídica de quinto grado.
★Resumen del trabajo jurídico y de seguridad del maestro de escuela primaria
★Resumen más reciente de educación jurídica