Mi opinión sobre la ética y los estándares docentes
Los profesores deben estudiar seriamente la ley y enseñar de acuerdo con la ley. Debemos estudiar y comprender concienzudamente la "Constitución de la República Popular China", la "Ley de Educación", la "Ley de Educación Obligatoria", la "Ley de Maestros", la "Ley de Protección de Menores", la "Ley de Prevención de la Delincuencia de Menores" y otras reformas educativas contemporáneas relevantes en mi país. y leyes y reglamentos de desarrollo. Es necesario aclarar los derechos y obligaciones que deben tener los docentes de conformidad con la ley, mejorar su sentido de responsabilidad por enseñar de conformidad con la ley y saber qué responsabilidades asumirán si no cumplen o violan las normas educativas. Sólo aprendiendo y comprendiendo las leyes y regulaciones educativas podemos reconocer y comprender la ley, descubrir y distinguir la legalidad de la ilegalidad y utilizar principios legales para manejar y resolver mejor las diversas cuestiones legales involucradas en el proceso educativo. En las actividades educativas no debe haber palabras ni hechos que violen los principios y políticas del partido y del Estado. Mantener y proteger los derechos e intereses legítimos de los sujetos de la educación de conformidad con la ley, respetar la materia y la personalidad de los estudiantes, brindar verdadero cuidado y amor a los cuerpos y mentes de los estudiantes, y superar y evitar diversas formas de abuso e infracción inhumanos, tales como como insultar la personalidad de los estudiantes, castigos corporales, falta de respeto a los estudiantes, sarcasmo malicioso y sátira sobre los estudiantes, etc.
Los docentes deben amar su trabajo y desempeñar sus funciones concienzudamente. Como docente, debes ser leal a la educación del pueblo, amar la educación y amar tu trabajo. Para enseñar y educar a las personas, para cumplir con las responsabilidades encomendadas por el Estado y la sociedad, debemos partir de los requisitos de enseñar y educar a las personas, centrarnos en cultivar el carácter ideológico y moral de los estudiantes, educar a los estudiantes con excelentes logros culturales, influir en los estudiantes, garantizar el desarrollo integral y saludable de los estudiantes y enseñar y educar eficazmente a las personas. Los maestros deben trabajar duro, tomar en serio todo el trabajo escolar, tomar en serio a cada estudiante, tomar en serio cada actividad "trivial" y no ser evasivo, superficial o descuidado. Debemos corregir nuestra actitud laboral, mejorar constantemente nuestros métodos de trabajo, estudiar con diligencia, respetar las reglas y enseñar científicamente. Debes ser emprendedor y concentrarte en educar a las personas en lugar de buscar fama y fortuna.
Los profesores deben amar a sus alumnos. Amar a los estudiantes no es sólo la base para establecer una relación docente-alumno democrática, igualitaria y armoniosa, sino también una condición importante que no puede ignorarse para una buena labor educativa. Para educar bien a los estudiantes, los profesores siempre deben pensar en ellos, observar sus altibajos, simpatizar con sus desgracias y dolores y preocuparse por su desarrollo en todos los aspectos. Cuando la salud física y mental, la dignidad personal y los derechos e intereses legítimos de los estudiantes son pisoteados y dañados, los maestros pueden dar un paso adelante para proteger a los estudiantes cuando encuentren dificultades y reveses, pueden brindarles aliento oportuno y ayudarlos a resolver problemas prácticos; para que los profesores puedan ganarse el respeto y el amor de los estudiantes. Debemos tratar a los estudiantes con una actitud democrática e igualitaria. Independientemente de si son estudiantes excelentes, promedio o malos, debemos tratarlos con igualdad y educarlos para que sean emocionales y racionales. Amar a los estudiantes ayuda a cultivar su buen carácter ideológico y moral. Los estudiantes son inmaduros y se están desarrollando, por lo que es normal que tengan diversas deficiencias. Debemos comprender las deficiencias de los estudiantes, no tener miedo de que los estudiantes cometan errores y permitir que los estudiantes cometan errores, pero debemos prestar más atención para ayudarlos a comprender y corregir sus errores. Amar a los estudiantes favorece la creación de una atmósfera de aprendizaje positiva y agradable, lo que les permite mantener un buen estado de aprendizaje y dedicarse a aprender, mejorando así la calidad del aprendizaje.
Los profesores deben ser rigurosos en sus estudios. Siempre debemos adherirnos a una actitud pragmática, observar y analizar la situación actual de la educación con el método del materialismo dialéctico, esforzarnos por captar y aprovechar plenamente las leyes del desarrollo y el cambio de las cosas, y llevar a cabo la enseñanza científica de acuerdo con las los requisitos de las leyes de educación, explorar y estudiar cuidadosamente el propósito, contenido y enseñanza de la enseñanza que se llevan a cabo de manera específica; En el proceso de trabajo, no exageramos las contradicciones, las ignoramos, no las evitamos, sino que nos atrevemos a enfrentarlas. Realidad, nos esforzamos por mejorar las propias habilidades, profundizamos el cultivo teórico, perfeccionamos el arte de enseñar, superamos las dificultades y creamos las condiciones para completar. tareas educativas bajo ciertas condiciones y requisitos realistas.
Los profesores deben trabajar juntos como un equipo. Como una especie de cualidad moral, la propia unidad y cooperación de los profesores tienen un efecto de demostración directa en el cultivo del carácter de los estudiantes en este aspecto. Al mismo tiempo, la unidad y la cooperación conducen a la creación de un buen ambiente educativo y a mejorar la coherencia y eficacia de la influencia educativa en todos los aspectos. La unidad y la cooperación conducen al desarrollo del buen carácter moral de los estudiantes. La forma en que los profesores tratan a los demás, al colectivo y a la sociedad afecta a los estudiantes. Los estudiantes manejarán consciente o inconscientemente las relaciones e intereses interpersonales con la actitud y forma de tratar con los demás del profesor. La unidad y la cooperación favorecen la formación de una buena atmósfera psicológica. La unidad y la cooperación forman buenas relaciones interpersonales y una atmósfera que puede hacer que los profesores se sientan relajados y enérgicos, lo que a su vez permite a los estudiantes mantener emociones estables, un estado de ánimo feliz, una inteligencia aguda, adaptarse al entorno circundante y establecer y mantener un buen estado psicológico con otros . Para hacer un buen trabajo en educación debemos respetarnos unos a otros, aprender unos de otros, ayudarnos, entendernos y apoyarnos entre una misma materia, entre diferentes materias, entre el director y el profesor, entre. los nuevos y antiguos docentes, entre los docentes destacados y otros Establecer relaciones interpersonales armoniosas entre docentes, entre docentes y personal administrativo, entre auxiliares docentes y personal de apoyo.
Los profesores deben respetar a los padres y enseñar con honestidad.
Sólo cuando los profesores respetan a los padres ambas partes pueden tener el contacto y el intercambio de información necesarios y suficientes. A través del intercambio de información, podemos comprender verdadera y completamente a un estudiante, realizar evaluaciones objetivas y brindarle educación científica. Sólo respetando a los padres podrán profesores y padres llegar a un entendimiento y optimizar el entorno educativo. Sólo respetándonos unos a otros podremos comprendernos, promovernos y complementarnos. Enseñar con integridad es un requisito moral para la conducta y el estilo de los docentes, y es una manifestación concreta de sus nobles sentimientos. Los profesores, como trabajadores especializados en la formación de personas, tienen una enorme influencia social y un papel en los estudiantes. Sólo la honestidad puede hacer creíble la personalidad de un docente. Al contrario, ser profesor no es barato. Su personalidad y la educación que han recibido difícilmente pueden generar credibilidad, e incluso pueden ser menospreciados por los estudiantes. El atractivo moral generado por la enseñanza honesta puede afectar profundamente las emociones morales y el mundo espiritual de los estudiantes. Sin imparcialidad, integridad y carácter limpio, los docentes no tendrán atractivo moral a la hora de enseñar y educar a las personas. Enseñar con integridad es el requisito previo para mantener la equidad educativa. En otras palabras, para lograr la equidad educativa, primero debemos comenzar con la integridad. Si los docentes no son baratos, será difícil ser justos. Los docentes deben dar ejemplo y ser un modelo a seguir para los demás. Los maestros son los formadores de las almas humanas. No sólo enseñan, sino que también educan y utilizan su comportamiento ejemplar para educar e influir en los estudiantes. Como factor educativo importante, su personalidad y conducta siempre han jugado un papel sutil en el proceso educativo. Como decían los antiguos, una persona con altas calificaciones académicas es un maestro, y una persona con alto carácter moral y respeto es un modelo a seguir. Esto requiere que los docentes sean a la vez maestros y modelos a seguir. Como docentes, debemos dar ejemplo a los estudiantes de que se dedican a su trabajo, son leales a sus deberes y hacen su trabajo con todo el corazón; debemos dar ejemplo a los estudiantes de que cumplen las leyes y los reglamentos; Lo que se les pide a los estudiantes que hagan se debe hacer primero, y lo que se les pide a los estudiantes que no hagan, no se debe hacer primero. Debemos dar ejemplo a los estudiantes en nuestros estudios, aprender para la vida y mejorar constantemente nuestra inteligencia y habilidades, debemos dar ejemplo a los estudiantes en tiempos especiales; Cuanto más especial es el día, más ardua la tarea, más importante es tomar la iniciativa y perseverar hasta el final. Para educar a los estudiantes a lograr "cinco tensiones y cuatro bellezas", los profesores primero deben lograr "cinco tensiones y cuatro bellezas". Los profesores siempre deben dar ejemplo y conscientemente hacer que cada movimiento, palabra y acción tenga un impacto moral, para que los estudiantes puedan inspirarse inconscientemente en una atmósfera de democracia e igualdad.
En definitiva, el estudio de la normativa educativa y el cultivo de la ética docente no se consiguen de la noche a la mañana, sino que son un proceso de mejora paulatina. Los maestros no sólo deben tener elevados ideales morales como objetivo de cultivo personal, sino también partir de su propia realidad y tener requisitos prácticos y específicos, sólo partiendo de una práctica específica, entrenando duro y perseverando podrán lograr mayores resultados;