Clasificación nacional del Departamento de Derecho de la Universidad de Ningbo
La especialidad de Derecho de la Universidad de Ningbo es una especialidad relativamente convencional y tiene buenas perspectivas de desarrollo. La especialidad de derecho de la Universidad de Ningbo tiene un cuerpo docente sólido y los profesores son muy pacientes. Viven en armonía con los estudiantes y los guían pacientemente en su estudio y trabajo. El trabajo comunitario es diverso y existen muchos concursos legales.
Con la formación de la economía y la sociedad de mercado, la demanda de profesionales del derecho aumentará inevitablemente. A largo plazo, las perspectivas laborales de los estudiantes de derecho serán bastante amplias. Según datos relevantes, los campos de inversiones financieras y valores tienen la mayor demanda de estudiantes de derecho, representando el 21% de la demanda social total, y existen otros campos relacionados.
Además, las mejores clasificaciones de la Universidad de Ningbo son ingeniería de comunicaciones, inglés, educación preescolar, etc.
1. Ingeniería de la comunicación.
La ingeniería de la información y las comunicaciones es una disciplina tradicionalmente ventajosa de la Universidad de Ningbo. Con el fuerte apoyo de la primera fase de construcción de las disciplinas más importantes en las universidades de Zhejiang, se ha desarrollado rápidamente. En 2001, se añadió una nueva disciplina como punto de obtención de títulos de maestría; en 2003, fue calificada como disciplina de apoyo clave en la provincia de Zhejiang; en 2004, fue calificada como disciplina clave en la provincia de Zhejiang;
2. Inglés.
La especialidad de inglés se estableció en 1999. Desde 2012, ha sido aprobada como una especialidad clave de la Universidad de Ningbo, una especialidad de marca de la ciudad de Ningbo y una especialidad emergente de la provincia de Zhejiang. En 2019, fue aprobada como carrera universitaria de primer nivel provincial.
3. Educación preescolar.
La especialización en educación preescolar tiene como objetivo formar personas con una firme orientación política, alto carácter moral, buenas cualidades científicas y humanísticas, una perspectiva internacional, un dominio sistemático de las teorías y habilidades básicas de las ciencias de la educación y la educación preescolar. y un fuerte espíritu de innovación y emprendimiento talentos profesionales con habilidades prácticas en educación y emprendimiento, que estén calificados para la educación, la docencia y la investigación científica en todo tipo de instituciones de educación infantil en todos los niveles.