Cómo entender la situación laboral actual
En primer lugar, el impacto de la actual recesión económica mundial en el empleo
(1) Situación actual del empleo mundial
A principios de 2012, el informe anual Informe mundial sobre el empleo publicado por la Organización Internacional del Trabajo El informe muestra que el mundo necesita crear 600 millones de puestos de trabajo en la próxima década para garantizar un crecimiento continuo y la estabilidad social.
En cambio, el patrón en los países emergentes será diferente, pero los resultados serán peores. A medida que el comercio de exportación se reduzca, millones de trabajadores que se encuentran en la base de las cadenas de suministro mundiales perderán sus empleos. La pobreza aumenta cuando quedan atrapados en trabajos informales o regresan a sus lugares de origen para dedicarse a la agricultura. El Banco Mundial predice que en 2011, el número de personas extremadamente pobres en el mundo aumentará en aproximadamente 44 millones.
(2) El impacto de la crisis económica mundial en el empleo de China
China se ve afectada por la continua crisis económica en Europa y Estados Unidos y la transformación de la economía interna. Se espera que el crecimiento económico de China siga disminuyendo en 2014, y el crecimiento de las exportaciones será lento, lo que llevará a un gran número de empresas a reducir su tamaño o a declararse en quiebra. Además, el número de graduados universitarios sigue aumentando y la situación del empleo se vuelve más grave.
Según estadísticas relevantes, por cada punto porcentual de disminución del PIB de mi país, se perderán entre 10.000 y 20.000 puestos de trabajo. Por cada punto porcentual de disminución de las exportaciones, entre 300.000 y 500.000 personas perderán sus empleos.
2. Situación laboral de los estudiantes universitarios en los últimos años
1. Situación laboral durante el período del XII Plan Quinquenal
Yin Weimin, Ministro de Recursos Humanos y Seguridad Social, todavía utilizan el término "grave" "La palabra. "Por un lado, la presión sobre el empleo total sigue siendo grande y el patrón de oferta de mano de obra que supera la demanda no ha cambiado", analizó Yin Weimin: "En los próximos cinco años, la brecha entre la oferta y la demanda de mano de obra urbana será mayor". más de 130.000 personas por año, lo que es más estresante que durante el XI Plan Quinquenal. Por otro lado, la contradicción estructural en el empleo se intensificará aún más. La realidad es que algunas empresas tienen dificultades para contratar trabajadores y algunos trabajadores tienen dificultades para encontrarlas. Con el ajuste estratégico de la estructura económica, la contradicción estructural en el empleo se volverá cada vez más compleja, ya sea que se trate de transformación y modernización industrial, conservación de energía y reducción de emisiones, eliminación de la capacidad de producción atrasada, etc. Tendrá un profundo impacto en la estructura del empleo. La escasez de talentos calificados inevitablemente se volverá más prominente y el problema del desempleo estructural se intensificará aún más. Al mismo tiempo, el mundo es complejo y cambiante. la situación del empleo. "
El Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social prevé que durante el período del "Duodécimo Plan Quinquenal", el número medio de nuevos graduados alcanzará más de 7 millones cada año.
2. Situación laboral de los estudiantes universitarios chinos en los últimos dos años.
En 2013, el Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social y el Ministerio de Educación organizaron una encuesta sobre el empleo de los graduados universitarios. Las encuestas muestran que en los últimos dos años, la gran mayoría de los graduados universitarios encontraron empleo en pequeñas y medianas empresas, y la proporción de graduados que buscan empleo en las regiones central y occidental ha aumentado gradualmente.
En términos de calificaciones académicas, los estudiantes de posgrado tienen la tasa de empleo por primera vez más alta, los estudiantes universitarios tienen una tasa de empleo por primera vez ligeramente más baja y las escuelas vocacionales superiores tienen la tasa de empleo por primera vez más baja. Desde la perspectiva de las carreras, la tasa de empleo de los graduados en ingeniería es mayor, mientras que la tasa de empleo de los graduados en artes liberales, historia y filosofía es menor. Desde la perspectiva de las escuelas de posgrado, la tasa de empleo de las universidades clave es más alta, mientras que la tasa de empleo de los estudiantes universitarios generales y las universidades independientes es más baja.
Cabe señalar que entre la población ocupada, algunos graduados tienen una gran movilidad.
3. Psicología laboral actual de los estudiantes universitarios
Algunos graduados universitarios preferirían convertirse en "vagabundos" o "tribu de hormigas" en las grandes ciudades que ir a ciudades de segundo y tercer nivel. o trabajar a nivel de base. La mayoría de los graduados universitarios todavía esperan encontrar trabajo en agencias gubernamentales, instituciones y empresas estatales, y esperan vivir y trabajar en regiones económicamente desarrolladas y ciudades grandes y medianas. Sin embargo, no están muy entusiasmados con el empleo en el centro. y las regiones occidentales, las bases urbanas y rurales y las pequeñas y medianas empresas.
4. La razón por la que los estudiantes universitarios se reúnen en las grandes ciudades.
En primer lugar, el desequilibrio del desarrollo económico y social entre las regiones de nuestro país es difícil de cambiar en un corto período de tiempo. Cuanto más desarrollada está la economía, más oportunidades laborales hay y mayor espacio para el desarrollo, lo que lleva a que los graduados universitarios tiendan a buscar empleo en ciudades, regiones orientales e industrias de altos ingresos.
En segundo lugar, existen obstáculos institucionales. El actual sistema de empleo, el sistema de registro de hogares, el sistema de personal directivo y el mecanismo de mercado de empleo para graduados universitarios no están completamente adaptados. El modelo de gestión basado en el estatus de los cuadros y el registro de hogares no está coordinado con la gestión general de los recursos laborales sociales, lo que genera oportunidades de empleo desiguales y políticas de empleo desequilibradas. Todavía existen obstáculos a la movilidad de los graduados entre regiones y entre empresas e instituciones. Es difícil para los graduados cambiar su estatus y sus canales de empleo no son fluidos, lo que agrava aún más las contradicciones estructurales.
En tercer lugar, las pequeñas y medianas empresas y las empresas no públicas necesitan un gran número de graduados, pero los salarios son relativamente bajos y no hay mucho espacio para el desarrollo. Algunas empresas tienen prácticas laborales irregulares y tienen un atractivo limitado para los graduados. Departamentos como el de educación de base, atención médica y tecnología agrícola necesitan talentos con urgencia, pero debido a limitaciones de personal y otras razones, su capacidad para absorber graduados es limitada.
5. Razones por las que a los estudiantes universitarios les resulta difícil encontrar empleo.
Primero, hay muy pocas pequeñas y medianas empresas en nuestro país y su capacidad de empleo no es grande
A nivel internacional, el 99,5% de las empresas de un país son pequeñas y medianas -empresas de gran tamaño, y entre el 65% y el 80% de los trabajadores están empleados en ellas (incluidas comunidades e intermediarios). Pero hay muy pocas empresas pequeñas y medianas en China.
Japón tiene una población de 654,3825 millones y 6,6 millones de pequeñas y medianas empresas.
China tiene 65.438 millones de habitantes y 65.438 millones de pequeñas y medianas empresas.
Los datos muestran que a finales de 2010, había más de 110.000 pequeñas y medianas empresas registradas en la industria y el comercio en todo el país, y había más de 34 millones de empresas industriales y comerciales individuales.
¿Por qué es fácil encontrar trabajo en el delta del río Yangtsé y en el delta del río Perla en China? Animar a todos a iniciar un negocio. Hay muchas pequeñas y medianas empresas y es relativamente fácil encontrar empleo.
2. La calidad del personal especializado no está a la altura, lo que genera trabajos escasos.
En los últimos años, el número de graduados universitarios en nuestro país ha aumentado significativamente, pero la calidad de los talentos especializados no puede cubrir las necesidades. Según el Informe de Lausana de 2000, la disponibilidad de ingenieros calificados y personal calificado en tecnología de la información en China ocupa el último lugar entre más de 30 países. Esto refleja las deficiencias de “énfasis en las puntuaciones sobre las habilidades” y “énfasis en los libros sobre la práctica” en la educación superior.
McKinsey, una firma consultora de renombre mundial, dijo: Aunque China tiene más de 6 millones de graduados universitarios cada año, se estima que hay alrededor de 6.543.806 personas que son realmente aptas para trabajar en empresas multinacionales. La mayoría de los graduados carecen de práctica en proyectos o de conocimientos del idioma inglés.
En tercer lugar, la información sobre la oferta y la demanda de talentos no es fluida, lo que resulta en un desperdicio de puestos.
Según las estadísticas, debido a la mala información, los menores de 20 años "no conocen su puesto y no pueden encontrar su puesto", y se han perdido 15.260 puestos de trabajo. Esto refleja el papel indispensable de las agencias de talentos y los medios de comunicación en la economía de mercado y el desarrollo social. Se debe poner especial énfasis en la comunicación y el intercambio de información entre universidades, personal, departamentos laborales y empresas.
En cuarto lugar, el desequilibrio estructural es el principal factor que causa dificultades en el empleo.
A. Estructura temporal
Desde la perspectiva de la estructura temporal, el exceso de oferta de graduados universitarios supera el crecimiento de la demanda en un corto período de tiempo, y el mercado laboral necesita tiempo para adaptarse gradualmente. En los últimos años, el ritmo de mejora de la estructura económica se ha acelerado y la necesidad de acelerar la mejora de la calidad nacional también ha promovido en gran medida el rápido desarrollo de la educación superior. El problema es que la oferta de graduados universitarios está creciendo mucho más rápido que la economía.
b. Estructura regional
En términos de estructura regional, las diferencias de preferencia en la elección geográfica de empleo para los graduados universitarios no coinciden con los incentivos políticos del gobierno, lo que resulta en una demanda efectiva real insuficiente. . Debido a las diferencias regionales y urbano-rurales en el desarrollo económico de mi país, es difícil para las áreas económicamente subdesarrolladas, especialmente la región occidental, formar una demanda efectiva de estudiantes universitarios, y durante un largo período de tiempo, la situación de insuficiente eficacia regional La demanda será difícil de cambiar.
Para resumir, me gustaría dar las siguientes sugerencias a los graduados universitarios de 2015:
1. La planificación profesional científica y razonable es la base para un empleo exitoso.
Está claro que planificar objetivos profesionales es el primer paso hacia el éxito en la vida. Tienes que diseñar bien tu carrera. Sólo así podrá haber esperanza para el futuro. Por supuesto, al diseñarse a sí mismo, debe recordar conocerse a sí mismo, especialmente conocerse a sí mismo de manera integral, reconocer sus propias fortalezas y debilidades, reconocer su propio temperamento, reconocer su adaptabilidad profesional, reconocer sus propios talentos, reconocerse a sí mismo. el éxito puede ser posible. Para comprenderse a sí mismo con mayor precisión y diseñarse científica y racionalmente, se recomienda utilizar herramientas científicas para medir las habilidades profesionales, la psicología, la personalidad y la adaptabilidad. Una buena herramienta de prueba profesional será tu brújula para iniciar tu carrera correctamente.
2. Cambiar de conceptos es la clave para lograr un empleo fluido.
A. La crisis es a la vez peligro y oportunidad. Sin persecución no hay posibilidad (natación en invierno).
B. Los estudiantes universitarios ya no son sinónimo de élites, sino de trabajadores comunes y corrientes de mayor calidad.
C. El aprendizaje a nivel de base es difícil y las condiciones de vida son malas, pero a menudo tienen una gran autonomía, muchas oportunidades de ejercicio y un rápido crecimiento.
D. Tratar correctamente los ingresos. Las buenas unidades tienen mucho espacio para el desarrollo, pero los ingresos actuales son pequeños, pero hay muchas oportunidades de desarrollo en el futuro y los ingresos pueden crecer rápidamente (800-1000 yuanes para pasantías, 1500-4000 yuanes para graduación).
E. Tratar correctamente las diferencias entre regiones. En términos de selección del tipo de ciudad, aunque las ciudades centrales tienen muchas oportunidades, también hay mayores cambios. En comparación, algunas ciudades secundarias potenciales pueden tener oportunidades de empleo mejores y más estables.
F. No te limites a tu propia especialidad, concéntrate en aplicar lo que has aprendido. Mírate a ti mismo objetivamente, descubre tus puntos fuertes y elige un trabajo en función de tu potencial de desarrollo. No te ciñas a tu especialidad y no pidas flexibilidad. Debe establecer el concepto de "aprendizaje permanente" lo antes posible para adaptarse a la rápida actualización de la tecnología y no permitir que los "contrapartes profesionales" limiten sus manos y pies.
G. Respecto a los estudiantes universitarios que van al campo para convertirse en funcionarios del pueblo. Alentamos a los estudiantes universitarios a ir a zonas rurales y convertirse en funcionarios de la aldea. Hay una figura aquí. En China hay 640.000 comités de aldea. Si cada comité de aldea tuviera un asistente, serían 640.000 puestos. Los estudiantes universitarios han ido a ciudades y pueblos, y ahora hay 35.000 gobiernos municipales, 63.000 oficinas en la calle y alrededor de 200.000 puestos de tiempo parcial o de asistente. Por supuesto, también hay muchas instituciones educativas de base y rurales. Si tomas todo eso en cuenta, es un porcentaje considerable.
H. Respecto al emprendimiento de los estudiantes universitarios a. ¿Cuál es la tasa de éxito del emprendimiento de los estudiantes universitarios? A nivel mundial, hay 20; en China, hay 10. En la actualidad, los métodos y modelos de formación empresarial aún necesitan más investigación. La mayor parte de la formación empresarial existente es impartida por “profesores” que no tienen experiencia empresarial. Sólo pueden "transferir" las reglas y regulaciones de los libros a los estudiantes o copiar casos extranjeros exitosos. "¿Es útil este tipo de formación?"
3. Ampliar los canales de búsqueda de empleo y cambiar los métodos de búsqueda de empleo son la garantía de un empleo sin problemas.
A. Pasar de esperar pasivamente información sobre la demanda social a recopilar información sobre la demanda social de forma proactiva.
Los estudiantes universitarios deben buscar oportunidades con una actitud proactiva. Preste más atención a la información de la empresa, como ferias de empleo y sesiones informativas de la empresa, y recopile activamente información laboral relevante en lugar de esperar a ciegas.
B. Cambiar "Seguir la tendencia de búsqueda de empleo" por "búsqueda de empleo personalizada"
En el pasado, había "cuatro concentraciones" en la búsqueda de empleo de los estudiantes universitarios, que eran concentrados en tiempo, región, industria y empleador No solo aumentaron La feroz competencia por el empleo también ha llevado a la distribución desigual de talentos en las industrias sociales. Algunas industrias tienen un importante excedente de talento, mientras que otras tienen escasez de talento. Los estudiantes universitarios deben tomar decisiones profesionales personalizadas basadas en sus propias personalidades y habilidades, en lugar de limitarse a regiones, industrias y unidades "concentradas" tradicionales, y ampliar sus horizontes en la búsqueda de empleo.
C. El Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social predice ocho carreras populares en el futuro: según estadísticas relevantes del Ministerio de Recursos Humanos y Seguridad Social, hay ocho categorías principales de talentos que China necesita con urgencia. en los próximos años: talentos en tecnología electrónica, bioingeniería y aeroespacial representados por talentos en tecnología, utilización marina, nuevas energías y nuevos materiales; técnicos profesionales en ciencia y tecnología agrícola; talentos de I+D en bioingeniería; talentos de comercio internacional y talentos de abogados;
D. Cambiar "búsqueda de empleo a corto plazo" por "búsqueda de empleo a largo plazo".
Los estudiantes universitarios no deberían ser demasiado idealistas a la hora de elegir un trabajo. Es posible que sean necesarias tres o cuatro opciones antes de que una persona encuentre un trabajo que le guste, así que no sea demasiado exigente con su primer trabajo.
e. Practicar habilidades internas es la base para el empleo.
Actitud optimista y positiva
Fuerte sentido de la responsabilidad
c. Conciencia de comportamiento estandarizado
Perseverancia y coraje para superar las dificultades.
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e. Fuerte adaptabilidad social
Buen espíritu de equipo
g.