Red de Respuestas Legales - Derecho de patentes - Cómo utilizar racionalmente la tecnología de la información para mejorar la eficiencia del aulaLa tecnología educativa moderna se refiere a la aplicación de tecnología de la información basada en computadora en teorías y técnicas educativas y de enseñanza. La teoría y la práctica de la modernización docente se realizan a través del diseño, desarrollo, aplicación, gestión y evaluación de procesos y recursos docentes. En la enseñanza tradicional china, los profesores a menudo sólo explican y los estudiantes aceptan pasivamente. Los estudiantes pierden fácilmente el interés en aprender y les resulta difícil ejercer su autonomía en el aprendizaje. Es particularmente importante cultivar la capacidad de aprendizaje independiente de los estudiantes y mejorar su interés en aprender. Como profesor de chino, debes aprender a encontrar la mejor combinación de diversos medios de enseñanza auxiliares y materias de chino, y a manejar la relación entre la enseñanza y el aprendizaje. La tecnología educativa moderna puede integrar la percepción, la comprensión, la consolidación y la aplicación, fortalecer la memoria de los estudiantes en un corto período de tiempo y promover eficazmente la participación activa de los individuos en el aprendizaje. En mi práctica de enseñanza de chino, utilizo el autoestudio del estudiante. Utilizo material didáctico multimedia para reproducir algunos conocimientos extracurriculares de chino de forma planificada. Durante el estudio del plan de conocimientos extracurriculares, los estudiantes acumularon una gran cantidad de conocimientos, ampliaron sus horizontes de conocimientos, acumularon ricas cualidades humanísticas, sintieron profundamente la importancia del aprendizaje del chino, estimularon la imaginación y la sabiduría innovadora de los estudiantes y les hicieron sentir que la vida allí. Se habla chino en todo el mundo y entiendo el valor y el encanto de aprender chino. En la enseñanza diaria en el aula, también utilizo activa y eficazmente los recursos de educación a distancia para la enseñanza. A través de estos métodos educativos y de enseñanza con contenido rico, métodos novedosos y formas diversas, cultivo la calidad del chino de los estudiantes, especialmente su comprensión auditiva, habla, lectura y escritura. habilidades. Estimular el interés de los estudiantes por aprender. El interés es una buena manera de guiar a los estudiantes de primaria a explorar y aprender activamente. Es poco probable que un estudiante que no tiene interés ni necesidad de conocer la materia trabaje duro durante mucho tiempo. Por lo tanto, en el proceso de enseñanza, los profesores deben hacer todo lo posible para movilizar el entusiasmo de los estudiantes y el entusiasmo por aprender y formar una buena motivación para el aprendizaje. Utilice la tecnología de la información moderna para procesar sonidos, imágenes, vídeos, animaciones, textos y otra información de manera oportuna y presentarla de manera hábil y adecuada. El material didáctico producido crea buenas situaciones problemáticas, complementa el conocimiento previo del aprendizaje, visualiza el contenido del texto y despierta el gran interés de los estudiantes en las materias que desean aprender. Esto estimulará en gran medida el deseo de aprender de los estudiantes y mantendrá su alta motivación. Las emociones de aprendizaje, ingresan rápida y efectivamente a la situación de aprendizaje creada por el maestro. En segundo lugar, la aplicación de la tecnología educativa moderna superará los puntos clave y las dificultades de la enseñanza. La enseñanza tradicional china a menudo resalta puntos clave y supera las dificultades de enseñanza. Se necesita mucho tiempo y energía para resolver algunos problemas muy abstractos, pero cuando los estudiantes "empiezan sin pensar", pueden cansarse o incluso aburrirse fácilmente. Los profesores pueden utilizar multimedia para activar el contexto del texto, convertir la abstracción en concreción y convertir las dificultades en facilidad, activar el pensamiento de los estudiantes, ayudarlos a percibir plenamente la experiencia y promover la comprensión del contenido del texto. La aplicación de la tecnología educativa moderna hace que la orientación docente sea específica. También puede realizar intercambios de profesores-alumnos, intercambios de estudiantes-alumnos, etc. En la enseñanza de chino, al mismo tiempo, el aula rígida se vuelve animada y animada, de modo que los estudiantes puedan estar en un buen estado de aprendizaje. En tercer lugar, utilizar la tecnología educativa moderna para aprovechar plenamente el papel principal de los estudiantes. Los conceptos educativos modernos señalan que los estudiantes son el cuerpo principal del aprendizaje y que la educación sólo puede ser eficaz si los estudiantes participan activamente en las actividades educativas. Cómo aprovechar plenamente el papel principal de los estudiantes en la enseñanza y permitirles participar activamente en las actividades docentes es una cuestión clave que deben abordar los profesores. "Si un trabajador quiere hacer bien su trabajo, primero debe perfeccionar sus herramientas". La aplicación de la tecnología educativa moderna en la enseñanza ha supuesto nuevos avances en la investigación sobre este tema. En el proceso de enseñanza tradicional todo lo decide el profesor, y los alumnos son sólo destinatarios, participando pasivamente de todo el proceso y siendo adoctrinados. Los métodos modernos de educación técnica pueden proporcionar a los estudiantes formas educativas diversificadas y crear mejores situaciones de aprendizaje. Esto les dará a los estudiantes más tiempo y espacio para explorar, descubrir y aprender, lo que ayudará a atraer y organizar a los estudiantes para que participen activamente y den pleno juego al papel principal de los estudiantes. Cuarto, utilizar la tecnología educativa moderna para cultivar las habilidades de aprendizaje de los estudiantes. 1. Utilizar tecnología educativa moderna para cultivar las habilidades de lectura y escritura de los estudiantes. En la enseñanza de la alfabetización en la escuela primaria, la alfabetización es un requisito previo para que los estudiantes de primaria dominen gradualmente el lenguaje escrito y desarrollen habilidades de alfabetización. Sólo se enfatiza la cantidad de alfabetización. El descuido antes mencionado del cultivo de las habilidades de alfabetización de los niños es un concepto de enseñanza muy equivocado.