Cómo entender la connotación de la especialización en gestión de ingeniería
(1) Los talentos innovadores en gestión de ingeniería deben tener conciencia innovadora.
La conciencia de innovación es la motivación para crear ideas u opiniones sin precedentes, satisfacer las necesidades del progreso social y el desarrollo individual, y mostrar pensamientos y deseos en actividades creativas. La conciencia de la innovación es una perspectiva mental y un estado de ánimo que explora activamente, se mantiene al día y es pionero y emprendedor. Consta principalmente de cuatro partes: motivación creativa, interés creativo, emoción creativa y voluntad creativa. Es una actividad positiva y consciente, una perspectiva mental estable y la fuerza impulsora endógena y punto de partida fundamental de las actividades creativas. La conciencia de innovación del director de proyectos es el nivel de conciencia del director de proyectos sobre la importancia y el valor de la innovación, así como la postura y mentalidad resultantes hacia la innovación en la gestión de proyectos, que tiene un gran impacto en la corrección y ajuste de la dirección de las actividades de gestión de proyectos. La conciencia de innovación es una cualidad importante. Los gerentes de ingeniería innovadores son poco convencionales y a menudo tienen fuertes motivaciones para la creación y la innovación. Pueden atreverse a ser innovadores y romper con la tradición de acuerdo con las necesidades reales, abriendo así un nuevo ámbito de pensamiento y resolviendo varios problemas nuevos en el proceso de gestión de proyectos. Los talentos innovadores de la gestión de ingeniería deben tener conciencia innovadora, que es la premisa y clave de la innovación. Las personas sin sentido de innovación no pueden producir pensamiento creativo, y mucho menos obtener resultados creativos.
(2) Los talentos innovadores en la gestión de ingeniería deben tener un pensamiento innovador.
La esencia del pensamiento innovador radica en el proceso de pensamiento de utilizar métodos novedosos y únicos para resolver nuevos problemas, elevando el deseo perceptual de innovación a exploración racional, rompiendo la inercia del pensamiento y proponiendo soluciones refrescantes y únicas. . El pensamiento innovador puede traspasar los límites entre el pensamiento tradicional y el pensamiento habitual, pensar y resolver problemas desde una perspectiva diferente o incluso no convencional, y lograr un salto del pensamiento perceptual al racional en actividades innovadoras. Los gerentes de ingeniería con pensamiento innovador se atreven a romper el marco original de gestión de ingeniería, o pensar en los problemas a la inversa, o comenzar desde una nueva perspectiva, y resolver los problemas encontrados en la gestión de ingeniería estableciendo nuevas teorías, inventando nuevas tecnologías y formando nuevas ideas. nuevos problemas para lograr logros creativos y revolucionarios. La incertidumbre y la originalidad de los resultados del pensamiento creativo hacen que los gerentes de proyectos no estén satisfechos con el status quo y el conocimiento y la experiencia existentes, y siempre estén comprometidos con la exploración y la práctica pioneras, centrándose en explorar la naturaleza y las leyes no reconocidas de las actividades de gestión de proyectos. abrir nuevas áreas de actividades de práctica de gestión de ingeniería y mejorar la eficiencia y eficacia de la gestión. Por lo tanto, el pensamiento innovador es también una de las habilidades que deben poseer los talentos innovadores en la gestión de ingeniería.
(3) Los talentos innovadores de la gestión de ingeniería deben tener un espíritu innovador.
El espíritu innovador es un espíritu que se atreve a innovar y crear nuevos métodos y nuevas ideas. Es una serie de características de pensamiento necesarias para llevar a cabo actividades innovadoras, que incluyen principalmente coraje innovador, interés innovador, creencia innovadora y actividades ideológicas relacionadas, y pertenece a la categoría de espíritu científico y pensamiento científico. Los talentos innovadores en la gestión de ingeniería no deben conformarse con el conocimiento existente y no deben imitar ciegamente las ideas, opiniones y prácticas de otras personas. De acuerdo con las necesidades reales o las nuevas situaciones de la gestión de proyectos, se deben llevar a cabo continuamente reformas e innovaciones de las teorías y métodos de gestión de proyectos para mejorar la eficiencia y el efecto de la gestión. El espíritu innovador que necesitan los talentos de la gestión de ingeniería es un espíritu pionero y emprendedor, que es la unidad de carácter, coraje y talento. Es difícil para los gerentes de ingeniería sin espíritu innovador generar pensamiento creativo, dominar métodos creativos y obtener resultados creativos. Cultivar el espíritu de innovación es una de las tareas importantes en el cultivo de talentos innovadores en gestión de ingeniería.
(4) Los talentos innovadores en gestión de ingeniería deben tener capacidades innovadoras.
Los académicos nacionales tienen diferentes interpretaciones de las capacidades de innovación. Algunos académicos creen que la capacidad de innovación es la capacidad de un individuo de utilizar toda la información que ha obtenido para producir un producto o servicio único, único y práctico basado en la situación real. Algunos académicos también han propuesto que parte de la capacidad de innovación es la capacidad de adquirir conocimientos existentes y la capacidad de mejorar y utilizar los conocimientos existentes; la otra parte es la capacidad de investigar y explorar nuevas ideas, nuevas tecnologías y nuevos métodos que aún no se han desarrollado; todavía apareció. Estas dos partes se complementan y se complementan, y el isomorfismo * * * se convierte en capacidad de innovación. Algunos académicos creen que la capacidad innovadora se refiere al dominio de los conocimientos básicos, el conocimiento profesional, los métodos innovadores o el conocimiento de herramientas y el conocimiento integral en un determinado campo. Estos cuatro aspectos del conocimiento se combinan para formar la capacidad innovadora. Con base en el punto de vista anterior, se puede concluir que la capacidad de innovación tiene las características de unicidad, optimización estructural e integralidad, y se refiere al carácter implícito que se muestra al completar las actividades de establecer cosas nuevas sobre la base del conocimiento y la experiencia existentes. Con el creciente número de proyectos de ingeniería en nuestro país y el ritmo acelerado de la construcción de ingeniería, la gestión de proyectos de construcción de ingeniería en nuestro país ha mostrado una tendencia de desarrollo diversificada y compleja, que requiere que los gerentes de ingeniería tengan capacidades innovadoras, es decir, tener ciertos conocimientos, memoria, imaginación, juicio, capacidad de pensamiento y creatividad, utilizando patrones de pensamiento existentes para presentar opiniones que son diferentes de las ideas de la gente común o convencional, con el fin de resolver nuevos problemas en ingeniería, o innovar aspectos irrazonables en la gestión de ingeniería, y crear El desarrollo se ajusta a los tiempos.
Los talentos innovadores en la gestión de la ingeniería deben tener cuatro características: conciencia innovadora, espíritu innovador, pensamiento innovador y capacidad innovadora. Entre ellas, la conciencia innovadora y el espíritu innovador son la premisa, fuente y motivación de todas las actividades innovadoras en ingeniería. la gestión y la capacidad de innovación son una garantía importante para la innovación y pueden transformar eficazmente la conciencia y el espíritu innovadores en resultados innovadores. Están interconectados y son complementarios, y juntos constituyen la connotación de talentos innovadores en gestión de ingeniería.
Especialidad en gestión de ingeniería. . . Tienes que estudiar matemáticas avanzadas. Matemáticas Avanzadas 1 tiene solo un alcance amplio. Todos los cursos de Matemáticas que se ofrecen en las escuelas ordinarias incluyen el conocimiento de Matemáticas 1. La gestión de ingeniería está predispuesta a la ingeniería, no a la aplicación práctica. Si tiene una base profesional en gestión de ingeniería, también puede dedicarse al diseño de ingeniería, pero la base mecánica es menos profunda que la de los estudiantes de ingeniería civil. Pero si estudias en un instituto de diseño, no debería haber ningún problema. Los estudiantes de ingeniería civil seguirán estudiando. La base técnica de la gestión de ingeniería (es decir, los cursos de ingeniería civil) es la más importante de las cuatro bases. También es un aspecto relativamente difícil de la gestión de ingeniería y es muy importante para el empleo profesional. Espero que esto ayude.
¿Cuáles son las perspectivas laborales de los estudiantes de gestión de ingeniería? La gestión de ingeniería, especialmente la gestión de ingeniería de la construcción, es una elección muy valiente como dirección laboral. Como categoría de gestión de proyectos, esta dirección tiene perspectivas ilimitadas. Sin embargo, esto debe ser atenuado por el tiempo. Cabe decir que la mayoría de los directores de proyectos de construcción destacados en el futuro provendrán de la primera línea de la construcción y se habrán curtido en diversos trabajos profesionales y técnicos (desde interiores hasta exteriores). La gestión de proyectos es imposible sin experiencia técnica y una comprensión profunda del proceso de construcción. Sin embargo, muchos profesionales técnicos no se convierten en verdaderos directores de proyectos.
Se considerará representante de la dirección del proyecto el actual director de proyecto registrado. Pero actualmente no hay muchos verdaderos directores de proyectos en China. Muchos gerentes de proyectos nominales son líderes de empresas o departamentos, o simplemente técnicos con certificados pero que en realidad no participan en el proyecto. La gestión de proyectos es a menudo macroscópica o incluso nominal. El problema fundamental es la inmadurez del sistema de gestión de contratación de proyectos. El problema inevitable en la actualidad es que muchos particulares (o particulares) desempeñan un papel de liderazgo en la realización de negocios de ingeniería, y las correspondientes empresas contratistas de ingeniería se han vuelto dependientes de particulares (o particulares). Por lo tanto, la gestión de proyectos de la empresa muchas veces se ve afectada por la voluntad del individuo de emprender el negocio, lo que resulta en la incapacidad actual de unificar las responsabilidades, derechos e intereses de los gerentes de proyectos. Dejando de lado el "beneficio" por el momento, ¿cómo podemos realizar la "responsabilidad" sin el correspondiente "derecho"? ? ¡Este es el tema más crítico en la gestión de proyectos en este momento! ——¡Ni tecnología, ni capacidad de gestión, ni sistema de gestión, sino sistema externo!
Por supuesto, no necesariamente tenemos que dejar de comer por atragantamiento. Creo que nuestro mercado puede resolver este problema. Incluso en los países occidentales desarrollados, el papel de la empresa privada es inevitable. La clave está en las responsabilidades y derechos claros de todas las partes en su sistema de mercado. La mejora de los sistemas industriales y de mercado ha llevado a la gestión de proyectos a seguir procedimientos estandarizados, y los intereses detrás de esto han estado bien divididos a través de las regulaciones escritas y no escritas del mercado, colocando a la gestión de proyectos en un camino profesional y lejos de la influencia de la voluntad personal. sobre la propia gestión.
Como personas interesadas en esta industria, lo que debemos hacer es sentar una base sólida y experimentar las dificultades de varios trabajos específicos, comenzando con el trabajo técnico. Luego se perfeccionan las habilidades de gestión más desafiantes. (La tecnología de la construcción no puede cubrir personal, costos, mercados, contratos y muchos otros aspectos). Las habilidades de gestión no se pueden aprender directamente en universidades ordinarias o cursos de formación como Xba y XMP (esos cursos son el resumen y la sublimación de la práctica, no participe sin una base práctica), por lo que solo puede aprender paso a paso a partir de proyectos reales. .
La gestión de proyectos de construcción lo abarca todo. Lo que se puede aprender va más allá de la propia construcción y las habilidades requeridas se pueden implementar en muchos campos. Por tanto, esta dirección del empleo tiene perspectivas ilimitadas.
Soy licenciado en Gestión Industrial. Permítanme hablar sobre la dirección laboral de nuestra clase.
La mayoría de ellos se dedicaba a la elaboración de presupuestos, uno a la supervisión, seis a la construcción, unos pocos fueron a los bancos, uno hizo el examen de ingreso de posgrado, otro postuló a nuestra escuela y el tercero es funcionario público. Esta especialización es muy empleable.
También hice el examen de ingreso a posgrado cuando estaba en el último año. Originalmente, nuestra especialización se centraba en la experiencia en ingeniería y no era adecuada para los exámenes de ingreso de posgrado. No mucha gente tomó el examen de ingreso de posgrado, por lo que no lo revisó detenidamente (ni pasó la línea de gestión nacional). Hay muchas escuelas que contratan estudiantes de posgrado en administración de empresas. La mejor es la Universidad de Tianjin, que también contrata a mucha gente. Pero los cursos profesionales requieren exámenes de investigación de operaciones o economía occidental. Seguida por la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Zhejiang, la Arquitectura de Xi'an, la Universidad de Chongqing, etc. , el examen del curso profesional es generalmente economía de la ingeniería.
La especialización en gestión de ingeniería tiene muchas direcciones, como la gestión de proyectos de ingeniería y los costos de ingeniería. Actualmente existen muchas direcciones en la gestión de proyectos de ingeniería en las escuelas de posgrado.
¡Llega la especialización en gestión de ingeniería! Jaja, llevo dos años estudiando. Nuestras especialidades cubren una amplia gama de temas, incluidos derecho, mecánica y economía. La mayoría de los cursos siguen siendo muy aburridos y no son interesantes de aprender, pero creo que aprenderé bien después de dejar esta profesión. ¡Personalmente creo que aprender bien cursos profesionales es lo más importante!
En primer lugar debes aprender cursos profesionales sobre arquitectura, es decir, mecánica, CAD, ingeniería económica, materiales, arquitectura, etc.
En segundo lugar, están los cursos de derecho, que también son cursos profesionales, pero no son nuestro enfoque principal. Sólo necesitamos saber algo sobre ellos para no infringir la ley al realizar proyectos en el futuro.
Luego, también es necesario estudiar economía, como contabilidad, investigación de operaciones, etc. Algunas de estas lecciones son importantes y otras son comprensibles. Por ejemplo, la investigación de operaciones es muy importante. Es un curso obligatorio para la mayoría de los cursos de posgrado y debe aprenderse bien.
Finalmente, si solo estudias en una universidad de pregrado general, es posible que no puedas encontrar un buen trabajo después de graduarte, por lo que personalmente recomiendo tomar el examen de ingreso de posgrado que ahora me estoy preparando para el ingreso de posgrado. ¡examen!
¡Espero que mi humilde opinión te pueda ser útil!
Cursos de matemáticas avanzadas para carreras de gestión de ingeniería
Lenguaje de programación C
Deportes
Inglés público
Economía
Dibujo de ingeniería (dibujo a mano y operaciones de dibujo AUTO CAD)
Esquema de la historia moderna de China
Cultivo ideológico y moral y base legal
Fundamentos de la cultura informática
Introducción a la Ingeniería Civil (y Práctica Cognitiva)
Introducción al Derecho Económico
Ingeniería Mecánica
Maquinaria de Construcción
Ciencia de los materiales de construcción
Introducción a la consultoría de ingeniería
Fundamentos de gestión
Economía del territorio
Estadística
Normativa de construcción
Introducción a la ingeniería vial
Probabilidad y estadística matemática
* * *ideas, * * teoría e introducción a la teoría de los tres representantes
Introducción al Urbanismo
Mecánica Estructural
Mecánica Teórica
Mecánica de Materiales
Arquitectura de la Edificación
Diseño arquitectónico
Base jurídica de los contratos de ingeniería
Gestión de ventas
Despliegue de mano de obra
Principios contables
Investigación de operaciones
p>Topografía (práctica de medición y operaciones principales)
Mecánica de suelos e ingeniería básica
Principios básicos del marxismo
Escritura china
Estructuras de hormigón y estructuras de mampostería
Tecnología de la construcción de edificios
Gestión de ingeniería internacional (idiomas extranjeros profesionales)
Gestión de proyectos de construcción
Costo del proyecto de construcción (y gestión a gran escala del coste del proyecto)
Desarrollo y gestión de bienes raíces
Comportamiento organizacional
Planificación de la producción y control
Gestión de Calidad y Confiabilidad
Análisis y Diseño Orientado a Objetos
Financiamiento de Proyectos
Demostración y Evaluación de Proyectos
Supervisión de Proyectos
Comercio electrónico
Fundamentos de derecho
Comercio electrónico/e-commerce
Valoración de inmuebles
Conocimientos básicos de certificación del sistema de calidad
Estructura de acero
Gestión de costes del proyecto
Ingeniería Tecnología Economía
Ingeniería Construcción Licitaciones
Gestión de contratos de ingeniería
Finanzas y seguros
¿Cuáles son las perspectivas para las carreras de gestión de ingeniería? Muy bueno, mucho mejor que la ingeniería civil. En el futuro podrás acudir a una empresa inmobiliaria y realizar directamente labores de gestión, con un punto de partida alto.
Esta especialización cultiva estudiantes con conocimientos básicos de gestión, economía y tecnología de ingeniería civil, domina las teorías, métodos y medios de la ciencia de gestión de ingeniería moderna, tiene la capacidad básica para participar en la gestión de proyectos y puede trabajar en el campo de la construcción de ingeniería en el país y en el extranjero talentos integrales de alta dirección involucrados en la toma de decisiones de proyectos y la gestión de procesos completos.
1. Situación básica de la especialidad
1. Objetivos formativos
Esta especialidad cultiva estudiantes con conocimientos básicos de gestión, economía y tecnología de ingeniería civil, y maestría. ciencia de la gestión moderna. Talentos integrales de alta dirección que son capaces de participar en la toma de decisiones de proyectos y la gestión de procesos completos en el campo de la construcción de ingeniería nacional y extranjera basándose en las teorías, métodos y medios.
2. Requisitos de formación
Los estudiantes de esta especialidad aprenden principalmente las teorías, métodos y conocimientos técnicos básicos de la ingeniería civil en la gestión de ingeniería, y reciben una formación básica en la gestión de proyectos de ingeniería: la capacidad de participar en habilidades básicas de gestión de proyectos de ingeniería. Los graduados deben tener los siguientes conocimientos y habilidades:
◆Dominar las teorías y métodos básicos de gestión de proyectos;
Dominar las teorías y conocimientos básicos de la economía de la inversión;
Familiarizado con el conocimiento técnico de ingeniería civil;
Familiarizado con las pautas, políticas y regulaciones de la construcción de proyectos;
◆Comprender las tendencias de desarrollo de la gestión de ingeniería nacional y extranjera;
◆Ser capaz de utilizar soluciones asistidas por computadora para problemas de gestión;
Tener la capacidad básica para participar en la toma de decisiones de proyectos y la gestión de procesos completos;
Dominar los conceptos básicos métodos de recuperación de literatura y consulta de datos, y tener capacidad de investigación científica preliminar y trabajo práctico;
Aquellos que han estudiado durante cinco años también deben dominar conocimientos comerciales relevantes (como contratos internacionales de ingeniería y condiciones contractuales, comercio exterior , finanzas, derecho, seguros, etc.). Es esencial la gestión de proyectos internacionales y un fuerte conocimiento de idiomas extranjeros.
3. Disciplinas principales
Gestión, ingeniería civil (o ingeniería de conservación del agua), etc. ).
4. Curso principal
Gestión, economía, estadística aplicada, investigación de operaciones, contabilidad, gestión financiera, ingeniería económica, comportamiento organizacional, marketing, aplicaciones informáticas, derecho económico, proyectos. gestión, evaluación de proyectos, gestión de contratos, promoción y gestión inmobiliaria, financiación de proyectos, introducción a la ingeniería civil, ingeniería mecánica, ingeniería de estructuras.
5. Enseñanza de prueba
Incluyendo prácticas cognitivas, prácticas de producción, diseño curricular, aplicaciones informáticas y prácticas informáticas, prácticas de graduación, tesis de graduación (diseño), etc. , generalmente programado para 30 semanas.
6. Tiempo de estudio
Cuatro o cinco años.
7. Situación de grado
Licenciatura en Administración.
8. Nombre profesional original
Ingeniería de gestión (parte), construcción y gestión de proyectos de construcción relacionados con el extranjero, gestión de proyectos internacionales, gestión inmobiliaria (parte).
2. Introducción integral a las carreras
Existe una extraña tendencia de desarrollo en la sociedad moderna, es decir, la división social del trabajo es cada vez más clara y la producción social es cada vez mayor. y más refinado, y la segregación ocupacional es cada vez más obvia. El entrelazamiento es cada vez más común. Por otro lado, la producción en la sociedad moderna requiere talentos cada vez más complejos, es decir, talentos en forma de T; Las personas con habilidades de gestión o de ingeniería ya no pueden adaptarse al desarrollo de la sociedad. Los estudiantes que se especializan en gestión de ingeniería son ejemplos de talentos en forma de T. Entienden tanto la tecnología como la gestión, que simplemente satisface las necesidades de la sociedad.
La especialización en Gestión de Ingeniería cultiva estudiantes que tienen conocimientos básicos de gestión, economía y tecnología de ingeniería civil, dominan las teorías, métodos y medios de la ciencia de la gestión moderna y son capaces de participar en la toma de decisiones y el pleno desarrollo de proyectos. -Gestión de procesos en el ámbito de la construcción de ingeniería nacional y extranjera. Talentos de alta dirección integral. Durante sus estudios en la escuela, los estudiantes deben recibir una formación básica de calidad de ingenieros y economistas, y sentar una base sólida en tecnología de ingeniería, gestión, economía, derecho, lenguas extranjeras y aplicaciones informáticas. En el proceso de formar profesionales en gestión de ingeniería, la Escuela de Administración proporciona activamente las condiciones correspondientes para permitir a los estudiantes estudiar dobles titulaciones y dobles especializaciones en disciplinas relacionadas de acuerdo con sus propias capacidades.
Muchos estudiantes piensan que la gestión de proyectos es una simple disciplina de gestión, lo cual es incorrecto. La gestión de ingeniería no solo requiere aprender una idea de gestión, sino que también requiere cierta formación en ingeniería y conocimientos matemáticos. En el estudio de esta especialidad se debe entender que una ecuación básica es "gestión de proyectos = tecnología de ingeniería + gestión económica". Por supuesto, no se trata de una simple adición, pero es necesario dominar varias habilidades básicas: 1. Dominar los conocimientos teóricos y las habilidades prácticas basadas en la tecnología de ingeniería civil; 2. Dominar las teorías y métodos de gestión relevantes; 3. Dominar las teorías económicas relevantes; 4. Dominar las leyes y regulaciones relevantes; 5. Tener conocimientos teóricos y habilidades prácticas en gestión de ingeniería; Tener capacidad para leer literatura extranjera sobre gestión de ingeniería; 7. Capacidad para utilizar computadoras para resolver problemas de gestión de ingeniería. 8. Fuerte capacidad de investigación científica. En términos generales, la gestión de ingeniería todavía se basa en la ciencia de la gestión y es adecuada para candidatos con fuertes habilidades interpersonales y buen pensamiento racional.
El objetivo formativo de esta especialidad es formar estudiantes que se adapten a las necesidades de la modernización, tengan un desarrollo integral moral, intelectual y físico, tengan conocimientos básicos de tecnología de ingeniería, gestión económica y derecho, Obtener formación básica como ingenieros y tener una gran capacidad práctica. Talentos superiores de gestión de ingeniería con capacidad de innovación y capacidad de gestión organizacional. La especialización en gestión de ingeniería está en línea con la estructura de conocimientos de los ingenieros de supervisión registrados a nivel nacional y los ingenieros de costos registrados a nivel nacional. La dirección profesional cubre la gestión de proyectos, la gestión de bienes raíces, la inversión en ingeniería y la gestión de costos, la contratación de ingeniería internacional y otros campos. Los graduados pueden dedicarse a la consultoría de ingeniería, construcción de ingeniería, desarrollo y gestión inmobiliaria, etc., con una amplia gama de carreras, amplias oportunidades laborales y una gran demanda social.
La gestión de ingeniería, especialmente la gestión de ingeniería de construcción, es una elección muy valiente como dirección laboral. Como categoría de gestión de proyectos, esta dirección tiene perspectivas ilimitadas. Sin embargo, esto debe ser atenuado por el tiempo. Cabe decir que la mayoría de los directores de proyectos de construcción destacados en el futuro provendrán de la primera línea de la construcción y se habrán curtido en diversos trabajos profesionales y técnicos (desde interiores hasta exteriores). La gestión de proyectos es imposible sin experiencia técnica y una comprensión profunda del proceso de construcción. Sin embargo, muchos profesionales técnicos no se convierten en verdaderos directores de proyectos.
Se considerará representante de la dirección del proyecto el actual director de proyecto registrado.
Pero actualmente no hay muchos verdaderos directores de proyectos en China. Muchos gerentes de proyectos nominales son líderes de empresas o departamentos, o simplemente técnicos con certificados pero que en realidad no participan en el proyecto. La gestión de proyectos es a menudo macroscópica o incluso nominal. El problema fundamental es la inmadurez del sistema de gestión de contratación de proyectos. El problema inevitable en la actualidad es que muchos particulares (o particulares) desempeñan un papel de liderazgo en la realización de negocios de ingeniería, y las correspondientes empresas contratistas de ingeniería se han vuelto dependientes de particulares (o particulares). Por lo tanto, la gestión de proyectos de la empresa muchas veces se ve afectada por la voluntad del individuo de emprender el negocio, lo que resulta en la incapacidad actual de unificar las responsabilidades, derechos e intereses de los gerentes de proyectos. Dejando de lado el "beneficio" por el momento, ¿cómo podemos realizar la "responsabilidad" sin el correspondiente "derecho"? ? ¡Este es el tema más crítico en la gestión de proyectos en este momento! ——¡Ni tecnología, ni capacidad de gestión, ni sistema de gestión, sino sistema externo!
Por supuesto, no necesariamente tenemos que dejar de comer por atragantamiento. Creo que nuestro mercado puede resolver este problema. Incluso en los países occidentales desarrollados, el papel de la empresa privada es inevitable. La clave está en las responsabilidades y derechos claros de todas las partes en su sistema de mercado. La mejora de los sistemas industriales y de mercado ha llevado a la gestión de proyectos a seguir procedimientos estandarizados, y los intereses detrás de esto han estado bien divididos a través de las regulaciones escritas y no escritas del mercado, colocando a la gestión de proyectos en un camino profesional y lejos de la influencia de la voluntad personal. sobre la propia gestión.
Como personas interesadas en esta industria, lo que debemos hacer es sentar una base sólida y experimentar las dificultades de varios trabajos específicos, comenzando con el trabajo técnico. Luego se perfeccionan las habilidades de gestión más desafiantes. (La tecnología de la construcción no puede cubrir personal, costos, mercados, contratos y muchos otros aspectos). Las habilidades de gestión no se pueden aprender directamente en universidades ordinarias o cursos de formación como Xba y XMP (esos cursos son el resumen y la sublimación de la práctica, no participe sin una base práctica), por lo que solo puede aprender paso a paso a partir de proyectos reales. .
La gestión de la ingeniería abarca todo tipo de tesoros. Lo que se puede aprender va más allá de la propia construcción y se extiende infinitamente. Las habilidades requeridas se pueden implementar en muchos campos. Por tanto, esta dirección del empleo tiene perspectivas ilimitadas.
¿Cómo realizar el examen de ingreso al posgrado de la carrera de gestión de ingeniería? Hola junior, estoy en la gestión de ingeniería. Por supuesto, la Universidad de Tianjin tiene la mejor gestión de ingeniería y ciertamente no es difícil. La gestión de ingeniería es una disciplina relativamente virtual. Ahora que me gradué, me doy cuenta de que los conocimientos que aprendí antes son inútiles, como la gestión y evaluación de proyectos, personalmente creo que no son prácticos.
Si eres estudiante de posgrado, puedes elegir (1) Ciencias de la Gestión e Ingeniería (2) Economía. Debido a que la gestión de ingeniería ha estudiado conceptos micro y macro, es relativamente fácil realizar el examen de economía. Te recomiendo que tomes la Universidad Central de Finanzas y Economía. Si le gusta la gestión, puede probar el programa de gestión de proyectos de la Universidad Southwest Jiaotong. La puntuación no es alta, pero el empleo es bueno. También está la economía técnica de la Universidad de Chongqing (la predecesora de la gestión de ingeniería). La economía técnica profesional ocupa el segundo lugar después de la Universidad de Tsinghua y es una disciplina nacional clave en el país. Asegúrese de animar el examen de ingreso de posgrado. La perseverancia es la victoria. Si necesitas algo, por favor pregúntame si puedes. He estado allí antes.
Además, puedo darte algunas sugerencias sobre la planificación universitaria de cuatro años:
1. Pasa el nivel 6 antes que el nivel 3.
2, 1-3, realice cinco exámenes de CPA y estudie usted mismo. Intente completar estas cinco puertas en tres años.
3. También se aprobó el tercer nivel de informática ante las tres universidades.
4. Prepárate para tomar el examen de ingreso a posgrado en el segundo semestre de mi tercer año. Si no hago el examen, buscaré una pasantía por mi cuenta. Recuerde, tuve que encontrar mi propia pasantía. Ahora es difícil encontrar trabajo en gestión de ingeniería. 2004 y 2005 fueron los años más calurosos, pero ahora se ha enfriado. Por eso la experiencia laboral relevante es muy importante.