Cómo llevar a cabo la educación en aviación y defensa
Al ingresar a la escuela, la educación de defensa nacional debe ser unificada, combinada orgánicamente, distintiva y mejorada continuamente para formar un título S}l, que es para desarrollar a los estudiantes.
Una forma cómoda y eficaz de educación en aviación y defensa. La idea básica es: incorporarlo a la tercera parte de la educación escolar de defensa nacional
Una etapa; incorporarlo al ámbito de liderazgo organizacional de la educación escolar de defensa nacional; incorporarlo a los contenidos y actividades de la escuela de defensa nacional; educación.
La educación de los estudiantes en aviación y defensa nacional es una parte integral de la educación de defensa nacional de la escuela. Incorporar la educación de los estudiantes en aviación y defensa en las escuelas.
Un sistema educativo de defensa nacional que se integre orgánicamente, se resalte, se mejore constantemente y se forme en un sistema sistemático tiene como objetivo brindar a los estudiantes educación en aviación y defensa.
Método cómodo y eficaz. La idea básica se describe a continuación.
1. Tres etapas de la educación en defensa nacional en la Escuela Nairen
La educación en defensa nacional en la escuela es la base de la educación en defensa nacional para todo el pueblo y una parte importante de la implementación de una educación de calidad. . Debido a que los niveles de edad de los estudiantes de primaria y secundaria son muy diferentes, la educación de defensa nacional en las escuelas se puede dividir en tres etapas (o niveles): (1) La escuela primaria y la escuela secundaria son la etapa universal. En esta etapa, el juego de roles y el autodesarrollo de las personas se logran principalmente a través de la imitación.
Lo que se logra es la etapa inicial de participación del pueblo en actividades sociales, que pertenece a la etapa de iluminación de la educación de defensa nacional y es también la etapa de cultivo de talentos de defensa nacional.
Etapa crítica. La educación de defensa nacional en esta etapa adopta principalmente una combinación de enseñanza y diversas actividades para penetrar la educación de defensa nacional e integrarse en el país.
La educación preventiva se utiliza en la enseñanza cultural y en diversas actividades. El propósito de la educación es excepcional: amar a la patria, amar a la patria y oponerse a la agresión extranjera.
El concepto de defensa; comprender y amar al ejército popular, y admirar la dedicación de los héroes que no temen el sacrificio; comprender los conocimientos básicos de la defensa nacional y las armas;
estimular el pensamientos y sentimientos de amar al ejército, practicar artes marciales y dedicarse a la defensa nacional.
(2) La escuela secundaria (incluida la escuela secundaria vocacional y la escuela secundaria técnica) es la etapa de mejora, y el desarrollo físico y mental de los estudiantes es básicamente completo.
Se reconocen las características de los adultos y se potencia su sentido de independencia. La alta plasticidad es el período idealista de la vida y el foco de la transformación del rol social.
Etapa importante. La educación de defensa nacional en esta etapa debe proporcionar a los estudiantes una formación militar básica de acuerdo con el plan de estudios de formación militar unificado y los materiales didácticos.
La formación es principalmente militar, con disposiciones adecuadas para un entrenamiento intensivo de corta duración. El propósito de la educación es defender a los "cuatro"
Adaptarse a las necesidades de la "construcción", acumular fuerzas de reserva nacional y cultivar y reservar soldados en tiempos de guerra con una cierta base militar. A través de
Después del entrenamiento, los estudiantes pueden dominar los conocimientos y habilidades técnicos y tácticos básicos necesarios para los soldados y mejorar su conciencia política y entusiasmo patriótico.
Debemos fortalecer el concepto de defensa nacional y disciplina organizativa, y promover el desarrollo integral de la moral, la inteligencia y la aptitud física.
La universidad es una etapa avanzada (de profundización). El desarrollo físico y mental de los estudiantes tiende a madurar o es básicamente maduro.
Utilice un razonamiento simple, preste atención a observar los problemas desde múltiples ángulos y tenga ciertas capacidades de previsión. La actual educación en defensa nacional es principalmente abierta.
Se ofrecen cursos de teoría militar (defensa) y se lleva a cabo entrenamiento militar intensivo a corto plazo. El propósito de la educación es permitir que los estudiantes se desempeñen mientras están en la escuela.
Cumplir obligaciones de servicio militar, recibir educación sobre defensa nacional, inspirar entusiasmo patriótico, establecer heroísmo revolucionario y mejorar los conceptos y comunidades de defensa nacional.
One 153 One
Teje, disciplina, domina conocimientos y habilidades militares básicos, entrena soldados de reserva y cultiva una fuerza de reserva para el Ejército Popular de Liberación de China.
Establecer una base sólida para el personal de servicio.
La educación en aviación y defensa de los estudiantes puede referirse a las tres etapas de la educación escolar en defensa, y también se puede dividir en tres etapas.
La ley también se ajusta al marco de la educación de aviación y defensa para estudiantes.
2. Integrar el liderazgo organizativo de la educación en defensa nacional en las escuelas
Tras la fundación de la Nueva China, especialmente desde la Tercera Sesión Plenaria del XI Comité Central del Partido Comunista de China. El Partido y el país conceden gran importancia a la formación de los estudiantes en materia de defensa nacional.
Se formularon una serie de leyes y reglamentos, que se pusieron a prueba en universidades, escuelas intermedias y primarias de todo el país, que se ampliaron y popularizaron gradualmente y lograron resultados notables.
Efectividad.
El Documento No. 1981711 del Comité Central del Partido Comunista de China estipula que los colegios y universidades deben organizar de manera uniforme planes de enseñanza para el entrenamiento militar para la inscripción. Cuando...
En ese momento, el Ministerio de Educación, el Cuartel General del Estado Mayor del Ejército Popular de Liberación y el Departamento Político General emitieron conjuntamente la directiva a finales de febrero 65438+ de ese año en de conformidad con el espíritu de esta directiva del Comité Central del Partido.
Se emitió el "Aviso sobre varias cuestiones relativas al entrenamiento militar para estudiantes universitarios", que estipula claramente el propósito, el tiempo de entrenamiento,
el contenido del entrenamiento y otras cuestiones. Posteriormente, algunos colegios y universidades reanudaron el entrenamiento militar para los estudiantes. 65438+Mayo de 0984,
La segunda sesión del Sexto Congreso Nacional del Pueblo aprobó una nueva ley de servicio militar, que incluía entrenamiento militar en colegios y universidades y escuelas secundarias superiores.
Una ley separada El capítulo una vez más estipula claramente la formación militar de los estudiantes en derecho. En enero de 1985, el Ministerio de Educación,
El Ministerio de Finanzas, el Ministerio de Trabajo y Personal y los "Tres Cuarteles Generales" del Ejército Popular de Liberación de China promulgaron la "Ley de Servicio Militar Avanzado"
Respecto a las cuestiones piloto de entrenamiento militar en escuelas y notificación de escuelas medias superiores.
Existen regulaciones detalladas sobre los requisitos, instituciones y personal de las escuelas de pilotos seleccionadas, asignación de personal, selección de instructores militares, tiempo y contenido de capacitación, garantías de capacitación y liderazgo organizacional.
Se formularon los reglamentos, se formuló el "Esquema de entrenamiento militar" y se compilaron materiales didácticos unificados. En septiembre de ese año, 52 colegios y universidades y 102 escuelas secundarias superiores (incluidas escuelas secundarias vocacionales) de todo el país comenzaron el entrenamiento militar piloto. Hasta el momento, se están planificando pruebas beta cerradas a nivel nacional.
El número de algunos colegios y universidades se ha ampliado a 157, y el número de escuelas intermedias superiores (incluidas las escuelas secundarias vocacionales) se ha ampliado a más de 500. A partir de 1993, más de 20 provincias y ciudades de todo el país han popularizado gradualmente la educación sobre defensa nacional en las escuelas primarias y secundarias, y se realizaron esfuerzos durante el período del "Noveno Plan Quinquenal".
La escuela primaria central de Guoxiang y superiores brindan educación de defensa nacional universal en las escuelas primarias y secundarias.
Durante el período del "Octavo Plan Quinquenal", la educación de defensa nacional en las escuelas se desarrolló enormemente y se establecieron instituciones organizativas y de gestión en todos los niveles. Éxito Nacional
La Oficina de Educación para la Defensa Escolar, compuesta por agencias militares y de liderazgo local, fue establecida y ubicada en el Ministerio de Educación. El Departamento de Educación Física y Artes de la Salud del Ministerio de Educación
tiene un departamento de educación de defensa nacional en las escuelas, que es responsable de liderar y gestionar el trabajo de educación de defensa nacional en las escuelas. Los departamentos de educación de varias provincias y ciudades también practican deportes y artes de la salud.
Las escuelas provinciales y municipales cuentan con personal de tiempo completo responsable del liderazgo y gestión de la educación de defensa nacional. El Cuartel General del Estado Mayor, el Departamento Político General y las universidades del Ejército Popular de Liberación de China
Las regiones militares, las regiones militares provinciales, las divisiones militares y el Ministerio de las Fuerzas Armadas del Pueblo también cuentan con agencias especializadas y personal responsable de dirigir y gestionar el Educación de defensa nacional en las escuelas.
Trabajo. La mayoría de las facultades y universidades de pilotos han establecido secciones de enseñanza e investigación militares para trabajar junto con el Ministerio de Recursos Humanos y Fuerzas Armadas, y algunas escuelas primarias y secundarias de pilotos han establecido unidades militares.
El grupo de docencia e investigación o la oficina política y educativa (oficina) es responsable de la organización de la enseñanza de la formación militar.
En los últimos años, el estado ha emitido una serie de documentos y regulaciones, proponiendo además la importancia de la educación de defensa nacional en las escuelas en la nueva era.
Las principales disposiciones para la paz incluyen el "Esbozo de la reforma y el desarrollo de la educación de China", la "Ley de educación de la República Popular China" y la "Ley de educación de la República Popular China".
* * *Ley de Defensa Nacional de la República Popular China, etc. El Ministerio de Educación y los departamentos de educación de defensa nacional de varias provincias y ciudades también han formulado una serie de documentos específicos para implementar el aprendizaje.
Incluir el trabajo de educación de defensa nacional de la escuela en la agenda, implementar un despliegue unificado, orientación clasificada y garantizar arreglos, supervisión e inspecciones.
El trabajo de educación de defensa nacional en las escuelas se ha embarcado gradualmente en el camino de la legalización y estandarización.
Los departamentos de liderazgo y gestión de la educación de defensa nacional en las escuelas de todos los niveles deben prestar atención a la educación de aviación y defensa nacional de los estudiantes y estudiar y formular planes escolares de educación de defensa nacional.
Educación en documentos específicos. Póngalo en la agenda y muéstrelo para promover el desarrollo de la educación en aviación y defensa para los estudiantes.
154
3. Contenidos y actividades incluidas en la educación escolar de defensa nacional
Los contenidos de la educación escolar de defensa nacional se basan en la educación de defensa nacional emitida por el Comisión de Educación del Estado, Departamento de Estado Mayor y Departamento de Política General. Se ha formulado el "Esquema" o Esquema. En la actualidad, los requisitos de contenido estipulados en el plan de estudios de educación de defensa nacional para las escuelas primarias y secundarias son:
(1) Grados 1-3 de la escuela primaria: ①Saber que el Ejército Popular de Liberación de China es el defensor de la patria y el principal fundador de nuestro ejército, ocho.
El origen del Día del Ejército; (2) Comprender las hazañas o historias de algunos héroes de combate famosos y establecer la idea de amar y respetar al Ejército Popular de Liberación.
Piensa en tus sentimientos; 3. Ser capaz de contar historias sobre héroes patrióticos; (4) Aprender a hacer cola, lanzar, escalar, escalar obstáculos y otras acciones, y ser capaz de
>jugar algún juego militar. Establecer preliminarmente el concepto de entrenar y defender la patria, y cultivar la disciplina, el coraje y el carácter fuerte;
⑤ Comprender la bandera y el emblema nacional del Ejército Popular de Liberación de China y distinguir los uniformes del ejército, la marina y la fuerza aérea; ⑥ Entiende que las armas, los cañones y los tanques pueden volar.
Aviones, buques de guerra y otras armas.
(2) Grados 4-6 de la escuela primaria: ① Una comprensión preliminar del derrocamiento y establecimiento de las "tres montañas" por el ejército popular bajo el liderazgo del Partido de la Producción.
La historia de la lucha de la Nueva China; el gran papel de nuestro ejército en la salvaguardia de la paz de la patria durante el período de construcción socialista; la carrera militar de los famosos revolucionarios de clase proletaria; (2) Comprender a China y la mundialmente famosa guerra justa contra la agresión; estudiar obras históricas
las hazañas de patriotas famosos y héroes nacionales, establecer el espíritu de heroísmo revolucionario y el sentido de responsabilidad de proteger la patria. y el país; comprender el antiguo ejército
Sun Wu, la Gran Muralla de la antigua China; ③ comprender el territorio de China y los nombres de los países vecinos es una parte integral de la patria.
Es necesario realizar la gran causa de la reunificación de la patria; (1) el entrenamiento en cola, el entrenamiento está prohibido y todas las acciones deben estar sujetas al mando.
Estilo, fortalecer el concepto de colectivismo y cumplir conscientemente las reglas escolares; ⑤ Conocimiento de armas nucleares, armas y municiones de uso común. Investigación
Aprende a hacer modelos de armas simples; ⑥ Experimenta inicialmente la vida militar, como hacer guardia, realizar ejercicios y estar de servicio.
& lt3) Comprender el significado de defensa nacional, educación para la defensa nacional, guerra y paz, defensa nacional y de las personas, y del país.
Relaciones; comprender las leyes y regulaciones de defensa nacional relevantes; (2) comprender las múltiples guerras de agresión contra China lanzadas por las potencias imperialistas en la historia moderna; contra la agresión extranjera; patriotas y héroes nacionales que resistieron la agresión; ③ Entender el Ejército Popular de Liberación de China. (4) Comprender la historia de la resistencia de los pueblos de todo el mundo a la agresión de Hangzhou;
La actual situación militar internacional. Comprenda que el hegemonismo y la política de poder todavía existen en el mundo actual, y que fuerzas hostiles internacionales invaden y subvierten.
La conspiración para proteger, destruir y dividir la patria nunca se ha detenido. Comprenda el principio de "nacer en dolor y morir en felicidad";
No hay que olvidar el entorno pacífico y la defensa nacional. Defender la patria y la paz es responsabilidad ineludible de la juventud contemporánea. Los jóvenes estudiantes deben
establecer un concepto de defensa nacional de "estar preparados para el peligro en tiempos de paz", tener en cuenta las lecciones de la historia y hacer todo lo posible para defender la patria cuando sea necesario.
Unificación e integridad territorial, nunca permitas que se repitan las tragedias históricas; ⑥ Comprenda a los estrategas militares destacados de la historia china y extranjera; ⑦ Conózcame.
El territorio, las aguas territoriales, el espacio aéreo y los países vecinos de China deben establecer la idea de que la soberanía nacional es inviolable. Establecer geografía de defensa
y terreno militar. Comprender preliminarmente el estado de los diversos grupos étnicos de China y el proceso de formación de un país unificado multiétnico; 8 Según
El Ejército Popular de Liberación organiza entrenamiento en cola, realiza desfiles militares en eventos importantes, aprende apariencia militar y estilo y fortalece al grupo.
Tejer el concepto de disciplina y colectivismo para desarrollar buenos hábitos de estudio y vida; ⑨Las escuelas con condiciones deben organizar el estudio de los "tres libros"
Conocimientos de "defensa nacional" y comprender algunos conocimientos militares. Asuntos de ciencia y tecnología. Acción de tiro, rescate en el campo de batalla, supervivencia en la naturaleza, deportes de defensa, etc.
Entrenamiento; ⑩Aprender habilidades en actividades deportivas militares como lanzamiento, escalada, cross-country, acampar y fabricar modelos de aviones (barcos), y cultivar el ingenio y el coraje.
Perseverancia y trabajo duro; @Las escuelas con condiciones pueden experimentar campamentos militares en combinación con campamentos militares de verano, academias militares juveniles y otras actividades.
Vida.
(4) El contenido de las materias militares estipuladas en el plan de estudios militar de las escuelas intermedias superiores y las escuelas intermedias superiores equivalentes es: ① Pueblo chino.
La naturaleza y tareas del Ejército Popular de Liberación; (2) Asuntos internos, colas, disciplina; ③ "Tres defensas" y conocimiento de defensa aérea urbana ④ Armas ligeras
Entrenamiento de tiro; ⑤ Lanzamiento de granadas; ③ Sentido común sobre las voladuras; ⑦ operaciones de combate individuales; ⑧ rescate de víctimas en combate; ⑨ características de la guerra moderna.
(5) El contenido del entrenamiento militar concentrado estipulado en el plan de estudios de entrenamiento militar para estudiantes de colegios y universidades Q: ① Ejército Popular de Liberación de China.
Órdenes; ② Las excelentes tradiciones del Ejército Popular de Liberación; (3) Tiro con armas ligeras; ⑤ Conocimiento de los servicios militares;
El contenido de enseñanza de los cursos de teoría militar estipulados en el plan de estudios de entrenamiento militar para estudiantes de colegios y universidades ordinarios es: ① Historia de la defensa nacional; ② Defensa nacional moderna
③ Ejército mundial; situación; ④ Pensamiento militar; ⑤ Armas modernas; ⑥ Tecnología militar moderna; ⑦ Guerra moderna; ⑨Militar
Metafísica
Se puede ver en el programa de estudios anterior y los requisitos de contenido estipulados en el programa de estudios que todos incluyen educación en aviación y defensa para estudiantes.
Como lugar para la educación de defensa nacional en las escuelas primarias y secundarias de aviación, la antigua Oficina General de la Comisión Nacional de Educación fue restaurada en abril de 1997.
Según el "Informe sobre recomendaciones para el establecimiento temprano de la educación espacial" presentado por el camarada Ji al Viceprimer Ministro, actualmente,
La educación aeroespacial para estudiantes de primaria y secundaria se centra principalmente llevado a cabo a través de los siguientes canales: ① De acuerdo con el "Informe sobre la emisión de educación espacial" "Aviso" [1997] 1
Aviso del "Programa de estudios de educación de defensa nacional para ciencias y escuelas secundarias" (revisado) ", decidió llevar a cabo esta educación en las escuelas primarias y secundarias, y estableció la capacidad docente, la forma de enseñanza y la implementación organizativa están claramente definidas. (2) En cursos de actividad ofrecidos en escuelas primarias y secundarias, con autorización de los profesores.
En condiciones limpias se organizaron la producción de modelos de aviación y los proyectos de vuelo. (3) En instituciones de educación extraescolar para niños, como palacios para niños y adolescentes.
El Palacio de los Niños, el Centro de Actividades Infantiles, el Museo de Ciencia y Tecnología para Jóvenes y la Escuela de Deportes Amateur para Jóvenes ofrecen actividades de fabricación de modelos de aviación. La existencia
La educación de defensa nacional en las escuelas secundarias y universidades también puede dirigirse con referencia a este espíritu. Sin embargo, como escuela profesional aeroespacial y lugar de origen,
el contenido de la enseñanza debe ajustarse adecuadamente para resaltar las características de la aviación para fortalecer el cultivo de talentos aeroespaciales destacados en nuestro país.