¿Se puede repetir el primer grado de primaria por un año?
Se suprimirá la repetición en primer y segundo curso de Educación Primaria, y progresivamente en el resto de cursos de la etapa de educación obligatoria.
La política para que las escuelas primarias y secundarias de mi país estudien en el extranjero es:
Los estudiantes de primero y noveno año de educación obligatoria no pueden promocionar en el mismo grado dos veces seguidas. (es decir, en el mismo grado después de tres años). Sin embargo, los menores de 16 años deberán seguir estudiando en la misma clase.
2. Quienes reprueben cinco materias en la evaluación integral del año escolar (educación física y música) quedan exentos de clases con la aprobación del director por defectos físicos, etc., y no serán contabilizados. ) no pueden recuperar el examen, es decir, no pueden volver a realizar el examen.
Información ampliada sobre el plan de estudios de la escuela primaria
Las escuelas primarias incluyen chino, inglés, matemáticas, música, arte y otras materias. Materias menores: educación física, arte (música, arte), salud, sistema legal, tecnologías de la información, práctica integral.
Además de las características de la educación, la educación primaria también tiene características básicas singulares: primero, universalidad; segundo, obligatoria; tercero, integralidad; En nuestro país se aplica la educación obligatoria durante nueve años y no se realizan exámenes para los estudiantes de la escuela primaria y secundaria.
La educación obligatoria es una educación que todos los niños y adolescentes en edad escolar deben recibir, y es una tarea de bienestar público que el país debe proteger.
La esencia es un sistema que implementa la educación obligatoria para niños en edad escolar y adolescentes durante un período de tiempo determinado de acuerdo con lo establecido por la ley. La educación obligatoria también se llama educación obligatoria y educación obligatoria gratuita. La educación obligatoria tiene las características básicas de carácter obligatorio, gratuito, universal y laico.
Durante la República de China, se creía generalmente que la tasa de analfabetismo era del 80%. Por ejemplo, el presidente Mao afirmó en su informe de 1945 "Sobre el gobierno de coalición": "Erradicar el analfabetismo entre el 80% de la población es una tarea importante para la Nueva China.
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