Si los salarios de los docentes de primaria y secundaria se dividen en 13 niveles según sus títulos profesionales, ¿cuál será el impacto?

En primer lugar, permítame hablar sobre mi comprensión de su pregunta. ¿Quiere preguntar: ¿Cuál será el impacto si aumenta la brecha de ingresos entre los docentes? Porque actualmente los salarios de los docentes en nuestro país se dividen en 13 niveles, pero la brecha entre cada nivel no es muy grande. Si los salarios de los docentes se distribuyeran aún más, creo que tendría un impacto enorme.

Esto estimulará el entusiasmo de los docentes por evaluar títulos profesionales y participar en la docencia y la investigación científica. Sabemos que el nivel salarial de un docente está determinado principalmente por la duración del servicio y el título profesional. La duración del servicio aumenta año tras año y no hay forma de cambiarla con trabajo duro, mientras que el título profesional se puede mejorar con el propio esfuerzo.

En la actualidad, no hay mucha diferencia salarial en cada nivel y el proceso de evaluación de títulos profesionales es muy engorroso, lo que ha llevado a muchos profesores de mediana edad de escuelas primarias y secundarias a contentarse. El status quo y solo piensan en enseñar bien a los estudiantes. Hoy en día, la enseñanza y la investigación científica rara vez se involucran en la enseñanza y la investigación científica. En muchas escuelas, la enseñanza y la investigación científica parecen haberse convertido en un dominio exclusivo de los jóvenes. De hecho, los profesores de mediana edad tienen una rica experiencia en educación y enseñanza. Si pueden combinar práctica y teoría y transformar su experiencia en textos y videos, esto beneficiará a la educación y beneficiará a más personas.

Sin embargo, hay que tener en cuenta que si la brecha se amplía demasiado, puede provocar una competencia maliciosa entre los profesores. Después de todo, la gente y el dinero mueren, y los pájaros mueren por comida. Las enormes ganancias pueden llevar a algunos profesores a comportarse de manera irracional. Por ejemplo: ya no estar dispuesto a compartir recursos educativos con colegas, ya no estar dispuesto a desperdiciar energía con profesores jóvenes, utilizar medios injustos para ganar votos durante las evaluaciones, etc. Los profesores que no están calificados profesionalmente se sentirán resentidos y pueden quejarse algunas palabras o afectar su trabajo normal.

En general, es necesario ampliar hasta cierto punto la brecha de ingresos de los docentes, pero nunca es adecuado hacerlo demasiado.