¿Cuáles son las formas de fraude académico?
En primer lugar, es fabricación, entonces, ¿qué es fabricación? Esta es la llamada fabricación, que se basa principalmente en la propia imaginación subjetiva para llegar a un resultado, más que a través de experimentos e investigaciones. Además, también muestra falta de respeto por la ciencia y los resultados experimentales, y fabrica argumentos para respaldar la exactitud de una determinada teoría basándose en ideas personales. Por ejemplo, en el caso presentado, el equipo de Han Chunyu retiró voluntariamente el manuscrito porque la comunidad de investigación científica no pudo replicar sus resultados experimentales.
El segundo es la manipulación, por lo que la principal forma de manipulación es modificar casualmente los datos experimentales originales de acuerdo con las propias expectativas sin respetar los resultados experimentales. Por ejemplo, en los experimentos de física, las personas modifican arbitrariamente los resultados experimentales basándose en valores teóricos, pero no respetan los verdaderos resultados del experimento.
El tercer tipo de plagio, el plagio se refiere principalmente al acto de plagiar los resultados de investigaciones científicas de otras personas y publicarlos en nombre propio. Generalmente se manifiesta citando pensamientos y opiniones académicas de otras personas sin citar la fuente. Por supuesto, cuando se trata de identificar plagio, es difícil distinguir entre plagio y citas razonables. Los plagiadores suelen utilizar "citas razonables" como excusa para plagiar.
Razón:
En los últimos años, el fenómeno del fraude en los colegios y universidades de mi país se ha vuelto más grave. En el último año de 2009, los escándalos académicos han salido a la luz con frecuencia y la corrupción académica se ha extendido a la mayoría de los campos académicos. Yang Yusheng, profesor de la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho de China, dijo que casi todas las universidades de China tienen académicos sospechosos de fraude académico o corrupción.
El experto en investigación en educación superior y profesor Tang Anguo de la Universidad Normal del Este de China señaló que el ambiente académico es impetuoso, algunas personas pierden el equilibrio ante la tentación de la fama y la fortuna, y algunos sistemas de supervisión son falta grave, lo que les abre la puerta, además, las escuelas Para competir por los rankings, generalmente es difícil revisar de manera efectiva los proyectos de investigación científica y los investigadores;
El profesor Xiong Bingqi, experto en cuestiones universitarias, cree que la razón por la que la disciplina académica de las universidades ha sido irregular o incluso no estandarizada durante mucho tiempo es que, para la escuela, lidiar con la mala conducta académica puede afectar su imagen y su propio desempeño político; Por otro lado, lidiar con la mala conducta académica puede involucrar muchos intereses creados, incluida la solicitud de proyectos y la obtención de fondos;
Además, la escuela entiende que la mala conducta de muchos maestros en realidad es causada. por varios indicadores cuantitativos irrazonables, incluidos indicadores de financiación, indicadores de proyectos, indicadores en papel, indicadores de patentes, etc., lo que lleva a la impetuosidad y el entusiasmo por un éxito rápido. "La anomia académica en los colegios y universidades es causada por las propias razones morales de los académicos, pero en mayor medida es causada por el sistema académico actual". Xiong Bingqi cree que es más importante establecer un sistema para reducir y prevenir la anomia en toda la educación. sistema.