¿Cómo prevenir la delincuencia juvenil?
Como cuadro político que lleva mucho tiempo dedicado al trabajo ideológico y político para los adolescentes en edad escolar, el autor cree que prevenir, controlar y reducir la delincuencia juvenil no se puede lograr confiando en un solo departamento o método. solo. También es incompleto confiar únicamente en el castigo, la corrección y la rehabilitación de los delincuentes para controlar la delincuencia juvenil. Debemos confiar plenamente en la fuerza de toda la sociedad para llevar a cabo las cuatro defensas.
Prevención familiar
La familia es la “célula” de la sociedad, y la calidad del entorno familiar tiene un impacto positivo en el crecimiento y la educación de los jóvenes. El entorno familiar generalmente incluye las condiciones de vida, la estructura familiar, las relaciones familiares, el comportamiento de los padres y otros factores. El dominio de las habilidades para la vida, la formación de un estilo de vida y el cultivo de roles sociales por parte de una persona se forman principalmente en la familia, desde el nacimiento hasta el aprendizaje del idioma, desde la lectura y la alfabetización hasta la comprensión de la naturaleza y la sociedad, desde la dependencia de los padres hasta la vida independiente. Un buen ambiente familiar (como condiciones de vida ricas, estructura familiar sólida, relaciones familiares armoniosas, comportamiento paternal civilizado) generará personalidades saludables en los adolescentes. Casi todas las personas útiles a la sociedad en la antigüedad y en la actualidad, tanto en casa como en el extranjero, vivieron en un buen ambiente familiar durante su adolescencia. Por el contrario, un mal ambiente familiar, como la falta de estructura familiar, la ruptura de las relaciones familiares, el comportamiento grosero de los padres, etc., pueden hacer que la personalidad de los adolescentes se desarrolle en una dirección deformada, que a menudo es una de las principales razones objetivas de la delincuencia juvenil.
La familia es la primera lección de un niño y los padres son los primeros maestros de sus hijos. Una correcta educación familiar es una condición necesaria para el crecimiento saludable de los adolescentes. Los padres deben comprender el desarrollo y los cambios físicos y mentales de sus hijos, y no deben limitarse al papel y el estatus de "mayores", carecer de la conciencia de "hacer amigos" con sus hijos y no deben exigir demasiado a sus hijos. Se les debería dar más ayuda en sus estudios, más cuidado en sus vidas y más estímulo y guía espiritual.
Además de los conocimientos científicos y culturales, los padres también deben educar y cultivar habilidades básicas para la vida en sus hijos; la educación ética, moral y jurídica les convertirá en "hábitos naturales" y en un código de conducta que respetarán. por toda su vida. Prevenir el cariño, el castigo corporal, el control, el laissez-faire y el refugio. Alentar, hablar y tener autoridad (para mantener la autoridad). Lo más importante es que los padres deben mejorar su propia calidad, ser capaces de responder y resolver las diversas cuestiones planteadas por los padres. sus hijos, gestionar correctamente la familia y dejar que el niño se deje persuadir por su propio comportamiento) y debe ser restringido (controlar los malos comportamientos del niño como ausentismo escolar, salir de noche sin motivo, hacer amigos al azar, portar cuchillos controlados, etc. .). ).
Prevención escolar
La escuela es un lugar especial para cultivar talentos y un lugar para formar la personalidad. La educación escolar desempeña un papel importante en la prevención de la delincuencia, si se hace bien, tendrá el doble de resultado con la mitad de esfuerzo en la prevención de la delincuencia juvenil. En lo que respecta a los adolescentes, la edad de recibir educación escolar es el momento en que crecen, son curiosos y enérgicos, y son más receptivos a nuevos conocimientos y cosas nuevas. A través de la educación, las escuelas pueden frenar la aparición de la psicología criminal entre los adolescentes y permitir que las personas educadas formen buenos conceptos morales, hábitos de comportamiento, estructuras de conocimiento y valores, profundizando así sus sentimientos internos.
En la implementación de la educación escolar, es necesario mejorar continuamente el contenido educativo y formar a los jóvenes en los "cuatro nuevos" con un desarrollo integral de la moral, la inteligencia y el cuerpo. La búsqueda unilateral de la educación intelectual y el descuido de la educación moral y la educación física no sólo obstaculizan la implementación de políticas educativas, sino que también privan a los educados de una educación integral, lo que hace que se cansen de la escuela, abandonen la escuela y tengan malos pasatiempos y comportamientos, lo que se ha convertido en una razón importante para la delincuencia juvenil.
Muchos casos muestran que la mayoría de las conductas ilegales y criminales de los jóvenes estudiantes en la escuela se llevan a cabo en ausencia de una gestión científica y de mecanismos de contención sólidos. Si se pueden tomar medidas tempranas, la mayoría de ellas podrán evitarse y detenerse. El autor considera que la prevención escolar debe partir de los siguientes aspectos:
El primero es mejorar el entorno educativo. Crear un buen espíritu escolar y un estilo de estudio, enriquecer la cultura del campus, permitir que los jóvenes vivan en un ambiente cálido, armonioso y estable, mantener a los jóvenes alejados de las drogas y el crimen, eliminar la influencia negativa de la sociedad sobre ellos y sentar una buena base para el crecimiento saludable de los jóvenes.
El segundo es inducir sus corazones. Es necesario combinar la educación ideológica y política, la educación moral y la educación jurídica, asumir la prevención y reducción de la delincuencia juvenil como responsabilidad propia, aspirar a formar nuevas personas con los "cuatro talentos", desarrollar una visión de la vida, los valores y la educación moral. , y guiarlos correctamente por un camino sano y ascendente.
La tercera es gestionar y restringir su comportamiento externo. Las escuelas deben mejorar sus mecanismos de gestión interna, cumplir estrictamente las normas y reglamentos escolares y aprovechar plenamente las funciones educativas de los directores y profesores. Todos los departamentos funcionales internos deben cooperar entre sí y trabajar juntos para regular y restringir correctamente el comportamiento de los estudiantes. Al mismo tiempo, la educación escolar debe integrarse con la educación familiar y la educación social, comunicarse y coordinarse entre sí, formar una cadena educativa y construir conjuntamente una sólida línea de defensa.
Prevención Social
Debemos depurar constantemente el entorno social. El primero es corregir el estilo del partido y eliminar la corrupción. La corrupción desempeña un papel rector y ejemplar en las palabras y los hechos de los jóvenes, convirtiéndose en la base psicológica y el incentivo clave para que violen la ley y cometan delitos.
Es necesario eliminar por completo la "contaminación amarilla" del mercado cultural, la "contaminación gris" con la corrupción como principal manifestación, la "contaminación negra" con los violentos crímenes de las bandas como contenido principal y la "contaminación blanca" con las drogas. Los crímenes como contenido principal.
Sé amable con aquellos que se han comportado mal y con los delincuentes. Los jóvenes que cometen delitos son a la vez víctimas y víctimas. Una vez que regresan a la normalidad, sus pensamientos iniciales son inestables, carecen de la capacidad de adaptarse a la sociedad y su voluntad de cambiar es relativamente frágil. También encontrarán factores desfavorables como dificultades para ir a la escuela y al empleo, discriminación familiar y social, solicitación por parte de delincuentes y erosión de ideas decadentes. Necesitan aceptación emocional, respeto a la personalidad, ayuda en la vida diaria, apoyo en el trabajo y calidez. y calidez en el hogar es como "los padres tratan a sus hijos". Sólo así podremos consolidar y ampliar continuamente los resultados de ayudar y educar, para que puedan comenzar una nueva vida con un nuevo estado de ánimo y actitud.
Prevención Judicial
Cuando la prevención familiar, la prevención escolar y la prevención social no pueden prevenir delitos menores, es necesario darles las debidas y necesarias sanciones legales tras la violación de la ley. Es muy necesario, aunque sea la "política superior e inferior" del sistema de prevención del delito. En primer lugar, la propia existencia de la ley tiene un cierto efecto restrictivo e inhibidor sobre el comportamiento de los jóvenes; en segundo lugar, somete a los infractores a las correspondientes sanciones legales, incitándolos a aceptar lecciones, cambiar sus costumbres y volverse respetuosos de la ley; los ciudadanos también permiten que otros jóvenes rindan cuentas ante los órganos judiciales. Se den cuenta de que los delitos ilegales tienen graves daños para ellos mismos, sus familias y la sociedad, así como las consecuencias de arruinar su futuro, perder su libertad e incluso pagar; un alto precio por sus vidas debido a delitos ilegales, a fin de controlar eficazmente su comportamiento dentro de los límites de la disciplina, la moralidad y el alcance de la ley.
En definitiva, prevenir la delincuencia juvenil es un proyecto sistemático. Para erradicar, prevenir y reducir la delincuencia juvenil, las medidas deben ser focalizadas y multiprevención. La prevención familiar, la prevención escolar, la prevención social y la prevención judicial son sin duda los métodos de prevención más eficaces y todos los vínculos están interrelacionados e inseparables. Si alguno de ellos se separa, las medidas para prevenir, controlar y reducir la delincuencia juvenil serán incompletas y no lograrán los resultados deseados. Al mismo tiempo, prevenir la delincuencia juvenil no se puede lograr de la noche a la mañana. Debemos confiar en el poder de toda la sociedad, implementar concienzudamente las leyes y reglamentos del país, cuidar a los jóvenes, proteger sus derechos e intereses legítimos, optimizar su entorno de crecimiento, asumir la prevención y reducción de la delincuencia juvenil como nuestra propia responsabilidad, apoyar entre sí, cooperar entre sí e implementar las "cuatro prevenciones" simultáneamente, establecer incansablemente una red de gestión de la educación juvenil, sin dejar callejones sin salida ni lagunas, y formar un trabajo ininterrumpido para prevenir la delincuencia juvenil.