Reglamento de la Región Autónoma Hui de Ningxia sobre Popularización de la Ciencia y la Tecnología
El trabajo de divulgación científica debe salvaguardar la unidad nacional y promover el progreso nacional.
Está prohibido difundir estilos de vida poco saludables e incivilizados en nombre de la ciencia.
Los puntos de vista u opiniones que violen los principios científicos y el espíritu científico o que aún no hayan llegado a conclusiones científicas no serán difundidos ni popularizados como conocimiento científico. Artículo 8 La región autónoma brindará apoyo a la popularización de la ciencia en áreas remotas afectadas por la pobreza y áreas minoritarias.
La comunidad autónoma impulsa y apoya a todos los sectores de la sociedad para que establezcan iniciativas de divulgación científica. Alentar y apoyar a todos los sectores de la sociedad para que establezcan y desarrollen diversas formas de agencias privadas de servicios de ciencia y tecnología, y proporcionen servicios pagos con la divulgación científica como contenido principal. Capítulo 2 Organización e Implementación Artículo 9 Los gobiernos populares en todos los niveles fortalecerán y mejorarán su liderazgo en el trabajo de popularización de la ciencia, lo incorporarán a los planes nacionales de desarrollo económico y social de sus respectivas regiones administrativas y coordinarán el trabajo de popularización de la ciencia con los actores económicos, científicos y tecnológicos. , labor educativa y cultural. Artículo 10 Los gobiernos populares a nivel de condado o superior establecerán un sistema de reuniones conjuntas para el trabajo de popularización de la ciencia al que asistirán los departamentos administrativos de ciencia y tecnología, otros departamentos relevantes y grupos sociales.
La reunión conjunta de divulgación científica está dirigida por el gobierno al mismo nivel. Sus principales responsabilidades son revisar las principales políticas y planes de desarrollo y planes para la divulgación científica en la región; programas y trabajos relacionados; coordinar la divulgación científica en la región. Artículo 11 Los departamentos administrativos de ciencia y tecnología de los gobiernos populares en todos los niveles son responsables del trabajo de popularización de la ciencia dentro de sus respectivas regiones administrativas:
(1) Promover y organizar la implementación de leyes, reglamentos y políticas relacionadas con popularización de la ciencia;
(2) Trabajar con los departamentos pertinentes para formular y organizar la implementación de planes de popularización de la ciencia y planes anuales para esta región administrativa;
(3) Organizar reuniones conjuntas de popularización de la ciencia. ;
(4) Supervisar e inspeccionar el trabajo de popularización científica;
(5) Implementar elogios y recompensas por el trabajo de popularización científica de los gobiernos populares al mismo nivel;
(6) Otros trabajos relacionados con la divulgación científica. Artículo 12 Las asociaciones de ciencia y tecnología desempeñarán el papel de fuerza principal en la popularización de la ciencia y participarán en la formulación del plan general de planificación e implementación del trabajo de popularización de la ciencia en la región, aprovecharán plenamente y pondrán en juego su red de popularización de la ciencia y sus ventajas organizativas; y fortalecer la supervisión de sus grupos afiliados, asociaciones técnicas profesionales y sociedades de investigación, organización, gestión y orientación empresarial del trabajo de divulgación científica, alentar y apoyar al personal científico y tecnológico para llevar a cabo investigaciones y creación de divulgación científica; Trabajo de divulgación de las ciencias sociales. Artículo 13 Los departamentos de educación y las escuelas deben aprovechar plenamente el papel de la educación como canal principal en el trabajo de popularización de la ciencia, llevar a cabo diversas formas de educación de popularización de la ciencia, cultivar la capacidad de observación, la capacidad de pensamiento, la capacidad práctica y la capacidad de innovación de los estudiantes, y ayudar En ellos se establece una visión científica del mundo, una visión de la vida y de los valores. Artículo 14 Los departamentos pertinentes, como cultura, publicidad, prensa y publicaciones, radio y televisión, etc., harán pleno uso de los puestos publicitarios, aumentarán los esfuerzos de popularización de la ciencia, fortalecerán la supervisión y gestión del contenido de divulgación científica en los medios de comunicación y crearán un organismo científico. y una atmósfera social civilizada.
(1) Varios periódicos y publicaciones periódicas deberían abrir columnas y páginas especiales de divulgación científica;
(2) las estaciones de televisión y de radio deberían transmitir programas de divulgación científica;
>(3) Las unidades de producción, distribución y proyección de cine y televisión deben garantizar la producción, distribución y proyección de obras de cine y televisión de divulgación científica;
(4) Las unidades editoriales deben fortalecer la publicación de divulgación científica libros y productos de audio y vídeo de divulgación científica. Artículo 15 Los departamentos de agricultura, ganadería, conservación del agua, silvicultura, meteorología y otros departamentos darán importancia y apoyarán el trabajo de popularización de la ciencia rural, guiarán a los agricultores para que aprendan conocimientos sobre producción, comercialización y gestión de productos básicos y mejorarán la capacidad de los agricultores para identificar la anticiencia. pseudociencia y eliminar la superstición.
Diversas instituciones de extensión (capacitación) de tecnología agrícola, escuelas técnicas agrícolas y asociaciones técnicas profesionales rurales, estaciones culturales de municipios, estaciones de radio y comités de aldea deben combinar la promoción tecnológica y la capacitación técnica para popularizar la ciencia entre los agricultores. Conocimiento. Artículo 16 Los departamentos de salud, deportes, planificación familiar, protección del medio ambiente y otros fortalecerán la publicidad y popularización de los conocimientos científicos y tecnológicos junto con la salud patriótica, la atención sanitaria preventiva, la educación sanitaria, la aptitud nacional, la planificación familiar, la construcción ecológica y la protección del medio ambiente. Artículo 17 Los departamentos administrativos de personal y laboral, de acuerdo con sus respectivas responsabilidades, fortalecerán la educación continua en conocimientos científicos y técnicos de los cuadros y empleados. Artículo 18 Las oficinas de subdistrito y los comités de residentes llevarán a cabo diversas formas de actividades de divulgación científica centradas en mejorar la calidad de vida de los residentes, mejorar el entorno de vida y promover un estilo de vida científico, civilizado y saludable.
El gobierno popular municipal (condado, distrito) debe incorporar el trabajo de divulgación científica de las oficinas subdistritales y los comités vecinales en la evaluación de los objetivos de construcción de la civilización espiritual y realizar evaluaciones periódicas.