Registro de actividades de la reunión de clase temática de la Semana de Educación sobre Seguridad
En el estudio diario, todos inevitablemente participarán en algunas reuniones de clases temáticas, ¿verdad? La reunión temática de la clase es vívida, compacta y armoniosa. ¿Cuánto sabes sobre las clases temáticas? Los siguientes son los registros de actividades de las reuniones de clases temáticas de la semana de educación sobre seguridad que recopilé cuidadosamente (generalmente 8 artículos, espero que sean útiles para todos).
Tema de la Semana de Educación en Seguridad Registro de actividades de la reunión de clase 1. Propósito de la reunión de clase
Durante el período de estudio, lo más importante es el aprendizaje. Con el fin de aclarar el propósito del aprendizaje, corregir la actitud hacia el aprendizaje, formar un buen estilo de estudio de "estudiar mucho y volverse talentoso", dar la bienvenida al próximo mes de estudio y permitir que los estudiantes se dediquen a su vida de estudio, esta reunión de clase es especialmente planificado. La seguridad no es un asunto menor, córtela de raíz. Para mejorar la concienciación sobre la seguridad, esta reunión de clase está especialmente planificada.
2. Tema de la reunión de clase
Estudio del estilo de construcción y educación en seguridad
3. El proceso de la reunión de clase
1. : 12:00 La reunión de clase comienza puntualmente .
2. El anfitrión presenta el tema de la reunión de clase.
1) Construcción del estilo de estudio
2) Educación en seguridad
3. El moderador organizó la discusión.
1) Imagina lo que quieres hacer y lo que podrás hacer después de graduarte de la universidad.
2) La competencia por el empleo es feroz. ¿Qué preparativos deberían hacerse ahora? -Estudia mucho.
3) ¿Para qué sirve el aprendizaje? ¿Cómo piensas estudiar?
4. El consejero utiliza ppt para realizar estudios de educación sobre el estilo de construcción y educación sobre seguridad, resume los problemas recientes en la clase y busca medidas correctivas.
5. Un representante estudiantil con excelente rendimiento académico presentó a todos su método de aprendizaje.
6. El consejero resume la reunión de clase.
7: El anfitrión anunció el final de la reunión de clase.
Cuarto, prepárese con anticipación para la reunión de clase
Ppt, discurso y informe en la pizarra
Verbo (abreviatura de verbo) cosas a tener en cuenta en la reunión de clase
1, la reunión de clase se llevó a cabo a tiempo.
2. Cada monitor de clase deberá mantener la disciplina en la reunión.
3. Registre un proceso de reunión de clase relativamente completo.
4. El diseño del aula y la pizarra son razonables.
5. Mantener el aula y las zonas de actividad limpias y ordenadas.
Comentarios sobre verbos intransitivos
Departamento: Departamento de Conservación del Agua
Clase: 12 Construcción, Supervisión, Costo.
Fecha: 23 de mayo del xx.
Tema de la Semana de Educación sobre Seguridad Reunión de clase Registro de actividad 2 Objetivo de actividad:
Clase 2, Grado 1
Tiempo de deslizamiento:
20xx 165438 +diez 20 de febrero
Objetivos docentes:
1. Comprender plenamente la importancia de la seguridad en el trabajo.
2. Prestar atención a la seguridad personal, la seguridad alimentaria y la seguridad vial en el aprendizaje y la vida.
3. Prevención de desastres y educación para la prevención de emergencias.
Proceso de enseñanza:
1. Introducción: Enumerar casos de seguridad en la vida.
2. La importancia del trabajo de seguridad
1. Los accidentes de seguridad en las carreteras y los accidentes de seguridad pública ocurren de vez en cuando porque algunas personas tienen poca conciencia de la seguridad. b. Ejemplo de clase: accidentes escolares y consecuencias. Plan de lección c de la reunión de clase temática de educación sobre seguridad, varias tareas en las que la escuela se está enfocando actualmente.
Los estudiantes de primaria deben prestar atención a lugares seguros:
1.
2. Inducción colectiva.
(1) Seguridad personal, no perseguir ni pelear en el campus o en la carretera, no trepar cercas, trepar a los árboles, no acercarse a lugares peligrosos como la electricidad, prestar atención a la seguridad al trabajar, y No te comportes de manera inapropiada con la sociedad. Socializa con personas responsables y no juegues con fuego y agua después de clase.
(2) Seguridad vial, no perseguir ni pelear en la carretera, respetar conscientemente las reglas de tránsito, prestar atención a los peatones y vehículos en las intersecciones y, al cruzar la carretera, detenerse, mirar y rebasar.
(3) Seguridad de la propiedad, cuide bien sus pertenencias y su dinero. Si pierde algo, lo roban o lo extorsionan, debe informarlo al maestro o llamar a la policía a tiempo.
(4) Siga una dieta segura, no beba agua cruda, no coma alimentos antihigiénicos, no coma pollos, cerdos enfermos, etc. , lávese las manos antes de las comidas y después de ir al baño, y no coma alimentos con moho o caducados.
Los estudiantes deberían prestar más atención en el futuro a lo que no obtuvieron buenos resultados en los exámenes de autoaprendizaje.
La profesora resume las normas de comportamiento diarias de los alumnos de primaria.
Semana de Educación sobre Seguridad Tema Reunión de Clase Registro de Actividad 3 Objetivos de la Actividad:
1. Guiar a los niños a superar su miedo a estar solos en casa, comprender algunos asuntos básicos de seguridad a los que se debe prestar atención. cuando esté solo en casa, y domine algunas habilidades básicas contra el secuestro y aprenda a protegerse.
2. Guíe a los niños para que cuenten historias en un lenguaje relativamente completo y coherente, y desarrollen sus habilidades de expresión lingüística y pensamiento lógico.
3. Mejorar la conciencia de seguridad de los niños durante las actividades.
Preparación de la actividad:
Cuento "Cuando estás solo en casa..."; Dibujo
Proceso de la actividad:
1. Charla y actividades de introducción.
(1)¿Qué se siente estar solo en casa? ¿Qué estás haciendo?
(2) ¿Qué harías si un extraño llamara a tu puerta cuando estuvieras solo en casa?
2. Cuéntale a los niños un cuento sobre "Cuando estás solo en casa..." y discute con ellos sobre el contenido del cuento:
(1) ¿Qué significa? ¿Te apetece que Zeng Mei esté sola en casa? ¿Cómo la ayudó Zhiduoxing? ¿Tiene algún otro método?
(2) Alguien llamó. ¿Cómo la ayudó Zhiduoxing? ¿Qué más puedo hacer?
Se oye un golpe en la puerta. ¿Cómo la ayudó Zhiduoxing? ¿Hay alguna otra manera?
Guía a los niños para que superen su miedo a estar solos en casa, comprendan algunas cuestiones básicas de seguridad a las que se debe prestar atención cuando están solos en casa, dominen algunas habilidades básicas antisecuestro y aprendan a protegerse. Anime a los niños a aplicar lo que aprenden en su vida diaria.
3. Guíe a los niños para que miren imágenes y cuenten historias, desarrollen su expresión lingüística y sus habilidades de pensamiento lógico, y profundicen y consoliden los conocimientos de seguridad que han aprendido.
4. Cuando tus hijos estén solos en casa, no toques la fuente de alimentación, objetos peligrosos ni estufas de gas en casa. Cuando estés solo en casa, si un extraño llama a tu puerta, no la abras. Llama a tus padres, recuerda sus números de teléfono y aprende a protegerte.
Actividades:
Durante toda la actividad, los niños se mostraron muy interesados y pudieron escuchar atentamente el cuento, y en base al contenido del mismo entendieron lo que una persona necesita prestar atención a en casa. Sobre esta base, podemos contar historias mirando imágenes. La mayoría de los niños pueden comprender bien el contenido de las imágenes, conocer las cuestiones de seguridad a las que una persona debe prestar atención en el hogar, consolidar la conciencia de autoprotección del niño y completar los objetivos de enseñanza.
Tema de la Semana de Educación en Seguridad Reunión de Clase Registro de Actividades 4 Temas:
Educación en Seguridad
Tiempo:
Tercera Semana
Ubicación:
Aula
Objetivo de la actividad:
Espero que esta actividad pueda mejorar aún más nuestra conciencia de seguridad y autoprotección. Que la seguridad nos una a ti y a mí; que nuestras vidas se llenen de sol y flores todos los días; ¡que la paz esté con nosotros para siempre!
Proceso de actividad
(1) Comentarios iniciales del profesor de la clase:
La vida es lo más preciado para las personas y la vida solo nos pertenece una vez. Como estudiantes de secundaria en el nuevo siglo, ¿tenemos un fuerte sentido de seguridad y suficientes capacidades de autoprotección y autorrescate? En la era pacífica y estable de hoy, podemos sentir que la palabra "seguridad" es muy ligera y distante. Siempre creemos que definitivamente no soy yo quien recibe la visita de la diosa de la desgracia. Sin embargo, la verdad suele ser cruel. Muestre los datos recopilados y dígales a todos: ¿A qué distancia está el peligro de nosotros?
(2)El peligro no está lejos de nosotros.
Los estudiantes describieron los accidentes de tráfico a lo largo de la línea Shao-Dalian en los últimos años, varios desastres en la ciudad de Zhuji y sus alrededores, así como otras lesiones como ahogamientos, descargas eléctricas y peleas...
(3) ¿En qué pensamos cuando nos enfrentamos a una tragedia?
Los alumnos hablaron de sus sentimientos y analizaron las causas de accidentes y tragedias...
El profesor de la clase resumió varios peligros para la seguridad:
Tráfico, comida (tabaco y alcohol) ), la vida (uso de agua y electricidad, actividades deportivas, peleas, etc.), desastres naturales, etc.
Para apreciar la vida, ¿qué debemos hacer?
1. Foro gratuito para estudiantes: mejore la concientización sobre la seguridad y aprenda conocimientos sobre seguridad: presente conocimientos sobre escape en caso de incendio y rescate por ahogamiento.
2. El profesor de la clase enfatizó el código de conducta habitual:
(1) Tome descansos civilizados entre clases, no persiga, no empuje, no toque lugares altos y no trepe por puertas, ventanas o barandillas.
(2) Camine con paso ligero y constante, suba y baje las escaleras de la derecha y aprenda a ser humilde.
(3) Ser civilizado y tolerante.
(4) Observar las disciplinas laborales y de actividad, obedecer las disposiciones de los maestros y no participar en actividades sin autorización.
(5) Está prohibido andar en bicicleta en la escuela. Vuelve a casa desde la escuela, toma un coche normal y anda en bicicleta de forma civilizada.
(6) Durante las vacaciones, no está permitido andar en motocicleta, ingresar a lugares comerciales de entretenimiento o salir a divertirse sin permiso.
Resumen de la actividad
Esta actividad mejoró la conciencia de seguridad de todos y permitió a los estudiantes aprender algunos conocimientos de autorrescate, que desempeñaron un papel determinado en la eliminación de riesgos de seguridad y la protección de sus propias vidas.
Tema de la Semana de Educación sobre Seguridad Reunión de Clase Registro de Actividades 5 1. Antecedentes de la Actividad:
¡Lo más hermoso y preciado del mundo es la vida humana! La seguridad es una poderosa garantía para la vida de una persona. Sólo con seguridad puede haber vida. La educación en seguridad es una tarea muy importante en la educación y enseñanza escolar. Para los estudiantes de escuela primaria, es de gran importancia cultivar una buena conciencia de seguridad, mejorar la capacidad de autoprotección y promover su crecimiento saludable. El propósito de realizar reuniones de clase temáticas sobre educación en seguridad es educar a los estudiantes para establecer y mejorar la conciencia de seguridad y mejorar las capacidades de autoprotección a través de actividades de educación en seguridad.
2. Propósito de la actividad:
1. A través de esta reunión de clase temática, aprender conocimientos de seguridad, dominar algo de sentido común de seguridad, mejorar la conciencia de seguridad vial de los estudiantes y mejorar gradualmente a los estudiantes. 'calidad y capacidad.
2.Hacer que los estudiantes comprendan la importancia de las normas de tránsito en la vida social moderna, educar a los estudiantes para que conozcan, comprendan y respeten la ley y mejoren sus conceptos legales.
Tres.
Requisitos de la actividad:
1. Cultivar la conciencia de seguridad de los estudiantes y mejorar las capacidades de autoprotección.
2. Los alumnos preparan poemas, canciones y otros programas para decorar el aula.
IV.Método de la actividad:
Cantar, discutir, recitar
Proceso de la actividad verbal (abreviatura de verbo):
1. Comunicación:
Debatir en grupo y ver las exposiciones y textos correspondientes.
Discusión: ¿Qué impacto tienen los accidentes de tráfico en las personas? Fin de la vida, daño físico, dolor emocional, pérdida financiera. )
2. Rendimiento del boceto
3. Concurso de conocimientos
4. Rendimiento de la rima
5. >
6. Expresión de gestos de control de tráfico
Expansión de la actividad del verbo intransitivo
Escribir un artículo sobre la actividad.
Tema de la Semana de Educación en Seguridad Reunión de Clase Registro de Actividades 6 1. Propósito de la actividad.
Es muy necesario que los estudiantes aprendan a ser agradecidos con sus padres y profesores. Al realizar las actividades temáticas "Gracias", se puede hacer vibrar el alma de los estudiantes, sublimar sus pensamientos y sentimientos y recibir educación de una manera sutil, inspirando a los estudiantes a amar a sus padres, maestros, padres y maestros. y tener la determinación de ser una persona que sepa ser agradecida y dedicada.
En segundo lugar, la dificultad de la actividad
Reconocer la importancia de honrar a los padres, respetar a los profesores, aprender a ser agradecidos y expresar nuestro agradecimiento con nuestras propias acciones prácticas.
3. Nivel de actividad
Cuarto grado
4. Preparación de la actividad
1. Escribe una palabra en serie.
2. Expositor de material didáctico "Gracias" y decoración de pizarra.
3. Determinar el papel y ensayar.
Proceso de actividad del verbo (abreviatura de verbo)
Capítulo 1: Gratitud a los padres
Recitación de poesía "Amor de madre"
Estribillo " El "beso" de la madre.
¿Cómo puedo agradecerte, padre mío? 》
Capítulo 2: El maestro es amable y desinteresado.
Estribillo "Cada vez que paso por tu ventana"
Recitación de poesía "Maestra, te amo"
Estribillo "Cuando sea grande seré Tú "
El director habló
El anfitrión anunció el final de la reunión de clase temática "Gracias".
Sexto, Actividades de Reflexión
La gratitud es un principio moral básico que todos en la sociedad debemos tener, es la cualidad mínima del ser humano, y también es la naturaleza humana. La "gratitud" es una actitud de vida, un carácter moral y una palabra que sale del fondo de nuestro corazón. Sin un corazón agradecido, los niños nunca podrán preocuparse realmente por los demás. ¿Esto no es solo una actividad, sino también una especie de educación de la personalidad, para que los niños puedan aprender a ser agradecidos, amar a sus padres, recompensar a sus padres y maestros y expandir gradualmente este amor y aprender a amar a las personas y las cosas que los rodean? Ama al mundo entero. Dejemos que los niños se conviertan en personas que puedan dar sus cosas a los demás, experimentar la felicidad por ello y aprender a ser agradecidos. ¡El Día de Acción de Gracias comienza aquí!
Tema de la Semana de Educación sobre Seguridad Reunión de Clase Registro de Actividad 7 Propósito de la Actividad:
En combinación con el tema de educación sobre seguridad escolar, brindar educación sobre seguridad a los estudiantes, aprender conocimientos sobre seguridad y comprender la importancia. de seguridad.
Hora del evento:
23 de mayo de XX
Ubicación:
Aula 1305, campus de Datianwan
Actividad Objetivo:
Todos los estudiantes de la Clase 1 de la Escuela de Enfermería
Preparación de la actividad:
Disposición del lugar de reunión de clase y recopilación de datos
Proceso de actividad:
1. Introducción
Estudiantes, nuestra clase tiene una reunión de clase, el tema es "Conocimiento de seguridad de los estudiantes universitarios" (tema de pizarra)
A seguridad de la persona Es la seguridad de toda la familia. "Cada uno de nosotros es una parte importante de esta familia. Sin alguien, la familia ya no está completa y cálida. Así que no importa cuándo y dónde, preste atención a la seguridad. Próxima reproducción de la canción "¿Hay un coche en el cielo?", cree atmósfera
Como estudiantes, ahora pasamos más tiempo en el campus. ¿Qué hacemos? 2. ¿Qué debemos hacer con respecto a la seguridad personal en el campus? /p>
Hablemos de cómo prestar atención. seguridad personal en aulas, pasillos, escaleras, gimnasios, comer, hacer ejercicio, usar electricidad en los dormitorios y resolver disputas. También puedes hablar de tu propia experiencia (responde en tres minutos, si lo excedes)
3. Juegos: el lenguaje corporal es un gran avance. Utilice el lenguaje corporal para transmitir el significado de los modismos mostrados y deje que la otra parte adivine (en parejas)
Cuarto, piense en. ¿Cómo podemos establecer una conciencia de seguridad en la seguridad del campus? ¿Y qué aspectos no has hecho lo suficientemente bien? (Se intercalará el juego "prueba extraña".
Verbo (La abreviatura de verbo) llevó a cabo una Actividad interactiva de preguntas y respuestas sobre conocimientos de seguridad (***20 preguntas, divididas en niveles simples y generales)
El verbo intransitivo Allegro "Recuerda las reglas de tránsito" finalizó esta reunión de clase temática.
Esta reunión de clase temática es rica en contenido, diversa en forma, cercana a la realidad y entretenida. Esperamos que todos nuestros estudiantes conviertan su "conciencia" en sus propias acciones conscientes a través de esta actividad.
Presupuesto de la actividad: 300 yuanes
Se utiliza principalmente para decorar el lugar. Todos los participantes pueden recibir obsequios grandes o pequeños, compra de atrezzo, refrigerios para todas las fiestas y gastos de publicidad después de la celebración. reunión. .
Tema de la Semana de Educación sobre Seguridad Registro de actividades de la reunión de clase 8 1. Hora de la reunión de clase: xx mes 20xx.
2. Lugar de reunión de clase: aula
3. Participantes: todos los compañeros y el profesor de la clase.
4. Moderador: profesor de clase o cuadro de alumnos.
Verbo (abreviatura de verbo) Tema de la reunión de clase: La ley está con nosotros.
Objetivo: Organizar una reunión de clase profunda y significativa para promover la ley, comprender mejor el conocimiento de las leyes y regulaciones, mejorar los conceptos legales de los estudiantes y formar el hábito de observar y salvaguardar conscientemente la ley.
7. Contenidos principales:
1. Fortalecer la educación jurídica y disciplinaria, orientar a los estudiantes para que aprendan y respeten la ley y cumplan conscientemente las normas y reglamentos escolares.
2. Fortalecer la educación en seguridad para prevenir accidentes como estampidas, saltos por ventanas, tráfico, ahogamiento, intoxicaciones alimentarias, etc., educar a los estudiantes para que se mantengan alejados de la mala cultura, las tentaciones, las salas de juegos, los salones de baile. , cibercafés, sectas y drogas, y poner fin resueltamente a los delitos ilegales provocados por esto.
8. Formato:
Distribuir manuales de estudio jurídico, ver videoclips y adoptar el método de discusión y comunicación.
Nueve. Proceso de la actividad:
1. El anfitrión hace una declaración de apertura y anuncia el inicio de la reunión de la clase temática.
2. Aprenda conocimientos jurídicos como la "Ley de la República Popular China sobre la prevención de la delincuencia juvenil" (el concurso de conocimientos jurídicos se puede realizar en grupos y el grupo ganador se seleccionará mediante sorteo). lotes y competiciones grupales).
3. Mire la proyección o el videoclip y discuta cómo responder a los siguientes comportamientos.
Imagen 1: En un salón privado, un grupo de estudiantes de secundaria están bebiendo para celebrar el cumpleaños de un compañero.
Imagen 2: Alguien saltó por la ventana y entró a la casa. Una persona lo vio y se alejó silenciosamente.
Figura 3: Un traficante de drogas está incitando a un grupo de estudiantes de secundaria a fumar.
Imagen 4: Un compañero de clase pide dinero prestado a sus compañeros por la fuerza. Si no pide dinero prestado, lo golpearán.
Foto 5: Un amigo fue golpeado y un grupo de personas lo ayudó.
4. Resumen del director.
5. El anfitrión anunció el final de la reunión de clase.
Moderador: Espero que los estudiantes desarrollen conciencia jurídica desde una edad temprana, para que el sistema legal siempre esté con nosotros y la felicidad siempre esté con nosotros.
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