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Análisis ambiental de la Escuela de Profesores de Preescolar de Chongzuo

El análisis ambiental de Chongzuo Preschool Teachers College es el siguiente:

Chongzuo Preschool Teachers College es bastante bueno.

La Escuela de Profesores de Preescolar de Chongzuo es una escuela secundaria pública organizada por el Gobierno Popular Municipal de Chongzuo. Ha sido seleccionada como proyecto de construcción de una base de formación de talentos altamente calificados en la ciudad de Chongzuo y una base de competencias deportivas tradicionales para minorías étnicas. en la ciudad de Chongzuo.

La escuela ofrece 20 especialidades de inscripción vocacional superior; 465 miembros del cuerpo docente, incluidos 357 maestros de tiempo completo; y una colección de 331.000 libros en papel y 15.000 libros electrónicos. Al 5438+00 de junio de 2022, la escuela tiene dos campus, el campus principal y el campus norte, así como un jardín de infantes afiliado, con una superficie total de 1,151 acres y 17,691 departamentos de enseñanza a tiempo completo; estudiantes, incluidos 14.436 estudiantes de secundaria y 3.255 estudiantes de formación profesional secundaria.

Resultados de investigación científica:

En los últimos tres años, la escuela ha llevado a cabo 33 proyectos de investigación científica, incluidos 27 a nivel municipal y 6 a nivel escolar. Ha publicado más de 200 artículos, incluidos 3 incluidos en SCI y EI, 20 revistas principales chinas y 17 artículos principales regionales. ?

En los últimos cinco años, nuestra escuela ha tenido 50 proyectos de investigación científica, incluidos 44 a nivel de prefectura y 15 en nuestra escuela. Hemos publicado más de 500 artículos, incluidos 3 incluidos en SCI y EI. y 20 en revistas principales chinas 17 artículos en regiones.

En los últimos años, nuestra escuela ha llevado a cabo 157 proyectos de investigación científica, incluidos 63 a nivel de prefectura y 94 en nuestra escuela. Ha publicado más de 500 artículos en 37 revistas principales, ha publicado 3 libros, 8 libros de texto escolares y ha establecido 3 bases experimentales para la transformación de los resultados de la investigación científica. Los docentes han ganado 1 premio de plata nacional y 25 premios distritales.