Plan de Trabajo Legal Escolar
1. Ideología Rectora
Implementar la importante idea de "gobernar el país según la ley y gobernar el país con la virtud", implementar concienzudamente los "Dictámenes" Fortaleciendo la Educación Jurídica en las Escuelas", y promover la educación jurídica para los jóvenes. La educación debe incluirse en la importante agenda de la escuela, y la publicidad y la educación jurídicas deben fortalecerse. Los conceptos legales deben estar firmemente establecidos entre los líderes escolares, maestros, estudiantes y padres. , se debe dar publicidad al estado de derecho, se debe brindar educación jurídica socialista a los estudiantes, la educación jurídica debe combinarse con la educación ideológica y política, y la educación jurídica debe integrarse con la educación ideológica y política se combinan para cultivar. conciencia jurídica socialista.
2. Principales objetivos y tareas laborales
1. Implementar el espíritu de los documentos superiores y establecer conciencia sobre la educación jurídica.
Continuar realizando actividades de estudio en profundidad entre los docentes sobre las "Diversas opiniones del Comité Central y el Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la construcción ideológica y moral de los menores" y el "Código" recientemente promulgado. de Conducta para Estudiantes de Primaria y Secundaria" para mejorar la comprensión del sistema legal por parte de docentes y estudiantes. Correcta comprensión de la importancia de la educación, estableciendo una sólida conciencia de la educación jurídica y permitiendo a los docentes infiltrar conscientemente la educación jurídica en la enseñanza diaria, sentando una base sólida para que nuestra escuela forme un sólido equipo de educación jurídica.
Durante el proceso de aprendizaje, el colegio también organizará que los profesores estudien de forma intensiva la "Ética Profesional Docente", la "Ley Docente", la "Ley de Educación Obligatoria", la "Ley de Protección al Menor", la "Prevención de La "Ley penal" para menores de edad, las "Normas de evaluación de la ética profesional de los docentes de escuelas primarias y secundarias" y otras leyes y reglamentos relacionados con la educación amplían la experiencia de los docentes y profundizan aún más su comprensión de la educación jurídica.
2. Mejorar la estructura de conocimientos de los estudiantes y mejorar su conciencia sobre la educación jurídica.
Divulgar el conocimiento jurídico entre los jóvenes, incorporar la educación jurídica en los programas y planes educativos, e implementar planes, materiales didácticos, clases y docentes. Tiene educación en el aula y actividades ricas y vívidas, y garantiza que las horas de clase estén en su lugar, aprovechando al máximo las clases y reuniones de clase ideológicas y morales para enseñar conocimientos jurídicos, infiltrando la educación jurídica en disciplinas relacionadas y estableciendo educación jurídica especial. Cursos para integrar la educación jurídica con actividades prácticas integrales. Integrar y fortalecer la educación para el autocuidado. Realizar diversas actividades prácticas integrales, investigar y recopilar incidentes de autolesiones o lesiones a otros provocados por la ignorancia y el desconocimiento en la sociedad, analizar los motivos y comprender la Ley de Protección de Menores a través de la autocomparación, para que cada estudiante pueda entender durante las actividades que sólo conociendo la ley Sólo así podremos protegernos y crecer sanamente.
3. Realizar actividades para enriquecer los conocimientos jurídicos de los estudiantes.
En términos de métodos de educación jurídica, no solo debemos adherirnos a la combinación de enseñanza en el aula y actividades extracurriculares, mejorar y estandarizar aún más el contenido de la educación jurídica para los estudiantes jóvenes, sino también explorar el uso de estaciones de radio. , periódicos de pizarra, conferencias jurídicas, visualización de vídeos, reuniones de clases temáticas, concursos de conocimientos y otras formas coloridas crean una atmósfera jurídica sólida y estudian e implementan concienzudamente la Ley de protección de menores, la Ley de prevención de delitos cometidos por menores y la Ley de Accidentes con Lesiones Personales para Estudiantes de Primaria y Secundaria. Construir una red escolar de educación sobre salud mental para que los problemas psicológicos de los estudiantes puedan descubrirse y corregirse de manera oportuna, permitir que los estudiantes participen en el estudio de las responsabilidades y obligaciones sociales en la teoría y el comportamiento, y alcanzar un nuevo ámbito de aprendizaje, conocimiento, comprensión, respeto de la ley y uso.
4. Fortalecer la comunicación y mejorar la eficacia de la educación jurídica.
(1) La educación juega un papel vital en el crecimiento de los jóvenes estudiantes.
Utilice cartas a los padres y escuelas para padres para enseñarles conocimientos legales, aclarar responsabilidades legales y establecer conceptos legales. Por un lado, los padres dan el ejemplo correcto. Por otro lado, también permite a los padres brindar educación jurídica a sus hijos de manera oportuna y eficaz.
(2) A través de visitas domiciliarias, reuniones de padres, maestros de clase, maestros de aula, etc., informar oportunamente a los padres sobre el desempeño de los estudiantes en el cumplimiento de las leyes y regulaciones en la escuela, al mismo tiempo, podemos aprender de ellos; comentarios de los padres sobre el desempeño de los estudiantes los fines de semana y Representación de días festivos y vacaciones de invierno. Esto permite a las escuelas y a los padres detectar problemas de manera oportuna, educar a los estudiantes de manera específica y lograr una verdadera comunicación entre la educación jurídica y la educación escolar.
Plan de Trabajo Legal Escolar 2
Para implementar a fondo el "Séptimo Plan Quinquenal" de popularización legal del sistema educativo del distrito de Renhe, combinar la educación jurídica con el trabajo de administrar escuelas. de acuerdo con la ley, y llevar a cabo enérgicamente actividades educativas y de publicidad legal. Para mejorar aún más los conceptos legales y las cualidades legales de los cuadros dirigentes, maestros y estudiantes de nuestra escuela, y crear un buen ambiente legal en el campus, este plan está especialmente formulado:
1. La ideología rectora
Debemos utilizar la teoría de Deng Xiaoping, los pensamientos importantes y la perspectiva científica sobre el desarrollo, implementar concienzudamente el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China y promover vigorosamente el estado de derecho y administrar las escuelas de acuerdo con la ley, implementar de manera integral la perspectiva científica sobre el desarrollo, centrarse de cerca en las tareas y objetivos de la reforma educativa del estado de derecho y realizar publicidad en profundidad sobre la educación del estado de derecho, aumentar la intensidad de la educación jurídica, prestar igual atención a la educación moral y a la educación jurídica, construir un campus armonioso y crear un buen ambiente universitario legal.
II.Puntos de trabajo
1. Realizar publicidad y educación jurídica en profundidad entre profesores y alumnos de la escuela, y conocer la "Ley de Profesores de la República Popular China". , "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China", "Ley de la República Popular China sobre la Protección de Menores", "Ley de la República Popular China sobre la Prevención de la Delincuencia Juvenil", "Medidas para el trato de los estudiantes Accidentes con Lesiones”, y “Ley Sancionatoria Administrativa Educativa”.
2. Centrarse en los requisitos para promover la gobernanza escolar de acuerdo con la ley, estudiar y difundir amplia y profundamente la "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China" recientemente revisada, de modo que la mayoría del profesorado y el personal comprender de manera completa y precisa el significado, los sistemas y los reglamentos de la "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China", estudiar y difundir las leyes y reglamentos que salvaguarden los derechos e intereses legítimos de los docentes y promover la gestión democrática de las escuelas, estudiar y difundir los derechos legítimos de los estudiantes y; intereses y prevenir delitos menores, estudiar y publicar conocimientos legales para mantener la seguridad del campus y proteger la seguridad personal y de propiedad de los estudiantes, y aumentar efectivamente el entusiasmo de todos los maestros y estudiantes de la escuela para participar en la gestión escolar de acuerdo con la ley;
3. Centrarse en los requisitos para la implementación integral de una educación de calidad, fortalecer la educación jurídica de los estudiantes, cultivar conceptos jurídicos y mejorar la calidad jurídica como uno de los contenidos y tareas importantes de la educación de calidad, y formar un red de educación jurídica científica, sistemática y normal.
4. Centrándonos en el requisito de prestar igual atención a la educación moral y a la educación jurídica, al mismo tiempo que damos pleno juego al papel principal de la educación moral en los pensamientos y comportamientos de los estudiantes, también debemos prestar atención a la normativa. el papel del sistema legal en el comportamiento de los estudiantes y establecer un sistema para gobernar las escuelas de acuerdo con la ley y prestar igual atención a la educación moral.
5. En términos de publicidad y educación jurídica, a través de educación extracurricular, práctica social, conferencias jurídicas, concursos de oratoria, concursos de ensayo, concursos de caligrafía y pintura, representaciones teatrales y otras actividades, utilizamos la LAN del campus y la pizarra. Periódicos, tableros de anuncios, radio universitaria y otras plataformas llevaron a cabo eficazmente las actividades de divulgación jurídica del "Séptimo Plan Quinquenal".
3. Grupo líder de divulgación legal del "Séptimo Plan Quinquenal" escolar
Líder del equipo: Xu Wenjun
Líder adjunto del equipo: He Ruqiang y Zhu Xianbo
Miembros: Ni, Su, Gou Caichun, directores de cada clase.
La sección del partido y el departamento de educación moral son responsables del trabajo diario de divulgación jurídica en la escuela.
IV. Medidas de trabajo
(1) Estudiar y difundir el espíritu del X Comité Central y de la X Sesión Plenaria del Comité Central del Partido, e implementar el espíritu legal de "gobernar". el país conforme a la ley".
1. Estudio en profundidad y publicidad del espíritu del Décimo Congreso Nacional del Partido y de la Décima Sesión Plenaria del Comité Central del Partido Comunista de China, promover vigorosamente los “Dos Objetivos del Centenario”. establecido por el Décimo Congreso Nacional del Partido, y comprender y comprender de manera integral y profunda su connotación e importancia básica y sus principales tareas, estudiar y difundir a fondo los objetivos y tareas de la profundización integral de las reformas determinados por la Décima Sesión Plenaria del Comité Central del Partido; , comprender y comprender de manera integral y profunda la ideología rectora, los objetivos generales, los principios básicos, las principales tareas y las principales medidas de profundización integral de las reformas, con el fin de lograr la Décima Sesión Plenaria del Partido Los objetivos establecidos por la Décima Sesión Plenaria del Comité Central del Partido Comunista de China crean un buen ambiente.
2. Estudio en profundidad del espíritu de la importante serie de discursos de propaganda, estudio de la serie de nuevas ideas, nuevas perspectivas y nuevos requisitos planteados por la serie de importantes discursos de propaganda y comprensión profunda. y comprender la serie de importantes exposiciones y debates sobre la construcción de la democracia socialista y el estado de derecho. El espíritu de importantes instrucciones dadas sobre el fortalecimiento de la publicidad y la educación jurídica mejorará aún más el sentido de responsabilidad y misión y promoverá nuevos resultados en la publicidad y la educación jurídica. educación.
(2) Estudiar y educar las leyes y reglamentos
1. Prestar especial atención al estudio y publicidad de la Constitución. Debemos estudiar a fondo y difundir los principios fundamentales, el espíritu básico y el contenido básico de la Constitución, guiar a toda la sociedad a establecer firmemente la conciencia constitucional, respetarla conscientemente y salvaguardarla. Estudio en profundidad y publicidad del sistema jurídico socialista con características chinas y diversas leyes y reglamentos, estudio en profundidad y publicidad del concepto de Estado de derecho socialista, promoción vigorosa del espíritu del Estado de derecho socialista y formación de un buen ambiente en el que toda la sociedad respete y cumpla la ley.
2. Continuar realizando la campaña “La ley en las escuelas”. Continuar adhiriéndose al sistema de estudios jurídicos para el equipo de liderazgo y el cuerpo docente. Insista en dar máxima prioridad al estudio y publicidad de la Constitución, y estudie a fondo la "Ley de educación obligatoria", la "Ley de docentes de la República Popular China", la "Ley de la República Popular China sobre la protección de menores", la "Ley de la República Popular China sobre la Prevención de la Delincuencia de Menores", "Ley Estudiantil de la República Popular China", "Medidas para el Manejo de Accidentes con Lesiones", "Medidas Provisionales para la Implementación de Sanciones Administrativas Educativas" y "Ley de Seguridad Vial ". Mejorar la conciencia jurídica y los conceptos jurídicos de todo el personal escolar y los estudiantes jóvenes, promover el espíritu del Estado de derecho socialista y esforzarse por cultivar una cultura del Estado de derecho socialista.
(3) Estandarizar los comportamientos escolares y administrar las escuelas de acuerdo con la ley.
1. Establecer y mejorar el sistema de liderazgo, aprovechar plenamente el papel del comité escolar, las ramas del partido, los sindicatos y los congresos de docentes, implementar el centralismo democrático e implementar el sistema de responsabilidad del director. Sobre la base de una amplia solicitud de opiniones públicas a través del Congreso de Maestros, los asuntos importantes se implementan después de un estudio colectivo por parte de los líderes escolares, y se implementa un sistema para hacer públicos los asuntos escolares y los asuntos del partido.
2. Mejorar el sistema de trabajo de seguridad, centrarse en las inspecciones de seguridad de la infraestructura del campus y realizar rectificaciones exhaustivas donde existan riesgos de seguridad. Eliminar efectivamente los riesgos de seguridad y garantizar la seguridad personal de maestros y estudiantes; fortalecer la gestión de seguridad del campus y fortalecer las patrullas de maestros de turno para garantizar un buen ambiente de seguridad pública en la escuela; Se llevan a cabo inspecciones periódicas de las instalaciones y equipos de protección contra incendios y se reemplazan los cables viejos de manera oportuna para garantizar la seguridad de la electricidad y el agua en la escuela. Se formulan varios planes de emergencia de seguridad para garantizar que los maestros y estudiantes puedan evacuar rápidamente en caso de emergencia; . Al mismo tiempo, las reuniones de clase y el tiempo de asamblea se utilizan para fortalecer la educación sobre seguridad para los estudiantes y mejorar sus habilidades de autodefensa y autorrescate.
3. Implementar seriamente el plan curricular nacional, ofrecer cursos en estricta conformidad con el plan curricular, garantizar que las horas de clase sean completas y ordenadas, hacer un buen trabajo en cada clase, cumplir estrictamente con el trabajo y Tiempo de descanso prescrito por los superiores, y no apresurarse ni cambiar a voluntad. Horario de enseñanza.
4. Fortalecer la educación ideológica, moral y jurídica de los estudiantes. Sobre la base del "Código de conducta para estudiantes de primaria y secundaria" y el "Código de conducta diaria para estudiantes de primaria y secundaria", se llevan a cabo diversas y coloridas actividades para brindar a los estudiantes una educación ideológica y jurídica a través de discursos bajo el bandera nacional, reuniones de clases temáticas, etc. En educación jurídica, hemos logrado "cuatro realizaciones", a saber, profesores, materiales didácticos, clases y actividades.
La escuela designa cada año el 65438+2 de junio como el Mes de la Publicidad de "Divulgación Legal". Centrarse en la realización de actividades de publicidad y educación.
5. Estandarizar el comportamiento de carga y controlar eficazmente la carga arbitraria. Dondequiera que se cobren tarifas a los estudiantes, nuestra escuela sigue estrictamente el rango de tarifas y los estándares aprobados por las autoridades financieras, de precios y de educación superior.
(4) Realizar educación jurídica.
1. Desde el aula, mejorar la permeabilidad de la enseñanza jurídica.
La escuela integra la educación jurídica en el contenido docente diario de la escuela y logra las “cuatro garantías” de plan de estudios, materiales didácticos, profesores y horas de clase. Aproveche al máximo las reuniones de clases temáticas y los cursos escolares para brindar educación jurídica a los estudiantes.
2. Aprovechar al máximo las plataformas publicitarias como la radio escolar, la red del campus, los escaparates, los tableros de anuncios y los periódicos de pizarra para realizar publicidad legal y ampliar la cobertura publicitaria.
3. Llevar a cabo publicidad y educación jurídica a través de actividades culturales en el campus, como aulas, reuniones de clases temáticas, visualización de vídeos, concursos de oratoria, concursos de conocimientos, representaciones artísticas, etc., y educar a profesores y estudiantes para que se auto-autoricen. examinar, autovigilancia, autodisciplina y automotivación. Ayudar a los profesores y estudiantes a establecer una visión del mundo, una visión de la vida y los valores correctos, y mejorar continuamente la eficacia de la educación jurídica.
4. Organizar concienzudamente a docentes y estudiantes para el estudio de leyes y reglamentos como la Ley de Maestros, la Ley de Educación, la Ley de Protección al Menor y el Esquema de Implementación para la Construcción de la Moral Ciudadana.
5. La escuela realiza regular e irregularmente educación y publicidad jurídica. Utilizamos el "Discurso bajo la bandera" en la ceremonia semanal de izamiento de la bandera para impartir educación jurídica. La escuela invita al vicepresidente de asuntos legales a dar conferencias jurídicas cada semestre para educar a los estudiantes sobre el cumplimiento de la ley.
6. Aprovechar al máximo el "6.26 Día Internacional Antidrogas", el "11.9" Día de la Protección contra Incendios, el "12.4" Día Nacional de Publicidad Legal y los días de promulgación e implementación de diversas leyes y reglamentos, y organizar y realizar jornadas de publicidad legal, semanas de publicidad, actividades mensuales de publicidad.
Plan de trabajo jurídico escolar 3
Este año es el "Sexto Plan Quinquenal": un año. Para mejorar aún más la calidad legal de los maestros y estudiantes de nuestra escuela, continuar fortaleciendo la construcción del sistema legal democrático socialista de nuestra escuela, implementar el "Sexto Plan Quinquenal" emitido por los superiores y el plan de implementación formulado por nuestra escuela, y promover la realización de diversos objetivos laborales en la gestión educativa y docente. Este plan está especialmente formulado en base a la situación real del trabajo y desarrollo de la educación escolar y docente.
1. Ideología rectora
Guiados por el gran espíritu del partido, guiados por teorías e ideas importantes, se adhieren al concepto de desarrollo científico y a la estrategia de gobernanza nacional orientada a las personas, combinada con el trabajo de divulgación legal del "Sexto Plan Quinquenal", fortalecer el estudio, la publicidad y la aplicación de los reglamentos de los docentes, regular los comportamientos escolares de acuerdo con las leyes y reglamentos, promover integralmente el estado de derecho y proporcionar una sólida garantía legal para el sano desarrollo de la educación de nuestro colegio.
2. Organización:
Para implementar el Sexto Plan Quinquenal e implementar completamente el Sexto Plan Quinquenal, nuestra escuela ha establecido un Sexto Grupo de Liderazgo Quinquenal.
Líder del equipo:-
Subdirector:-
Miembros:-
Tercero, misión
1 Comuníquese de cerca con la situación real de nuestra escuela, haga un buen trabajo en el trabajo de divulgación legal del Sexto Plan Quinquenal, clasifique cuidadosamente varios materiales para la inspección y aceptación del Sexto Plan Quinquenal, y haga un buen trabajo en el Sexto. Trabajo de divulgación jurídica del Plan Quinquenal.
2. Trabajar en estrecha colaboración con la Oficina de Educación para implementar el "Sexto Plan Quinquenal" para los maestros.
3 Seguir los requisitos de la Oficina de Educación y hacer un buen trabajo. educación jurídica para estudiantes;
4 Llevar a cabo con seriedad las actividades del "Mes de la Educación Jurídica de la Juventud, la Semana de la Publicidad Jurídica y el Día de la Publicidad Jurídica".
5. Hacer un buen trabajo en los exámenes para profesores y estudiantes;
6. Estandarizar aún más la gestión escolar, rectificar los valores y la disciplina escolares y hacer cumplir estrictamente la disciplina laboral de los profesores. Los profesores tienen prohibido apostar, beber y causar problemas como forma encubierta de castigo a los estudiantes. Los estudiantes tienen prohibido ingresar a las "tres salas y dos pasillos" y esforzarse por construir las "tres" civilizaciones en el campus.
7. Aprovechar plenamente el papel del subdirector de asuntos legales y fortalecer la gestión del entorno de la escuela.
Cuarto, medidas específicas
1. Fortalecer el liderazgo y endurecer las medidas para garantizar la implementación fluida de una gobernanza basada en la ley.
(1) El principal estará a cargo del trabajo legal.
(2) Clarificar los objetivos y tareas y fortalecer el mecanismo de responsabilidad legal.
(3) Adherirse al sistema de evaluación anual de docentes y no evaluar a los docentes que no estudian la ley con seriedad y tienen resultados de fin de año no calificados.
2. Organizar a los docentes para que estudien detenidamente la nueva ley de educación obligatoria, la Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil, el Reglamento de Gestión de la Seguridad en los Jardines de Educación Infantil de Primaria y Secundaria y las seis medidas para la seguridad en el trabajo en primaria. y jardines de infancia de secundaria. También debemos analizar detenidamente la ley de educación, la ley docente y las regulaciones públicas requeridas por el Sexto Plan Quinquenal.
3. Hacer un buen trabajo en el estudio y examen de las leyes y reglamentos para estudiantes de secundaria. Organizar a los estudiantes para que estudien la "Ley de Protección de Menores", la "Ley de Prevención de la Delincuencia Juvenil", la "Ley de Bandera" y otras leyes y reglamentos, así como exámenes de conocimientos sobre leyes y reglamentos.
4. Tomar bien las clases jurídicas. El vicepresidente de asuntos jurídicos imparte a profesores y estudiantes más de 2 clases de conocimientos jurídicos cada semestre.
5. Normalizar progresivamente la conducta educativa y la conducta de gestión educativa.
(1) Estandarizar el comportamiento político de los líderes, gobernar la escuela de acuerdo con la ley y gobernar la escuela con moralidad.
② Estandarizar el comportamiento docente de los docentes y fortalecer la educación ética docente.
(3) Estandarizar los comportamientos en el funcionamiento de las escuelas y detener resueltamente las tarifas arbitrarias.
④ Comprenda los estándares de la política y no permita un comportamiento colectivo para ordenar materiales y libros como "pruebas unitarias".
6. Gestionar la escuela de acuerdo con la ley y proteger eficazmente los derechos e intereses legítimos de la escuela, los profesores y los estudiantes para que no sean perjudicados.
7. Reforzar las medidas de seguridad para garantizar que no se altera el normal orden docente.
Disposición de actividades verbales (abreviatura de verbo)
1 de marzo: Formular un plan de trabajo de divulgación jurídica y ajustar el grupo dirigente para gobernar conforme a la ley. Organizar clases de divulgación jurídica para conocer las normas pertinentes sobre la gestión de escuelas modelo conforme a la ley.
4 de febrero a junio: ① Hacer un buen trabajo en el trabajo de divulgación y aceptación jurídica municipal. La escuela organiza dos clases jurídicas y realiza actividades de divulgación jurídica. Cada clase preparó cuidadosamente un periódico de pizarra legal. (2) Organizar a los estudiantes para que tomen exámenes de popularización jurídica.
7 de marzo a septiembre: ①Conferencias especiales sobre leyes y reglamentos educativos. (2) Realizar evaluación de periódicos de pizarra.
4.10-65438+Febrero: ① Conferencia del propagandista jurídico de la escuela. ② Crear supervisión de trabajo. (3) Aprenda a utilizar métodos y cree un resumen de la experiencia laboral. (4) Realizar evaluación de divulgación jurídica. ⑤ Organizar a los profesores para que participen en el examen del "Sexto Plan Quinquenal".
Plan de trabajo jurídico escolar 4
1. Ideología rectora
La educación jurídica es una tarea importante de la educación escolar, un contenido importante de la educación moral escolar y un componente clave para una educación de calidad.
Este semestre es el quinto año del “Cuarto Plan Quinquenal” y también es un año resumen. La educación jurídica en las escuelas debe implementar exhaustivamente las "Dictámenes de la Oficina General del Comité Central del PCC y la Oficina General del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la educación moral en las escuelas primarias y secundarias para adaptarse a la nueva situación" y la "Implementación "Esquema de moralidad cívica", adherirse al principio educativo y mejorar el concepto legal de maestros y estudiantes; adherirse a la prevención primero, llevar a cabo una educación civilizada en línea y fortalecer el sistema de responsabilidad para ayudar y enseñar a los estudiantes con malos comportamientos.
Conceder gran importancia y fortalecer eficazmente la educación disciplinaria de los estudiantes, la educación jurídica y la educación sobre salud mental, esforzarse por regularizar e institucionalizar la educación jurídica, mejorar continuamente el cultivo moral de los ciudadanos comunes y salvaguardar eficazmente los derechos e intereses legítimos. de los jóvenes.
II. Objetivos del trabajo
1. Estudiar seriamente las "Opiniones de la Oficina General del Comité Central del PCC y de la Oficina General del Consejo de Estado sobre el fortalecimiento y mejora de la educación moral en Escuelas Primarias y Secundarias en la Adaptación a la Nueva Situación" y "Leyes, reglamentos y políticas relacionadas con menores, como la Ley de Protección Personal, la Ley de Prevención del Delito de Adultos, la Ley sobre Mala Conducta Moral Ilegal e Ilegal de los Estudiantes de Escuelas Primarias y Secundarias, y Las Normas de aplicación del Código moral para los jóvenes reforzarán la educación civilizada en línea.
2. Fortalecer la educación ética profesional de los docentes. Organice y estudie cuidadosamente los "Tres elementos de la superación personal en la vida" del camarada Wu Yi para aclarar los objetivos de vida de los profesores. Hacer que cada docente ame la carrera docente, ame a los estudiantes, enseñe y eduque a las personas y sea un modelo a seguir para los demás.
3. Implementar el sistema de responsabilidad para la tutoría de estudiantes con mal comportamiento, mejorar el mecanismo de trabajo de la tutoría y garantizar que no haya callejones sin salida en el trabajo.
4. La educación y publicidad jurídica deben profundizar en las escuelas de los padres, para que cada padre pueda comprender claramente sus requisitos y responsabilidades legales en la protección y prevención de delitos menores.
5. Fortalecer la gestión integral de la seguridad pública en el campus y sus alrededores para garantizar que los estudiantes tengan un buen ambiente de crecimiento.
En tercer lugar, medidas específicas
1. Tomando como punto de partida el Mes de la Publicidad Legal de noviembre, analice cuidadosamente las nuevas situaciones y los nuevos problemas que han surgido bajo la nueva situación, y utilice reuniones matutinas. y actividades de clase para Como puesto principal, se brinda educación jurídica a los estudiantes.
2. Comience con la "capacitación regular en el campus" y combínela con la construcción de los "tres estilos" de la escuela, la educación estándar de comportamiento, la educación moral ciudadana y la creación de un campus civilizado para mejorar el sentido de responsabilidad del personal. para la educación jurídica y educar a los estudiantes para que aprendan la ley, la conozcan, la comprendan y la cumplan.
3.Organizar diversas actividades educativas. A través de actividades temáticas de escuadrón, conferencias, tabloides, cuestionarios, debates y otras formas, brindamos a los estudiantes una educación sobre civilización en red vívida e intuitiva, con los estudiantes como cuerpo principal, llevamos a cabo la autoeducación y fortalecemos la conciencia moral y los conceptos legales de los estudiantes.
4. Se deben hacer esfuerzos para educar y ayudar a los estudiantes con malos comportamientos. En el campus, los profesores de clase deben comprender no sólo la situación de los estudiantes en la escuela, sino también las situaciones familiares y comunitarias de los estudiantes. Brindar atención y calidez adicionales a los estudiantes cuyos padres están divorciados, solteros o tienen cambios familiares. Los estudiantes con mal comportamiento serán analizados desde la perspectiva de las barreras psicológicas y brindarán orientación al paciente.
5. Fortalecer los vínculos con las comisiones de seguridad pública, justicia, economía, información, calles y otros departamentos para darle pleno juego al rol social. Al invitar al subdirector de educación jurídica a enseñar en la escuela, guiamos a la escuela en la realización de educación jurídica y gestión integral, y ayudamos a la escuela a enseñar a los estudiantes con malos comportamientos.
6. Las escuelas deben utilizar activamente las escuelas para padres, utilizar la enseñanza presencial, la enseñanza por correspondencia, conferencias, intercambios y otras formas para guiar a los padres a establecer conceptos educativos correctos y aclarar las responsabilidades de tutela y legales de los padres. y cooperar con las escuelas y la sociedad para hacer un buen trabajo en la educación, protección y prevención del delito de los niños.
7. Fortalecer la gestión integral de la seguridad pública en el campus y sus alrededores, buscar activamente el apoyo de las comisarías de seguridad pública, fortalecer la gestión de entretenimiento, juegos electrónicos, cibercafés y otros locales comerciales, y Crear un buen ambiente de aprendizaje y de vida para los estudiantes.
Cuarto arreglo específico
(1) Etapa inicial:
1. Utilizar discursos bajo la bandera nacional para publicitar y movilizar a los estudiantes para la educación sobre civilización en línea. .
2. Redactar un plan de actividades y distribuirlo a todas las oficinas.
3. El director y los orientadores profundizan en los alumnos y elaboran la lista de las situaciones y alumnos con malos comportamientos más destacados.
4. Realizar una reunión de profesores de clase.
5. Cada clase debe formular una convención de civilización de clase.
(2) Etapa de implementación:
1. Cada clase tiene un buen informe en la pizarra.
2. Contratar a un buen subdirector de educación jurídica en la escuela para enseñar conocimientos de educación civilizada en línea.
3. El escuadrón realiza actividades de equipo y planea ir a la brigada.
4. Las transmisiones de Pañuelo Rojo deben ser programas legales.
5. Establecer una red para ayudar y educar a los de bajo rendimiento.
6.Organizar actividades escolares para padres y promover la educación jurídica de los padres.
7. Realizar actividades capitulares en cada clase.
(3) Etapa de resumen:
1. Organizar debates para resumir las experiencias de aprendizaje.
2. A través del estudio, todos los estudiantes deben corregir una pequeña deficiencia y mantenerse alejados de sitios web nocivos para la salud.
3. Hacer un buen trabajo en la acumulación de datos.
Plan de Trabajo Jurídico Escolar 5
De acuerdo con el espíritu del "Aviso sobre el Séptimo Plan Quinquenal (20-20 Años) sobre la Realización de Publicidad Jurídica y Educación entre los Ciudadanos de la Ciudad", combinado con nuestro Basado en la situación actual de la escuela, formulamos un plan de divulgación de la ley en nuestra escuela.
1. La ideología rectora
Debemos guiarnos por la teoría de Deng Xiaoping y sus pensamientos importantes, implementar concienzudamente el espíritu del XVIII Congreso Nacional del Partido Comunista de China y del Cuarto y Quinto. Sesiones Plenarias del 18.º Comité Central, y centrándonos de cerca en los objetivos y tareas propuestos por el Grupo Líder de Gobernanza Municipal Basada en Leyes de Zunhua y el “13.º Plan Quinquenal” de la Oficina Municipal de Educación de Zunhua, debemos prestar igual atención a la educación moral y educación jurídica, combinar la educación jurídica con la práctica jurídica, llevar a cabo publicidad y educación jurídica en profundidad y fortalecer La calidad jurídica de todo el profesorado y el personal ha promovido vigorosamente la reforma y el desarrollo de la educación en nuestra escuela y la ciudad. Llevar aún más el trabajo docente y deportivo a la vía legal y estandarizada, mejorar el nivel de gestión legal, construir un entorno educativo armonioso, promover una educación de calidad y promover el rápido desarrollo de la educación en nuestra escuela y la ciudad. Crear un buen entorno legal para mejorar la calidad de la enseñanza y construir un campus armonioso.
II. Metas generales
De acuerdo con los requisitos de administrar la escuela de acuerdo con la ley y construir un campus armonioso, debemos centrarnos en cultivar la conciencia innovadora, la capacidad práctica y social. responsabilidad de profesores y estudiantes, y adaptarse constantemente a las necesidades de la sociedad para fortalecer la conciencia del derecho civil, la necesidad de mejorar la alfabetización jurídica de los ciudadanos, combinada con el trabajo real de la escuela, dan pleno juego al papel de la enseñanza en el aula. escuela, y llevar a cabo una educación jurídica en profundidad con los estudiantes como cuerpo principal. Llevar a cabo publicidad y educación jurídica amplia y sostenida entre los profesores y estudiantes de la escuela, mejorar aún más la conciencia jurídica y la calidad jurídica de los profesores y estudiantes de la escuela sobre la base de la popularización jurídica del "Sexto Plan Quinquenal" y promover aún más la gestión de la escuela de acuerdo con la ley.
3. Grupo Líder de Educación Jurídica del “Séptimo Plan Quinquenal” Escolar
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4. Tareas principales
1. Estudio en profundidad y publicidad de la Constitución y fortalecimiento de la educación sobre el concepto de Estado socialista de derecho.
De acuerdo con los requisitos del "Séptimo Plan Quinquenal" de la Oficina de Educación y Deportes, con el núcleo de estudiar y publicar la Constitución, dar a conocer el sistema legal básico del país y centrarse en las directrices ideología, tareas y objetivos del "Séptimo Plan Quinquenal", entre los profesores y alumnos de la escuela Realizaremos una profunda publicidad y educación jurídica con el contenido de "aprender la ley, hablar de derechos, hablar de obligaciones". y asumir la responsabilidad". Constitución, Derecho Penal, Ley de Docentes de la República Popular China, Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China, Ley de Protección de Menores de la República Popular China, Ley de la República Popular China sobre la Prevención de la Delincuencia de Menores, Medidas para el Manejo de Accidentes con Lesiones Estudiantiles, Medidas Provisionales para la Implementación de Sanciones Administrativas Educativas,
2. Estudio en profundidad, publicidad y educación de leyes y reglamentos para mejorar la calidad jurídica.
Centrándonos en los requisitos de promover la gestión escolar de acuerdo con la ley, debemos realizar un estudio y publicidad extensos y profundos de la recientemente revisada "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China" para que la mayoría de los profesores y el personal pueden comprender completa y exactamente la importancia de la "Ley de Educación Obligatoria de la República Popular China", los sistemas y reglamentos estudiar y publicar las leyes y reglamentos que salvaguardan los derechos e intereses legítimos de los docentes y promueven la gestión democrática de las escuelas; estudiar y publicar los derechos e intereses legítimos de los estudiantes y prevenir delitos menores estudiar y publicar el conocimiento legal para mantener la seguridad del campus y proteger la seguridad personal y de propiedad de los estudiantes, y mejorar efectivamente toda la escuela El entusiasmo de los maestros, estudiantes y empleados por participar; gestión escolar de conformidad con la ley.
3. Realizar activamente la educación jurídica de los jóvenes e implementar de manera integral una educación de calidad.
Con respecto a los requisitos de implementar integralmente una educación orientada a la calidad, fortalecer la educación jurídica de los estudiantes, cultivar conceptos jurídicos y mejorar la calidad jurídica son uno de los contenidos y tareas importantes de la educación orientada a la calidad, y un enfoque científico y Se forma una red de educación jurídica sistemática y normal. Establecer estándares de evaluación que integren la evaluación del proceso de los estudiantes en el contenido jurídico para mejorar el nivel de la educación jurídica en las escuelas.
4. Adherirse al mismo énfasis en la educación moral y la educación jurídica.
Girando en torno al requisito de prestar igual atención a la educación moral y a la educación jurídica, al mismo tiempo que damos pleno juego al papel principal de la educación moral en los pensamientos y comportamientos de los estudiantes, también debemos prestar atención al papel normativo de el sistema legal en el comportamiento de los estudiantes, y establecer un efecto a largo plazo de igual énfasis en el funcionamiento de las escuelas de acuerdo con la ley y el mecanismo de educación moral.
5. Los objetivos y requisitos del "Séptimo Plan Quinquenal" de divulgación jurídica.
1. El objetivo del "Séptimo Plan Quinquenal" de divulgación jurídica: todos. profesores y alumnos de la escuela.
2. Requisitos para la popularización jurídica durante el "Séptimo Plan Quinquenal"
(1) La educación constitucional es una educación jurídica importante para todos los profesores y estudiantes de la escuela. Aprenda más conocimientos constitucionales, domine los principios constitucionales, respete la Constitución y cultive los conceptos legales y el patriotismo como amor por la escuela. Sobre la base del estudio de la Constitución, combinado con las características del trabajo escolar, estudiar las leyes y reglamentos pertinentes y mejorar la capacidad de aprender y utilizar las leyes, la conciencia de autoprotección y la autodisciplina.
(2) Llevar a cabo publicidad y educación jurídica, enriquecer continuamente el contenido de la educación jurídica, innovar los métodos de educación jurídica, establecer y mejorar la red de educación jurídica "trinitaria" de escuelas, clases y sociedad, y utilizar Recursos de educación jurídica en la escuela para abrir la segunda aula.
A través de educación extracurricular, práctica social, conferencias jurídicas, concursos de oratoria, concursos de bocetos, concursos de caligrafía y pintura, concursos de ensayo, representaciones teatrales y otra "educación jurídica" rica y diversa
(3) Según la escuela " Trabajo de divulgación legal del "Séptimo Plan Quinquenal" Para satisfacer las necesidades de la escuela, concentramos a los propagandistas legales para llevar a cabo actividades en profundidad de "ingreso a las escuelas y clases" para garantizar que el "Séptimo Plan Quinquenal" de la escuela. Los trabajos de divulgación jurídica están sólidamente avanzados.
(4) La escuela organiza al menos dos conferencias de educación jurídica y exámenes de conocimientos jurídicos para profesores y personal durante todo el año, y lleva a cabo una conferencia de conocimientos jurídicos y un concurso de conocimientos jurídicos para todos los estudiantes cada semestre.
(5) Hacer un buen trabajo recopilando y suscribiendo materiales de educación jurídica para el “Séptimo Plan Quinquenal”. Según los diferentes objetos de la popularización jurídica, según los requisitos y la cantidad, se completó plenamente la tarea de recopilar materiales didácticos escritos por los superiores, creando fuertes condiciones para la popularización jurídica del "Séptimo Plan Quinquenal".
(6) Mejorar y mejorar diversas normas y reglamentos. Es necesario ajustar y enriquecer el grupo dirigente y el personal de la oficina para la divulgación y gestión legal de la ley, mejorar diversas reglas y regulaciones y hacer un buen trabajo en la división del trabajo para asegurar la implementación sin problemas del "Séptimo Plan Quinquenal" legal. trabajo de popularización.
(7) Aprovechar al máximo los aniversarios de la promulgación e implementación de diversas leyes y organizar a profesores y estudiantes para llevar a cabo días temáticos de publicidad legal y actividades del mes de publicidad.
Concéntrese en realizar actividades de divulgación y publicidad jurídica en el Día Nacional de la Publicidad Jurídica anual (65438+4 de febrero). Realizar labores anuales de publicidad y educación sobre normas de tránsito (marzo) y labores anuales de publicidad y educación antidrogas (junio).
7. Pasos de trabajo y disposiciones del "Séptimo Plan Quinquenal":
El "Séptimo Plan Quinquenal" de la escuela comenzó a implementarse en 2010 y finalizará en 2020. . * * *Existen tres etapas:
1. La etapa de lanzamiento publicitario. Del 20 al 2000, el Departamento de Educación Moral formuló el plan de popularización de la ley del "Séptimo Plan Quinquenal" de la escuela basándose en los requisitos de popularización de la ley del "Séptimo Plan Quinquenal" de la oficina municipal y combinado con la situación real de la escuela, y al mismo El tiempo hizo un buen trabajo de publicidad y movilización.
2. Etapa de organización e implementación. De 2020 a 2020, con base en los objetivos, tareas y requisitos del "Séptimo Plan Quinquenal" y este plan, formularemos un plan de trabajo anual de educación jurídica, resaltaremos los puntos clave del trabajo anual de educación jurídica y garantizaremos su implementación oportuna. , medidas efectivas, aprendizaje adecuado y materiales completos.
3. Bienvenido a la etapa de inspección y aceptación. 65438. Antes del 20 de febrero de 2008, resumir y evaluar la implementación de la divulgación legal del "Séptimo Plan Quinquenal", encontrar lagunas y deficiencias, organizar y archivar materiales de divulgación legal y dar la bienvenida a la aceptación por parte de los superiores.
4. Implementar el financiamiento de la educación jurídica del “Séptimo Plan Quinquenal”. La escuela organiza apropiadamente fondos especiales para la popularización de la educación, que se utilizan principalmente para promover la investigación y exploración de las leyes y las características de la popularización legal entre los adolescentes, organizar y compilar libros de texto ejemplares de popularización legal, publicidad legal y capacitación de la columna vertebral de la educación, docentes en toda la escuela y Exámenes de empleados estudiantiles, concursos de conocimientos, conferencias, etc. Gastos incurridos. Los fondos para la educación jurídica del "Séptimo Plan Quinquenal" están incluidos en el presupuesto unitario y están destinados a garantizar la implementación y el normal desarrollo de la labor de divulgación jurídica del "Séptimo Plan Quinquenal".
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