Los estudiantes han obtenido una patente nacional por la invención de una nueva mochila escolar. ¿Dónde está la nueva mochila escolar?
Pan, un estudiante de cuarto grado de la Escuela Primaria Experimental Lizhuang de Wuxi, inventó un nuevo tipo de mochila escolar. Esta mochila tiene muchas capas, que pueden contener diferentes libros y materiales, y la clasificación es muy clara. Cuando necesites información, podrás encontrarla en poco tiempo, lo cual es muy conveniente para aprender.
La novedad de la nueva mochila escolar es que tiene una fuerte función de segmentación, que puede incluir información sobre diferentes temas. Puedes encontrarla en poco tiempo marcando diferentes temas en la mochila.
En segundo lugar, elogie a este alumno de cuarto grado de primaria por su espíritu innovador.
Pan, un estudiante de primaria en Wuxi, es un estudiante de primaria reflexivo. Vio a sus compañeros buscando libros y volteando sus mochilas, pero no encontraban el papel que necesitaban, así que se le ocurrió la idea de inventar una nueva mochila.
Durante el proceso de invención, profesores y padres lo animaron a innovar y le ayudaron a comprar materiales, diseñar y dibujar dibujos, para que pudiera inventar con éxito una nueva mochila escolar.
Este estudiante tiene grandes ideas. Cuando vio estas dificultades en el aprendizaje, tuvo nuevas ideas y luego las puso en práctica y logró resultados.
Esto demuestra que es un niño reflexivo que sabe crear niños y alaba su espíritu innovador.
3. Cómo cultivar el espíritu innovador de los niños
Hoy en día, la sociedad depende de la ciencia y la tecnología para desarrollarse, y lo que se necesita son talentos innovadores, no solo copiar e imitar a otros, por eso nosotros Debe cultivar el espíritu innovador de los niños desde una edad temprana. Entonces, cómo cultivar el espíritu innovador de los niños:
1. Cuando los niños crezcan queremos que se acerquen a la naturaleza, que descubran nuevas situaciones y problemas cuando estén en contacto con la naturaleza y que intenten resolver problemas con sus propias manos.
2. Cultivar la capacidad práctica de los niños. Un niño es una pizarra en blanco desde una edad temprana. Cómo lo completas es la imagen. En la vida real, algunos padres hacen cosas por sus hijos, como alimentarlos y vestirlos, dejándolos con pocas habilidades prácticas e incapaces de resolver problemas por sí mismos.
3. Cultivar la capacidad de observación de los niños. Los niños deben observar más cosas desde una edad temprana y descubrir problemas durante la observación, lo que mejorará sus capacidades cognitivas.
En resumen, este niño de cuarto grado inventó un nuevo tipo de mochila escolar. ¡Alabado sea!