La inspiración del juego de Anji sobre educación infantil
1. Los niños son el tema del juego.
Los niños no sólo son participantes en el juego de Anji, sino también el sujeto del juego en sí. Aceptan naturalmente diversas materias de aprendizaje de conocimientos a lo largo de la enseñanza del juego y tienen una gran autonomía e iniciativa. "Respetar a los niños, confiar en los niños" es el concepto central de "Anji Game Teaching", que toma a los niños como el cuerpo principal del juego, da rienda suelta a la creatividad de los niños y solo les proporciona los materiales que quieren y necesitan, y el Toda la trama del juego está compuesta por niños, respeta plenamente las ideas de los niños en lugar de imponer su propia conciencia, permite que los niños aprendan y jueguen mientras juegan y estimula plenamente la curiosidad y la creatividad infinita de los niños.
2. Crea una atmósfera de juego natural.
La naturaleza es una característica importante del juego Anji. En el jardín de infancia de Anji, el desarrollo natural y el libre pensamiento de los niños se pueden ver en todas partes. Todo el jardín de infancia es un entorno natural, donde los niños pueden liberar plenamente su naturaleza y su alma, pensar libremente en el mundo, reír con naturalidad y liberar sus emociones. Por ejemplo, los jardines de infancia utilizarán materiales naturales para crear un entorno de juego para los niños, permitiéndoles tener pleno contacto con la naturaleza durante los juegos y, al mismo tiempo, obtener una mejor comprensión del mundo natural a través de los juegos.
3. Prestar atención al amor mutuo entre profesores y niños.
En el concepto de educación de juegos de Anji, uno de los propósitos principales del jardín de infantes es crear una infancia hermosa y feliz para los niños, y lograr una infancia feliz mientras aprenden conocimientos. Por eso, en el proceso de enseñanza de Anji Games, debemos prestar atención al papel educativo del amor, para que los niños siempre puedan sentir el cuidado y el respeto del maestro, y dejar que los niños prosperen en un ambiente lleno de amor.
2. Iluminación educativa de los juegos de Anji
1. Respete el derecho de los niños a jugar y organice el tiempo de juego de manera razonable. El método de enseñanza de juegos de Anji nos dice que los maestros deben mantenerse al día, cambiar sus conceptos, comprender verdaderamente las necesidades de los niños y respetar sus derechos. Es necesario garantizar plenamente el tiempo de juego de los niños, planificar de manera razonable y orientar la enseñanza de juegos de los niños. Por ejemplo, de acuerdo con los pasatiempos y la experiencia de juego de los niños, organice razonablemente el tiempo y el modo de juego y deje que los niños elijan por sí mismos.
2. Crear un ambiente de juego adecuado y promover el desarrollo saludable de la educación infantil. Un buen ambiente juega un papel clave en la educación y el crecimiento de los niños. Los jardines de infancia deben prestar plena atención a la creación de un entorno adecuado para el crecimiento de los niños. Por ejemplo, los maestros pueden combinar la situación real y las diferentes características y pasatiempos de los niños, como Anji Kindergarten, utilizando materiales naturales para garantizar la seguridad y la calidad de todo el entorno de juego del jardín de infantes y proporcionar un buen ambiente para el crecimiento de los niños que se ajuste a sus corazones y crece sanamente.
3. Mejorar la calidad profesional de los docentes y promover el desarrollo integral de los niños. Los maestros de jardín de infantes son la fuerza principal en la educación preescolar y desempeñan un papel importante en el crecimiento de los niños. La calidad de los maestros de jardín de infantes afecta directamente el crecimiento mental de los niños. Los jardines de infantes deben prestar atención a mejorar las habilidades de los maestros y enseñar alfabetización a través de diversos canales. Por ejemplo, se pueden utilizar nuevos medios para la enseñanza y se pueden invitar periódicamente a instituciones de formación especiales para mejorar el nivel profesional de los maestros de jardín de infantes, aprovechar plenamente su sabiduría y habilidades y proporcionar planes de enseñanza adecuados y buenos para el desarrollo de los niños pequeños. .