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¿Cómo conseguir un buen GPA en una universidad extranjera?

En las universidades aquí y en el extranjero, las buenas calificaciones pueden abrir muchas puertas: becas, admisión a ciertas especialidades, buenas oportunidades para ingresar a la escuela de posgrado. ¿Cómo conseguir un buen GPA en una universidad extranjera? A continuación he preparado cuidadosamente cierta información. ¡vamos a ver!

Del mismo modo, las malas calificaciones cerrarán estas puertas y es posible que los estudiantes necesiten volver a tomar un curso para reabrirlas. Pero los expertos académicos dicen que la definición de buenas y malas calificaciones depende en gran medida de las metas que los estudiantes establezcan para sus carreras universitarias.

El vicepresidente adjunto para el éxito estudiantil de la Western Kentucky University dijo: "Realmente queremos que nuestros estudiantes trabajen con nosotros para definir claramente lo que consideran una buena calificación para que puedan tener éxito. Una calificación de al menos 2,0 (GPA) . Esto es lo que necesitan para graduarse, pero queremos que nuestros estudiantes obtengan algo más que estos puntajes”.

Sobre la base de las calificaciones con letras, todos los estudiantes A pueden obtener 4,0 puntos y todos los B. los estudiantes pueden obtener 3.0 puntos, todos los estudiantes de C pueden obtener 2.0 puntos. El GPA se calcula en función del rendimiento académico de un estudiante durante la universidad.

Aunque 2.0 puede ser suficiente para que los estudiantes se gradúen de muchos programas universitarios, puede variar dependiendo de las necesidades de las diferentes carreras. Algunos cursos, en particular aquellos con énfasis en ciencia, tecnología, matemáticas e ingeniería, pueden requerir un 3.0 o superior. Del mismo modo, la admisión a la escuela de posgrado a menudo requiere un GPA superior a 2,0, especialmente para programas altamente competitivos.

Por debajo de 2.0 puede tener consecuencias nefastas, como detención, suspensión o incluso expulsión. Las malas calificaciones también pueden descalificar a los estudiantes para recibir becas o ayuda financiera y costarles más tiempo y dinero para obtener sus títulos.

El GPA también es muy importante para los estudiantes que desean transferirse a otra escuela. Los estudiantes de colegios comunitarios que quieran transferirse a una institución de cuatro años harían bien en obtener buenas calificaciones primero. Tricia Riza, profesora asociada de inglés en Tallahassee Community College en Florida, dijo: "Los estudiantes deberían esforzarse por obtener más puntos porque la competencia por la admisión es realmente feroz".

Buenas calificaciones Puede que tenga algo que ver con Percepciones de éxito de los estudiantes. Esto es lo que los expertos tienen que decir sobre cómo obtener puntuaciones altas.

Sugerencia 1: Ir a clase.

Riza les dice a sus estudiantes que reciban una educación que sea “decidida, responsable y orientada a objetivos”. Incluso si tiene otros intereses en competencia, la mejor manera de obtener una educación es tomar clases. Si un estudiante falta a clase, deberá notificarlo al profesor.

En las universidades, debido a que cada profesor tiene diferentes políticas de asistencia, los estudiantes son más flexibles a la hora de faltar a clases, pero esto no es una excusa para faltar a clases. Los expertos dicen que los estudiantes deberían asistir a clase, tomar notas e interactuar con los libros de texto, los profesores y sus compañeros.

“Una vez que los estudiantes ingresan al aula, deben ser participantes activos”, dijo Jensen.

Eso significa conocer a sus compañeros de clase, no solo ser uno de ellos; la clase.

Sugerencia 2: Leer el programa de estudios.

¿Heather? ¿Directora ejecutiva de Asesoramiento Académico en la Universidad Eastern Washington? Page enfatizó que los estudiantes deberían "leer el programa de estudios completo". En el programa de estudios, los estudiantes pueden encontrar información detallada, como fechas límite, lecturas asignadas y oportunidades de créditos adicionales. Comprender el contenido del programa de estudios puede dar a los estudiantes una idea general de los cursos del semestre. Un programa de estudios típico generalmente incluye una descripción del curso, un cronograma, rúbricas de calificación, política de asistencia y materiales requeridos.

Sugerencia 3: Vista previa previa.

Un plan de estudios es como una hoja de ruta para una clase. Los estudiantes atentos saben qué tareas completar primero.

Stephanie Bannister, vicerrectora adjunta para el éxito estudiantil en la Universidad Estatal de Kansas, dijo: “El contenido de la clase de hoy se presenta en modo híbrido. Puede obtener una vista previa de él con anticipación o verlo en clase. ¿Terminaste con la lectura avanzada? “Los estudiantes deben usar esta información para comenzar las tareas de lectura en clase.

Sugerencia 4: Haz tu tarea.

"Incluso si no obtienes la calificación, lo que el maestro cree que es importante para el éxito en la clase se reflejará en la tarea", dijo Page.

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Los estudiantes pueden buscar ayuda si están estancados en sus tareas. "Hay personas que ayudarán a los estudiantes a tener éxito con las tareas, los exámenes y durante toda la universidad", dijo Jensen. "

Recomendación 5: Obtenga asesoramiento.

"En términos generales, creo que todos los colegios y universidades ofrecen algún tipo de asesoramiento", dijo Page. Algunas universidades pueden ofrecer tutorías grupales, mientras que otras pueden elegir clases individuales. Asimismo, algunos departamentos académicos pueden ofrecer tutorías en algunas universidades, mientras que otros pueden estudiar en centros de estudios específicos.

“Los buenos estudiantes son buenos estudiantes porque participan en tutorías o grupos de estudio desde el principio”.

Los expertos hacen hincapié en buscar ayuda antes de que no puedas seguir el ritmo de clase. "Tan pronto como los estudiantes encuentran un problema, deben buscar ayuda y no dejar que se desarrolle", dijo Jensen, además de buscar tutoría, los estudiantes también deben pedir a los maestros materiales claros para el aula cuando sea necesario.

Recomendación 6: Reunirse con profesores y consejeros.

Los expertos animan a los estudiantes a aprovechar el horario de oficina de los profesores. "Creo que uno de los (recursos) menos utilizados es nuestro personal docente y sus horas de oficina. Las horas de oficina de los profesores existen para ayudar a nuestros estudiantes a tener éxito, leer materiales de estudio, prepararse para exámenes y otras cosas", dijo Jen Sen.

Del mismo modo, los estudiantes también necesitan encontrar un asesor académico, establecer conexiones con los recursos del campus y desarrollar un horario. Los consejeros pueden ayudar a los estudiantes a establecer expectativas y cargas de cursos razonables para ayudarlos a graduarse, dijo Jensen.

Page recomienda que los estudiantes tomen 15 créditos por semestre para completar la carrera en cuatro años. Ella alienta a los estudiantes a hacer preguntas sobre los requisitos de grado, conocer los cursos y créditos requeridos y verificar el progreso cada año.

Consejo 7: Encuentra el equilibrio.

La realidad para muchos estudiantes es que encontrar un trabajo es necesario para pagar la universidad. Un informe de 2015 del Centro para la Educación y la Fuerza Laboral de la Universidad de Georgetown mostró que en los últimos 25 años, "más del 70% de los estudiantes universitarios estaban trabajando cuando se matricularon". El estudio Earn While You Learn encontró que casi el 40% de los estudiantes universitarios trabajan 30 horas a la semana.

“Una de las cosas que les decimos a los estudiantes es que no deben trabajar más de 20 horas a la semana durante el primer semestre”, dijo Jensen.

Bannister recomienda que los estudiantes comiencen cada inicio con 10 a 15 horas de trabajo en el campus por semana. Si te sientes capaz, puedes agregar más horas de trabajo.

Sugerencia 8: Ponte a prueba.

Riza anima a los estudiantes a pensar en cómo aprenden, si tienen requisitos de tiempo o espacio para las tareas o su propio estilo de aprendizaje. Una vez que se dan cuenta de que prefieren estudiar, ella anima a los estudiantes a ver qué pueden hacer.

Riza dijo: “La universidad, como cualquier objetivo de aprendizaje, no siempre es fácil. Si crees que la universidad es fácil, entonces estás entrando en una zona de confort y en realidad no estás avanzando en tu crecimiento”.

Si bien puede resultar tentador para un estudiante adaptarse a un nuevo entorno durante su primer año después de la escuela secundaria, los expertos académicos advierten contra ello. "Si ingresas a la universidad esperando terminar rápidamente un semestre o un trimestre, probablemente ya estés atrasado", dijo Page.

Nunca te desanimes por los contratiempos en el camino. El viaje de cada uno es diferente, lleno de desafíos y oportunidades.