¿Cómo deben prestar atención los padres a cultivar la salud mental de sus hijos?
¿Qué es una mente sana? Es poder adaptarse a la sociedad actual y en desarrollo, no solo dejar que los niños hagan las cosas que tienen delante, sino también adaptarse a la sociedad en desarrollo y cambiante. Los niños van al jardín de infancia cuando son pequeños, van a la escuela cuando son mayores y luego ingresan al trabajo social, se enamoran, se casan y tienen hijos. Este tipo de vida se está desarrollando y cambiando, y depende de si los niños que formamos tienen la capacidad de adaptarse al entorno y desarrollo actual, y de adaptarse al futuro.
El hombre de 35 años que acabo de mencionar es descabellado. Es un adulto, pero su edad física es de 35 años y su edad mental es sólo la de un niño en edad preescolar. Los niños que van a la escuela pueden hacer sus deberes solos. Este joven navega por Internet, juega mahjong y va a casas de té todos los días. ¿Es este un comportamiento adulto? ¿Cómo llegó a ser esposo y padre? Esta persona, formada por sus padres, sólo puede adaptarse al entorno de vida de los niños en edad preescolar, pero no al entorno de vida real. Su mentalidad siempre ha sido la de un niño. Podemos decir con certeza que una persona de 35 años que no puede asumir las responsabilidades familiares y sociales debe estar mentalmente enferma.
Dividimos el desarrollo de los niños y adolescentes en cinco etapas: 1. Infancia; 2. Primera infancia; 4. Adolescencia; los adolescentes ya pueden asumir muchas responsabilidades. Cuando mi hermana tenía siete años y entraba al primer grado de la escuela primaria, yo tenía cuatro años y mi hermano más de uno. En ese momento, mi hermana ya había cocinado para mi hermano y para mí. ¿Cuántos niños de 17 o 18 años pueden cocinar ahora en casa? Hay un gran problema con nuestra educación, especialmente la educación familiar, que coloca a los niños en un estado en el que no pueden asumir responsabilidades. Debemos considerar cómo educar y cultivar a los niños de diferentes edades, cómo interactuar con ellos, cómo comunicarnos y realmente implementar nuestras ideas en ellos, especialmente para su crecimiento saludable.
Sobre el tema de cómo comunicarse, cuando se comunican con sus hijos, muchos padres dicen que quieren comunicarse con sus hijos y no prestan mucha atención a si sus hijos quieren comunicarse con sus padres. El problema con muchos niños es que sus padres están extremadamente ansiosos por educarlos. Esperan que sus hijos algún día crezcan y se conviertan en personas talentosas. Sus exigencias son demasiado altas y apresuradas, sus métodos demasiado simples y los niños no pueden aceptarlos. Muchos niños que están cansados de aprender tienen enfrentamientos feroces con sus padres durante la adolescencia, y los padres son los principales responsables.
En la actualidad existen dos malentendidos en la educación de niños y adolescentes que merecen atención. El primer malentendido es que muchos padres prestan especial atención a la adolescencia de sus hijos e ignoran el período preescolar. De hecho, es especialmente importante antes de ir a la escuela. El segundo malentendido es que muchos padres piensan que ser buenos con sus hijos significa hacer cosas por ellos. Mi sugerencia es que, en primer lugar, se debe prestar especial atención al cultivo psicológico y físico de los niños durante el período preescolar y, en segundo lugar, se debe colocar el cultivo del coeficiente intelectual y el coeficiente intelectual de los niños en una posición igualmente importante. Para que a los niños les guste aprender, primero debemos permitirles tener un sentido de responsabilidad y ser capaces de soportar de forma independiente la carga de la vida, para que los niños puedan estudiar bien. Muchos padres suelen decir a sus hijos: "Mientras estudies mucho, no tienes que hacer nada. Tus padres te darán lo que quieras". Generalmente, estos niños tienen problemas de aprendizaje. Si no hay problemas con sus estudios, entonces habrá grandes problemas con su salud mental. Porque una persona no puede simplemente estudiar mucho y no hacer nada más. No hay etapa en la vida de una persona en la que sólo haga bien una cosa y no haga nada más. Sólo en el caso de sorpresas de corta duración, puedes hacer una cosa durante unos días. En otros casos, no puedes hacer nada durante mucho tiempo. Si un niño sólo se concentra en estudiar, no hace las tareas del hogar y no considera a sus padres, no podrá comunicarse con los demás. Un niño al que le encanta aprender, tiene una mente sana, se toma el aprendizaje como un asunto serio, sabe hacer las tareas del hogar y tiene una forma de interactuar consciente y tranquila. Este tipo de niño realmente necesita ser nutrido.
Primeros años
Prestar atención a la comunicación no verbal en la infancia. Los bebés no pueden hablar, así que preste atención primero a la comunicación y luego al lenguaje.
Si algunos niños homosexuales tienen menos de un año, se debe prestar atención al entrenamiento sensorial, del habla y del movimiento para bebés y niños pequeños en este momento. Los sentidos deben dar a los niños oído, visión y olfato, para que el desarrollo sensorial del niño pueda ser más completo y coordinado. Al entrenar a los niños para que realicen diversos movimientos, muchos padres creen que cuanto más obediente sea un niño, más probabilidades habrá de que se caiga. Sin embargo, desde la perspectiva de nuestro desarrollo psicológico, los movimientos físicos de los niños menores de un año son especialmente beneficiosos para la salud física y la salud. desarrollo mental. En cuanto al entrenamiento del habla, algunos padres no hablan, no pueden entender sus palabras, no pueden hablar e ignoran a sus hijos. Las madres inteligentes suelen decir a sus hijos: "Bebé, ¿tienes hambre? ¿Tienes sed? ¿Extrañas a tu madre?". Algunas personas piensan que es inútil que un niño entienda lo que dice su madre. La razón por la que el niño no puede entender el habla es que nunca escuchó un sonido antes de que su madre le hablara. Sigue hablando con él y poco a poco sabrá que este sonido significa esto y aquel sonido significa aquello. ¿Cómo reaccionará su madre cuando aprenda a hablarle con esa voz? Si puedes hablar, habla con los niños.
Un niño que amamanta no sólo obtiene nutrición del cuerpo de su madre, sino que también obtiene una sensación de seguridad gracias al amor de su madre. Un niño lactante acaba de nacer del cuerpo de su madre y hay una gran tensión y ansiedad en su corazón. Se sentía muy incómodo al dejar a su madre en un ambiente tan cálido. Recuperó su sensación de seguridad gracias a la lactancia. Por lo tanto, ahora se recomienda dejar que los niños tomen la mayor cantidad de leche materna posible, que no solo es nutritiva, sino también porque las madres tienen un contacto cercano con sus hijos durante la lactancia. Hay muchas preguntas. Por ejemplo, la desconfianza hacia las personas puede surgir de sentimientos fuertes en el corazón. Algunas personas se enamoran de otra persona y de repente rompen con ella. La otra parte le preguntó por qué. Dijo que sentía que la otra parte no estaba de acuerdo, por lo que rompió primero para evitar sentirse abandonado. La información con la que la otra parte no está de acuerdo es su propio sentimiento y solo propone separarse para verificar. La alimentación de la madre puede eliminar la inseguridad interior del niño, mientras que la alimentación artificial puede provocar fácilmente la sensibilidad y la ansiedad de los niños. En particular, algunas personas introducen biberones en la boca de sus hijos durante la alimentación artificial, lo que es perjudicial para la salud mental del niño. El niño no siente una relación cercana con la enfermera. Incluso si está amamantando con biberón, abrácelo de manera que esté lo más cerca posible de la lactancia materna. Quien amamanta está involucrado y comprometido emocionalmente. La lactancia materna es importante, al igual que cuándo amamantar. El niño yacía allí, lo levantaron y lo alimentaron. ¿Es esto correcto? Existe una escuela de psicólogos abnegados que se centran en el proceso de lactancia y siguen el crecimiento del niño. Los niños que son alimentados antes de tener hambre y los niños que lloran después de tener hambre pero no pueden obtener leche siempre desarrollarán diferentes cualidades psicológicas cuando crezcan. Los niños que comen sin sentir hambre tienen más probabilidades de confiar en los demás cuando crezcan. Los niños que tienen mucha hambre y lloran sin nadie cerca que los alimente no confiarán fácilmente en los demás cuando crezcan. ¿Hay alguno de tus compañeros, conocidos o amigos que sea especialmente vigilante, cauteloso en todo y especialmente temeroso de ser engañado? Si hacen negocios, suelen ser demasiado cautelosos y poco dispuestos a cooperar con los demás. Por ejemplo, si vendo teléfonos móviles, sólo puedo enviarlos si la otra parte paga. Algunas personas no están tan atentas y simplemente envían sus teléfonos móviles y pagan contra reembolso. Una persona que es especialmente cautelosa al hacer negocios puede perder gran parte de su negocio. Si lo convence de que pague primero y luego cobre, siempre se sentirá inseguro. Si dices que una persona honesta y de confianza debe entregar primero la mercancía, te responderá: Aunque hay mucha gente buena, ¿y si son malas? Siempre ha tenido esta mentalidad y tiene una creencia inquebrantable. Muchas personas tienen creencias inquebrantables que están relacionadas con su mente subconsciente. ¿Qué significa subconsciente? A menudo sentimos que estamos en conflicto. Tenemos una idea clara de lo que queremos hacer, pero no perdemos el control, ni sentimos que no deberíamos perderlo. Parece que hay dos pensamientos en tu mundo espiritual. ¿Cuál es más poderoso? ¿O sientes que tienes un fuerte poder interior que es difícil de controlar? Ese poder es el poder de la mente subconsciente, que se eleva hasta el punto de ser consciente de problemas poco claros y fácilmente percibidos en la mente clara. Si crees en la mente subconsciente, proviene de lo que se puso en nuestra mente años antes de que despertáramos. Amamantar básicamente significa no alimentar al bebé a menos que llore y no quiera amamantar. Si el niño llora y no orina, es posible que tenga hambre y luego se alimente. La lactancia materna en esta época es beneficiosa para el desarrollo de la salud mental de los niños. En cuanto al destete, algunos padres se muestran reacios a amamantar por temor a dañar la forma de su cuerpo y por los problemas de alimentación y destete. Algunos padres simplemente no pueden ir a trabajar para destetar a sus hijos si no pueden seguir amamantándolos, por lo que adoptan un enfoque más explícito. Algunas madres se aplican jarabe marrón, jarabe morado o chile en polvo en los pezones para evitar que sus hijos amamanten cuando sienten que algo anda mal, pero todas deben ser conscientes del daño psicológico que provoca un mal destete.
La ansiedad inicial por separación y la sensación de seguridad del niño provienen del proceso de lactancia materna de la madre. Generalmente, los niños deben ser destetados antes del año. Si siguen amamantando después del año, desarrollarán una personalidad dependiente. El destete no debe producirse antes de los diez meses. Algunas personas tienen medio año o tres meses de baja por maternidad y necesitan destetar paulatinamente, reduciendo paulatinamente el número de tomas y aumentando la cantidad de alimento complementario hasta el destete completo. El primer día del amor, los adultos se abrazan y besan, y el segundo día, una ruptura dura es como dejar de comer fideos con chile. Todos reaccionan violentamente ante crisis emocionales repentinas, por no hablar de un niño de un año. Hay que tener más cuidado al destetar para evitar causarle daño.
Cuando un niño tiene más de un año, pedirá a sus padres que digan algo y hagan algunas cosas sencillas. Los padres deben prestar especial atención al control de la micción y defecación de sus hijos y entrenarlos para que controlen la micción y la defecación. También hay presión psicológica. No puedes obligar a tu hijo a controlar sus deposiciones y es mejor que defeque, sobre todo si son difíciles de controlar. ¿Por qué los bebés necesitan cambiar pañales? Es porque los bebés no pueden controlar sus intestinos y su vejiga. Posteriormente se pudo controlar la defecación, pero el control urinario fue difícil y el grado de control mejoró gradualmente. Algunos padres regañan o incluso golpean muy severamente a sus hijos por mojar la cama, lo que hace que los niños se sientan frustrados a la hora de controlar su vejiga y sus intestinos. A veces, entretener a los niños puede resultar problemático. A veces, a los niños no les gusta dormir por la noche y los adultos los asustan, lo que fácilmente puede hacer que los niños se comporten con timidez y miedo.
Early Years
Salud mental en la primera infancia. En la primera infancia, el mayor deseo de un niño es jugar más juegos. A los niños de esta edad simplemente les gusta jugar y no tienen ningún interés en dejarles comer, beber o dormir. Los niños aprenden jugando. En esta etapa debemos prestar atención a varias cuestiones para que los niños puedan posicionarse en la familia. Cuando éramos pequeños, no teníamos este problema en la infancia. Si queremos ser el centro de la familia, queremos ser un pequeño emperador, tenemos hermanos, hermanas y hermanos menores, naturalmente nos pondremos en la posición correcta. Eres hijo de esta familia, no eres el único hijo. Los niños de hoy descubren que los adultos de la familia los rodean e inconscientemente sienten que son el máximo líder de la familia. Una vez, un niño que fue a una entrevista psicológica se mostró muy travieso. El anfitrión le preguntó quién era el más poderoso de su familia. Dijo que era el mejor, que su madre era el segundo hijo y su padre era el tercero. Hay un niño de 17 o 18 años, de más de 1,8 metros de altura, que duerme en la misma cama que su madre. Su familia preparó una cama pequeña para que durmiera su padre, y él y su madre durmieron en una cama grande. ¿Cuál es la posición de este niño? Le dije que durmió en la posición de su padre y él dijo: "¿Quién es él?". Puso a su padre en la posición de su hijo, por lo que la psicología del niño es extrema. Siente que es el centro de la familia y que sus intereses y deseos están por encima de todo. Así es en casa. Si realmente quisiera ir a la escuela o trabajar, lo haría. Algunos jóvenes camaradas cambian de trabajo o incluso dimiten debido a la reducción de la jornada laboral. Los niños de hoy no soportan las críticas. Aparentemente, lo que estos niños dicen en casa es de primer orden. Si desea que su hijo esté en la posición correcta, debe decirle que hay padres en casa. Los padres son importantes. No puede vivir sin sus padres. Vivir una vida real no es razonable.
Abordar correctamente los problemas de tartamudez y enuresis de los niños. Alrededor de los tres años, hay una etapa en la que el niño encuentra especialmente interesante la tartamudez. Cuando estaba en la escuela primaria, había un compañero en nuestra clase que tartamudeaba. El niño quería especialmente que todos le prestaran atención. Cuando este compañero habló, toda la clase lo miró. Más tarde, toda la clase imitó a este niño y todos los niños de la clase tartamudearon. Pero la mayoría de las personas crecen sin tartamudear, y sólo dos estudiantes lo hacen. Tartamudean y sus padres están especialmente nerviosos. Cuando dos estudiantes quieran hablar, el padre controlará y dirá: "No hables todavía, piénsalo". Pensará que no debo tartamudear y mi tartamudez empeorará si pierdo la cabeza. Algo anda mal con la expresión de este niño. Está aprendiendo lenguajes experimentales. Hubo un episodio de "Psychological Time" en 2001 llamado "Unspeakable", lo que significa que el director trabajó duro para diseñar cómo expresar la tartamudez. Debería fotografiar a algunas personas que tartamudean, encontrar personas que hablen con fluidez y decirles que no tartamudeen. Sin embargo, no es posible encontrar personas que tartamudeen cuando salen a filmar. Muchas personas que tartamudean afirman que tartamudean, pero cuando aparecen en una película, estas personas no tartamudean. El director me dijo que no podían filmar a personas tartamudas. Yo digo que esta gente come por factores psicológicos. Si captura a los tartamudos con la cámara, se relajarán y sentirán que no tienen nada que hacer. El director invitó a Liu Quanhe y a dos personas elocuentes como invitados. El presentador miró el título y dijo: "Sal, sal, cuéntalo en capítulos ..." Cuanto más le pedían que se relajara, más tartamudeaba. Hice una sugerencia y dije simplemente empezar. El director me pidió que hablara. Como resultado, tartamudeé y ni Liu Quan ni Él podían hablar.
¿Sabías que cualquiera puede tartamudear? ¿Quién de los cuatro tiene mala lengua? Pero cuando el director dijo que nos relajáramos, todos tartamudeamos. Así es como se desarrolla la tartamudez. Los padres deben exigirle que hable clara y claramente y no permitirle tartamudear. Este niño debe tartamudear. Una vez, un estudiante de posgrado llamó a mi puerta para una consulta. Le dije "pasa", pero todavía llamó a la puerta. Abrí la puerta y dije "pasa". Se sonrojó y llamó "Yang" más de veinte veces antes de llamarlo "Profesor". Le dije "hoy hace buen tiempo" y él dijo "no está mal". No tartamudeé y charlé con él sobre noticias nacionales e internacionales. Más tarde le pregunté qué estaba haciendo aquí. Su padre es locutor. Se le exige que pronuncie clara y claramente desde que era un niño. Cuando se pronunciaba mal una pronunciación, era duramente criticado. Él diría "piénsalo la próxima vez". Tiene que pensar mucho tiempo cada vez que habla, por eso piensa en lo que va a decir nada más entrar por la puerta. Cuanto más pensaba en ello, más nervioso se ponía. Una característica que muchos tartamudos pasan por alto es que están tan nerviosos que se olvidan de respirar. Los amigos en el lugar pueden mirar sus relojes. No pueden soportar quedarse sin respirar durante uno o dos minutos. No respiro para hablar con todos, mi respiración no es suave y mi discurso debe ser tartamudo. Cuando vine aquí ayer, un padre me preguntó cómo abordar el problema de la tartamudez de los niños. Le pregunté cuántos años tenía y dijo que tres. Me hice el sordo y la ignoré. Dijo que tartamudearía cuando fuera mayor. Le dije que tartamudearía si lo ignorara. Simplemente dígale al niño que todos tartamudean un poco y hablan demasiado. ¿Cuál es la diferencia entre personas que tartamudean y personas que no tartamudean? A las personas que no tartamudean no les importa especialmente si tartamudean o no. La salud mental en la primera infancia consiste en jugar más juegos. Las personas que tartamudean empiezan a ser regañadas por sus padres, pensando siempre que la siguiente frase que digan dejará de tartamudear. El estrés de la tartamudez temprana es causado por los regaños de los padres, mientras que el estrés de la tartamudez tardía es autoinfligido.
¿Cómo solucionar el problema de la enuresis en los niños? Mojar la cama no es un problema cuando un niño tiene tres años, pero sí es un gran problema cuando tiene treinta. Cuando fui a trabajar al campo, un compañero de nuestra clase mojó la cama. Debería estar mojado al secar la colcha, pero le daba vergüenza enfrentarse al sol. Lavaba las áreas húmedas al secar la colcha todos los días y solo la lavaba después del anochecer. El matrimonio causará problemas en el futuro. Los padres son especialmente exigentes con los niños pequeños. Cuando ven a un niño de dos o tres años siendo abofeteado por mojar la cama, no pueden hacer nada. ¿Cómo entrenar a los niños para controlar las deposiciones? Muchos padres se enojan mucho al ver esta situación. Cuando quieren comer, sus hijos llevan el orinal a la mesa y hacen pis o caca. La mayor felicidad para los niños de dos y tres años proviene de orinar y defecar. Mi hijo regresó del jardín de infantes y felizmente le contó a su madre que en la clase se orinó en los pantalones. Cuando hay invitados en casa, el niño suele ir al orinal y orinar o defecar. Mis hijos también tienen que ir al baño y llegar a la mesa. Este es un sentimiento feliz para los niños. Los padres se sienten particularmente ansiosos e impacientes cuando ven que sus hijos mojan la cama. El niño llevó el orinal a la mesa sin preocuparse por él. Después de los tres años, naturalmente sabrá cómo usar el baño. Mucha gente moja la cama cuando es joven. Algunos padres tienen la idea errónea de que los hijos de otras personas no nacen para mojar la cama. Creo que la enuresis en los niños es básicamente un fracaso de los padres, no del niño. Todos aquí, ¿quién dijo que puedo orinar acostado? No podíamos acostarnos a orinar. Después de una fractura, una persona sólo puede levantar la cuña con tracción, pero no podemos orinar. Incluso en la etapa inicial de la parálisis debido a una fractura, no podemos orinar mientras estamos acostados. Cuando somos muy pequeños, los padres tenemos que enseñar a sus hijos a no orinar estando tumbados. Para los niños que tienen dos o tres años y todavía mojan la cama, usted debe respetar su hora de orinar y cumplir con su responsabilidad parental. Te quedas despierto hasta tarde cuidando a tus hijos y adquieres algo de experiencia con antelación. Por ejemplo, si tu hijo orina una vez a las 23:00, 14:00, 16:00 o antes del amanecer, entonces debes llevarlo a orinar a las 22:55, 13:55 y 15:55. Cada vez, lo sacabas antes de que quisiera orinar, dejándolo con la espalda contra la cama sin poder orinar. Algunos padres duermen tan profundamente que a nadie le importa cuando sus hijos necesitan orinar a las 11 en punto. Los niños se inquietan durante mucho tiempo y mojan la cama. Pregunté a algunos pacientes con enuresis si soñaban con buscar el baño antes de mojar la cama. Hicieron lo que les dijeron y soñaron que querían ir al baño, lo buscaron, lo encontraron, entraron a orinar y se despertaron. A veces, después de beber demasiada cerveza y agua, sueño con buscar el baño después de dormir un rato, pero encontrar el baño es difícil. Una vez soñé que finalmente encontraba el baño. Justo cuando estaba a punto de ir al baño, se encendieron las luces y sonaba la música. Mirando hacia atrás, estaba parada en el escenario y no podía orinar porque mi cuerpo estaba sobre la cama. Es fácil controlar que su hijo no moje la cama. Los padres pueden trabajar duro durante dos o tres días para sacar la orina con anticipación de acuerdo con el patrón de enuresis del niño.
Deje que los niños jueguen más juegos y jueguen más juegos con niños de la misma edad, lo cual es muy beneficioso para el aprendizaje y la interacción de los niños con los demás. Ahora no es apropiado que los niños aprendan demasiado pronto.
Es científico dejar que los niños vayan a la escuela primaria a la edad de seis años. Trate de no dejar que los niños aprendan antes de los seis años. Los niños aprenden principalmente a través de juegos antes de los seis años.
Prestar atención a la independencia de los niños. Deje que el niño haga lo suyo, ayúdelo a vestirse cuando no sepa hacerlo, ayúdelo cuando no sepa calzarse y atarse los cordones, y deje que su madre lo haga cuando pueda. Mamá debe mantenerse firme y no ayudarlo, dejar que haga lo suyo. Los niños que desarrollan personalidades independientes y son independientes y responsables de sus propios asuntos son niños mentalmente sanos. Los niños no pueden ser responsables de sí mismos. Debemos reflexionar sobre cómo los padres tratan a sus hijos.
Trata correctamente las faltas y errores de tus hijos. No tengas miedo de que tus hijos cometan errores y no los critiques duramente cuando cometan errores.
Niños en la etapa primaria de aprendizaje
Los niños están a punto de ir a la escuela. Los padres deben relajarse emocionalmente y pedirles que mantengan la distancia pero mantengan la intimidad emocional. aumentar la distancia psicológica, ¿cómo acercarse emocionalmente? Se debe reducir la cantidad de cuidados en la vida diaria y los niños deben comunicarse de manera eficaz y frecuente. Muchos padres dicen que no tienen forma de comunicarse con sus hijos. Un factor importante que daña la relación entre padres e hijos es que los padres cocinan mucho para sus hijos. Éstas son cosas que los niños pueden hacer. En el proceso de hacerlo, cultive la capacidad de los niños para resolver de forma independiente las dificultades de la vida y cultive la fuerza de voluntad de los niños para superar las dificultades. Hoy en día, muchos padres no tienen altos requisitos para la vida de sus hijos, pero sí tienen requisitos particularmente altos para el rendimiento académico de sus hijos. Completar la tarea a tiempo y obtener buenas calificaciones. Los niños se sienten en conflicto, desconocidos, emocionalmente heridos y alejados de sus padres. Hice un caso así en una entrevista psicológica. Una niña de secundaria estaba particularmente en desacuerdo con su madre. Una vez, cuando estaba en la escuela primaria, su madre pidió un 90% o más en el examen, pero obtuvo un 80%. Su madre la hizo arrodillarse en la calle y la relación de la niña con su madre quedó destruida.
Comunicarse más con padres del sexo opuesto y aprender a crecer con el sexo opuesto. Hoy en día, algunos niños están muy cerca de uno de los padres y muy distantes del otro. Como acabo de decir, el niño que mide más de 1,8 metros duerme en la misma cama que su madre. Este hijo está demasiado cerca de su madre y demasiado lejos de su padre. Si está demasiado cerca de su madre, la imitará y fácilmente caerá en algunos malentendidos psicológicos. Cuando un hombre crezca, encontrará a alguien que sea igual a su madre, por lo que su relación estará fuera de lugar y su matrimonio será infeliz. Estos niños quieren encontrar una madre en el mundo espiritual. Después del matrimonio, le pedirá a esta mujer que lo cuide como a una madre y no haga nada. Durante la entrevista psicológica, hubo una pareja que siempre se peleaba. La lesbiana dijo que casarse con este hombre era demasiado injusto, demasiado agotador y demasiado difícil. No se siente mal ni entiende. El hombre no hace ninguna tarea doméstica y la mujer lo cuida en todos los aspectos. El hombre todavía no está satisfecho. El presentador le preguntó al hombre por qué no estaba satisfecho con su esposa. Dijo que su esposa ganaba poco dinero. El anfitrión le preguntó qué tipo de esposa quería encontrar. Dijo que quería encontrar una mujer que pudiera hacer las tareas del hogar, cuidarla bien y, sobre todo, ganar dinero afuera. El anfitrión le preguntó qué había hecho y él dijo que no había hecho nada. Los hombres que dependen de sus madres son los más aterradores. Si no te importa nada, él piensa que no eres una buena esposa. Quiere que lo cuides como a un hijo. Decir que no eres una buena esposa significa en realidad que no eres una buena madre. Después de que te convertiste en madre, como él dijo, el hombre volvió a estar confundido. Descubrió que no tenía esposa. Eso es lo que hacía su madre cuando él no estaba casado. No tenía esposa en ese momento. Cuando todas sus esposas sean como su madre, sentirá que no tiene esposa y comenzará a mirar hacia afuera. Debes servirlo como una madre en casa y encontrar un amante afuera. Un niño de 1,8 metros de altura duerme en la misma cama que su madre. Si esto le sucede, abandone la cama rápidamente después de escuchar la conferencia. De lo contrario, no sólo te destruirás a ti mismo sino también a tus hijos, y tu psicología quedará distorsionada. Es necesario educar a los niños para que estén cerca de los padres del mismo sexo y de los padres del sexo opuesto, y que no estén demasiado cerca de uno de los padres ni demasiado lejos del otro.
Anímelos a acumular experiencia social, anímelos a interactuar con niños que no son los suyos, anímelos a ponerse en su lugar, recuérdeles repetidamente que Xiaohong no es bueno, Xiaohong no es bueno y Pregunte a los niños: "¿Quién crees que es bueno y quién es malo?". ¿Qué pasa si eres Xiaohong o Xiaoli? "La empatía puede permitir a las personas tener una comprensión racional y acumular experiencia en la comunicación interpersonal.
Cultivo del interés de los niños por aprender. Doy conferencias sobre las relaciones entre padres e hijos en muchos lugares y mucha gente me pregunta qué hacer si a sus hijos no les gusta estudiar y qué métodos se pueden utilizar para hacer que a los niños les guste estudiar. Muchos padres piensan que sus hijos son especiales y que, naturalmente, a los hijos de otras personas les encanta aprender. Naturalmente, a sus hijos no les gusta estudiar. Los padres dicen que a sus hijos no les encanta estudiar desde pequeños. Creo que esta afirmación es incorrecta. A los niños les encanta jugar. No importa si les encanta jugar o no.
¿Nació para jugar? Nunca jugó, aprendió estudiando. Muchos padres dicen que sería fantástico que sus hijos se centraran en los estudios. Entonces, ¿por qué les apasionan tanto los juegos? Los niños se divierten mientras juegan. Si obtienen 1000 dirán "bien", si obtienen 10000 dirán "bien", si obtienen 20000 dirán "bien", si obtienen 50000 una niña sostendrá un Un ramo de flores dice "Yo" . Mientras los niños hacían sus tareas, los padres fueron a ver cómo estaban. ¿Qué dijeron después de leerlo? "Mírate, ¿cómo giras tu cuerpo cuando haces la tarea?" "Mira tu letra como una lombriz de tierra. ¿Puedes escribir más directamente?" Cuando mi hijo escribe, digo: "¿De quién aprendiste esto? ¿Cómo puedes escribir tan bellamente?". El niño escribirá cada vez más bellamente y luego iré a verlo escribir con mayor claridad. Deje que los niños sientan que pueden hacer las cosas bien y mantengan su interés por aprender. ¿Qué debes hacer cuando tu hijo tiene una pregunta en la tarea que no puede hacer? ¿Cómo reacciona cuando su hijo le informa que sus calificaciones no son satisfactorias? Si tu hijo te pregunta sobre los deberes, el principio rector general es no decir nada. Nunca digas "no puedes hacer esto", ya que esto afectará el entusiasmo del niño. Cuando mi hijo me hizo una pregunta cuando estaba en la escuela primaria, le dije que no. Tengo algo en lo que quiero que piense primero. Le dije que yo también lo consideraría. No pensó en ello durante mucho tiempo. Dije que no podía olvidarlo, así que tenía que terminarlo. El profesor te enseña que ese no es tu problema. Dijo que no podía nombrar algunos compañeros de clase. Le dije que no entendía lo que era un maestro. ¿Puede un niño decir que no puede terminar de comer? Dije que no podía terminarlo pero no pude. Dijo que debería dejar de pensar en eso. Después de un rato, dijo: "Estoy muy bien". Corrí y le pregunté qué tan bueno era. Dijo que parece difícil, pero no es tan difícil de hacer. Finalmente lo descubrió. De hecho, lo que hizo estuvo mal. Lo iluminé de nuevo y finalmente se dio cuenta de que lo que había escrito estaba mal. Necesitamos apoyar el proceso de autoexploración del niño, elogiarlo y alentarlo durante el proceso de autoexploración y hacerle sentir que puedo hacerlo bien y que estará interesado. Un niño dijo: "No me fue bien en el examen, pero obtuve 95 puntos". Sus padres le dijeron que si se esfuerza por obtener más de 95 puntos la próxima vez, progresará, pero si obtiene 100. puntos, no habrá progreso. Muchos padres no dicen eso. Muchos padres saben que sus hijos obtuvieron 99 puntos en el examen y dicen: "¿Por qué perdiste por 1 punto?". Los padres suelen decir que si falta un punto decimal, no habrá problema para lanzar un cohete. Entonces, ¿el cohete se lanzó sin punto decimal cuando se lanzó? En la reunión de padres y maestros, se dijo que no era necesario que mucha gente lo comprobara. No les dé a sus hijos un pensamiento demasiado perfecto para disuadirlos de aprender.
Problemas de la adolescencia
Desde los once hasta los diecisiete años, los niños se acercan cada vez más a la madurez física y también se acercan mentalmente a los adultos. aparecer. Durante la adolescencia de una persona, es probable que ocurran diversos problemas psicológicos. Quieren independizarse rápidamente y afrontar diversos problemas de forma independiente como los adultos, pero, por otro lado, no pueden deshacerse de la dependencia, no tienen la capacidad de sobrevivir de forma independiente en la sociedad y se encuentran en un estado de contradicción y conflicto. Debemos entender que los conflictos internos y las contradicciones de los estudiantes adolescentes generalmente incluyen los siguientes tipos: independencia y dependencia, ideales y realidad, orgullo e inferioridad, comunicación y aislamiento. Los niños adolescentes se centran en la autoimagen y muchas de sus ideas son contradictorias y autocontradictorias.