¿Qué impacto tiene la elección de colegio de los estudiantes de primaria en el examen de acceso a la escuela secundaria?
La clave es que los estudiantes que opten por matricularse ya no se beneficiarán de la política de cuotas. ¿Qué quiere decir esto?
Porque cada año, las escuelas secundarias clave asignan parte de los indicadores del examen de ingreso a la escuela secundaria a las escuelas secundarias. Estas escuelas secundarias asignan plazas de forma independiente a estudiantes con excelente rendimiento académico. De esta manera, los estudiantes que disfrutan de este indicador pueden asistir a las escuelas secundarias clave correspondientes siempre que alcancen el puntaje de admisión clave local en el examen de ingreso a la escuela secundaria sin tener que obtener el puntaje de admisión de la escuela.
Pero la política también estipula que si eliges la escuela secundaria, significa que no ingresaste a la escuela correspondiente cuando comenzaste la escuela secundaria. Entonces este tipo de estudiantes que eligen la escuela no podrán disfrutar de esta política. Si desea ir a una escuela que le guste, solo puede encontrar una manera de hacer que su puntaje en el examen de ingreso a la escuela secundaria alcance la línea de admisión de la escuela, que puede ser mucho más alta que la línea clave.
Tomemos como ejemplo el examen de ingreso a la escuela secundaria de Chengdu. El puntaje clave para el examen de ingreso a la escuela secundaria de Chengdu en 2019 es 553, y el puntaje de admisión para el campus Linyin de la escuela secundaria n.° 7 de Chengdu es 635. Un candidato ha obtenido una plaza para asistir al Campus Linyin de la Escuela Secundaria No. 7 de Chengdu. Sólo necesita obtener 553 puntos para asistir a esta prestigiosa escuela.
Pero si el candidato es un estudiante de elección de escuela, perderá la calificación para disfrutar de esta política. Iba al campus arbolado de la escuela secundaria número 7 de Chengdu y solo pudo anotar 635 puntos. La diferencia entre ambos es de 82 puntos. Ya ves cuán grande es la diferencia.
Por supuesto, elegir una escuela o no depende en última instancia de tu propia elección. Si tus calificaciones son realmente buenas, te sugiero que elijas una escuela y trabajes duro en un campus con un buen ambiente académico. Tendrás mayores posibilidades de elegir una escuela ideal. Hay otra realidad. Aunque muchos estudiantes ordinarios de secundaria han ingresado a escuelas secundarias clave, todavía tienen dificultades. Hay demasiados maestros por ahí. Después de todo, las personas son admitidas según su capacidad.
Desde la escuela primaria hasta la secundaria, la política nacional de admisión exige que los inquilinos sean admitidos de manera uniforme. Esto tiene como objetivo impedir la inscripción en escuelas secundarias de alta calidad, por lo que no se permite la elección de escuela. Si elige una escuela, su hijo será un estudiante prestado y su condición de estudiante no puede ir a la escuela donde obtuvo el préstamo. ¡Solo pueden permanecer en su escuela original y los estudiantes prestados no pueden disfrutar de la cuota para estudiantes de orientación de secundaria! ¡Esto tiene un gran impacto en el examen de ingreso a la escuela secundaria de los niños!
Estudiantes objetivo: las escuelas secundarias locales clave y las escuelas secundarias ordinarias asignan cuotas de inscripción en función del número total de estudiantes en las escuelas de sus hijos. Este lugar es particularmente precioso y raro. De acuerdo con la política actual de exámenes de ingreso a la escuela secundaria, con una proporción de inscripción de 5:5, ¡solo el 50% de los estudiantes de secundaria pueden aprobar el examen! Tomemos como ejemplo el examen de ingreso a la escuela secundaria provincial de Shanxi. Con una puntuación de 730, nuestros estudiantes pueden ingresar a escuelas secundarias clave con una puntuación de 640. Los estudiantes prestatarios deben seleccionar los mejores entre ellos y sumar más de 40 puntos. ¡Es realmente arriesgado para los estudiantes elegir una escuela para obtener tantos puntos!
Por lo tanto, los padres deben considerarlo detenidamente, y lo más importante es elegir una escuela con cuidado, sin importar en qué escuela secundaria sean admitidos sus hijos.
(1) Una vez que el niño ingresa al primer grado, ayúdelo a adaptarse al ritmo de aprendizaje del primer grado y evite que su rendimiento académico disminuya. Después de que los niños ingresan al primer grado, no sólo tienen que enfrentarse a una nueva escuela, nuevos maestros y nuevos compañeros de clase, sino que también deben enfrentar conocimientos más difíciles y más tareas. Los conocimientos de primer grado son mucho más difíciles que los de sexto grado. Se han agregado cuatro nuevos cursos: política, historia y geografía. Por lo tanto, la tarea es el doble que la de la escuela primaria y los puntos de conocimiento que se necesitan. ser memorizados también son varias veces más. Muchos niños no pueden adaptarse a tanta tarea y conocimiento a la vez y sus calificaciones bajan.
② A partir del primer semestre de la escuela secundaria, debemos prestar atención a la clasificación del niño en toda la escuela y en la clase. En primer lugar, una clasificación alta hará que los niños se interesen en aprender y estén llenos de esperanza para el examen de ingreso a la escuela secundaria. En segundo lugar, una clasificación alta ayudará a obtener cuotas para los estudiantes a los que se dirige el examen de ingreso a la escuela secundaria. Por lo tanto, incluso si su hijo no llega a estar entre los diez primeros en la escuela secundaria, debe trabajar duro para llegar a estar entre los veinte primeros. Si la clasificación de un niño es cada vez más baja a partir del primer grado, se sentirá cansado de estudiar debido a las quejas de los padres.
Ya sea que estén en una buena escuela secundaria o en una escuela secundaria promedio, los niños necesitan tener una actitud positiva y automotivación. Si los niños tienen sentido de aprendizaje en la escuela primaria, son muy competitivos. Incluso si van a una escuela secundaria ordinaria, aún pueden esforzarse por convertirse en líderes. Si tienen poca motivación para aprender, no importa cuántos puntos obtengan en el examen. Incluso si vas a una buena escuela secundaria, no podrás ingresar, ¡solo estarás al final! Por lo tanto, el núcleo de la educación de los niños es estimular su fuerza impulsora interna para el aprendizaje, encender el motor del aprendizaje y convertir la pasividad en iniciativa.
Basado en la realidad, los niños con calificaciones promedio aún pueden ingresar a la escuela secundaria en nuestra escuela, pero la presión aumenta después de elegir una escuela. Puede ingresar a la escuela secundaria de nuestra escuela con las mismas calificaciones, pero no podrá cumplir con los criterios de selección de escuela requeridos. Por lo tanto, los padres deben enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes en lugar de correr riesgos al elegir la escuela. El contenido y las imágenes anteriores se seleccionaron del "Manual de prácticas de educación familiar del segundo aula de Guangdong", solo para ayudar a los padres a educar a sus hijos de la manera correcta. Mi hijo irá a la escuela secundaria este año y nuestra escuela secundaria implementará una política de lotería este año. Las escuelas públicas todavía utilizan admisiones fraccionadas y los estudiantes que eligen escuelas privadas deben participar en una lotería unificada. Los estudiantes que no pueden ser admitidos por lotería aún son aceptados si desean regresar a una escuela pública.
En cuanto al examen de ingreso a la escuela secundaria, aparte de depender de la fortaleza de cada escuela, no tiene ningún impacto en los niños. Los estudiantes de secundaria aprobaron el examen. Siempre que tengas un registro de hogar en esta ciudad, podrás realizar el examen, ¡y tendrá impacto en toda la ciudad!
El examen de ingreso a la escuela secundaria es diferente a elegir una escuela en la escuela secundaria.
El examen de acceso a la escuela secundaria es una obligación para todo estudiante. Elegir una escuela al comienzo de la escuela secundaria es una toma de decisiones selectiva y un comportamiento que los niños implementan activamente para ingresar a una mejor escuela secundaria.
Los niños que quieran ir a escuelas intermedias clave deben prepararse para la escuela secundaria con 1 o 2 años de anticipación. De lo contrario, para las personas con ideas temporales, según la política actual de sorteo, casi no hay capacidad.
@京京京京京京京 comparte su diario de formación de 20 años y su experiencia en la formación exitosa de su hijo para convertirse en un estudiante destacado. Bienvenido a agregar y seguir a "Jingjingjingjingjing" para más intercambios.
No se verá afectado. Siempre que tenga estatus de estudiante, seguirá su estatus de estudiante durante el examen de ingreso a la escuela secundaria.
La elección de escuela de Xiao Shengchu involucró cuestiones de posicionamiento y selección de méritos para el examen de ingreso a la escuela secundaria. Tomemos como ejemplo Kunming, Yunnan: los estudiantes seleccionados y admitidos por mérito pueden disfrutar de 20 puntos por debajo del nivel de admisión de primera clase y ser admitidos. La Oficina Municipal de Educación y Deportes de Kunming propuso en 2019 que los estudiantes de la zona urbana principal que estén matriculados en escuelas secundarias de acuerdo con la asignación y que no se hayan transferido a mitad de camino sean elegibles para inscribirse en las escuelas secundarias de primera clase de la zona urbana principal.
En primer lugar, las titulaciones financiadas con fondos públicos son elegibles para una asignación específica. A partir de 2020, la principal zona urbana asignará 55 plazas en el plan de matrícula a 84 escuelas secundarias en 28 unidades de la principal zona urbana. Para 2023, los estudiantes que se gradúen de la escuela secundaria este año enfrentarán una cuota de inscripción de 100 en la escuela secundaria de primer nivel y serán asignados a escuelas secundarias. Las escuelas secundarias aquí son principalmente escuelas intermedias públicas, y también hay un pequeño número de escuelas privadas cooperativas compradas por el gobierno con fondos públicos.
Por ejemplo, en 2019, el puntaje de admisión voluntaria para la escuela secundaria n.° 1 de Kunming es 563, y el puntaje para la admisión selectiva y basada en méritos es inferior a 20. Es decir, los estudiantes de escuelas secundarias públicas que para disfrutar de una admisión específica y basada en méritos, solo necesita obtener una puntuación de 543 o más para ser admitido en la escuela secundaria n.° 1 de Kunming. Sin embargo, las escuelas que disfruten de cuotas preferenciales específicas y tengan un rendimiento académico sobresaliente serán admitidas por orden de mérito.
Por ejemplo, en 2019, la fila de admisión para estudiantes direccionales en la cuarta unidad de la escuela secundaria n.° 1 de Kunming no era 543, sino 559. Todavía cumple con los dos criterios para la selección específica: más alto que el puntaje de admisión de primer nivel y menos de 20 puntos por debajo del puntaje de admisión unificado.
En segundo lugar, tener calificaciones de orientación no significa necesariamente que usted se convertirá en un estudiante de orientación. Hay otra situación. Si los estudiantes disfrutan de cuotas preferenciales de las escuelas seleccionadas, sus calificaciones serán promedio. Tomemos 2019 como ejemplo. Entre las 28 unidades de la ciudad de Kunming, 7 unidades de la Escuela de Orientación de la Escuela Secundaria No. 3 de Kunming no cumplieron con el límite de admisión. Entre las 28 unidades de la Escuela Yao Xing afiliada a la Escuela Secundaria Superior Dayun, 24 unidades no cumplieron con el límite de admisión. .
Estudiantes de escuelas medias privadas y estudiantes de otras escuelas medias públicas.
Los puntajes de admisión selectiva para las escuelas secundarias públicas clave dependen del nivel de desempeño de los estudiantes que se inscribieron para el examen de ingreso a la escuela secundaria ese año. En otras palabras, incluso si se apuntan a los 100 lugares, puede ser como la escuela Yao Xing en la escuela secundaria afiliada a la Universidad Dayun. Según la situación de 2019, se recuperarán seis séptimas partes de la cuota objetivo. Por lo tanto, los estudiantes de secundaria y preparatoria que están comenzando a elegir escuelas no tienen que preocuparse demasiado. Hay muchas oportunidades para ingresar a escuelas secundarias clave en el examen de ingreso a la escuela secundaria.
En tercer lugar, existe otra oportunidad de orientación, que es elegir una escuela secundaria privada. En el tercer caso, los estudiantes que acaban de ingresar a una escuela secundaria privada pero que han solicitado calificaciones de estudiantes públicas seguirán disfrutando del estatus de estudiantes dirigidos en el examen de ingreso a la escuela secundaria.
Por ejemplo, en 2020, habrá 100 estudiantes en la escuela Chenggong Yucai, 57 estudiantes en la escuela afiliada a Kunming del Instituto de Investigación Universitario Nacional Asociado del Suroeste, 24 estudiantes en la escuela experimental de Kunming afiliada a la Universidad Normal de Sichuan (campus de Tianjiao), 150 estudiantes en Chenggong Campus afiliado a la Universidad de Yunnan y 150 estudiantes en el campus Hengshui Chenggong de Yunnan Hay 120 estudiantes en la escuela secundaria experimental Gong y 65,433 estudiantes en la escuela secundaria afiliada
Finalmente, los profesores de Jiajiale Education le darán un resumen. : sólo hay dos tipos de estudiantes que disfrutan de admisiones específicas y basadas en méritos: los que van directamente a las escuelas intermedias públicas según la designación de estudiantes de secundaria y los estudiantes públicos que asisten a escuelas intermedias privadas.
El contenido anterior es la respuesta proporcionada por Jiajiale Education, que se ha centrado en la tutoría extracurricular para los grados 3 a 9 durante 18 años. Si tiene alguna pregunta, deje un comentario a continuación.
El impacto es bastante grande. En términos de políticas de zonificación, los profesores de las buenas escuelas serán relativamente estables, habrá más profesores excelentes, el ambiente general de la escuela será mejor y el ambiente de aprendizaje será más fuerte.
Por el contrario, la calidad de los profesores de la escuela es mala. Solía ser profesora de gestión de estudiantes en una institución de formación. Escuché de mis alumnos que los profesores de su escuela, el profesor de chino, hablan con un dialecto, el profesor de educación física enseña matemáticas, porque el profesor de matemáticas comete errores en las preguntas, y el profesor tiene problemas de audición, por lo que no puede oír el reacciones de los estudiantes. Simplemente dijo dónde estaba y se fue sin preguntar a los estudiantes si querían. Algunos profesores no saben los nombres de sus compañeros de clase y, si dicen el nombre equivocado, memorizan puntos clave de la clase de historia política y los memorizan. Suena aterrador, y castigan corporalmente a los estudiantes y los golpean con una regla. La clave es que la tasa de matrícula de la escuela nunca ha sido alta y más de la mitad de los estudiantes de la escuela nunca han asistido a la escuela secundaria.
Entonces Xiao Hao sigue siendo muy importante.
Soy padre de un niño que ha sido promovido a la escuela secundaria. Recientemente he estado prestando atención a la política de exámenes de ingreso a la escuela secundaria. Estaré feliz de responder a tus preguntas.
La elección de la escuela desde la escuela primaria hasta la escuela secundaria puede afectar las calificaciones de los estudiantes seleccionados en el futuro examen de ingreso a la escuela secundaria.
Los estudiantes dirigidos, lo que llamamos estudiantes objetivo, se refieren a candidatos que solicitan ingreso a escuelas secundarias de alta calidad bajo la política de objetivos específicos. Tomando a Xi'an como ejemplo, la política de indicadores direccionales significa que las escuelas secundarias generales de alta calidad asignarán no menos de 50 planes de inscripción a las escuelas secundarias de la región, favoreciendo a las escuelas secundarias rurales y a las escuelas secundarias débiles (incluidas las "escuelas " en consorcios educativos "prestigiosos"). El propósito es promover aún más la equidad educativa y permitir que estudiantes de todo el mundo tengan la oportunidad de asistir a escuelas secundarias de alta calidad. En términos simples, la educación es un alivio de la pobreza, por lo que esta política es muy popular entre los candidatos, especialmente entre algunos estudiantes de secundaria desfavorecidos.
La admisión de estudiantes específicos en el examen de ingreso a la escuela secundaria se basa en los puntajes del examen unificado de los candidatos y las aspiraciones de orientación, y las admisiones están en orden de puntajes altos a puntajes bajos según las aspiraciones. La puntuación de admisión no debe ser inferior a la línea mínima de control de admisión para las escuelas secundarias ordinarias.
Los candidatos que disfrutan de la política estudiantil específica deben cumplir tres condiciones: primero, haber obtenido el estatus de estudiante formal en la escuela de donde provienen los estudiantes durante tres años; segundo, haber estudiado en la escuela durante tres años; años consecutivos en el primer año de la escuela secundaria, el segundo año de la escuela secundaria y el tercer año de la escuela secundaria tercero, el alcance de la inscripción de los recién graduados de las escuelas secundarias dentro. Las tres condiciones anteriores deben cumplirse al mismo tiempo para calificar como estudiante de orientación.
Cabe señalar que existen varias categorías de estudiantes que no califican como estudiantes de orientación debido a su elección de escuela.
La primera categoría son los niños que estudian en escuelas secundarias privadas. Las escuelas secundarias privadas en Xi'an básicamente no se encuentran dentro de los distritos escolares de las oficinas de educación del distrito y del condado, por lo que las escuelas secundarias privadas no tienen escuelas primarias correspondientes. Por lo tanto, los candidatos que estudian en escuelas secundarias privadas son estudiantes de elección de escuela y pierden sus calificaciones como estudiantes de orientación.
La segunda categoría es que aunque la escuela es una escuela secundaria pública, no pertenece al distrito escolar correspondiente. Estos estudiantes también son estudiantes de elección de escuela. De acuerdo con el principio de admisión gratuita a la educación obligatoria cercana, combinado con el alcance de los distritos escolares divididos por la Oficina de Educación Municipal de Xi, y de acuerdo con el registro de hogares, solo aquellos que estudian en el área de admisión a la escuela secundaria son escuelas no selectivas. . Por otro lado, los estudiantes que eligen escuelas pierden sus calificaciones como estudiantes dirigidos.
La tercera categoría son los estudiantes que se transfieren a su escuela actual a mitad de la escuela secundaria porque su estatus de estudiante es de menos de tres años.
La cuarta categoría son los estudiantes que han asistido a la escuela Shengyuan durante tres años en la escuela secundaria, pero han tomado prestado de otras escuelas porque no asistieron continuamente.
La quinta categoría son los recién graduados.
Cabe señalar que los niños inmigrantes que nacen debido a la reubicación de los padres, la transferencia normal de trabajo, la introducción de talentos de alto nivel en Xi'an, etc., no están sujetos a restricciones en cuanto a estatus de estudiante y años. de estudio, y puede completar el formulario de solicitud para estudiantes de orientación normalmente como voluntario, pero debe proporcionar los certificados pertinentes.
Por lo tanto, la elección de escuela de Xiao Shengchu afectará las calificaciones de los estudiantes orientados al examen de ingreso a la escuela secundaria.
¡Espero que los padres puedan adoptar un enfoque a largo plazo!
Según la experiencia de mi bebé, elegir un colegio es muy importante. Cuando mi hijo llegue a la escuela secundaria, planea ir a una escuela regular. Para ingresar a una escuela prestigiosa, estudió la Olimpiada de Matemáticas, ganó varias medallas de oro y presentó su currículum a una escuela prestigiosa. Finalmente fue a nuestra prestigiosa escuela. Sin embargo, a partir de ahora seguirá mereciendo la pena. La experiencia de crecimiento que las escuelas prestigiosas brindan a los niños es muy reveladora y estructurada, e incluye relaciones diferentes y excelentes.
La consecuencia de empezar a elegir un colegio en la escuela secundaria es que no tienes la condición de estudiante. Hoy en día, la gestión del estatus de los estudiantes es muy estricta y la relación no se puede perder. Deberíamos elegir las escuelas con cuidado. La escuela secundaria es una etapa de educación obligatoria. Puedes pagar directamente para inscribirte en una escuela privada o participar en una lotería, por lo que no ingresarás a la escuela secundaria del distrito escolar. Personalmente, creo que es mejor seguir las políticas nacionales y no tener libros para leer. Hay muchos estudiantes de primer nivel en las escuelas primarias que no han asistido a escuelas prestigiosas. Y cada año, los resultados del examen de ingreso a la escuela secundaria son excelentes y hay escuelas con calificaciones A. Independientemente del enfoque, no es necesario elegir una escuela al comienzo de la escuela secundaria. ....