Puntos de conocimiento jurídico en la vida de los estudiantes de primaria

Conocimientos de las reglas de vida de los estudiantes de primaria 1. Conocimientos jurídicos para alumnos de primaria.

Conocimientos jurídicos para estudiantes de primaria:

1. Todos son iguales ante la ley No importa quién cumpla la ley o quién la infrinja, será perseguido por la ley. , independientemente de su identidad, estatus, etnia, género, riqueza, ocupación, etc.

2. La Constitución es la ley fundamental de nuestro país. Todas las leyes no pueden entrar en conflicto con las disposiciones de la Constitución. Todos deben obedecer la autoridad de la Constitución.

3. El artículo 3 de la “Ley de Protección al Menor” estipula que los menores gozan del derecho a la supervivencia, al desarrollo, a la protección y a la participación, y el Estado les brinda una protección especial y prioritaria en función de sus condiciones físicas y psíquicas. características de desarrollo. Garantizar que sus derechos e intereses legítimos no sean vulnerados.

4. Los menores disfrutan del derecho a la educación, y el Estado, la sociedad, las escuelas y las familias respetan y protegen el derecho de los menores a la educación. Los menores disfrutan de los mismos derechos conforme a la ley independientemente de su género, nacionalidad, raza, situación económica familiar, creencias religiosas, etc.

5. El delito de amenaza con quitar dinero. Se refiere al uso de medios indebidos, incluyendo intimidación, amenazas, violencia, etc. , pedir dinero prestado a otros estudiantes y no devolverlo ni extorsionarlo.

Datos ampliados:

1. Los estudiantes de educación primaria deberán respetar la bandera nacional y el escudo nacional, cantar el himno nacional, ponerse de pie, quitarse el sombrero y saludar al subir y bajar. La bandera nacional y cantar el himno nacional deben saludar al equipo. Respeta a tus padres, preocúpate por su salud y toma la iniciativa de hacer lo que puedas por tu familia. Sigue las instrucciones de tus padres y mayores y toma la iniciativa de saludar cuando salgas o vuelvas a casa.

2. Los alumnos de primaria deben respetar a los mayores, amar a los jóvenes y tratar a los demás por igual. Los estudiantes se llevan bien entre ellos, se cuidan unos a otros y se ayudan unos a otros. No intimides, ridiculices ni te burles de los demás. Respetar a las personas con discapacidad. Respetar las costumbres nacionales de los demás. Trate a las personas con educación, hable con educación, hable mandarín y utilice un lenguaje cortés. Sin malas palabras, sin peleas. Toca antes de entrar a la habitación de otra persona. No entregues las pertenencias de otras personas a tu antojo y no perturbes el trabajo, el estudio y el descanso de otras personas.

3. Los alumnos de primaria deben ser honestos y dignos de confianza, no decir mentiras, corregir sus errores cuando saben que están equivocados, no tomar cosas ajenas a su antojo, devolver a tiempo las cosas prestadas, prometer a los demás. hacer lo mejor que puedan y pedir disculpas si no lo hacen. No hagas trampa en el examen. Tenga la mente abierta y aprenda de las fortalezas y ventajas de los demás, y no envidie a los demás. No se desanime cuando encuentre contratiempos y fracasos, no se desanime y trabaje duro para superar las dificultades. Aprecie la comida, la escuela y los artículos cotidianos. Ahorrar agua y electricidad no es mejor que gastar dinero en comida y ropa.

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2. Conocimiento jurídico de la escuela primaria 10

1. Todos son iguales ante la ley, no importa quién cumpla la ley. No importa quién infrinja la ley, será castigado. La ley los perseguirá independientemente de su identidad, estatus, etnia, género, riqueza, ocupación, etc.

2. La Constitución es la ley fundamental de nuestro país. Ninguna ley puede entrar en conflicto con las disposiciones de la Constitución, y todos deben obedecer la autoridad de la Constitución.

3. La autoridad judicial de nuestro país es el Tribunal Popular y la autoridad de supervisión jurídica es la Fiscalía Popular. Los tribunales, las fiscalías y los departamentos de seguridad pública deben cooperar y supervisarse mutuamente.

4. Nuestro país implementa el Estado de derecho.

5. El artículo 3 de la “Ley de Protección al Menor” estipula que los menores gozan del derecho a la supervivencia, al desarrollo, a la protección y a la participación, y el Estado les brinda una protección especial y prioritaria en función de sus condiciones físicas y psíquicas. características de desarrollo. Garantizar que sus derechos e intereses legítimos no sean vulnerados.

6. Los menores disfrutan del derecho a la educación, y el Estado, la sociedad, las escuelas y las familias respetan y protegen el derecho de los menores a la educación.

7. Los menores disfrutan de iguales derechos ante la ley independientemente de su género, nacionalidad, raza, situación patrimonial familiar, creencia religiosa, etc.

8. El denominado delito de hurto se refiere al "robo". Tomar propiedad de otras personas, incluido dinero y artículos, sin el consentimiento del propietario.

9. El delito de amenaza de cobro de dinero. Se refiere al uso de medios indebidos, incluyendo intimidación, amenazas, violencia, etc. , pedir dinero prestado a otros estudiantes y no devolverlo ni extorsionarlo.

10. Portar armas, como cuchillos, palos u otros objetos peligrosos, amenazar a los estudiantes para que no se atrevan a resistir y luego apoderarse de sus pertenencias por la fuerza.

11. El artículo 4 de la "Ley de Educación Obligatoria" estipula: "Todos los niños y adolescentes en edad escolar con nacionalidad china, independientemente de su género, nacionalidad, raza, situación económica familiar, creencias religiosas, etc., tienen derecho a recibir educación de conformidad con la ley. Igualdad de derechos a la educación obligatoria y obligación de recibir educación obligatoria

3. Conocimientos jurídicos diarios para los estudiantes

Conocimientos de seguridad y autocuidado. para estudiantes de primaria

En primer lugar, en la carretera debes prestar atención a la seguridad vial

1 Caminar hacia el costado de la carretera o caminar por el medio bloqueará la vía. paso de vehículos y riesgo de ser atropellado.

2. Al caminar, no jugar mientras camina.

3. deben alinearse y caminar junto a ellos. La línea debe ser vertical, no horizontal, para no obstaculizar el paso de los demás.

4. puede causar peligro.

5. Es mejor usar impermeables amarillos, botas de lluvia, paraguas y otros equipos de lluvia para atraer la atención del conductor. bloquea tu vista. No utilices el paraguas como juguete para evitar apuñalar a las personas.

Los niños menores de 12 años no pueden andar en bicicleta en la carretera.

En segundo lugar, debes prestar atención a la seguridad cuando viajas en coche.

1 No saques la cabeza y las manos por la ventanilla.

2. No tirar botes vacíos u otra basura por la ventana, ya que contaminará el medio ambiente y es muy peligroso atropellar a peatones u otros vehículos.

3. No corras en el coche para evitar que golpee objetos duros al frenar.

4. Subir y bajar del autobús por la derecha, porque puede haber algún coche viniendo por la izquierda.

5. Al bajar del autobús, primero asegúrese de que no haya ningún automóvil detrás antes de poder bajar del autobús.

3. Cuestiones a las que se debe prestar atención a la hora de elegir un lugar para realizar actividades después del colegio o los fines de semana.

1. Debes acudir a lugares sin tráfico, como parques y plazas.

2. No juegues en la obra.

No juegues demasiado cerca del río para evitar caer al río.

4. No vayas a nadar en ríos y estanques pequeños.

5. No juegues en la carretera, es muy peligroso y entorpecerá el tráfico.

4. Preste atención a la seguridad al cruzar la calle.

1. Preste atención a los cambios de semáforo al cruzar la vía. No se puede cruzar la calle cuando el semáforo está en rojo.

Carretera; cuando el semáforo está en verde, debes comprobar que no hay coches viniendo antes de poder cruzar la calle.

Camino; si la señal cambia a mitad del camino, cruce la calle rápidamente.

2. A veces la luz roja está encendida y el coche todavía está lejos del cruce, pero no ahora.

Puedes cruzar la calle. Porque parece que el coche está lejos, pero en un abrir y cerrar de ojos lo recordarás.

3. Suele haber más de un semáforo en una intersección. ¿Cuál debería mirar? Deberías haberlo visto.

El semáforo al otro lado de la calle.

4. No corras bruscamente al salir de un callejón o de un matorral verde porque puede haber un coche.

Sólo estoy de paso.

5. No intentes evitar problemas y cruzar la calle fuera de la barandilla y el paso de cebra.

4. Conocimientos jurídicos para estudiantes

Consejos de seguridad y autocuidado para estudiantes de primaria 1. Seguridad vial a la que prestar atención en la carretera 1. Caminar hacia un lado o en el medio bloqueará el flujo de vehículos y correrá el riesgo de ser atropellado.

2. Al caminar, no jugar y leer al mismo tiempo. 3. Si varias personas caminan juntas, debes formar fila y caminar junto a ellas. La línea debe ser vertical, no horizontal, para que no impida el paso de los demás.

4. No pelees, juegues ni patines en la carretera, ya que puede causar peligro. 5. Preste especial atención a los vehículos que van delante y detrás en días de lluvia. Es mejor usar impermeables amarillos, botas de lluvia, paraguas y otros artículos de lluvia para atraer la atención del conductor.

Cuando sostengas un paraguas, no bloquees tu vista con el paraguas. No utilices un paraguas como juguete para evitar apuñalar a alguien.

6. Los niños menores de 12 años no pueden circular en bicicleta por la vía. 2. Precauciones de seguridad a las que debe prestar atención cuando viaja en automóvil: 1. No saque la cabeza y las manos por la ventana.

2. No tirar latas vacías u otra basura por la ventana, ya que contaminará el medio ambiente y golpeará a los peatones u otros vehículos, provocando peligro. 3. No corra en el automóvil para evitar que golpee objetos duros al frenar.

4. Subir y bajar del autobús por la derecha, porque puede haber algún coche viniendo por la izquierda. 5. Al bajar del autobús, primero asegúrese de que no haya ningún automóvil detrás antes de poder bajar del autobús.

En tercer lugar, al elegir un lugar para realizar actividades después de la escuela o los fines de semana, debes prestar atención a las siguientes cuestiones 1. Debes acudir a lugares sin tráfico, como parques y plazas. 2. No juegues en el sitio de construcción.

No juegues demasiado cerca del río para evitar caer al río. 4. No vayas a nadar en ríos y estanques pequeños.

5. No juegues en la carretera, es muy peligroso y entorpecerá el tráfico. 4. Precauciones de seguridad a las que debes prestar atención al cruzar la calle 1. Preste atención a los cambios de semáforo al cruzar la calle.

Cuando la luz roja está encendida, no puedes cruzar la calle; cuando la luz verde está encendida, debes asegurarte de que no haya autos alrededor antes de poder cruzar la calle. Si la señal cambia a mitad de camino, cruce la calle rápidamente. 2. A veces la luz roja está encendida y el automóvil todavía está lejos de la intersección. No puede cruzar la calle en este momento.

Porque parece que el coche está lejos, pero en un abrir y cerrar de ojos pasa justo a tu lado. 3. Generalmente hay más de un semáforo en una intersección. ¿Cuál debería mirar? Debes mirar el semáforo en el lado opuesto de la carretera que deseas cruzar.

4. No corras de repente al salir de un callejón o entre árboles verdes, porque puede haber coches pasando. 5. No intente evitar problemas y cruce la calle fuera de la barandilla y el paso de cebra.

5. Sentido común jurídico

Sentido común jurídico 1. Las leyes son formuladas y reconocidas por el Estado. Ajustan las normas de comportamiento entre las personas, aclaran los derechos y obligaciones entre los actores y garantizan la implementación de las normas por parte del Estado.

Tiene cuatro características: (1), la ley es una norma que ajusta el comportamiento de las personas; (2), la ley es formulada o reconocida por el estado (es decir, la agencia estatal correspondiente); 3) la ley es una norma social universal; (4) La ley estipula los derechos y obligaciones de las personas (5) La ley es aplicada por el estado; 2. Las tareas del derecho penal chino son (1) defender el poder estatal; (2) proteger la propiedad legal; (3) proteger los derechos de los ciudadanos;

(1) El propósito y las condiciones de la legítima defensa deben ser proteger los intereses nacionales, los intereses públicos y los derechos personales, de propiedad y otros derechos propios o de otros contra infracciones ilegales.

(2) La premisa de la legítima defensa debe ser la defensa contra una infracción ilícita; (3) La condición temporal de la legítima defensa debe ser la defensa contra una infracción ilícita en curso;

(4) La defensa justificable no puede exceder evidentemente el límite necesario. Si excede manifiestamente el límite necesario y causa un daño importante, se considera defensa excesiva y acarrea responsabilidad penal.

6. Buscando un libro de conocimientos jurídicos adecuado para alumnos de primaria

Canciones infantiles sobre conocimientos jurídicos para alumnos de primaria

Debes aprender la ley de la mano de un A temprana edad, la ley es poderosa.

Vive en el mundo y nunca te rindas.

Para protegerte, debes aprender budismo para protegerte a ti, a mí y a ello.

Todos ante el Dharma son iguales y el uso es el mejor.

Cuando Qi Xin viene a estudiar el Fa, puede matar cualquier tendencia nociva.

Promover la rectitud y beneficiar al pueblo y al país.

Las leyes de tránsito son un tesoro,

Obedécelas y recuérdalas conscientemente.

Luz roja, parada, luz verde,

Luz amarilla, arranque. Prepararse.

Mira primero a la izquierda, luego a la derecha,

La seguridad es muy importante.

El policía se acercó para dirigir, el vehículo se detuvo, levantó los brazos y las muñecas;

El brazo izquierdo se estiró y el derecho se dobló, y el vehículo avanzó lentamente hacia la izquierda;

Con el brazo derecho extendido y el brazo izquierdo doblado, los vehículos de la izquierda pueden pasar;

Los peatones deben caminar sobre el paso de cebra y todas las acciones deben seguirlo.

7. Conocimientos jurídicos del alumnado de primaria.

Conocimientos jurídicos del alumnado de primaria: 1. Todos son iguales ante la ley. No importa quién viole la ley, será perseguido por la ley, independientemente de su identidad, estatus, nacionalidad, género, riqueza u ocupación.

2. La Constitución es la ley fundamental de nuestro país. Todas las leyes no pueden entrar en conflicto con las disposiciones de la Constitución. Todos deben obedecer la autoridad de la Constitución. 3. El artículo 3 de la "Ley de Protección del Menor" estipula que los menores gozan del derecho a la supervivencia, el desarrollo, la protección y la participación. El Estado les brindará una protección especial y prioritaria en función de sus características de desarrollo físico y mental para garantizar su legítimo. No se vulneran derechos e intereses.

4. Los menores disfrutan del derecho a la educación, y el Estado, la sociedad, las escuelas y las familias respetan y protegen el derecho de los menores a la educación. Los menores disfrutan de los mismos derechos conforme a la ley independientemente de su género, nacionalidad, raza, situación económica familiar, creencias religiosas, etc.

5. El delito de amenaza con quitar dinero. Se refiere al uso de medios indebidos, incluyendo intimidación, amenazas, violencia, etc. , pedir dinero prestado a otros estudiantes y no devolverlo ni extorsionarlo.

Datos ampliados:

1. Los estudiantes de educación primaria deberán respetar la bandera nacional y el escudo nacional, cantar el himno nacional, ponerse de pie, quitarse el sombrero y saludar al subir y bajar. La bandera nacional y cantar el himno nacional deben saludar al equipo. Respeta a tus padres, preocúpate por su salud y toma la iniciativa de hacer lo que puedas por tu familia.

Sigue las instrucciones de tus padres y mayores y toma la iniciativa de saludar cuando salgas o vuelvas a casa. 2. Los estudiantes de escuela primaria deben respetar a los mayores, amar a los jóvenes y tratar a los demás por igual.

Los estudiantes se llevan bien entre ellos, se preocupan unos por otros y se ayudan unos a otros. No intimides, ridiculices ni te burles de los demás.

Respetar a las personas con discapacidad. Respetar las costumbres nacionales de los demás.

Sé cortés al tratar con los demás, habla cortésmente, habla mandarín y usa expresiones educadas. Sin malas palabras, sin peleas.

Toca antes de entrar a la habitación de otra persona. No entregues las pertenencias de otras personas a tu antojo y no perturbes el trabajo, el estudio y el descanso de otras personas. 3. Los estudiantes de primaria deben ser honestos y dignos de confianza, no decir mentiras, corregir los errores cuando saben que están equivocados, no tomar las cosas de otras personas a voluntad, devolver las cosas prestadas en el momento oportuno, prometer a los demás que harán lo mejor que puedan y disculparse si no lo hacen.

No hagas trampa en los exámenes. Tenga la mente abierta y aprenda de las fortalezas y ventajas de los demás, y no envidie a los demás.

No te desanimes cuando encuentres contratiempos y fracasos, no te desanimes y trabaja duro para superar las dificultades. Aprecie la comida, la escuela y los artículos cotidianos.

Ahorrar agua y electricidad no es mejor que gastar dinero en comida y ropa. Enciclopedia Baidu - Derecho.

8. Conocimientos jurídicos del alumnado de primaria y secundaria

Conocimientos jurídicos del alumnado de primaria y secundaria 1. Desarrollar buenos hábitos desde temprana edad y respetar conscientemente la ley.

Todos los estudiantes han escuchado este dicho: "No hagas buenas obras por pequeñas cosas, y no hagas maldades por pequeñas cosas". Significa no pensar que las buenas acciones son demasiado pequeñas para hacerlas. y no lo hagas porque es demasiado pequeño, pensando que esto malo es demasiado pequeño para hacerlo. El "Reglamento de Sanciones para la Gestión de la Seguridad Pública" involucra todos los aspectos de nuestras vidas, como cómo cruzar la calle, no perturbar el descanso de los demás, no dañar las reliquias culturales y a qué prestar atención al tomar transporte.

Hay muchas cosas que algunos estudiantes consideran triviales, como escupir, pasarse semáforos en rojo y llevar cuchillos controlados para presumir en la escuela. De hecho, es ilegal hacerlo. Por lo tanto, todos deben estudiar la ley, mejorar su capacidad para juzgar el bien y el mal y respetar conscientemente los Reglamentos y otras leyes y reglamentos.

La clave es desarrollar buenos hábitos de comportamiento, empezar desde cosas pequeñas y cumplir con las normas de comportamiento diarias de los estudiantes de primaria. Sé que algunos estudiantes son realmente muy inteligentes, pero sus mentes no están utilizadas para estudiar, sino para hacer travesuras. Le gusta mostrar su fuerza y ​​derrotar a los demás. Por ejemplo, cuando alguien camina, de repente saca un pie y le hace tropezar. A algunos estudiantes les gusta pelear y lastimar a otros estudiantes; a algunos estudiantes no les importa la propiedad pública y destruyen deliberadamente artículos en lugares públicos; algunos estudiantes intimidan a los más pequeños y no tienen dinero para comprar ni comer, y obligan a los estudiantes más débiles a quedarse sin dinero; dinero en la sala de juegos. Los casos graves estarán sujetos a sanciones legales, lo que significa que si muestras tu fuerza, es posible que te envíen al aula.

Así que aquí quiero decirles a los estudiantes que deben escuchar a los maestros y a los padres y cumplir con la ley. Algunos compañeros dirán que todavía no tengo 14 años. Aquí quiero decirles que si aún no tienen la edad suficiente para ser considerados penalmente responsables cuando cometen un delito, todavía existen medidas punitivas en la legislación nacional, como penas de seguridad pública, reeducación por el trabajo, correcciones en el estudio y el trabajo. escuelas, etc

Al mismo tiempo, no creo que el camino criminal de una persona se forme de la noche a la mañana. Como dice el refrán, todo lo que se encuentra a miles de kilómetros de distancia es destruido por una colonia de hormigas. Si desarrolla malos hábitos desde pequeño, será difícil corregirlos en el futuro. Si no presta atención al aprendizaje del conocimiento científico y cultural, no estandariza sus palabras y acciones y no actúa de acuerdo con diversas reglas y regulaciones, eventualmente cometerá un gran error.

Permítanme darles un ejemplo: una tarde de abril de 2002, Zhang, una estudiante de una escuela primaria urbana, decidió vengarse porque a menudo era intimidada por un niño en la misma mesa. Le compró una bolsa de leche a su compañero de escritorio, la abrió de un mordisco, le echó un poco de veneno para ratas y la volvió a guardar en el cajón. Esa tarde, el estudiante de primaria sentado en el escritorio desarrolló una reacción de envenenamiento poco después de beber la leche envenenada. Afortunadamente, fue enviado al hospital para ser rescatado a tiempo y se evitó un desastre grave. Una vez resuelto el caso, el estudiante envenenado se arrepintió profundamente. Ella dijo que no esperaba que sucediera algo tan grande y pensó que los estudiantes de primaria solo tendrían diarrea después de comerlo. Sin embargo, el arrepentimiento de la estudiante no puede reemplazar el castigo legal, y aun así fue castigada.

En segundo lugar, ayudar a los demás es una mala tentación. Algunas personas dicen que mientras no viole la ley, los asuntos de otras personas no tienen nada que ver conmigo.

Esto no está bien. Si nuestros compañeros de clase, amigos o incluso familiares hacen algo que no deberían hacer, debemos detenerlo a tiempo, explicarles la ley y dejarles que se den cuenta de las consecuencias de violar la ley. Entonces usted ha hecho una gran contribución y ha contribuido. a la sociedad.

Por ejemplo, algunos padres regresan de beber por la noche, encienden el estéreo y cantan en voz alta, lo que afecta a los de arriba y a los de abajo. Puede convencerlos de que un ruido tan fuerte molestará a los vecinos en plena noche y va en contra de las normas. Si alguien llama al 110, a la policía le resultará difícil atenderlo. Para que tus padres puedan corregirlo a tiempo.

En la vida real existen muchas tentaciones, entre ellas el dinero, lo material y algunos lujos. Debemos resistir la tentación, concentrarnos en nuestros estudios y nunca bajar la guardia. La primera es tener cuidado al hacer amigos y rechazar malas interacciones.

Las interacciones juegan un papel importante en el crecimiento de los estudiantes. Hoy en día, algunas personas en la sociedad fuman, beben, juegan a las cartas y bailan, pelean, persiguen intereses vulgares, etc. También se aprovechan de la gran curiosidad, la falta de experiencia social y la débil discriminación y control de sus compañeros de clase. , y utilizó incentivos materiales, amenazas de violencia y otros medios para difundir pensamientos criminales en la sala de recepción e incitar a la comisión de delitos, lo que llevó a un pequeño número de estudiantes con débil resistencia a extraviarse.

Por ejemplo, Wu, un estudiante, se graduó de la escuela secundaria pero no fue a la escuela secundaria y quería ser soldado. Pero desde que conoció a Luo, quien había cometido un robo mientras bailaba en un salón de baile, los dos se volvieron cálidos con el tiempo. Luo vino a la Universidad de Wuhan para hablar sobre "robar escrituras", cómo * * * y cómo disfrutar al cometer crímenes. Al final, bajo la instigación de Luo, se embarcó en el camino del robo. Fue condenado a ocho años de prisión y su carrera quedó arruinada.

En segundo lugar, es necesario evitar involucrar lugares de entretenimiento para adultos y evitar el impacto del mal ambiente. Actualmente, existen muchos lugares de entretenimiento para adultos, como salones de baile, bares, discotecas y cibercafés. Debido a la compleja composición y a la alta movilidad de la población, muchos delincuentes se mezclan y causan problemas. En estos lugares puedes corromperte fácilmente.

En tercer lugar, aprenda a protegerse y utilice la ley para protegerse. A medida que crecen, los estudiantes a veces se topan con diversas violaciones de las leyes y reglamentos, como ser extorsionados, golpeados, robados, etc. ¿Qué debes hacer si los encuentras? Es necesario fortalecer la capacidad de distinguir el bien del mal, enriquecer la experiencia de la vida social, ejercitar diversas adaptaciones y fortalecer el ejercicio físico y la aptitud física para ayudar a los estudiantes a escapar o defenderse cuando son violados y no ser violados arbitrariamente por personas sin ley.

Basándonos en la experiencia práctica, recomendamos que los estudiantes recuerden dos puntos cuando sean perjudicados por actos ilegales y criminales: Primero, los estudiantes deben tener como primera prioridad evitar ser perjudicados por actos ilegales y criminales. No le animamos a participar en actividades ilegales y delictivas. Lucha contra las moléculas. Lo más inteligente es no entrar en pánico cuando sucede algo y luego buscar una salida o pedir ayuda a un adulto a tu alrededor, o marcar "110" para llamar a la policía. En este sentido, los casos que manejamos son muy representativos. Junjun, una niña que vivía cerca de la aldea de Beimen, se apresuró a regresar a casa ese día después de la escuela. El rey criminal vio una llave colgada de su cuello y pensó: Es posible que esta niña no esté en casa, así que la seguiré y entraré corriendo a su casa para agarrar cosas después de que abra la puerta.

Entonces.

9. Poco conocimiento del sistema jurídico

El contenido de la educación jurídica para los estudiantes de primaria (1) En la etapa de escuela primaria, llevar a cabo una educación ilustrativa preliminar sobre conciencia jurídica y derechos. conciencia y conciencia de autoprotección, para que los estudiantes tengan conceptos legales y conceptos de derechos preliminares.

1. Entender que la vida social tiene reglas, y las leyes son reglas obligatorias que todos en la vida social deben cumplir. Las leyes estipulan lo que las personas pueden hacer, deben hacer o tienen prohibido hacer en su vida diaria y bajo diversas condiciones específicas.

2. Tener una comprensión preliminar del papel de la ley y darse cuenta de que la ley representa equidad y justicia, mantiene el orden, protege la libertad y protege los derechos personales y de propiedad contra infracciones. 3. Conocer tus derechos conforme a la ley. Los derechos de nadie pueden ser privados o vulnerados arbitrariamente.

Todos somos iguales ante la ley. 4. Comprender que la Constitución es la ley fundamental del país y la base para la formulación de otras leyes. Tiene el máximo efecto jurídico y establece inicialmente la conciencia constitucional.

5. Comprender el contenido básico de los derechos de los menores, los derechos básicos de los ciudadanos estipulados en la constitución, y conocer el derecho a la vida y a la salud, el derecho a la libertad personal, el derecho al nombre, el derecho. a la tutela, el derecho al descanso, el derecho a la privacidad, el derecho a la propiedad, el derecho a la herencia. Se deben proteger derechos básicos como el derecho a la educación y se debe mejorar la conciencia sobre los derechos. 6. Dominar los métodos preliminares de autoprotección, saber buscar protección legal cuando se vulneran derechos y conocer los canales para buscar protección legal.

(2) Las tareas básicas de la educación jurídica para los estudiantes de escuela primaria se resumen en tres partes: una parte es ayudar a los estudiantes de escuela primaria a formar gradualmente conceptos jurídicos correctos a través de diversas formas de educación, incluido "2. Comprender el papel". de la ley y comprender que la ley representa justicia, mantener el orden, proteger la libertad y proteger los derechos personales y de propiedad contra infracciones 3. Conocer sus derechos de acuerdo con la ley, y los derechos de nadie pueden ser privados o violados arbitrariamente. .Entender que la Constitución es la ley fundamental del país y es la base para formular otras leyes. Tiene la más alta validez jurídica y establece inicialmente un sentido de la constitución”

Y “1. la vida social tiene reglas y la ley es vida social. Reglas obligatorias que todos deben cumplir. Las leyes estipulan lo que las personas pueden, deben o tienen prohibido hacer en su vida diaria y bajo diversas condiciones específicas. " en el libro. "Es una regla obligatoria que todo el mundo debe respetar en la vida social", lo que puede resultar relativamente abstracto para los estudiantes de primaria; el simple adoctrinamiento puede lograr el efecto de memorizar primero y luego comprender. Pero si puede tener una comprensión preliminar del contenido básico de los derechos de los menores y de los derechos básicos de los ciudadanos estipulados en la Constitución, y saber que los derechos básicos como la vida y la salud, la libertad personal, el nombre, la tutela, el descanso, la privacidad, los derechos de propiedad , los derechos de herencia y los derechos de educación deben ser protegidos puede mejorar nuestra conciencia sobre los derechos.

6.Dominar los métodos preliminares de autoprotección, saber buscar protección jurídica cuando se vulneran derechos y conocer los canales para buscar protección jurídica. "La combinación orgánica y el eco mutuo del contenido educativo mejorarán la comprensión, profundizarán las impresiones y promoverán la interacción de 'conocimiento, emoción y acción'.

Refleja mejor el concepto de "cerca de la realidad, cerca a la vida y cerca de los estudiantes" "Y la parte del espíritu del principio de "combinación de la educación del conocimiento jurídico y la educación de la práctica jurídica" y la "integración" es: "5. Comprender el contenido básico de los derechos de los menores, los derechos básicos de los ciudadanos estipulados en la constitución y conocer los derechos a la vida y la salud, la libertad personal, los derechos de nombre, los derechos de tutela, los derechos de descanso, los derechos de privacidad, los derechos de propiedad y los derechos de herencia. Realmente son muy relevantes las partes "Mejorar el conocimiento de los derechos" y "6. Cuando se vulneran derechos, saber buscar protección legal y conocer los canales para buscar protección legal". En términos de operatividad, los puntos de contenido educativo anteriores se pueden lograr a través de una educación relevante y decidida. Esta parte del contenido tiene motivos para convertirse en una parte importante de la implementación de la educación jurídica en las escuelas primarias, y es la parte más práctica y aplicable de la educación.

Creo que "1. Comprender que la vida social tiene reglas, y las leyes son reglas obligatorias que todos en la vida social deben cumplir. ¿Qué pueden hacer las personas en la vida diaria y en diversas condiciones específicas? La comprensión de lo que debe hacerse o prohibirse y la comprensión de "dominar los métodos preliminares de autoprotección, saber buscar protección legal cuando se violan derechos y conocer los canales para buscar protección legal" es lo que encarna la educación jurídica en cada estudiante Efecto

(3) Distribución del contenido o tareas de implementación en cada grado, por ejemplo: “1. Comprenda que la vida social tiene reglas y que las leyes son reglas obligatorias que todos en la vida social deben cumplir. Las leyes estipulan lo que las personas pueden hacer, deben hacer o tienen prohibido hacer en su vida diaria y bajo diversas condiciones específicas. ”

Podemos considerar guiar a los estudiantes para que comprendan el papel y el significado de las reglas a través de la experiencia personal a través de una guía de actividades con un propósito basada en las características de las actividades de juego grupales, interesantes y flexibles en las que los estudiantes de primaria están dispuestos a participar. De esta manera, pueden aprender a familiarizarse con las reglas lo antes posible y utilizarlas mejor en las actividades, y luego aprender a negociar las reglas y adoptar restricciones grupales para lidiar con comportamientos que rompen las reglas del juego o perturban. El orden de las actividades del juego aprenderá a cumplir el contrato y a realizar cambios en las actividades, mediar en disputas y resolver conflictos, comprender y formar conocimientos a partir de ellos. A medida que su experiencia de vida continúe acumulándose, comprenderán de manera gradual y completa lo que hay. son reglas en la vida social" y entender profundamente que "las leyes son obligatorias y todas las personas en la vida social deben cumplirlas". "Reglas sexuales" y entender claramente que "la ley estipula lo que las personas pueden, deben o tienen prohibido hacer en su vida diaria". y bajo diversas condiciones específicas." "Otro ejemplo, "5. Comprender el contenido básico de los derechos de los menores, los derechos básicos de los ciudadanos estipulados en la Constitución, y saber que derechos básicos como el derecho a la vida y a la salud, el derecho a la libertad personal, el derecho al nombre, el derecho a la tutela, Se debe proteger el derecho al descanso, el derecho a la privacidad, el derecho a la propiedad, el derecho a la herencia y el derecho a la educación y mejorar la conciencia de los derechos.